Historia Contemporánea 6º
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C.E.I.P. “MARGARITA SALAS” Conocimiento 6º nivel 1 HISTORIA CONTEMPORÁNEA Los inicios de la Edad Contemporánea La Edad Contemporánea comenzó en 1789 con la Revolución francesa y llega hasta nuestros días. En Francia, muchas personas del pueblo llano influenciadas por las ideas de la ilustración, se rebelaron contra los reyes absolutistas. Empezó como una protesta, pero se convirtió en una revolución. Esta revolución provocó cambios en las monarquías absolutistas europeas que, poco a poco, fueron sustituidas por sistemas parlamentarios con representantes políticos elegidos por los ciudadanos. En muchos países se aprobaron constituciones que reconocieron los derechos y deberes de todas las personas. El siglo XIX En el siglo XIX, tras la Revolución francesa, gobernaba en Francia Napoleón Bonaparte, que intentó dominar toda Europa para formar un gran imperio. En 1807, Francia y España firmaron un tratado que permitían a las tropas francesas atravesar España para ocupar Portugal. Sin embargo, el ejército francés incumplió el tratado e invadió algunas ciudades españolas. La actitud de las tropas francesas causó gran malestar entre la población española, que estalló en 1808 en el motín Aranjuez.
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C.E.I.P. “MARGARITA SALAS” Conocimiento 6º nivel
1
HISTORIA CONTEMPORÁNEA
Los inicios de la Edad Contemporánea
La Edad Contemporánea comenzó en 1789 con la Revolución francesa y llega hasta nuestros días.
En Francia, muchas personas del pueblo llano influenciadas por las ideas de la ilustración, se rebelaron contra los reyes absolutistas. Empezó como una protesta, pero se convirtió en una revolución.
Esta revolución provocó cambios en las monarquías absolutistas europeas que, poco a poco, fueron sustituidas por sistemas parlamentarios con representantes políticos elegidos por los ciudadanos. En muchos países se aprobaron constituciones que reconocieron los derechos y deberes de todas las personas.
El siglo XIX
En el siglo XIX, tras la Revolución francesa, gobernaba en Francia Napoleón Bonaparte, que intentó dominar toda Europa para formar un gran imperio.
En 1807, Francia y España
firmaron un tratado que permitían a las tropas francesas atravesar España para ocupar Portugal. Sin embargo, el ejército francés incumplió el tratado e invadió algunas ciudades españolas. La actitud de las tropas francesas causó gran malestar entre la población española, que estalló en 1808 en el motín Aranjuez.
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Ante la presión popular, el rey Carlos IV tuvo que ceder el trono a su hijo, Fernando VII.
Napoleón, el emperador de Francia, aprovechó los problemas en la familia real española para reemplazar al rey español y nombrar a su hermano José Bonaparte, rey de España. La población de Madrid no aceptó al rey francés y, el 2 de mayo de 1808, se sublevó contra los franceses. Así comenzó la Guerra de la Independencia.
Desarrollo de la guerra
La Guerra de la Independencia fue una guerra contra Francia, pero también fue una guerra civil. La población española se dividió en dos grupos:
Los patriotas: pedían el regreso al trono Fernando VII. Dentro de este
grupo estaban a su vez: a) absolutistas: querían que el rey concentrara todo el poder. b) liberales: querían elaborar una constitución para limitar el poder
del rey. Los afrancesados: eran partidarios de tener un rey francés.
En 1810, en plena guerra, se reunieron en Cádiz
un grupo de representantes de los patriotas. Después de largas deliberaciones elaboraron en 1812 la primera constitución (la Pepa). En ella se limitaba el poder del rey y se establecían una serie de derechos para los ciudadanos (la igualdad de las personas ante la ley y el derecho al voto).
En 1814 terminó la guerra con el triunfo de los españoles y el reconocimiento de Fernando VII nuevamente como rey de los españoles.
El reinado de Fernando VII
Fernando VII pretendía ser un rey absolutista, por eso suprimió la Constitución de Cádiz y persiguió a los liberales. Algunos tuvieron que salir de España para evitar ir a la cárcel. Otros trataron de tomar el poder mediante pronunciamientos militares, con los que se pretendía derribar el gobierno.
Aprovechando el desorden político que había en España, las colonias americanas iniciaron su proceso de independencia. En 1816 se independizó Argentina y, para 1824 se habían independizado todas, menos Cuba.
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La época de Isabel II
Isabel II, hija y sucesora de Fernando VII, llegó al trono en 1833. Durante su reinado se consolidó la monarquía parlamentaria. El poder de la reina estaba limitado por la constitución, sin embargo, había diferentes opiniones sobre cuánto debía limitarse ese poder. Así, los moderados querían reducir la importancia de la constitución y dar más poder a la reina. Los progresistas, en cambio, querían dar más importancia a la constitución y limitar el poder de la reina. Continuaron los pronunciamientos militares y se produjeron continuos cambios de gobierno. En 1868, la población, cansada de tanta inestabilidad, provocó una revolución que conllevó la expulsión de Isabel II de España.
El final del siglo XIX
Tras la expulsión de la reina accedió al trono un monarca extranjero, Amadeo de Saboya, que apenas reinó dos años. Ante este fracaso se proclamó la república, pero la república también fracasó.
En 1874 se decidió de nuevo restaurar la monarquía de los Borbones. Así comenzó el reinado de Alfonso XII, que inauguró una nueva etapa de monarquía constitucional y parlamentaria.
Retrato de Estanislao Figueras, primer presidente de la República.
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La sociedad en el siglo XIX
La sociedad estaba organizada en tres clases sociales, según la riqueza de sus integrantes:
Las clases altas eran las más ricas. Englobaba a los aristócratas y a los
burgueses. a) Los aristócratas eran los nobles, que habían perdido parte de sus
derechos, pero eran propietarios de grandes extensiones de terrenos.
b) Los burgueses eran los dueños de las fábricas, los grandes comerciantes y banqueros.
Las clases medias estaban integradas por pequeños comerciantes y
empresarios, pequeños propietarios de tierras y algunos profesionales como médicos, abogados, los funcionarios…
Las clases populares tenían pocos recursos económicos. Estaban
formadas por los campesinos, que trabajaban las tierras de los grandes propietarios, y por los obreros de las fábricas. También estaban en este grupo los criados, que servían a las clases altas, y los mendigos.
Las condiciones de
los obreros eran muy duras. Sus jornadas de trabajo eran de más de doce horas, cobraban salarios muy bajos, que no percibían en caso de enfermedad. Para poder mantener a la familia, las mujeres y los niños también trabajaban, por un salario muy inferior al de los hombres. Los niños no podían ir a la escuela, por ello pocos aprendían a leer y escribir.
Estos obreros (la mayoría procedían del campo) vivían en barrios mal acondicionados sin electricidad, ni agua corriente ni alcantarillado. Las calles eran estrechas y sucias y no estaban asfaltadas. Las viviendas eran pequeñas y, a menudo, varias familias se amontonaban en un espacio reducido. Su alimentación era escasa y poco variada. A consecuencia de todas estas circunstancias las enfermedades eran frecuentes y causaban una elevada mortalidad entre los obreros.
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Para defender sus derechos y mejorar sus condiciones de trabajo los obreros se agruparon en sindicatos, como la UGT y la CNT. Estas organizaciones reclamaban aumentos de salario, disminución de las horas de trabajo y una regulación del trabajo infantil.
La economía En el siglo XIX se produjeron importantes cambios económicos que
reciben el nombre de revolución industrial. La industrialización consiste en la producción de bienes a gran escala
mediante la utilización de máquinas movidas por nuevas fuentes de energía. Este proceso fue posible gracias a la invención de la máquina de vapor.
Los medios de transporte
se transformaron también por la aplicación de esta máquina de vapor. Así apareció el ferrocarril, que permitía recorrer largas distancias en poco tiempo, y el barco de vapor.
Los pequeños talleres artesanos fueron sustituidos por grandes fábricas
construidas en las ciudades. En ellas se concentraron muchos obreros. Las industrias textil y siderúrgica fueron las que más se desarrollaron al principio. Las industrias se concentraban principalmente en Cataluña (industria textil) y el País Vasco (industria siderúrgica).
En la segunda mitad del siglo XIX se encontró una fuente de energía más
limpia y barata: la electricidad. En esta época se crearon algunas instituciones financieras como la bolsa
de Madrid y los bancos modernos.
El arte En arquitectura destacó Antonio Gaudí,
que construyó edificios modernistas que se caracterizaron por la utilización de nuevos materiales como el hierro y el cristal, y por la decoración que imita las formas de la naturaleza.
Antonio Gaudí
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En pintura sobresalieron Santiago Rusiñol y Joaquín Sorolla que pintaron cuadros impresionistas.
En literatura destacaron poetas como Gustavo Adolfo Bécquer, Rosalía
de Castro y novelistas como Benito Pérez Galdós.
El siglo XX
La dictadura de Primo de Rivera
En 1902 accedió al trono Alfonso XIII. La población española seguía descontenta con el gobierno. La pérdida en 1898 de Cuba Y Filipinas, las últimas colonias; y las derrotas militares en Marruecos, provocaron un fuerte malestar social.
En 1923, el general Primo de Rivera aprovechó este descontento y dio un golpe de
estado. Instauró una dictadura, con lo que el rey perdió casi toda su importancia. En 1930, Primo
de Rivera dimitió con lo que terminó la dictadura.
La Segunda República
En 1931, tras la dimisión de Primo de Rivera se celebraron elecciones municipales. En ellas triunfaron los partidos que querían instaurar una república. Por eso el rey Alfonso XIII abandonó España y se proclamó la Segunda República.
El gobierno republicano emprendió numerosas reformas:
• Elaboró una constitución en la que por primera vez se recogía el derecho a voto de las mujeres.
• Llevó a cabo una reforma agraria. • Construyó escuelas públicas. • Aumentó los salarios de los obreros. • Reformó el ejército. • Concedió los primeros estatutos de autonomía.
El rey Alfonso XIII
Bandera 2ª República
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Estas reformas, sin embargo, trajeron consigo fuertes enfrentamientos entre
aquellos que estaban a favor y los que estaban en contra. Estos enfrentamientos se hicieron tan intensos que incluso llegaron a asesinar a algunos políticos.
La Guerra Civil
En este ambiente de crispación, el 18 de julio de 1936, el general Francisco Franco, dio un golpe de estado para acabar con el gobierno de la República. Este hecho dio comienzo a una guerra civil que se prolongó hasta 1939.
La población española se dividió en dos bandos:
El bando republicano que apoyó al gobierno legítimo y democrático de la República.
El bando sublevado, también llamado nacional, que apoyó a Franco.
Combatientes provenientes de diferentes países europeos apoyaron a uno u
otro bando. Tras casi tres años de duros enfrentamientos, en los que la población padeció grandes penurias y miles de personas murieron, el bando sublevado ocupó la mayor parte del territorio, la República fue derrotada. La guerra había terminado.
La dictadura de Franco
Los vencedores de la Guerra Civil impusieron una dictadura. Franco se convirtió en el jefe del gobierno, del Estado y del ejército; y se otorgó a sí mismo el título de Caudillo.
España dejó de ser un país democrático. Franco suprimió la constitución y se dejaron de celebrar elecciones para elegir a los gobernantes, se prohibieron los partidos políticos y los sindicatos, que fueron sustituidos por un único partido y sindicato controlados por el gobierno.
La represión fue muy dura. Miles de personas fueron perseguidas y encarceladas, y otras tuvieron que exiliarse fuera de España para escapar de la represión.
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Casi todos los países rompieron relaciones diplomáticas con España que quedó aislada internacionalmente. La población se empobreció, faltando alimentos y productos de primera necesidad. La dictadura terminó con la muerte de Franco en 1975.
La transición y la democracia
Tras la muerte de Franco, Juan Carlos I fue coronado rey de España y se inició un proceso de transición a la democracia.
Los partidos políticos y los sindicatos fueron legalizados, se amnistió a los presos políticos y se permitió el regreso de los exiliados. En junio de 1977 se celebraron las primeras elecciones democráticas tras los años de la dictadura.
El proceso de transición finalizó con la aprobación, en 1978, de una Constitución democrática, que establece que España es una monarquía parlamentaria, y que la soberanía reside en el pueblo.
La Constitución española
La Constitución fue aprobada el 6 de diciembre de 1978. En ella se reconoce que la soberanía reside en el pueblo, y por ello todos los ciudadanos y ciudadanas españolas, mayores de 18 años tienen derecho a votar y a elegir a sus
representantes. Además garantiza los derechos y libertades fundamentales, y la igualdad ante la ley de todos los españoles.
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Asimismo establece las instituciones del Estado:
• El rey es el jefe del Estado español. • Las Cortes Generales están formadas por dos cámaras: el Congreso de
los Diputados y el Senado. Ejercen el poder legislativo. • El Gobierno, que ejerce el poder ejecutivo. • Los jueces y los tribunales de justicia que ejercen el poder judicial.
La Constitución reconoce a las regiones y nacionalidades que integran
España el derecho a la autonomía, es decir el derecho a tener un gobierno y unas instituciones propias.
La consolidación de la democracia
Desde las primeras elecciones democráticas se han ido sucediendo diferentes gobiernos presididos por presidentes pertenecientes a diversos partidos políticos.
En estos años se han llevado a cabo diferentes reformas políticas, sociales y económicas. España entró a formar parte de la Comunidad europea, más tarde llamada Unión Europea.
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ACTIVIDADES: 1.- ¿Qué acontecimiento supuso el inicio de la Edad Contemporánea? ¿En
qué fecha se produjo? ¿Por qué fue tan importante?
2.- Explica por qué se produjo la guerra de la Inde pendencia.
3.- ¿Qué diferencia hay entre patriotas y afrancesa dos? ¿Y entre liberales
y absolutistas?
5.- ¿Qué documento se conoce con el nombre de “La P epa”? ¿Por qué
tuvo tanta importancia?
6.- ¿Quiénes eran los moderados y los progresistas de la época de Isabel
II?
7.- ¿Cómo llegó a reinar Alfonso XII en España?
8.- Haz un esquema sobre la sociedad en el siglo XI X.
10.- Haz un resumen de unos ocho renglones o más e xplicando qué
condiciones de trabajo tenían y cómo vivían los ob reros en los inicios de
la industrialización.
Explica qué son los sindicatos y qué reclamaban est as organizaciones.
11.- a) ¿Qué es la máquina de vapor? ¿Quién y en qu e año la inventó? ¿A
qué se aplicó?
b) ¿En qué consiste la Revolución Industrial del s iglo XIX?
12.- Haz un esquema sobre el arte en el siglo XIX, indicando los artistas
más representativos.
13.- Cita algunas de las reformas que se produjeron durante el gobierno
de la Segunda República.
14.- ¿Por qué se produjo la Guerra Civil? ¿Qué band os lucharon en ella?
¿Cuánto tiempo duró?
15.- Di las características de la dictadura de Fran co.
16.- ¿A qué se conoce como el periodo de la “Transi ción española”?
17.- Cita las instituciones del estado español, exp licándolas.
18.- Escribe en orden cronológico el nombre de todo s los presidentes que
ha habido en España desde el fin de la dictadura de Franco.
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19.- Investiga cuántas guerras mundiales ha habido, en qué fechas se
produjeron, qué países estuvieron involucrados y c uáles fueron las
causas.
20.- Investiga qué es el impresionismo y nombra alg unos artistas que
pertenecieron a este movimiento.
21. Completa.
Fernando VII pretendía ser un rey ………………………………... Por eso,
suprimió la Constitución de Cádiz y persiguió a los ……………………………
Algunos de estos salieron de España para evitar ir a la cárcel. Otros trataron de
tomar el poder mediante …………………………………., con los que querían
derribar al gobierno. Aprovechando el desorden político que había en España,
las colonias americanas iniciaron su proceso de ………………………………….
.
22.- Escribe V, si es verdadero, o F, si es falso. Corri ge los falsos.
……..En 1939, Francisco Franco instauró la democracia.
………Los primeros Estatutos de Autonomía se promulgaron durante la
Segunda República.
………Francisco Franco permitió los partidos políticos y los sindicatos.
……Durante la dictadura de Franco, España quedó aislada internacionalmente.
23.- ¿En qué año sucedieron estos hechos? Escribe. • Juan Carlos I es coronado rey de España……….. • Se celebran las primeras elecciones democráticas desde 1936……. • Se aprueba la actual Constitución…………... • España ingresa en la Comunidad Europea…………………
24.- Ordena en el tiempo estos acontecimientos hist óricos: La Guerra Civil – la transición – el reinado de Alfonso XIII – la dictadura de Franco – el reinado de Juan Carlos I – la Segunda República – el reinado de Isabel II
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COMPLEMENTOS.-
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13
Bolsa de Madrid, 1920
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Alegoría de la República
Bandera Brigadas Internacionales
