Historia de la Iglesia Primitiva y Medieval Curso ...

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Historia de la Iglesia Primitiva y Medieval

Curso académico: 2020-2021

Identificación y características Código: HC 362, 363 Créditos ECTS: 6 Denominación: Historia de la Iglesia Primitiva y Medieval Titulación: Grado en Teología Centro: Facultad Adventista de Teología Curso: 1º Semestre: 1º Carácter: Básica Materia: M3A Profesor: Nelson Salgado García Correo-e: [email protected] Página web: www.facultadadventista.es Área de conocimiento: Disciplinas Históricas

Contenido y temario

Breve descripción del contenido Antecedentes y surgimiento de la iglesia. Diferentes etapas en el desarrollo del cristianismo. Eventos y personajes importantes. Surgimiento y desarrollo del Islán. Movimientos reformadores anteriores al s.XVI.

Temario de la asignatura

TEMA I: INTRODUCCIÓN 1. Generalidades sobre el estudio de la Historia de la Iglesia

A. Definición de Historia B. Definición de Historia de la Iglesia C. Definición de Iglesia D. Tipología E. Fechas de la ruptura de la iglesia invisible con la visible. F. Heródoto de Halicarnaso G. Eusebio de Cesarea H. Fuentes históricas

2 2. Importancia del estudio la Hª de la iglesia en esta etapa 3. Los tiempos históricos y su problema 4. Periodización de la Historia de la Iglesia 5. Tipos de fuentes

TEMA II: ANTECEDENTES DEL CRISTIANISMO 1. La cultura griega

A. Filósofos importantes B. Escuelas filosóficas

2. La cultura romana 3. El judaísmo

A. Devenir político en Palestina B. Idea mesiánica C. El proselitismo judío D. La sociedad judía E. La Diáspora F. Filón de Alejandría

4. Fuentes para este período A. Cristianas B. Judías C. Paganas

TEMA III: NACIMIENTO DE LA IGLESIA S.I 1. Razones para encarnación de Cristo en esa época 2. Desarrollo de la iglesia en el s.I

A. Desde el Pentecostés a la muerte de Esteban (31-34) B. Desde la muerte de Esteban al Concilio de Jerusalén (34-49) C. Desde el Concilio de Jerusalén a la destrucción de la ciudad (49-70) D. Desde la destrucción de Jerusalén hasta la muerte de Juan (70-100)

3. Difusión del cristianismo en el mundo pagano. Gentiles admitidos A. Actividad de los apóstoles B. Pablo y sus viajes.

4. Organización de la iglesia primitiva A. Dirigentes de la iglesia B. Las ordenanzas en la iglesia C. La liturgia: tiempo y lugar

TEMA IV: LA IGLESIA PERSEGIDA 1. Causas de las persecuciones 2. Actuación de los emperadores

A. De Trajano a Marco Aurelio (98-161) B. De Marco Aurelio a Decio (161-249) C. De Decio a Diocleciano (249-316)

TEMA V: HEREJÍAS Y LITERATURA PRIMITIVA 1. Herejías

A. Ebionitas

3 B. Gnosticismo C. Maniqueísmo D. Marcionismo E. Montanismo F. Novacianismo G. Donatismo

2. Literatura cristiana primitiva A. Período edificante B. Período apologético C. Período polémico D. Período científico

TEMA VI: EL IMPERIO SE HACE CRISTIANO S.IV 1. Constantino el Grande

A. Trayectoria militar B. Trayectoria religiosa C. Visión del Lábaro D. Edicto de Milán o de tolerancia E. Decreto Dies Solis F. Controversia arriana G. Concilio de Nicea

2. El Imperio tras la muerte de Constantino 3. Teodosio I el Grande TEMA VII: EL PODER ECLESIAL 1. Desarrollo inicial de la organización eclesial 2. Posición privilegiada concedida a Roma por el Concilio de Nicea 3. Relaciones entre la autoridad eclesial y la autoridad papal 4. Iglesias que se separan del cristianismo oficial

A. Coptos B. Melquitas C. Iglesia Abisinia o etíope

5. Actuación de algunos dirigentes eclesiales romanos 6. Justiniano 7. El camino de la apostasía TEMA VIII: INICIO DE LA ÉPOCA OSCURA 1. Características generales de la Edad Media 2. Gregorio el Grande 3. La Dinastía Merovingia 4. La Dinastía Carolingia 5. Querella iconoclasta 6. Confesión auricular

A. Desarrollo histórico B. Daño que produce

7. El Feudalismo A. Generalidades

4 B. Clases sociales C. Efectos en la iglesia

TEMA IX: DESARROLLO DEL PAPADO 1. Crecimiento del poder papal relacionado con el crecimiento del poder carolingio 2. El cristianismo britano

A. Peculiaridades del cristianismo bretón B. Influencia de los misioneros C. Interferencia de Roma en Bretaña

3. El cristianismo de Oriente y de Occidente A. El desarrollo doctrinal B. Las ordenanzas C. La disciplina esclesiástica

4. Desarrollo del monacato A. Causas de la aparición del monacato B. Tipos de monacatos y sus fundadores

a. El monacato en Oriente b. El monacato en Occidente

TEMA X: ESTABLECIMIENTO DEL ISLAM 1. Mahoma 2. Califas Ortodoxos 3. Dinastía Omeya 4. Dinastía Abasí TEMA XI: PÉRDIDA DE PRESTIGIO DE LA IGLESIA 1. Las Órdenes Religiosas (Monasticismo)

A. Generalidades B. Razones por las que se desarrollan las órdenes religiosas C. Tipos de órdenes

2. Las cruzadas A. Motivaciones para participar en las cruzadas B. Principales hechos C. Consecuencias

3. Surgimiento de la Inquisición 4. La Universidades 5. El Gran Cisma (1054) 6. El Cisma de Occidente (1378-1417) TEMAS XII. MOVIMIENTOS PRE REFORMA 1. Los Paulicianos 2. Los Bogomilos 3. Los Cátaros o albigenses 4. Los Quialistas (milenarista) y sectas entusiastas 5. Los Franciscanos espirituales 6. Las Beguinas y Los Begardos 7. El Arnaldismo (evangélicos Separatistas)

5 8. Los Valdenses 9. Los Lolardos 10. Movimiento de los Husitas 11. Girolamo Savonarola y sus seguidores

Competencias y resultados del aprendizaje I. Competencias que el estudiante adquiere en esta asignatura: Las competencias, tanto básicas como específicas, están extraídas de la Propuesta de Grado de la Facultad Adventista de Teología (Apartado 3. Objetivos y competencias). 1. Competencias generales: CG_A. Capacidad de adquisición de una cultura extensa y comprensión de los

conocimientos teóricos en los procesos, tiempos y circunstancias en que se desarrollaron los eventos, así como de las capacidades lingüísticas para su desarrollo y aplicación. CG_B. Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos a la iglesia, en cuanto a la atención pastoral de la feligresía y a favor de la sociedad y en la resolución de problemas. CG_C. Capacidad para integrar los conocimientos y emitir juicios que incluyan reflexiones teológicas y de responsabilidad social y ética especialmente en la vinculación con los derechos humanos y la fe cristiana. CG_D. Conocimiento, comprensión y aplicación de los principios teóricos y metodológicos para el estudio, el análisis y el desarrollo del quehacer teológico. CG_E. Capacidad y habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y manejo e integración de las nuevas tecnologías, de gestión de recursos y dirección de proyectos.

2. Competencias específicas:

2.1. De carácter conceptual (saber):

CEC_A. Conocimiento de la Biblia para la aplicación de sus textos. CEC_B. Acreditar la comprensión de los conocimientos propios de la teología y sus disciplinas auxiliares y saber aplicarlos en el desempeño de las labores profesionales mediante la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas. CEC-C. Conocimiento del pensamiento y de la historia de la iglesia en su contexto social y humano para el desarrollo de la misión cristiana.

2.2. De carácter procedimental (saber hacer):

CEP_A. Capacidad para leer, analizar y comprender el texto bíblico. CEP_B. Capacidad para analizar y comprender la fe en el marco de las corrientes teológicas y culturales, especialmente en el contexto histórico y contemporáneo de Europa. CEP_C. Capacidad para localizar, utilizar y sintetizar información bibliográfica.

6

2.3. De carácter actitudinal (ser): CEA_A. Estima del estudio de las Sagradas Escrituras y de las creencias fundamentales de la fe cristiana y habilidad para presentar las razones de su fe y de la misión de su iglesia. CEA_B. Evidencia de vocación o llamamiento personal al ministerio evangélico e integridad, carácter equilibrado y estabilidad emocional. CEA_C. Espíritu emprendedor, empatía, compasión cristiana y elevado sentido de servicio hacia las necesidades ajenas dentro y fuera del ámbito eclesial

II. Resultado del aprendizaje que el estudiante adquiere en esta asignatura: 1. Aproximación general a la historia de la iglesia y conocer los principales procesos que han tenido lugar en ella. 2. Descubrir la forma extraordinaria en que Dios ha velado por la iglesia y la ha conducido a través de las diferentes etapas. 3. Reconocer los grandes aciertos de etapas anteriores, conocer el pasado para evitar errores y preservar los principios.

Evaluación 1. Horas de clase y trabajo personal. Esta asignatura tiene 6 créditos ECTS en un

semestre (6 ECTS x 25 = 150 horas), que corresponden a 45 horas de clase y 105 de trabajo personal por semestre. Las horas de trabajo personal están distribuidas en lecturas, trabajos y preparación de exámenes según el siguiente programa.

2. Lecturas. Lectura semestral de un libro de la bibliografía, a elección de los alumnos y en consulta con el profesor (250 páginas). Enviar por correo electrónico el informe de lectura según el formato de la materia “Métodos de estudio e investigación” (10 hrs x 25 páginas: 5% de la nota final).

3. Trabajos. Trabajo de investigación sobre un evento, un personaje involucrado en estos procesos históricos o algún aspecto importante de la historia de la iglesia durante este período (previa consulta con el profesor). La extensión será de 10-15 páginas según el formato de la materia “Métodos de estudio e investigación”. (50 hrs: 25% de la nota final).

4. Exámenes. Examen final semestral sobre los contenidos del curso (45 hrs: 70% de la nota final). El día del examen es el último día para entregar los trabajos y el informe de lectura.

5. Las ausencias se permitirán hasta un máximo de un 15% de los períodos de clase. Por encima de este porcentaje serán penalizadas con 0.5 puntos menos en la nota final de la asignatura por cada período de ausencia suplementario.

6. Será requisito obligatorio para aprobar la asignatura entregar el informe de lectura y el trabajo, no basta tener aprobado el examen.

7

Cronograma

1ª clase Tema I: Introducción

2ª clase Tema I: Introducción

3º clase Tema II: Antecedentes del cristianismo

4ª clase Tema II: Antecedentes del cristianismo




8ª clase Tema III: Nacimiento de la iglesia S.I




12ª clase Tema IV: La iglesia perseguida



15ª clase Tema V: Herejías y literatura en las S.II y III




19ª clase Tema VI: El imperio se hace cristiano



22ª clase Tema VII: El poder eclesial




26ª clase Tema VIII: Inicio de la época oscura




30ª clase Tema IX: Desarrollo del papado





35ª clase Tema X: Establecimiento del Islán



38ª clase Tema XI: Pérdida de prestigio



41ª clase Tema XI: Pérdida de prestigio reforma

42ª clase Tema XII: Movimientos pre reforma




Medidas a tomar en caso de necesitar adaptar el curso a presencia virtual

En el caso de que se necesitara pasar el curso a modo virtual, las clases se darían a través de la plataforma Zoom (u otra plataforma de enseñanza online). Los requisitos de evaluación y asistencia a clases serían los mismo que en modalidad presencial.

8

Bibliografía ALDEA, Q. y CÁRDENAS, E. Manual de Historia de la Iglesia. X tomos

Barcelona: Herder. 1987. BFAT

BACKHOUSE, E. y TILER C. Historia de la Iglesia primitiva, desde siglo I hasta la muerte de Constantino. Barcelona: Clie. 2004.

BARRIO, M. y otros. Diccionario de Los Papas y Concilios. (3a ed.) Barcelona: Ariel. 2005. BFAT

CHAMBERLIN, E. R. Los Malos Papas. Barcelona: Orbis. 1985.

CHAPPIN, M. Introducción a la historia de la iglesia. Estella. Navarra: Verbo Divino. 1997. BFAT

COMBY, J. La historia de la iglesia desde los orígenes hasta el siglo XXI. (10a ed.). Estella, Navarra: Verbo Divino. 2010. BFAT

CORTÉS, A. L. (Coord.). Historia del Cristianismo. Madrid: Trotta. 2006. BFAT

CROSS, F. L. (Ed.). The Oxford Dictionary of the Christian Church. New York: Oxford Univer. Press. 1990. BFAT

DUNN, J. D. G. El cristianismo en sus comienzos. Comenzando desde Jerusalén. Estella, Navarra. Verbo Divino. 2012. BFAT

FLETCHER, J. y ROPERO, A. Historia general del cristianismo del siglo I al siglo XXI. Barcelona: CLIE. 2008. BFAT

FLICHE, A. y MARTÍN, V. Historia de la Iglesia, de San Pedro a Juan Pablo II, ed. esp. dirigida por J. M. Javierre, Valencia: Edicep, 1974 y sigs., 31 vol.

GONZÁLEZ, J. Historia ilustrada del cristianismo. 2 tomos. Miami, FL: Unilit. 1994. BFAT

________ . La era de los mártires. Miami, FL. Editorial Caribe: 1878. BFAT

GRAU, J. Catolicismo romano. Orígenes y desarrollo. 2 vol. Barcelona: Ediciones Evangélicas Europeas. 1990.

GREEN, T. La inquisición. El reino del miedo. Barcelona: Ediciones B. 2008.

HUGHES, P. Síntesis de historia de la iglesia. Barcelona: Herder. 1971. BFAT

JEDIN, H. Manual de historia de la iglesia. Barcelona: Herder. 1984. BFAT

________ . Latourette, K. S. y Martín, J. Atlas d'histoire de l'Eglise, ed. fr., Turnhout: Brepols. 1990.

KÜNG, H. El cristianismo esencia e historia. Madrid: Trotta. 2007. BFAT

9 LABOA, J. M. Historia de los papas. Entre el reino de los cielos y las pasiones

terrenales. Madrid: Esfera. 2013.

LABOA, J. M. PIERINI, F. y ZAGHENI, G. Historia de la Iglesia; Edad Antigua, Media, Moderna y contemporánea, de la Iglesia en España. Madrid: San Pablo. 2005.

LATOURETTE, K. S. Historia del cristianismo. 2 tomos (3a ed.). Buenos Aires. Argentina: Casa Bautista de Publicaciones. 1977. BFAT

LIGHTFOOT, J. B. Los padres apostólicos. Terrasa, Barcelona: 1990.

MACCULLOCH, D. Historia de la cristiandad. Madrid: Debate. 2011.

MAIER, P. L. Eusebio. Historia de la iglesia. Grand Rapids. MI: Portavoz. 1999.

MITRE, E. La Iglesia en la Edad Media. Una introducción histórica. Madrid: Síntesis. 2003.

________ . Las claves de la Iglesia en la Edad Media (313-1492). Barcelona: Planeta. 1991.

________ y otros. Historia del Cristianismo. El mundo Medieval. 2° tomo. Madrid: Trotta. 2004. BFAT

ORLANDIS, J. El pontificado romano en la historia. Madrid: Palabra. 1996.

________ . Historia breve del cristianismo. Madrid: Ed. Rialp. 2008 BFAT

________ . La Iglesia antigua y medieval. Madrid: Palabra. 1998.

PEREDA, H. J. 2000 años de cristianismo. Madrid: FECOM. 2008. BFAT

RICCIOTTI, G. Hechos de los apóstoles. Traducción y comentario. Barcelona: Editorial Luís Miracle, S. A. 1970.

ROBERTS, F. S. A todas las generaciones. Grand Rapids. MI: Libros Desafío. 2000.

SOTOMAYOR, M. Historia del cristianismo. Madrid: Trotta. 2006. BFAT

TILLARD, J. M. R. El obispo de Roma. Estudio sobre el Papado. Santander: Salt Terrae. 1986.

VERDOY, A. Síntesis de historia de la iglesia. Baja Edad Media. Reforma y Contrarreforma (1303-1648). Alcobendas, Madrid: Ed. Ortega. 1994. BFAT

VILANOVA, E. Historia de la teología cristiana, de los orígenes al siglo XV. 1° tomo Barcelona: Herder. 1987. BFAT

________ . Historia de la teología cristiana, Prerreforma, Reforma Contrarreforma, 2° tomo Barcelona: Herder. 1989. BFAT

VOS, F. H. Breve Historia de la Iglesia Cristiana. Chicago, IL: Editorial Moody. 1965.

10 WALKER, W. Historia de la Iglesia Cristiana. Buenos Aires, Argentina: Editorial

Aurora. 1957.

WHITE, E. El conflicto de los siglos. (10ª ed.) Mountain View, CA: Publicaciones interamericanas. 1977. BFAT

BFAT : Biblioteca de la FAT Algunos textos y trabajos en línea (período antiguo) Agustín de Tagaste, La ciudad de Dios (http://www.iglesiareformada.com/Agustin_Ciudad.html) Enciclopedia católica http://ec.aciprensa.com/quees.htm GRAY (B.), Diccionario de la Iglesia primitiva http://www.elcristianismoprimitivo.com/espanol/diccionario-de-la-iglesia-primitiva.htm Ireneo de Lión, Adversus paganos http://www.multimedios.org/docs/d001092/ Justino (san), en Enciclopedia católica http://ec.aciprensa.com/wiki/San_Justino Padres apostólicos http://escrituras.tripod.com/ http://es.catholic.net/conocetufe/633/2741/articulo.php?id=27820 Padres de la Iglesia http://www.corazones.org/diccionario/padres_iglesia.htm http://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Church_Fathers Primeros cristianos (sitio católico con textos, comentarios y documentos iconográficos sobre: expansión del cristianismo; persecuciones; padres de la Iglesia; tesoros de Roma como catacumbas, bautisterios, Coliseo; películas, etc.) http://www.primeroscristianos.com/padres_iglesia.html

Tutoría Horario de Tutoría: el profesor estará a disposición de los estudiantes que lo necesiten después de las clases diarias para fijar el horario de entrevista.

Historia de la Iglesia Primitiva y Medieval Curso ...

Documents

Transcript of Historia de la Iglesia Primitiva y Medieval Curso ...