Guión docente Clase n°3: Consecuencias revolución industrial.

Profesora Jisset Soto

Para la tercera clase está destinado el tema de los avances tecnológicos que se

dieron en la época. En primer lugar se le señala al curso el objetivo de la clase.

Luego se realiza la actividad de conocimientos previos en donde tendrán que

recordar lo enseñado en la clase anterior.

Después se desarrolla el contenido y se realizan dos actividades. La primera se

puede apreciar una imagen en donde sale una máquina de vapor y a partir de ésta

imagen deben responder dos preguntas.

¿Qué tipo de energía utiliza esta máquina para mover la rueda y cómo la obtiene?

¿Para qué crees que sirven las válvulas de entrada y salida en esta máquina?, ¿qué

pasaría con la máquina si no tuviera ambas válvulas?

La segunda actividad consiste en completar un esquema en donde se espera que

los estudiantes respondan refiriéndose a las fuentes de energía.

Para la actividad de proyecto tendrán que ver la película subterra y elaborar a

partir de ésta una “Crítica” relacionando el proceso de Revolución Industrial con lo

que sucedía en Chile.

Datos curriculares.

Curso: 8vo básico

Unidad: El siglo del liberalismo: Revolución Industrial y Burguesía. (Siglo XIX)

AE: Evaluar, proyecciones ambientales, tecnológicas y sociales de la Revolución Industrial en la sociedad actual.

Objetivo de la clase: Conocer los principales avances tecnológicos que surgieron con la Revolución Industrial.

Contenido: Avance tecnológicos de la Revolución Industrial.

Objetivo transversal: Valorar los avances tecnológicos del pasado como precedentes de lo que hoy disponemos en

la actualidad, en cuanto a tecnología y a las industrias.

La actividad de cierre trata sobre la elaboración de un mini ensayo sobre los

efectos de la revolución industrial en el medio ambiente, se espera que puedan

dar una opinión crítica de esto.

Finalmente la evaluación tendrán que investigar tres tipos de energía que se

utilizan en chile y completar el siguiente cuadro.

Tipo de energía

Características Actividad económica

Ventajas Desventajas