Ha1.10 barroco en america

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El Barroco EN AMERICA

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El Barroco EN AMERICA

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El Barroco en América Siglo XVIIAños 1.600 - 1.750 DC

Durante los siglos XVII y XVIII la conquista y dominación de las

Indias llega a su apogeo. Se crean nuevas ciudades y se

reconstruyen las ya existentes. Desde la llegada de los

españoles a América, el número de nuevas ciudades fue en

crecimiento constante. La posibilidad de planificar desde el

principio el desarrollo urbano de un territorio hizo posible trazar

la plaza mayor o plaza de armas, centro político, económico y

religioso dentro de la cuidad. Pero la conquista no solo fue una

empresa militar, sino también religiosa.

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Tres son los impulsores del barroco en América: la Corona, la

burguesía y los jesuitas como representantes de la Iglesia.

La arquitectura también fue un vehículo para la evangelización.

Los primeros conventos y las primeras iglesias americanas, de

estilo renacentista, tendrán aspecto de fortaleza, debido al

carácter de frontera de las Indias, como el convento de Acolmán

en el valle de Teotihuacán, o el convento de Actopán, en

Hidalgo, México.

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El Templo y exconvento de San Nicolás de Tolentino se encuentra localizado en la ciudad de Actopan, Hidalgo, en México

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Al principio fueron conventos, fundados por órdenes

mendicantes, como franciscanos y dominicos, que en

ocasiones, levantaron misiones, convertidas también en

núcleos de población. Tras las primeras décadas del siglo XVI,

plagadas de interesantísimas experiencias arquitectónicas, se

emprende la construcción de catedrales.

Una de las más importantes fue la catedral metropolitana de

México, diseñada por Claudio de Arciniega, inaugurada en 1667,

aunque se completó más tarde, con las características

fachadas-retablo de las iglesias americanas, profusamente

ornamentadas.

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Catedral de La Ciudad de México – Construida sobre las ruinas de Tenochtitlán

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Catedral de La Ciudad de México

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Catedral de La Ciudad de México – Altar del Perdón

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Los rasgos básicos del estilo barroco se transmitieron a

América fundamentalmente por medio de la enseñanza de los

religiosos, que utilizaban libros o estampas que contenían

obras realizadas por artistas europeos.

Asimismo, la presencia de artistas europeos, criollos, indígenas

y mestizos contribuyó a crear un lenguaje plástico propio de

cada una de las grandes regiones americanas.

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Iglesia del convento de Santo Domingo (1657), en Oaxaca. México.

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Este mestizaje estilístico tuvo

una de sus más peculiares

manifestaciones artísticas

autóctonas en las

decoraciones, en las que se

emplearon motivos

europeos, junto a elementos

indígenas, como frutos

locales, papayas o plátanos.

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Una de las principales características del Barroco americano es

la importancia que adquirió la arquitectura con respecto a las

otras artes.

Esta propuesta se debe a la necesidad de crear iglesias para

recibir a las poblaciones recientemente cristianizadas. Otra

característica importante es la rica decoración de las fachadas y

los interiores de los edificios. 

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El barroco en Hispanoamérica es esencialmente decorativo, ya que aplica un lenguaje ornamental a esquemas constructivos propios de la tradición española.

Catedral de Lima - Perú

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Catedral de Lima – PerúSanta Rosa de Lima

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Pintores Sevillanos como Zurbarán influenciarán a los artistas americanos

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Las primeras escuelas en Quito y Lima imitaran a estos artistas

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Bartolomé Esteban Murillo también hará comisiones para las “indias”

Adoración de los Reyes Magos

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Santa Rosa de LimaMurillo

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La Escuela Quiteña Siglo XVIIAños 1.600 - 1.750 DC

La Escuela Quiteña, es como se ha llamado al conjunto de

manifestaciones artísticas y de artistas que se desarrolló en el

territorio de la Real Audiencia de Quito, desde Pasto y Popayán

por el norte hasta Piura y Cajamarca por el sur, durante el

período colonial, es decir durante la dominación española

(1542-1824).

También se la considera como una forma de producción

artística y fue una de las actividades más importantes desde el

punto de vista económico en la Real Audiencia de Quito.

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Nuestra Señora de la Asunción de Popayán. Bernardo de Legarda, siglo XVIII.

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Virgen de Quito, escultura mas famosa de Bernardo de Legarda, s.XVII

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Betlemitas del San Juan de Dios. José Cortés Alcocer, siglo XIX.

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La Escuela Cuzqueña Siglo XVIIAños 1.600 - 1.750 DC

Se denomina Escuela Cuzqueña,  a un estilo artístico propio del

período de las colonias americanas, que tuvo su más

característica producción en la ciudad peruana de Cuzco, entre

los siglos XVII y XVIII. El gran propulsor de la escuela cusqueña

fue el obispo del Cusco Manuel de Mollinedo y Angulo quien

llegó en 1673. Su obra fue la reconstrucción de las iglesias

dañadas por el terremoto de 1650, con tal propósito se hizo la

re-decoración total de la catedral.

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Catedral de Cuzco, PerúCuzco, la antigua sede imperial del Tahuantinsuyo incaico, estuvo destinada a ejercer durante el Virreinato un papel de primer orden en el universo de las artes. 

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Virgen de la leche Escuela Cuzqueñasiglo XVII

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La adoración de los Reyes Magos, pintura anónima realizada entre 1740 y 1760, perteneciente a la escuela Cuzqueña de Pintura. Es una representación mestiza de una célebre pintura de Rubens.

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Gregorio Vásquez de Arce y Ceballos (Bogotá 1638–1711)

Fue el pintor más importante de la

época colonial española en Colombia.

Trabajó durante una era dominada

por el estilo barroco hispano-

americano que prosperó a partir

de 1650 a 1750.

La mayoría de sus pinturas son

religiosas en naturaleza, con temas

que incluyen la vida de Cristo y de la

Virgen, de los santos, y de las escenas

del nuevo testamento.

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Gregorio Vázquez de Arce y Ceballos será el gran maestro del Barroco Hispanoamericano

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Las imágenes religiosas serán las más comunes, buscando la catequización de los americanos

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Vázquez de Arce y Ceballos ha sido considerado como el pintor más grande proveniente de Colombia

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Vázquez de Arce y Ceballos entregando dos de sus obras a los padres agustinos.

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Capilla del Sagrario Bogotá