GUÍA PRÁCTICA PARA LA REALIZACIÓN DEL...

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OBJETIVOS DEL TRABAJO: Aprender a manejar la bibliografía, extraer información y referenciarla correctamente Familiarizarse con la morfología del perfil del suelo Aprender a describir el suelo y sus propiedades. Manejar la agenda de campo, las fichas de descripción, las normas FAO y las tablas Munsell. Aprender técnicas analíticas para caracterizar un suelo. Aprender a interpretar datos analíticos de suelos y a detectar errores. Relacionar los resultados analíticos con las observaciones realizadas en el campo. Identificar procesos formadores que han dado lugar a dicho suelo. La presente guía trata de ayudar a los alumnos a realizar el trabajo de curso de la asignatura de Edafología (Edafología y Climatología) de primer curso. El trabajo tiene carácter obligatorio y puede realizarse bien individualmente o en pareja. La plantilla incorpora una serie de notas en letra cursiva y azul que son una ayuda a los alumnos para realización práctica del trabajo. Todas las notas deben de ser eliminadas de la plantilla a la hora de redactar el trabajo final. La guía no pretende coartar la iniciativa del alumno para poder ampliar o realizar los trabajos complementarios que considere oportunos y enriquecedores del trabajo de curso, tan sólo pretende dar una estructura uniforme al trabajo y ayudar al alumno en su realización. Sin embargo la bibliografía aportada debe aportar información que será utilizada a la hora de realizar las conclusiones. Todos los datos que no sean de elaboración directa por el alumno tendrán que llevar la correspondiente cita bibliográfica de la fuente de origen. La cita debe Trabajo de EDAFOLOGÍA Curso 2006/2007 GUÍA PRÁCTICA PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO DE CURSO DE EDAFOLOGÍA

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OBJETIVOS DEL TRABAJO: Aprender a manejar la bibliografía, extraer información y referenciarla correctamente Familiarizarse con la morfología del perfil del suelo Aprender a describir el suelo y sus propiedades. Manejar la agenda de campo, las fichas de descripción, las normas FAO y las tablas

Munsell. Aprender técnicas analíticas para caracterizar un suelo. Aprender a interpretar datos analíticos de suelos y a detectar errores. Relacionar los resultados analíticos con las observaciones realizadas en el campo. Identificar procesos formadores que han dado lugar a dicho suelo.

La presente guía trata de ayudar a los alumnos a realizar el trabajo de curso de la asignatura de Edafología (Edafología y Climatología) de primer curso.

El trabajo tiene carácter obligatorio y puede realizarse bien individualmente o en pareja.

La plantilla incorpora una serie de notas en letra cursiva y azul que son una ayuda a los alumnos para realización práctica del trabajo. Todas las notas deben de ser eliminadas de la plantilla a la hora de redactar el trabajo final.

La guía no pretende coartar la iniciativa del alumno para poder ampliar o realizar los trabajos complementarios que considere oportunos y enriquecedores del trabajo de curso, tan sólo pretende dar una estructura uniforme al trabajo y ayudar al alumno en su realización. Sin embargo la bibliografía aportada debe aportar información que será utilizada a la hora de realizar las conclusiones.

Todos los datos que no sean de elaboración directa por el alumno tendrán que llevar la correspondiente cita bibliográfica de la fuente de origen. La cita debe aparecer junto a la información aportada por ejemplo (Rodríguez y col., 1978). Esta misma cita aparecerá al final totalmente explicitada (Rodriguez, A., García J. M, y Burriel, P. 1998. Anales de Edafología VI, p123-128.; o información dada por el ayuntamiento de la localidad, ó mapa de cultivos de...)

Calendario del trabajo de curso:o Muestreo: Noviembre-Diciembreo Preparación de la muestra: Diciembreo Realización de análisis: Marzo-Mayoo Entrega límite: 23 de mayo

Trabajo de EDAFOLOGÍACurso 2006/2007

GUÍA PRÁCTICA PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO DE CURSO DE EDAFOLOGÍA

TRABAJO DE CURSO DE

EDAFOLOGÍAESTUDIO EDAFOLÓGICO DEL PERFIL DE UN SUELO

ZONA DE ESTUDIO

Municipio

Provincia

AUTORESApellidos y nombre Grupo

Curso 2007-2008

Departamento de Edafología

Trabajo de EDAFOLOGÍACurso 2007/2008

ÍNDICEPoner a mano el número de página de cada parte y borrar esta nota en azul o marcar texto y generar índice

Página

1. INTRODUCCIÓN : LOCALIZACIÓN DE LA ZONA Y

ESTUDIO DE LOS FACTORES FORMADORES:.......................

1.1. material originario..............................................................

1.2. climatología........................................................................

1.3. vegetación.........................................................................

1.4. geomorfología..................................................................

1.5. tiempo...............................................................................

2. HOJA DE CAMPO DE DESCRIPCIÓN DEL PERFIL........................

3. ESTUDIO DEL PERFIL DEL SUELO.................................................

3.1. Localización del muestreo........................................................

3.2. Información general del suelo...................................................

3.3. Descripción de los horizontes....................................................

3.4. Breve descripción del perfil.......................................................

4. ESTUDIO DE LAS MUESTRAS EN EL LABORATORIO...................

4.1. Preparación de la muestra.......................................................

4.2. Propiedades físicas.................................................................

4.3. Propiedades químicas..............................................................

4.4. Propiedades biológicas. Contenido en materia orgánica…….5. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS....................................

5.1. Correlaciones entre parámetros de un mismo horizonte........

5.2. Variaciones de cada variable dentro del perfil (movimiento de

sustancias en solución o en suspensión).................................

6. CONCLUSIONES...............................................................................

6.1. En relación con su ubicación.....................................................

6.2. En relación con su fertilidad y productividad potencial................

6.3. En relación con su génesis y clasificación...................................

6.4. Posibles usos.......................................

7. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA..............................................................

8. APÉNDICES............................................................................................

Datos de laboratorio y fórmulas utilizadas

Trabajo de EDAFOLOGÍACurso 2007/2008

1. INTRODUCCIÓN : LOCALIZACIÓN DE LA ZONA Y ESTUDIO DE LOS FACTORES FORMADORES

Se realizará una breve descripción de la zona, situándola en el medio físico

en que se encuentra.

Se puede justificar también el motivo de elección de esa zona

1.1. Material Originario: 1.2. Climatología:1.3. Seres vivos (vegetación y fauna):1.4. Geomorfología (Relieve):1.5. Tiempo (Edad cronológica y madurez del suelo)

Se realizará un estudio bibliográfico de las características generales de la zona

de estudio, con apoyo de la cartografía necesaria y la información complementaria,

para conocer los factores formadores del suelo. Cualquier información aportada

debe llevar la cita bibliográfica (entre paréntesis, por ejemplo Porta y col., 2003) de donde procede junto a la información. La referencia completa deberá ir al final del trabajo en la sección de bibliografía (Por ejemplo:

PORTA, J., LÓPEZ-ACEVEDO, M. y ROQUERO C. , 2003. Edafología para la

agricultura y el medio ambiente. Tema 15. p. 225. 3ª Edición. Ed. Mundi-Prensa. Madrid..

La información que sea irrelevante no será tenida en cuenta.

Se incluirá cualquier información aportada por los lugareños en cuanto a los

usos que haya tenido el suelo, manejo, problemas, cultivos adecuados, regadío,

construcciones etc.

2. HOJA DE CAMPO DE DESCRIPCIÓN DEL PERFILSe rellenará a mano y en el campo la hoja de descripción del perfil. No

importan las tachaduras o enmiendas, se trata de reflejar fielmente la labor de

campo realizada. (FOTOCOPIARLA DE LA GUÍA DE CAMPO). Se inserta en esta

página.

3. ESTUDIO DEL PERFIL DEL SUELOEste apartado se recogerá de una manera precisa los datos reflejados en el

campo, de una forma más ordenada, detallada y legible.

Informar de las características observadas con todo detalle.

Incluir observaciones que no se hayan tenido en cuenta en la hoja de

campo

Trabajo de EDAFOLOGÍACurso 2007/2008

Incluir las incidencias ocurridas durante la apertura de la calicata, limpieza

del perfil y toma de muestras

Incluir mapa topográfico de la zona de muestreo 1:50000

3.1. Localización del muestreoAutores del muestreo:

Fecha de muestreo:

Hoja MTN nº:

Paraje:

Municipio:

Provincia:

Localización exacta del perfil. Latitud: Longitud: Altitud:

Coordenadas UTM X: Y: Z:

3.2. Información general del suelo

Material de partida:

Drenaje:

Humedad:

Profundidad capa freática:

Profundidad:

Pedregosidad:

Afloramientos rocosos:

Evidencias de erosión:

Salinidad:

Influencia humana:

Se debe incluir el siguiente material fotográfico:

fotografía general de la zona

fotografía del perfil completo, incluyendo un elemento de referencia de

tamaño (metro, azadilla, ..)

fotografía de algún detalle significativo del perfil o de la zona

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3.3. Breve descripción del perfil

Se describen las características esenciales y los aspectos relevantes de cada horizonte. Se debe seguir de manera sistemática la guía de campo de descripción de la FAO. Podeis fijaros en las descripciones de la fotografías que hay en el pasillo situado fuera del laboratorio de Edafología.

4. ESTUDIO DE LAS MUESTRAS EN EL LABORATORIO

No se incluirá ninguna descripción del procedimiento de análisis. Se hará tan solo referencia al método de análisis y los cálculos realizados para completar las tablas de datos.

4.1. Preparación de la muestra

Pretratamiento. Elementos gruesos

HorizontePeso total de la

muestra

Peso Elementos

Gruesos% E.G.

A

B

4.2 Propiedades físicas

a) Humedad de la muestra seca al aire (más que una propiedad es un estado

de la muestra que depende de las condiciones de secado. Se utiliza sólo para

corregir todos los datos de pesada de todas las prácticas)

Humedad de la muestra seca al aire

Horizonte

Peso de la

muestra

secada al aire

Peso de la

muestra seca a

105ºC

%Humedad

sobre muestra

seca

% Humedad

sobre muestra

natural

A

B

Interpretación de los datos de humedad, haciendo referencia a cómo se secó la

muestra

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b) Densidades y porosidad (Estimación a partir de la probeta de capacidad de campo y/o de los cilindros con muestra alterada)

Densidades y porosidad

Horizonte

Densidad aparente

(muestra alterada)

g/cm3

Densidad real

g/cm3

Porosidad

% (v/v)

A 2,65

B 2,65

Comparar resultados

¿Es una densidad aparente alta o baja? ¿qué importancia tiene? ¿qué ocurriría si hubiera un pastoreo excesivo o tráfico rodado?

c) Textura: Diagrama acumulativo de textura. Incluir la curva acumulativa de los dos

horizontes en el mismo gráfico

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Comparar el contenido de arcilla de los 2 horizontes. ¿ha habido algún movimiento?

Encuentras alguna relación entre el contenido de arcilla y la capacidad de campo?

Fracciones texturales:

FRACCIONES TEXTURALES USDA Horizonte Arena Limo Arcilla

A

B

FRACCIONES TEXTURALES ISSS

Horizonte Arena Limo Arcilla

A

B

Clase textural (USDA)

marcar los dos puntos en el diagrama triangular

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d) Estudio de la retención de agua en condiciones de Capacidad de Campo.

(método de la probeta):

CC mL H2O/ 100 g tierra =Cuando no hay datos obtenido directamente se pueden utilizar ecuaciones de

estimación que se encuentran en la bibliografía y que estiman estos parámetro en

función de la textura y del contenido en materia orgánica:

d.1.) Estimación de la Capacidad de Campo (humedad a 0,33 bar) a partir de

la textura (la humedad volumétrica θ se expresa aquí en cm3/cm3):

El porcentaje de arena se refiere a la fracción entre 2-0,05 mm

d.2.) Estimación del Punto de Marchitamiento Permanente (humedad a 15

bar) a partir de la textura (la humedad volumétrica θ se expresa aquí en cm3/cm3):

d.3.) Estimación de la Capacidad de Retención de Agua Disponible (agua

útil) del suelo en datos de humedad volumétrica

¿Esta ecuaciones dan estimaciones buenas en tu suelo?

e) Color

Horizonte Color en seco Color en húmedo

A

B

¿A qué se deben las diferencias encontradas entre los dos horizontes?

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4.2. Propiedades químicas

a) Reacción del suelo (pH) y conductividad eléctrica.

HorizonteExtracto 1:2,5

(agua)Extracto 1:2,5

(KCl)Extracto de saturación

pHCE (25ºC)

(dS/m)pH pH

CE (25ºC)(dS/m)

A

B

Interpretación de los datos de pH (actual y potencial) y CE. Tipo de suelo según el

pH. Explicar diferencias entre los distintos extractos. Especies que se podrían

cultivar. ¿Qué porcentaje de saturación por bases podemos esperar?

b) Contenido en Carbonatos Totales

HorizonteReacción al HCl (11%)

Peso muestra o CaCO3 puro

(g)

Lectura del calcímetro

(mL)

(CaCO3

equivalente)(%)

Patrón CaCO3 ----- ---

A

B

Interpretación de los datos de carbonatos ¿Hay alguna relación entre el contenido de

carbonatos y el pH?

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c) Realización de pasta saturada

Extracto de saturación

HorizontePeso de muestra

(g)Agua añadida

(mL)

Humedad de saturación (%Hs)

(mL/100g)

A

B

Interpretación de los datos de extracto de saturación Hay alguna relación entre esta

humedad de saturación y la porosidad obtenida?

d) Análisis del extracto de saturación (cationes y aniones solubles)

(mmol+=meq):

Horizonte

CarbonatoCO3

2-

(mmol+/L)

BicarbonatoHCO3

-

(mmol+/L)

CloruroCl-

(mmol+/L)

SulfatoSO4

2-

(mmol+/L)

CalcioCa2+

(mmol+/L)

MagnesioMg2+

(mmol+/L)

SodioNa+

(mmol+/L)

PotasioK+

(mmol+/L)

%Hs(mL/100g)

A

Interpretación de los datos del extracto de saturación (salino?, ). También se pueden

utilizar las siguientes correlaciones:

Para soluciones con una conductividad eléctrica en el rango entre 0,1 y 5 dS/m.

mmho/cm = dS/m

Suma cationes (mmol+/L) = suma aniones (mmol+/L) ≈CE (dS/m) * 10

Total de Sólidos Disueltos (mg/L o ppm) ≈ CE (dS/m) * 640

Comprobar si se cumplen las ecuaciones anteriores. Clasificar el suelo en función de

su CE. Estimar el PSI utilizando la ecuación de Gapón. ¿Presenta este suelo

problemas de sodicidad? ¿Qué especies se podrían cultivar? ¿Cuáles no?

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4.4. Propiedades biológicas. Contenido en materia orgánica

Contenido en Materia Orgánica fácilmente oxidable

HorizontePeso de la muestra

(g)

Sal de Möhr gastada

(mL)

Carbono orgánico (%)

Materia orgánica (%)

Blanco -------- -------- --------

A

B

Interpretación de los datos de CO y MO. ¿Te parece mucho o poco? ¿Cómo podrías

mejorar este suelo?

5. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS....................................

A partir de aquí es donde realmente tenéis que aplicar todo lo que habéis aprendido en la asignatura

5.1 Correlaciones entre parámetros de un mismo horizonte….....

5.2 Variaciones de cada variable dentro del perfil (movimiento de

sustancias en solución o en suspensión)…..............................

6. CONCLUSIONES...............................................................................

6.1. En relación con su ubicación.....................................................

6.2. En relación con su fertilidad y productividad potencial................

6.3. En relación con su génesis y clasificación...................................

6.4. Posibles usos..............................................................................

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RESUMEN GENERAL DE LAS PROPIEDADES DEL SUELOAutores:Localización. Municipio: Provincia:

Horizonte

Elementos

gruesos

(%)

Humedad

(%)

Densidad

aparente

(alterada)

%

PorosidadArcilla

(%)

Limo USDA

(%)

Arena USDA

(%)Clase Textural

A

B

Horizonte

Capacidad

de campo

(%)

Color en

húmedo

Color en

seco

pH KCl pH agua CE a 25ºC (dS/m)Humedad

saturación

(mL/100g)

extracto extracto

1:2,5 saturación 1:1 1:2,5 saturación 1:1 1:2,5

A

B

HorizonteCarbonatos Totales

(%)

Carbono oxidable

(%)

Materia Orgánica Oxidable.

(%)

A

B

Trabajo de EDAFOLOGÍACurso 2006/2007

CONCLUSIONES Se incluirá en las conclusión un estudio crítico de la situación actual del suelo: tipo

de utilización, cultivos existentes, alternativas, aprovechamientos no culturales y se

elaborará una propuesta de utilización posible con: problemática del área y

soluciones propuestas.

¿Se puede mejorar dicho suelo? ¿Cómo?

Con tus datos ¿has podido reconocer algún proceso genético de dicho suelo?

¿Puedes reconocer algún horizonte diagnóstico?

¿Podrías clasificar este suelo a nivel de Orden?

Se valora, fundamentalmente en este apartado, el espíritu crítico del alumno y su

iniciativa y capacidad para resolver problemas y elaborar propuestas.

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADASe referenciará: Autor/es, año, título, editorial o revista, número, lugar de publicación

y páginas.

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8. APÉNDICES.

Suelo/horizonte:_____________

Peso de suelo seco a 105ºC= 50 g - (50 x %Humedad natural/100) = ____________ b

Peso de arena gruesa: Peso cápsula Al vacía: __________Peso cápsula + arena seca: __________Peso de arena gruesa (a): __________; % arena gruesa= = ____

MÉTODO DEL HIDRÓMETRO DE BOUYOUCUS

Fórmulas:

Tiempot(min) Ln

TempT(ºC) L0 (Ln-L0) θ

DiámetroD(μm)

% Peso de Part%P

Ln es la lectura del densímetro en la suspensión.L0 es la lectura del densímetro en el blanco a la misma T que Ln.

θ es el parámetro de sedimentación. Se obtiene de la tabla adjunta (TABLA 2) en función de la lectura del densímetro en la suspensión.

El factor de corrección se obtiene de la TABLA 1 en función de la temperatura de la suspensión que

debe ser la misma que la del blanco.

(Tanto el % de partículas de la tabla como, como el porcentaje de arena gruesa se calcula teniendo en cuenta el peso de tierra seco, que aparece en la parte superior de esta hoja). El porcentaje de arena gruesa (o,2-2mm) también se incluye en el diagrama logarítmico.

Trabajo de EDAFOLOGÍACurso 2006/2007

Tabla 1: Factor de corrección del diámetro de las partículas para temperaturas diferentes a 30ºC

T (ºC) T (ºC) T (ºC)

12131415161718

1,241,231,211,191,181,161,14

19202122232425

1,131,121,101,091,081,071,05

26272829303132

1,041,041,021,011,000,990,98

Tabla 2: Valores de θ en función de las lecturas observadas en el densímetro

Ln θ Ln θ Ln θ Ln θ

-5-4-3-2-10123456

50,450,149,949,649,449,248,948,748,448,247,947,7

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101112131415161718

47,447,247,046,746,446,245,945,645,345,044,844,5

192021222324252627282930

44,243,943,743,443,142,842,542,241,941,641,341,0

31323334353637383940

40,740,440,139,839,539,238,938,638,338,0

Ln es la lectura del hidrómetro

θ el parámetro de sedimentación. Es función de la profundidad de inmersión del hidrómetro, de la viscosidad de la solución y de la densidad de la solución y de las partículas.(1 cpoise = 10-3Kg/m.seg)

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