EGILEAK: Izaskun Oraa, Iurema Macias,

Sara Chaves eta Mirari Corres.

Gizartea aldatzen joan da eta eskolan berrikuntzak

egiteko beharrak zituela ikusita, proiektua sortu

zuten.

Horretarako familien parte- hartzea

beharrezkoa zen.

Argi izan behar dugu haurren heziketa etxean

eman behar dela eta HHk horren jarraipena egiten

duela.

Etapa honetan esperimentazioa eta ingurunearekin

kontaktuan egotea beharrezkoa dute.

Familia + eskola elkarlanean.

PROIEKTUA

Aurrera atera zen familia eta beste

kideekiko (pediatrak, eskola…) interakzio

egokiari esker.

HELBURUA: eskola irekia lortzea izan zen

hasieratik.

1. ESKUARTZEA

o Eskola eta familiaren arteko harremana

estutu

o Gurasoen parte hartzea baloratu:

agurrak, hitzaldiak…

o Guztion gogoa eskolan ekintzak,

interesak….

2.ESKUARTZEA

Facebook- ean eskolako informazioa helarazi.

WordPress.org eta Blog- ari esker, eskolan egiten dutena etxetik ikusteko aukera ematen du, haurren lana baloratu eta ikusi ahal izateko.

Etapa garrantzitsuena da eta horrela familiek haurraren garapena ikusi dezakete.

Nunna: agenda elektronikoa. Egunero

nahi duzun momentuan artxiboak txertatu

edo irakurtzeko aukera ematen du.

Twitter: gainontzeko kideek pentsatzen

dutena ezagutu edo gure nahiak eta

adierazpenak helarazteko bide soziala.

→ Bidalitako mezua familiei zuzenduta

zihoan batik bat, bakoitzak bere

ekarpena egiteko asmotan.

→ Hezitzaileak:

- Hasieran beldurra zeukaten,

proiektuaren pisu guztia gainean

baitzuten eta ondo ateratzeko,

guztion parte- hartzea beharrezkoa

zen.

ENRED ESKOLA

“Amigo arbol” proeiktuz osatutako lana

Definizio eta ezagutza batzuk

argitzeko asmotan.

HELBURUA: Esplorazioa aberasteko

nahiekin Madrilgo parkeetara joatea

Errealitatearekin harremanetan

jartzeko.

1. Gai bat hartu eta horri buruz dakitena aztertu.

- Hezitzaileen lana “promover, proporcionar y alentar la esploracion”.

- Vimeo eta youtube dira euskarri informatikoak.

2. Familien elkarlana, iritzi ezberdinak ezagutu, ikusi edo ikasteko asmotan.

Glogsterren metatzen zituztenak.

2.1)PRESENTZIALA: Gurasoen parte- hartzea haurren heziketan UMEEN INTERESETATIK abiatu.

2.2) PARTE HARTZE DIGITALA: Eskolaren

foroa.

-Facebookean lortutako

informazioari esker POSTER

DIGITAL bat osatu prosezuaren

berri emanez.

3. Eskola tailer handia: Esperimentazio

laborategia. Teknika ludiko eta

imaginaziozko tailerrak egin.

Umeen interesak curriculumarekin batuz.