Antecedentes generales

La Historia de la Enfermería mexicana, se basa en grandes volúmenes de información disponibles en bibliotecas, repositorios, y medios electrónicos.

El tiempo limitado, obliga a la exploración de hechos básicos; sucesos relacionados con la creación de un cuerpo de conocimientos propio de nuestra profesión en México

De acuerdo con los historiadores el concepto de ayuda a los necesitados está presente desde el inicio de la civilización.

Se manifestaba en diversas formas de cuidar.

Con el transcurso del tiempo, se identificaron las diferencias que derivaron en el surgimiento de diversas disciplinas

De tal manera que se estudia por etapas las características de las personas dedicadas originalmente al cuidado.

Todos los pueblos aborígenes conservan vestigios de medicina tradicional. Por ejemplo

◦ En México se han revalorado los conocimientos prehispánicos a raíz de la interpretación de códices como el Florentino y el Badiano

En la antigua Grecia, existe la figura de los hospitales, como centros para recibir a quienes acudían a terapia, aparentemente ofrecida por hombres

Los teóricos se remontan a la historia de la medicina de los griegos. Donde destacan Galeno (130 a.C. - 200 a.C.) e Hipócrates (460 a.C. – 370 a.C. )

Galeno aprendería en Egipto la importancia de los estudios anatómicos y fisiológicos para la medicina, la disección de cadáveres y ent ró en contacto con la obra de importantes anatomistas como Herófilo y Erasístrato.

Fundó la Escuela hipocrática. Se distingue en la Grecia Clásica, con su

teoría sobre el “desequilibrio de los humores” como origen de la enfermedad

Se le atribuye un gran progreso en el estudio sistemático de la medicina clínica, reunió el conocimiento médico de escuelas anteriores y prescribió prácticas médicas de gran importancia histórica, como el juramento hipocrático

El conocimiento médico pasó de Grecia a Egipto. Donde hubo pérdida importante de información al incendiarse la Biblioteca de Alejandría.

Se encuentran libros vedas Súsruta y Samjita, del indostan, importantes porque se describen ◦ 1120 Enfermedades◦ 700 plantas◦ 57 preparaciones de origen animal ◦ 64 de origen vegetal

Año 200 a.C. Grecia hace contacto con Roma e inicia el intercambio de conocimientos e ideas

Roma conservaba una visión religiosa de la salud y enfermedad.

Año 29 a.C. Inicia el periodo Romano de la Medicina Aun con alto componente religioso Continúan los sacerdotes médicos

Roma aporta : - Primeros Hospitales Militares

- Saneamiento - Legislación de la práctica y enseñanza

médica

Año 0 Llega el Cristianismo:

Año 500 Alta edad media y Oscurantismo◦ Se imponía la educación dogmática y regulada

por la autoridad.◦ Se limitaba el cuestionamiento, análisis o busca

de explicaciones científicas y conocimiento divergente al Cristianismo

◦ Amenazas constantes sobre los precursores del pensamiento científico

Año 1000 baja edad media : Enfermería en la transformación

1500 Enfermería en la Transición

1820 Nace F. Nightingale, considerada por algunos como la madre de la enfermería moderna y creadora del primer modelo conceptual de enfermería.

1830 Contraen matrimonio el pastor Fliender y Friedrich Münster

1836 Construcción del Instituto de Diaconisas de Kaires Welth, surgiendo los primeros programas oficiales de formación y la profesionalización de los cuidados.

1851 F. Nightingale recibe el permiso para formarse como enfermera

1854 Parte en el grupo de voluntarias a Crimea

1855 se crea el fondo Nightingale para la formación de enfermeras

Nightingale capacitó a Linda Richards pionera de EEUU, quien se capacitó previamente con la Dra. Susan Dimock  (April 24, 1847 – May 7, 1875)

Formada en las escuelas de la época, revolucionó el papel de las mujeres con su participación en la guerra de Crimea.

•Consiguió mejoras sanitarias en el hospital de campaña de (Turquía)•Enfrentó los prejuicios y limitaciones de los médicos militares y el éjército para el trato a los soldados.•Logró apoyo de la reina Victoria para reformar la Sanidad militar británica, la sanidad civil, las prácticas sanitarias en la India y crear una escuela de enfermeras (1860).

Propició la superación del modelo asistencial basado en los buenos sentimientos y el sectarismo religioso por una asistencia sanitaria científica, la cual precisaba una rigurosa formación del personal de

enfermería.Desde 1861, permaneció retirada por problemas de salud, a consecuencia del esfuerzo desplegado durante la Guerra de Crimea.

Primera Norteamericana profesionalmente entrenada, se le atribuye el establecimiento de programas de formación de enfermeras en varias partes de los Estados Unidos y en Japón.

Reconocida por crear el primer sistema de mantenimiento de los historiales médicos individuales para los pacientes hospitalizados.

Se describe su Nacimiento en Vancouver Canadá y en Nueva York.

Estudió para Maestra de escuela básica.

Según sus biógrafos, la experiencia de cuidar a sus Padres enfermos y a su prometido , herido en la guerra civil, le hicieron interesarse más en la enfermería. Conocimientos que adquirió en US, Inglaterra y Alemania.

Se dice que en su primer trabajo fue tratada más como sirvienta, lo que la llevó a buscar formarse profesionalmente.