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UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MORELOS PLAN DE ESTUDIOS

LICENCIATURA EN ECONOMIA

HEGEMONIA MUNDIAL Y CAPITALISMO

AREA: ECONOMIA APLICADA (ENFASIS II) SEMESTRE: OCTAVO

ALTERNATIVA DE ENFASIS: CAPITALISMO CONTEMPORÁNEO CLAVE: ECO83547

ETAPA FORMATIVA: TERMINAL HORAS. SEMANA: 5 DURACION : SEMESTRAL HORAS TEORICAS: 3 TIPO DE CURSO: OBLIGATORIO HORAS PRACTICAS: 2 REQUISITO: ECO72540 (ENFASIS I) CREDITOS: 8

I. OBJETIVO GENERAL.

Estudiar la necesidad y estructura de las relaciones internacionales de hegemonía dentro de la

dinámica de la economía mundial a partir de los aspectos económicos, políticos y militares que la

determinan.

II. CONTENIDO TEMÁTICO.

UNIDAD I. EL CONCEPTO DE LO HEGEMÓNICO.

1.1 Orígenes, evolución y características.

1.2 La división internacional del trabajo.

1.3 Lo estratégico.

1.4 Breve descripción histórica.

Bibliografía:

Ceceña, Ana Esther y Barreda Marín, Andrés. Producción Estratégica y Hegemonía Mundial. Siglo

XXI Editores. México. 1994.

Hobsbawm, Eric. La Historia del Siglo XX. Grijalbo-Mondadori. Barcelona. 1996.

Lacoste Ives. La geografía un arma para la guerra. Anagrama. Madrid. 1986.

Veraza Urtuzuástegui, Jorge. El siglo de la hegemonía mundial de Estados Unidos. Editorial Itaca.

México. 2004.

UNIDAD II. ESTRUCTURA ECONÓMICA DE LO HEGEMÓNICO.

2.1 Mecanismos de control productivo: Desarrollo de las fuerzas productivas.

2.2 Sectores de Tecnología de punta.: Plusvalor relativo / Plusvalor extraordinario.

2.3 La apropiación del espacio: La renta de la tierra.



Bibliografía

Ceceña, Ana Esther (Coordinadora). La internacionalización del capital y sus fronteras

tecnológicas. Ediciones El Caballito. México.1995.

Marx, Karl. El Capital. Crítica de la Economía Política. Tomo I y III. Siglo XXI Editores, México,

2003.

III. MODALIDAD DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

Exposición del maestro, control de lectura, investigación por parte de alumnos, exposición

dialéctica, material audiovisual, visita de campo, exposición de los alumnos, ejercicios prácticos,

preguntas y respuestas, discusión de temas, conferencias dialéctica.

IV. MODALIDADES DE EVALUACIÓN.

Exámenes parciales, examen final, trabajos y tareas fuera del aula, participación en clase.

V. RECURSOS DIDÁCTICOS.

Proyectores de acetatos, Cañón, Pintarrón, Televisión y video (dvd)

VI. PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE.

Perfil profesional: Licenciado en Economía.

Grado de Estudios: Postgrado.



DESARROLLO REGIONAL

AREA: ECONOMÍA APLICADA (ENFASIS II) SEMESTRE: OCTAVO ALTERNATIVA DE ENFASIS: DESARROLLO REGIONAL CLAVE: ECO83547 ETAPA FORMATIVA: TERMINAL HORAS. SEMANA: 5 DURACION: SEMESTRAL HORAS TEORICAS: 3 TIPO DE CURSO: OBLIGATORIO HORAS PRÁCTICAS: 2 REQUISITO: ECO72540 (ENFASIS I) CREDITOS: 8


El alumno identificará y aplicará de forma clara y precisa los conceptos económicos básicos

enfocados a los sectores productivos de nivel nacional y regional.


UNIDAD I. CONCEPTOS BASICOS

1.1 Desarrollo

1.2 Crecimiento

1.3 Región

1.4 Ciudad dormitorio

1.5 Ciudad satélite

1.6 Sistema ciudades

1.7 .Cinturones verdes

Bibliografía:

Gómez Mayorga Mauricio. La ciudad y la Gente. Editorial Just.

Boix Gene José. Urbanismo. Editorial Ceac- vía layetana

Delgadillo Macías Javier. Geografía Regional de México. Editorial Trillas. Edición segunda. Año 1998.

Miguel Velasco Andrés E. economía Regional. Editorial Instituto Tecnológico de Oaxaca. Año 1991.



UNIDAD II GEOGRAFIA ECONOMICA REGIONAL DE MEXICO

2.1 El concepto de Región y la utilidad de la división económica regional

2.2 El territorio humano

2.3 La integración regional

2.4 La región como potencial del desarrollo nacional

Bibliografía:

Delgadillo Macías Javier. Geografía Regional de México. Editorial Trillas. Edición segunda. Año 1998.

UNIDAD III DESARROLLO POLARIZADO

3.1 Más allá de las estrategias del desarrollo polarizado

3.2 ¿Existen los polos de desarrollo? Definiciones

3.3 Polarización, desarrollo e integración

3.4. La distribución de la oportunidad económica en un sistema de lugares centrales:

aspectos dinámicos y polos de crecimiento

3.5 El centro y la Periferia

Bibliografía:

Kuklinski Antoni. Desarrollo Polarizado y Políticas Regionales. Fondo de Cultura Económica. Año

1985.

UNIDAD IV ELABORACIÓN DE UN DIAGNOSTICO REGIONAL (Investigación de campo).

4.1 Fundamento del estudio

4.2 Aspectos Geográficos

4.3. Aspectos Demográficos

4.4 Aspectos Económicos

4.5 Infraestructura para el desarrollo

4.6 Infraestructura para el bienestar

4.7 Aspectos Culturales

4.8 Aspectos Turísticos

4.9 Aspectos Sociopolíticos

4.10 Conclusiones

4.11Propuesta

4.12 Anexos



Bibliografía:

Kuklinski Antoni. Desarrollo Polarizado y Políticas Regionales. Fondo de Cultura Económica. Año

1985.

III. MODALIDAD DE CONDUCCION DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

Exposición del maestro, control de lectura, investigación documental y de campo, exposición en

equipos de trabajo


Exámenes parciales, examen final, participación en clase, presentación de un diagnóstico regional




Perfil profesional: Estudios en Desarrollo Regional

Grado de Estudios: Postgrado



ECONOMETRIA APLICADA II

AREA: ECONOMÍA APLICADA (ENFASIS II) SEMESTRE: OCTAVO ALTERNATIVA DE ENFASIS: ECONOMETRIA APLICADA CLAVE: ECO83547 ETAPA FORMATIVA: TERMINAL HORAS. SEMANA: 5 DURACION: SEMESTRAL HORAS TEORICAS: 3 TIPO DE CURSO: OBLIGATORIO HORAS PRÁCTICAS: 2 REQUISITO: ECO72540 (ENFASIS I) CREDITOS: 8

I. OBJETIVO GENERAL

Introducir al alumno a la diversa paquetería de cómputo aplicada principalmente al análisis regresivo

tomando como base el uso de métodos tradicionales en la econometría.

II. CONTENIDO TEMATICO

UNIDAD I. EL MODELO LINEAL GENERAL BAJO LOS SUPUESTOS CLÁSICOS

I.1 Formulación del modelo

I.2 Estimación cuadrática

I.3 Propiedades estadísticas del MC

I.4 Estimación de δ2

I.5 Inferencia del modelo lineal con k variables

UNIDAD II. MÁXIMA VEROSIMILITUD

2.1Conceptos básicos

2.2Función de verosimilitud

2.3Estimación máximo verosimilitud

UNIDAD III. MODELOS DE ELECCIÓN BINARIA

3.1 Motivación

3.2 Modelos de elección binaria

3.3Modelos de índices transformados



UNIDAD IV. MODELOS PARA DATOS EN PANELES

4.1Motivación

4.2Modelos de componentes de errores

4.3Estimaciones e inferencia en el modelo de componentes y errores

4.4Efectos físicos y aleatorios

UNIDAD V. DATOS CENSURADOS Y TRUNCADOS

5.1Motivación

5.2Datos truncados contra censurados

5.3 Método de dos etapas de Heckman

UNIDAD VI. MODELOS DE DURACIÓN

6.1 Conceptos básicos

6.2 Modelo sin variables explicativas

6.2 Modelo con variables explicativas

UNIDAD VII. TEST DE HIPÓTESIS

7.1Nociones básicas

7.2Esquema de Neyman-Pearson

7.3Test asintóticos

7.4 Test de Wald y test de Score

7.5 Optimalidad

UNIDAD VIII. VARIABLES ENTERAS POSITIVAS

8.1Regresión de Poisson

8.2Estimación cuasi máximo versosimilitud

8.3Modelos basados en la distribución binomial negataiva

UNIDAD IX. ESTIMACIÓN NO PARAMÉTRICA DE DENSIDADES

9.1 Introducción

9.2 Método de Kemel

9.3 Propiedades de muestra finita y asintóticas

9.4 El trade-off sesgo y varianza

9.4 Elección de ancho de banda



UNIDAD X. REGRESIÓN NO PARAMÉTRICA

10.1Suavizadores locales

10.2Estimador de Nadaraya-Watson

UNIDA XI. MÉTODOS COMPUTACIONALMENTE INTENSIVOS

11.1Montecarlo

11.2Bootstrap

11.3Jacknife

Bibliografía

Damodar N, Gujarati. Econometría. Editorial McGraw-Hill. Tercera edición.

Michael D. Intriligator. Modelos econométricos, técnicas y aplicaciones. Editorial FCE.

Teh-Wei-Hu. Econometría, un análisis introductorio. Editorial FCE. J. S.

Cramer. Econometría empírica. Editorial FCE.

Arthur S. Goldberger. Ecometric Theory. University Microfilms International.

Yan Lou Chou. Análisis Estadístico. Editorial McGraw-Hill Dominick

Salvatore. Econometría. Editorial McGraw-Hill.

III. MODALIDAD DE CONDUCCION DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

Exposición del maestro, control de lectura, investigación documental y de campo, exposición en

equipos de trabajo


Exámenes parciales, examen final, participación en clase, presentación de un diagnóstico regional




Perfil profesional: Estudios en Economía

Grado de Estudios: Postgrado



ANALISIS ECONOMICO DE LOS MERCADOS DE TRABAJO

AREA: ECONOMIA APLICADA SEMESTRE: OCTAVO ALTERNATIVA DE ENFASIS: ECONOMIA DE LA EMPRESA CLAVE: ECO83547 ETAPA FORMATIVA: TERMINAL HORAS SEMANA: 5 DURACION: SEMESTRAL HORAS TEORICAS: 3 TIPO DE CURSO: OBLIGATORIO HORAS PRACTICAS: 2 REQUISITO: ECO72540 (ENFASIS I) CREDITOS: 8


El alumno analizara la demanda de trabajo de las empresas competitivas y maximizadotas de los

beneficios, asi como se remuneran todos los factores.


UNIDAD I. LOS MERCADOS DE FACTORES DE PRODUCCION

1.1 La demanda de trabajo

1.2 La empresa competitiva y maximizadota de los beneficios

1.3 La funcion de producción y el producto marginal del trabajo

1.4 El valor del producto marginal y la demanda de trabajo

1.5 El precio del producto

1.6 El cambio tecnologico

1.7 La oferta de otros factores

Bibliografía:

Fernandez Arena: El proceso administrativo; Edit. Diana, Mexico 1980.

Garcia de Leon Campero, Salvador; La micro, la pequeña y mediana industria en Mexico y los retos de

la competitividad. Un enfoque administrativo Edit. Diana, Mexico 1993. Hall Richard. Organizaciones:

Estructura y proceso; Edit. Prentice Hall Internacional

Calvo, Thomas y Martinez, Bernardo (comps) Micro y pequeña empresa en Mexico. Frente a los retos

de la globalización. Edit. Centros de Estudios Mexicanos y centroamericanos. Mexico 1995.

Mankiw, Gregory N. Principios de economia. 2ª Edicion España 2003



Ruis Duran Clemente. Economia de la pequña empresa. Hacia una economia de redes como

alternativa empresarial para el desarrollo. Edit. Planeta Mexicana, Colección Ariel divulgación. Mexico

1995

UNIDAD II. LA OFERTA DE TRABAJO

2.1 La disyuntiva del trabajo

2.2 Los cambios de los gustos

2.3 Los cambios de oportunidades

2.4 La inmigración

Bibliografía:










1995

UNIDAD III. EL EQUILIBRIO EN EL MERCADO DE TRABAJO

3.1 Los desplazamientos de la oferta de trabajo

3.2 Los desplazamientos de la demanda del trabajo

3.3 La productividad y los salarios

3.4 El equilibrio en los mercados de tierra y de capital

3.5 Relaciones entre los factores de producción

Bibliografía












1995

UNIDAD IV. ANALISIS ECONOMICO DE LA DISCRIMINACION

4.1 La medicion de la discriminación en el mercado de trabajo

4.2 La discriminación practicada por los empresarios

4.3 La discriminación practicada por los clientes y por los gobiernos

4.4 El debate sobre el valor comparable

Bibliografía










1995


Exposición del maestro, control de lectura, investigación por parte de alumnos, exposición dialéctica,

material audiovisual, visita de campo, exposición de los alumnos, ejercicios prácticos, preguntas y

respuestas, discusión de temas, conferencias dialéctica.




Exámenes parciales, examen final, trabajos y tareas fuera del aula, participación en clase.




Perfil profesional: Licenciado en Economía.

Grado de Estudios: Postgrado.

.



VALORACION DE ACTIVOS FINANCIEROS

ÁREA: ECONOMIA APLICADA (ENFASIS II) SEMESTRE: OCTAVO ALTERNATIVA DE ENFASIS: ECONOMIA FINANCIERA CLAVE: ECO83547 ETAPA FORMATIVA: TERMINAL HORAS. SEMANA: 5 DURACIÓN: SEMESTRAL HORAS. TEORICAS: 3 TIPO DE CURSO: OBLIGATORIO HORAS PRÁCTICAS: 2 REQUISITO: ECO72540 (ENFASIS I) CRÉDITOS: 8

I. OBJETIVO GENERAL

El alumno conocerá los distintos modelos de gestión y optimización de cartera a partir del enfoque

media-varianza; interpretará los factores que afectan a los precios de los activos financieros con

riesgo; entenderá las similitudes y diferencias entre el modelo de asignación de precios de equilibrio

(CAPM) y el de la asignación de precios de arbitraje (APT).

II. CONTENIDO TEMÁTICO

UNIDAD I. REPASO DEL ARBITRAJE EN UN CONTEXTO DE RENTA FIJA SIN RIESGO Y DE LA

ESTRUCTURA TEMPORAL DE LOS TIPOS DE INTERÉS

UNIDAD II. ACTIVOS ARROW-DEBREU Y LA ECUACIÓN FUNDAMENTAL DE VALORACIÓN

2.1 Activos contingentes

2.2 Activos Arrow-Debreu

2.3 Probabilidades neutrales al riesgo

2.4 Mercados completos

2.5 Primer teorema fundamental de la economía financiera

UNIDAD IlI. VALORACIÓN DE ACTIVOS DERIVADOS: FUTUROS Y OPCIONES

3.1 Productos derivados

3.2 Mercados forward de activos financieros y no financieros

3.3 Futuros

3.3.1 Concepto

3.3.2 Garantías en los mercados de futuros

3.3.3 Valoración de futuros a través del arbitraje

3.4 Opciones

3.4.1 Concepto y clases

3.4.2 Estrategias con opciones

3.4.3 Valoración a través del método binomial

3.4.4 Valoración a través de Black y Scholes



UNIDAD IV. ANÁLISIS MEDIA-VARIANZA Y EL CONJUNTO DE OPORTUNIDADES DE

INVERSIÓN.

4.1 Rendimiento de una cartera de activos financieros

4.2 Riesgo de una cartera de activos financieros

4.3 Relación riesgo-rentabilidad; el contexto media-varianza

4.4 Relaciones entre activos; la covarianza

UNIDAD V CARTERAS EFICIENTES Y EL RIESGO DE LOS ACTIVOS

5.1 El conjunto de oportunidades de inversión

5.2 Carteras de menor varianza

5.3 Introducción de activos sin riesgo

5.4 Elección de la cartera eficiente de un agente

5.5 Riesgo de activos individuales

UNIDAD VI. Valoración de activos financieros: el CAPM

6.1 Elección de la cartera eficiente cuando existen activos inciertos

6.2 La elección de cartera cuando no existen activos seguros

6.3 El CAPM de Sharpe y Lintner

6.4 El cero-beta CAPM de Black

UNIDAD VII. Valoración de activos financieros: el APT

7.1 Modelos factoriales de valoración de activos

7.2 El modelo de mercado como modelo de valoración de activos

7.3 El modelo de mercado entendido como un modelo factorial

7.4 El APT o modelo de valoración con ausencia de arbitraje

7.5 El CAPM con múltiples betas

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Marín, José M. y Rubio, Gonzalo; Economía Financiera, Antoni Bosch, Barcelona, 2001.

Stephen A. Ross, Randolph W Westerfield y Bradford D. Jordan; Fundamentos de finanzas

corporativas, McGraw-Hill, México, 2006.

Fabozzi, Frank J., Modigliani, Franco y Ferri, Michael G.; Mercados e Instituciones Financieras,

Prentice Hall, México, 1996.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

1 Mansell Carstens, Catherine; Las Nuevas Finanzas en México, Milenio. 1995.

2 Mercado, H. Salvador; Mercado de Dinero y Mercado de Capitales; PAC, México, 2001.



III. MODALIDAD DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Exposición del maestro, control de lectura, investigación por parte de alumnos, debate pedagógico,


respuestas, discusión de temas, asistencia a conferencias

IV. MODALIDADES DE EVALUACIÓN

Exámenes parciales, examen final, trabajos de investigación y tareas fuera del aula, participación en

clase.

V. RECURSOS DIDÁCTICOS

Proyectores de acetatos, Cañón, Pintarrón, Televisión y Video (dvd), Multimedia.

VI. PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE

Perfil profesional: Maestro en Economía.

Grado de Estudios: Doctorado.


LICENCIATURA EN ECONOMIA LA ECONOMÍA MEXICANA ANTE LA GLOBALIZACIÓN

AREA: ECONOMIA APLICADA (ENFASIS II) SEMESTRE: OCTAVO ALTERNATIVA DE ENFASIS: ECONOMIA INTERNACIONAL CLAVE: ECO83547 ETAPA FORMATIVA: TERMINAL HORAS SEMANA: 5 DURACION: SEMESTRAL HORAS TEORICAS: 3 TIPO DE CURSO: OBLIGATORIO HORAS PRACTICAS: 2 REQUISITO: ECO72540 (ENFASIS I) CRÉDITOS: 8

I.OBJETIVO GENERAL.

Se pretende que el alumno tenga una postura crítica acerca de los procesos de globalización de la

economía internacional y particularmente, que sepa diferenciar entre los distintos paradigmas de

inserción de la economía mexicana a la división internacional del trabajo.


UNIDAD I MODALIDADES RECIENTES DE INSERCIÓN INTERNACIONAL DE LA ECONOMÍA

MEXICANA

1.1 Inserción de la economía mexicana en el periodo agro-minero-exportador.

1.2 La industrialización por sustitución de importaciones.

1.3 La industrialización a través de las exportaciones

1.4 La liberalización comercial

UNIDAD II LA ECONOMÍA POLÍTICA DE LA POLÍTICA COMERCIAL

2.1 El libre comercio y la eficiencia

2.2 Los argumentos del bienestar nacional contra el libre comercio

2.3 Desarrollo económico, industrialización e inserción en la economía mundial

2.4 Estrategias de desarrollo económico

2.5 El significado del comercio intraindustrial

2.6 Las negociaciones entre los países en desarrollo y los países avanzados

UNIDAD III LA LIBERALIZACIÓN COMERCIAL DE LA ECONOMÍA MEXICANA

3.1 Desarrollo económico y subdesarrollo. Concepto y características

3.2 Índice de Desarrollo Humano

3.3 Factores de atraso: educación y salud

3.4 El sector agrícola: la persistencia del subdesarrollo

3.5 Los problemas del transporte, el dinero y la banca

3.6 Políticas industriales y comerciales

3.7 El sector exterior: la balanza de pagos.

3.8 La deuda externa



UNIDAD IV ¿QUÉ SE HA APRENDIDO DE LA GLOBALIZACIÓN?

4.1 Principales bloques económicos: UE, APEC, TLCAN, ALCA

4.2 Evaluación del Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos y Canadá

4.3 Análisis del Tratado de Libre Comercio con la Unión Europea

4.4 México y el Foro de cooperación Asia-Pacífico

4.5 Europa y América: dos modelos de integración económica (UE-ALCA)


J. Tugores. Economía Internacional e Integración Económica, McGraw-Hill, 2a edición, 1995

P. krugman-M. Obstfeld. Economía Internacional, Mc Graw-Hill, 3a edición, 2000

L. Solís. La economía mexicana. Análisis por sectores y distribución. El Trimestre Económico. FCE,

México, 1975

Robert O. Keohane. Interdependencia, Cooperación y Globalismo. Colección de Estudios

Internacionales del Centro de Investigación y Docencia Económica. México, 2006


R. Dornbusch, “La Macroeconomía de una Economía abierta” Información Comercial Española,

diciembre, 1994 (p.p. 31/43) ------------------ , México: Stabilization, Reform and no Growth, Brookings

Papers on Economic Activity, 1995

J. Sachs- A Tornell y A. Velasco. “The Collapse of Mexican Peso: what have we learned?” Economic

Policy, abril 1996


Exposición del maestro, control de lectura, investigación por parte de alumnos, exposición dialéctica,


respuestas, discusión de temas, conferencias dialéctica.



clase.




Perfil profesional: Maestro en Economía Internacional.




POLÍTICA ECONÓMICA MEXICANA

AREA: ECONOMÍA APLICADA (ENFASIS II) SEMESTRE: OCTAVO ALTERNATIVA DE ENFASIS: POLITICA ECONOMICA CLAVE: ECO83547 ETAPA FORMATIVA: TERMINAL HORAS. SEMANA: 5 DURACION : SEMESTRAL HORAS TEORICAS: 3 TIPO DE CURSO: OBLIGATORIO HORAS PRÁCTICAS: 2 REQUISITO: ECO72540 (ENFASIS I) CREDITOS: 8


Analizar la política económica mexicana, poniendo énfasis en las últimas crisis y perturbaciones

económicas. Y como objetivo secundario se propone el análisis y la evaluación de las políticas

públicas del Estado de Morelos.


UNIDAD I PERIODO AGRO-MINERO-EXPORTADOR

1. 1 Panorama general: El legado colonial y factores de atraso

1.2 Factores institucionales: educación y alfabetización

1.3 Política, demografía y capital humano

1.4 El Estado en la economía: la hacienda y la deuda pública

1.5 La política monetaria

UNIDAD II PERIODO SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES

2.1 Panorama general: macromagnitudes

2.2 La economía mexicana al iniciarse la década de los años setenta

2.3 La evolución de la hacienda

2.4 Política Fiscal: presupuesto y deuda pública

2.5 El despegue industrial

2.6 La agricultura

2.7 Un balance de las políticas económicas intervencionistas: 1970/76 y 1976/82



UNIDAD III LAS POLÍTICAS MONETARISTAS DE LOS AÑOS OCHENTA

3.1 Economía internacional y economía global: efectos y consecuencias para México

3.2 Descenso del PIB, desempleo e inflación

3.3 Políticas económicas frente a la crisis: las políticas de ajuste 3.4 Salarios y Políticas

Fiscales

3.5 Concentración de la renta y del ahorro

3.6 La política comercial, la competitividad y el comercio exterior

UNIDAD IV PERIODO INDUSTRIAL EXPORTADOR

4.1 El nuevo crecimiento de los años noventa: la apertura económica

4.2 Firma de acuerdos comerciales internacionales: el Tratado de libre comercio de América

del Norte.

4.3 Las finanzas internacionales y el problema de la regulación de flujos de capital a escala

internacional.

4.4 Los objetivos de la Política Económica del siglo XXI: finanzas sanas, desempleo

creciente

4.5 La tecnología y la economía

UNIDAD V EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA ECONÓMICA DEL ESTADO DE MORELOS

5.1 El presupuesto estatal

5.2 Programas de apoyo al sector agrícola: Procampo, crédito a la palabra, Papir, Kilo por

kilo

5.3 Los Comités de Desarrollo Económico

5.4 Políticas de convergencia nominal (liberalización económica, políticas de empleo, de

educación y de innovación tecnológica)

5.5 Hacia una política económica estatal

5.6 Investigación de temas relacionados con esta Unidad

.

Bibliografía básica:

I.M. de Navarrete, La distribución del ingreso en México: tendencias y perspectivas” en El perfil de

México en 1980, Siglo XXI, México, 1970

Sunkel, Osvaldo. “El fracaso de las políticas de estabilización en el contexto del proceso de desarrollo

latinoamericano” El Trimestre Económico, Vol. XXX (4), num. 120, México, octubrediciembre de 1963,

p.p. 436-437

Reyes Osorio, Sergio et al., Estructura agraria y desarrollo agrícola en México, Fondo de Cultura

Económica, México ,1974

Tello, Carlos. La política económica en México: 1970-1976. Ed. S.XXI editores, México, 1979.

S. Trejo, “El desempleo en México: características generales”, en Banco de Comercio Exterior.

Comercio Exterior, Vol. XXIV, num. 7, julio de 1974, p.p. 730 y 738.

Villarreal, René, El desequilibrio externo en la industrialización de México (1929-1975), Fondo de

Cultura Económica, México, 1976



Varios autores. El dilema del desarrollo: democracia o autoritarismo, Academia Mexicana de Ciencias

Humanas, México, 1969

Bibliografía complementaria:

Huchim R. Eduardo. El sistema se cae. últimos escenarios de la crisis política. Ed. Grijalbo, México,

1996

Banco Nacional de México: “Examen de la situación económica de México” Departamento de

Estudios Económicos, Vol. LXXI, num. 834, mayo de 1995

Fujii, G. y Aguilar, G., “La distribución del ingreso en México 1984-1992: un estudio por componentes”,

Comercio Exterior, vol. 45 núm,8 agosto de 1995

Laurell, Cristina, “La política social del gobierno democrático”, en Economía y democracia. Una

propuesta alternativa, Ifigenia Martínez, compiladora, Ed. Grijalvo, México ,1995

Plan Nacional de Desarrollo 83/1994

Plan Nacional de Desarrollo 95/2000

Plan Estatal de Desarrollo 88/1994

Plan Estatal de Desarrollo 95/2000

Informes Anuales de Gobierno

Informes Anuales de Gobierno del Estado de Morelos


Exposición del maestro, control de lectura, investigación por parte de alumnos, debate pedagógico,


respuestas, discusión de temas, conferencias.



clase.








TEORIA DE LA ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL

AREA: ECONOMIA APLICADA (ENFASIS II). SEMESTRE: OCTAVO ALTERNATIVA DE ENFASIS: ECONOMIA Y NEGOCIOS CLAVE: ECO83547 ETAPA FORMATIVA: TERMINAL. HORAS SEMANA: 5 DURACION : SEMESTRAL. HORAS TEORICAS: 3 TIPO DE CURSO: OBLIGATORIO. HORAS PRACTICAS: 2 REQUISITO: ECO72540. (ENFASIS I) CREDITOS: 8


Que el alumno entienda la problemática sobre la organización empresarial, a través de los

conocimientos necesarios para comprender el conjunto de hechos y fenómenos protagonizados por la

empresa en su dimensión socio-económica, así como las circunstancias que rodean a la misma y

condicionan la consecución de sus leyes de equilibrio. Tras una conceptualización de la empresa

desde un punto de vista sistémico y de la figura del empresario, se presenta el análisis de las

relaciones que la empresa mantiene con su entorno, así como en el estudio de los procesos de

administración y toma de decisiones. Se aborda también la forma cómo se estructuran y diseñan las

organizaciones.


UNIDAD I. CONCEPTO DE EMPRESA.

1.1. La empresa como realidad. Evolución histórica.

1.2. La función de la empresa como agente económico.

1.3. Elementos y evolución de la teoría de la empresa.

1.4. La empresa como sistema: los sistemas empresariales.

1.5. La empresa como organización.

1.6. La empresa como un sistema basado en el conocimiento.

Bibliografía:

Abad Guerrero, Isabel María; et al., "Introducción a la economía y administración de empresas",

Pirámide, Madrid, 2003.

Aguirre Sádaba, A. Alfredo. "Fundamentos de economía y administración de empresas", Pirámide.

Madrid. 1995.

Bueno Campos, Eduardo., "Curso básico de economía de la empresa un enfoque de organización",

Pirámide. Madrid. 2002.

Bueno Campos, Eduardo, "Economía de la empresa Análisis de las decisiones empresariales",

Pirámide. Madrid 1996.

Mochón Morcillo, Francisco, "Principios de Economía", MacGraw-Hill, Madrid. 2002.



Pérez Gorostegui, Eduardo, "Introducción a la economía de la empresa", Centro de Estudios Ramón

Areces. Madrid. 2002.

UNIDAD II. FORMAS Y CLASES DE EMPRESAS.

2.1. Las formas empresariales: concepto y aspectos estructurales.

2.2. Criterios económicos de clasificación empresarial.

2.3. Criterios jurídicos de clasificación empresarial.

2.4. Criterios organizativos de clasificación empresarial.

2.5. La estructura de propiedad y el control de la empresa. Los grupos empresariales.

Bibliografía:




Madrid. 1995.








UNIDAD III. EL EMPRESARIO: ANÁLISIS DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA.

3.1. La concepción clásica del empresario.

3.2. El papel del empresario en la economía actual. Principales enfoques.

3.3. Análisis de la función directiva. Habilidades y Roles de la dirección.

Bibliografía:




Madrid. 1995.










UNIDAD IV. LA EMPRESA Y SU ENTORNO.

4.1. Concepto de entorno y actitud de la empresa ante el mismo.

4.2. Naturaleza del entorno y su evolución en el tiempo.

4.3. Tipos de entorno: genérico y específico.

4.4. Cultura, Ética y Responsabilidad Social.

4.5. La estrategia como respuesta de la empresa al entorno. El proceso de Dirección

Estratégica.

Bibliografía:




Madrid. 1995.








UNIDAD V. EL SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN EN LA EMPRESA.

5.1. Concepto y estructura del sistema de administración.

5.2. Misión y objetivos en la empresa.

5.3. El proceso de administración en la empresa: Planificación, organización, dirección y control.

5.4. La eficiencia directiva y la dirección por objetivos.

Bibliografía:




Madrid. 1995.










UNIDAD VI. LA TOMA DE DECISIONES EN LA EMPRESA.

6.1. EL proceso de toma de decisiones: concepto, elementos y fases.

6.2. Los sistemas de información. El capital intelectual, la gestión del conocimiento y su medida.

6.3. El sistema de información empresarial: información financiera y social.

6.4. Criterios de decisión en condiciones de certeza, riesgo e incertidumbre.

6.5. Los árboles de decisión.

6.6. Las decisiones de localización y dimensión empresarial.

Bibliografía:




Madrid. 1995.









Exposición del maestro, investigación por parte de alumnos, exposición de los alumnos, ejercicios

prácticos, preguntas y respuestas, discusión de temas.


Exámenes parciales, examen final, tareas fuera del aula, trabajo final de aplicación práctica,

participación en clase.


Proyectores de acetatos, Cañón, Pintarrón.


Perfil profesional: Maestría o Doctorado en Economía.



TALLER DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS ECONÓMICO REGIONAL II

ÁREA: INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS SEMESTRE: OCTAVO ETAPA FORMATIVA: DISCIPLINARIA CLAVE: ECO83648 DURACION: SEMESTRAL HORAS. SEMANA: 5

TIPO DE CURSO: OBLIGATORIO HORAS

TEÓRICAS: 1 REQUISITO: ECO72641

HORAS PRÁCTICAS: 4 CRÉDITOS: 6

I. OBJETIVO GENERAL

El alumno obtendrá los conocimientos y las habilidades necesarias que le permitan analizar y manejar

la información básica sobre las finanzas públicas, el sector externo, así como la relacionada con el

sector financiero bancario y no bancario de su entorno estatal (y siempre que sea posible local), en el

contexto nacional e internacional.

METODOLOGÍA

El curso se desarrollará de manera práctica con la participación activa de los alumnos mediante la

consulta y procesamiento de información de primera mano municipal, estatal e internacional. En el

procesamiento de información el estudiante utilizará conocimientos de estadística, econometría,

contabilidad nacional, finanzas públicas, sistema financiero mexicano, comercio internacional y en su

interpretación, tendrá la posibilidad de utilizar el marco teórico-conceptual pertinente adquirido durante

la carrera, que complementará con revisión bibliográfica, hemerográfica y documental. Se realizarán

ejercicios prácticos y se formularán ensayos sobre tópicos incluidos en el contenido temático de este

Taller. El profesor será un facilitador que orientará al estudiante en el manejo del instrumental teórico

y analítico para el desarrollo de los ejercicios y ensayos. Se revisará la literatura relacionada con la

problemática del análisis regional; los ensayos y ejercicios se ubicarán dentro del siguiente contenido

temático:



II. CONTENIDO TEMATICO

UNIDAD I. Finanzas Estatales y Municipales

1.1 Ingreso estatal y municipal

1.2 Gasto estatal y municipal

1.3 Déficit estatal y municipal

1.4 Financiamiento del déficit estatal y municipal

1.5 Análisis comparativo de las finanzas estatales y municipales con las finanzas de la federación

UNIDAD II. Sector Externo del estado de Morelos

2.1 Importaciones

2.2 Exportaciones

2.3 Inversión extranjera directa

2.4 Remesas internacionales

2.5 Análisis comparativo: país y estado

UNIDAD III. Sector Financiero del estado de Morelos

3.1 Banca

3.2 Casas de bolsa

3.3 Intermediarios financieros especializados

3.4 Entidades financieras no supervisadas por las autoridades financieras

3.5 Análisis comparativo: país y estado


1. CIDE; Premio Gobierno y Gestión Fiscal, Prácticas municipales exitosas, Tomos I y II, MÉXICO,

2000-2002.

2. Cabrero, Enrique; Los dilemas de la modernización municipal: Estudios sobre la gestión

hacendaria en municipios urbanos de México, Miguel Ángel Porrúa-CIDE, México, 1996.

3. Asuad Sanén, Normand; “Importancia actual de la economía regional y del desarrollo urbano”,

en Economía regional y urbana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Colegio de Puebla y

Asociación de Ex-alumnos de la FE-UNAM, México, 2001.

4. Se consultarán y analizarán fuentes de información de primera mano nacionales e

internacionales, en particular del Instituto para el Desarrollo Técnico de las Haciendas Públicas

(INDETEC), Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI), Banco de México,

Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), Comisión Nacional Bancaria y de Valores (CNBV),

Bolsa Mexicana de Valores (BMV), Fondo Monetario Internacional (FMI), National Bureau of

Economic Research, Economagic, Banco Mundial (BM), Organización para la Cooperación y

Desarrollo Económicos (OCDE) y en su caso, se realizará investigación directa de campo. Además,

se recurrirá a la información bibliográfica y hemerográfica que demanden los temas y ejercicios de

análisis e investigación.




1. Armstrong, H. y Taylor, J.; Regional Economics and Policy. Blackwell, Oxford, 2000.

2. Cabrera, Carlos, Aníbal Gutiérrez y Rubén Antonio Miguel, Indicadores de Desigualdad y Distribución

del Ingreso, en Introducción a los Indicadores Económicos y Sociales de México, UNAM, Facultad de

Economía, México, 2005.

III. MODALIDAD DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Exposición de los temas por cada alumno, discusión de los planteamientos, sugerencias sobre los

ejercicios, análisis y ensayos de investigación de sus compañeros del Taller, control de lecturas,

preguntas y respuestas, reporte de asistencia a conferencias.

IV. MODALIDADES DE EVALUACIÓN

Asistencia, ejercicios, exposición oral de los ensayos de investigación, asistencia y participación en

las presentaciones de los temas desarrollados por sus compañeros del Taller, reportes de asistencia

a conferencias, formulación de un ensayo de investigación que profundice sobre un sector a nivel

municipal y/o estatal que incluya una perspectiva nacional e internacional, en su caso.

V. RECURSOS DIDÁCTICOS

Proyectores de acetatos, Cañón, Pintarrón, Televisión y Video (dvd), Multimedia.

VI. PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE



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