Herramientas de la Web 2.0 Herramientas de la Web 2.0 aplicadas a la Educación aplicadas a la Educación

Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA)

¿Has consultado o escrito algún artículo en un blog?

¿Tienes un perfil personal en Facebook?

¿Has calculado la mejor ruta para llegar a un destino mediante Google Maps?

¿Has visto algún vídeo de actualidad en YouTube?

El término Web 2.0 fue fijado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web, basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, y los wikis, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.

La Educación no ha sido ajena a las consecuencias del impacto de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la sociedad actual.

Los docentes del siglo XXI deben adoptar un perfil nuevo que cubra un espectro amplio de competencias en relación a los nuevos recursos tecnológicos, al respecto, existen en la actualidad aplicaciones que pueden servir a este fin, una de ellas es la Web 2.0.

Las herramientas Web 2.0 favorecen lo que los pedagogos denominan un aprendizaje constructivista. Bajo este enfoque, el sujeto (educando) es protagonista y aprende en la interacción con el objeto de aprendizaje, mediatizado por el docente (Ejemplos de objetos de aprendizaje: PowerPoint en línea,podcast, blog educativa, etc.).

Una de las cualidades más destacables en laincorporación de estas aplicaciones en el entorno educativo, es que hacen posible el trabajo en equipo, facilitando la solución de problemas y la toma de decisiones de forma conjunta. Bajo este enfoque, la participación en comunidades virtuales (como myspace.com) puede ser una oportunidad para crear colectivos de aprendizaje virtual.

• 5 Herramientas de la Web 2.0 para el aula5 Herramientas de la Web 2.0 para el aula

Un blog (del inglés web log) o bitácora, es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.

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• Blogspot

• Blogger

• Weebly

Es un sitio web 2.0 de alojamiento de diapositivas que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint (.ppt,.pps,.pptx,.ppsx,.pot y.potx), OpenOffice (.odp); presentaciones e infografías PDF (.pdf); documentos en Adobe PDF (.pdf), Microsoft Word (.doc,.docx y.rtf) y OpenOffice (.odt) y la mayoría de documentos de texto sin formato (.txt), e incluso algunos formatos de audio y vídeo.

Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con todos los derechos reservados, este material existe en abundancia.

Es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard.

La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros usuarios – a esto se le llama "seguir" y a los usuarios abonados se les llama "seguidores",9 "followers" y a veces tweeps10 ('Twitter' + 'peeps', seguidores novatos que aún no han hecho muchos tweets).

Actividad Práctica:

Formar 4 grupos de 10 personas o más personas

Primer Grupo: Primer Grupo:

Debe seleccionar una herramienta de la Web 2.0

Que sirva para CREAR y explicar cómo la utilizaría

en su aula.

CREAR

Segundo Grupo:Segundo Grupo:

Debe seleccionar una herramienta de la Web 2.0 que

sirva para COMPARTIR y explicar cómo la utilizaría en

su aula.

COMPARTIR

Tercer Grupo: Tercer Grupo:

Debe seleccionar una herramienta de la Web 2.0 que

sirva para INTERACTUAR y explicar cómo

la utilizaría en su aula.

INTERACTUAR INTERACTUAR

Cuarto Grupo:Cuarto Grupo:

Debe seleccionar una herramienta de la Web 2.0 que

sirva para BUSCAR y explicar cómo la utilizaría en su

aula.

BUSCAR