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Historia de la Literatura Universal Prof. Patricia Mardones

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Historia de la Literatura Universal

Prof. Patricia Mardones Spano

Literatura Antigua Clásica

Visión de mundo politeísta y antropomorfa. Visión integral del ser humano. Alma, cuerpo mente. Predestinación del ser humano.

Antecedentes históricos

• Los primeros datos documentados de literatura dramática son del siglo VI a.C.; la primera obra crítica sobre la literatura y el teatro es Poética (330 a.C.) de Aristóteles . Él sostenía que la tragedia griega se desarrolló a partir del ditirambo, himnos corales en honor del dios Dioniso que no solamente lo alababan sino que a menudo contaban una historia.

Subgéneros dramáticos • La tragedia surgió con

autores como Esquilo, Sófocles y Eurípides. Sus historias están basadas en su mayoría en mitos o antiguos relatos, aunque el objetivo no fuera simplemente volver a contar esas historias sino hacer consideraciones sobre el carácter de los personajes, el papel de la humanidad en el mundo y las consecuencias de las acciones individuales. Las obras se representaban en festivales en honor de Dioniso.

Características de la tragedia

Dentro de sus características principales están: Utiliza lo probable, no hay lugar para la causalidad. Lo trágico es lo irreversible.En la trayectoria del personaje, éste sufre un cambio extremo e interno.El protagonista es un gran hombre (clásica) o un representante de grupo social (moderna).El protagonista está lleno de cualidades pero tiene un error trágico, por el cual se destruye, es destruido o sufre un cambio profundo. Toda tragedia tiene víctimas inocentes. Regularmente en la tragedia clásica la base es ética o religiosa y en moderna es social.

Estructura de la tragedia

• No sabemos muy bien por el origen del término tragedia, aunque algunos lo hacen provenir de tragos (macho cabrío), pues a nadie le convencen los motivos de dicha etimología.En su estructura cabe distinguir:

• * El prólogo, secuencia inicial que anticipa, en forma dialogada o monologada, la historia trágica.

• * El parodos o canto de entrada del Coro.

• * Los episodios, que serían como los actos o cuadros del teatro moderno.

• Estos episodios suelen estar separados por cantos del coro (estásimos). De estos episodios, el último, formado por la salida del Coro, recibe el nombre de éxodo.

La comedia griega• La comedia: la cual se desarrolló

hacia la mitad del siglo V a.C. Las comedias más antiguas que se conservan son las de Aristófanes. Tienen una estructura muy cuidada derivada de los antiguos ritos de fertilidad. Su comicidad consistía en una mezcla de ataques satíricos a personalidades públicas del momento, atrevidos chistes escatológicos y parodias aparentemente sacrílegas de los dioses. Para el siglo IV a.C. la comedia había sustituido a la tragedia como forma dominante.

• La comedia muestra, desde el punto de vista humorístico, distintos aspectos de la vida cotidiana del ser humano, provocando en los espectadores gracia y risa, siendo el desenlace siempre alegre y feliz.

Características de la comedia

- Refleja la vida desde un punto de vista cómico; busca hacer reír al espectador. Siempre tiene un final feliz. - Utiliza lo probable y eventualmente lo posible. - En la trayectoria del personaje, éste tiene un vicio (puede ser una compulsión que no puede evitar) sufre un castigo o una reforma. Regularmente no es el papel más brillante de la historia.

Aristófanes

Meandro

Estructura de la comedia

• En la comedia nos encontramos con una alternancia de recitados y cantos del Coro parecida a la de la tragedia. Pero existen diferencias importantes entre estos dos géneros. En contraste con la tragedia debemos resaltar especialmente:

• * El Agón o combate. Constituye su primer episodio y consiste obligadamente en una escena de disputa de la que saldrá triunfante el actor que representa las ideas del poeta.

No hemos de olvidar que la comedia ateniense es una pieza de tesis.

• * El segundo elemento diferenciador es la parábasis: durante una salida temporal de escena de los actores, los componentes del Coro se quitan los mantos y las máscaras, se vuelven a los espectadores y avanzan hacia ellos. Las parábasis cuentan con siete partes; un canto muy breve o comniation; los anapestos, o discursos dirigidos al público por el corifeo; el pnigos, largo periodo dicho sin interrupción, y cuatro trozos simétricos de estructura estrófica.

Drama griego• El drama: según la

tradición, Thespis, el director de un coro del siglo VI a.C., creó el drama al separar en un ditirambo el papel del personaje principal del resto del coro: él hablaba y el coro respondía. Según Aristóteles, desde ese hecho sólo había que dar un pequeño paso hacia la evolución del drama como forma independiente con la incorporación de otros actores y personajes.

Características del drama

Algunas características de este género son: Representa problemas graves, con intervención, a veces de elementos cómicos. Está formado por un texto secundario representado mediante acotaciones Desarrolla una historia representada por las acciones de los personajes. La forma de comunicación verbal es el diálogo, y la modalidad de éste puede se la prosa o elverso, otra forma posible es el monólogo.Utiliza acontecimientos que están dentro de los probable. En la trayectoria del protagonista éste no necesariamente muere o es destruido,

simplementedecae. Sufre un cambio interno y no externo. La caracterización de los personajes es muy profunda.El énfasis está en el carácter del personaje. Muchas veces la situación final es muy similar a la inicial, la diferencia estriba en que elpersonaje ignoraba algo y al final lo sabe.

Estructura del teatro griego

Poesía épica

• En literatura un poema épico es un poema narrativo extenso, en estilo majestuoso, que cuenta las aventuras y proezas de un héroe sobrehumano (o de varios héroes) comprometido en una búsqueda peligrosa o en algún empeño serio. El héroe se distingue de los demás hombres por su fuerza y coraje, sólo lo domina su sentido del honor.

• El tema central de la épica se ciñe al mito, la leyenda, la historia y el cuento popular. Es habitual situarlo en una edad heroica del pasado, incorporarlo a la propia historia antigua y expresar su valor. Las batallas y los viajes arriesgados desempeñan un papel importante, así como los dioses, lo sobrenatural y lo mágico; las escenas se sitúan a menudo en el infierno (Hades) o en el cielo (Olimpo)

Literatura Medieval• Visión teocéntrica del mundo.• Valoración de la continuidad

del alma después de la muerte.

• La literatura es utilizada como instrumento moralizante.

• Usos de motivos relativos a: la muerte y su concepción cristiana; la fugacidad de los valores terrenales;

• el sufrimiento, el amor divino, la vida de los santos.

Literatura Medieval Poesía épica Poesía lírica Literatura no

religiosaCuya

temáticaera

Proezas o hazañas guerreras

Poma del Mio Cid

Poesía popular

Poesía trovadoresca

Poesía religiosa

Que tratabade

El trabajo,El amor

Las fiestas.

Referida a

Al amor

Cuyos motivoseran

La fe religiosa,ensalzar a la

virgen

Milagros de Nuestra Señora

Cuya temática era

Picaresca, filosófico, religiosa

Los cuentos de Canterbury

El Género Dramático en el Medioevo

• Desde mediados del siglo XII, estas representaciones religiosas se empezaron a escribir en lengua vulgar, se hicieron más complejas (mayor número de actores y aparato) y salieron del templo a la plaza pública, donde -aunque los asuntos siguieron siendo religiosos (vidas de santos, milagros de la Virgen, episodios de la vida y pasión de Cristo, temas de carácter teológico y moral con intervención de figuras alegóricas)- muchas veces se combinaba todo ello con escenas e intercalados de tipo cómico.

Obras en la Edad Media

Poema de Mío Cid(Anónimo) Milagros de Nuestra Señora (Gonzalo de Berceo) Libros de Buen Amor(Juan Ruiz) Amadís de Gaula(Anónimo)

Renacimiento• Visión

antropocéntrica del mundo.

• Actitud racionalista ante la vida.

• La mitología grecolatina se usa como fuente motivadora de asuntos.

• Exaltación hacia el hombre y todo humano.

Literatura del Barroco• Modo expresivo muy

recargado.• Desencanto por el

hombre y lo humano, desengaño respecto a los valores terrenos (influencia de lacontrarreforma católica).

• Dentro de este período existen dos corrientes: Culteranismo

• (predominio de la forma).

• Conceptismo (predominio de las ideas).

Literatura Neoclásica • Es un regreso a lo clásico• grecolatino.• Predominio de la razón

ante lo emotivo.• En el arte es más

importante la forma que el contenido.

• Función didáctica.

Ganímides dando de beber a Zeus transformado en águila.

Literatura Neoclásica

• La obra debía responder a un modelo universal y tenía que ser un reflejo de la realidad, ajustado a los principios de verosimilitud y decoro.

• Las creaciones debían seguir la preceptiva clásica, sin mezclar lo trágico y lo cómico.

• La literatura debía tener esencialmente una intención didáctica. La obra literaria había de cumplir el principio clásico de «enseñar deleitando». Sin embargo, el arte dieciochesco produjo también una literatura de inspiración clásica en la que se recreaban los placeres de la vida dentro de un entorno natural poblado por figuras mitológicas.

• La creación literaria se guía por la razón, por lo que los escritores manifiestan su espíritu crítico ante el mundo que los rodea.

Leandro Fernández de Moratín

Literatura Románticismo• Nació como

reacción a los preceptos rígidos del Neoclasicismo.

• Predominio de las pasiones ante la razón.

• En la literatura es más importante el contenido que la perfección formal.

Eugene Delacroix “La libertad guiando el pueblo

Werther de Johann Goethe

Don Juan Tenorio de José Zorrilla

Rimas y Leyendas deGustavo Adolf o Bécquer

Literatura Realista• Testimonios de

ambientes sociales y retratos de individuos.

• La literatura es expresión crítica de una sociedad.

• Al escritor realista le interesa presentar el mundo de la manera

más objetiva posible.

Jean Francois Millet El Angelus

• Eugenia Grandet• (Honorato de Balzac)• Como en Santiago• (Daniel Barros Grez)• Zurzulita (Mariano• Latorre)

Literatura naturalista

• Preferencia por los temas que se

• desarrollan en ambientes bajos.

• Se crea la novela social. (Tesis

• determinista).• Se intensifica la

crítica social.

• Rojo y Negro (Stendhal)

• La Bestia Humana• (Emile Zolá)• Sub Terra

(Baldomero• Lillo)

Literatura superrealista• Incorporación de modos literarios• como el monólogo interior, el

estilo• indirecto libre, etc.• En Latinoamérica surge el “boom”• literario (reflexión sobre la

identidad• latinoamericana).• Concepción del ser humano

como• un hombre desvalido frente al• mundo.• Visión escéptica del futuro de la• humanidad

• Cien Años de Soledad

• (Gabriel García• Márquez)• Rayuela (Julio

Cortazar)• Ulises (James Joyce)• La Metamorfosis

(Franz• Kafka)

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