1. UNIVERSIDAD HUNAB LICENCIATURA EN PEDAGOGA HISTORIA UNIVERSAL DE LA EDUCACIN Maestro: Lic. En A.P Adrin Ortega Ramrez Presenta: LA EDUCACIN EN LA ANTIGEDAD (EGIPTO, GRECIA, ROMA ) Orientacin: HUMANIDADES Rectora Lic. En Derecho Fabiola Cano Garca San Antonio el Llanito, Ocoyoacac, Estado de Mxico, 2014 Historia Universal de la Educacin 1 2. 1. Cuestionario. 2. Mapa Conceptual 3. Video. 4. Panorama histrico de las culturas del Antiguo Oriente 5. La educacin en la antigedad. 6. Formas y reas del conocimiento de la educacin 7. El espacio de la educacin 8. Educacin y sociedad 9. Cuestionario. 10.Bibliografa. Historia Universal de la Educacin 2 3. 15. Comentarios sobre el captulo La cultura que peds (CARTA A UNA MAESTRA) 15. Por qu el hacer y el decir eran las habilidades ms importantes a aprender? Y Por qu? 16.Cuales serian las habilidades que interesan a la educacin en la actualidad? 17. Cules eran las ventajas y desventajas de ensear cualquier rea del conocimiento mediante la lectura e interpretacin de textos?Historia Universal de la Educacin 3 4. Historia Universal de la Educacin 4 5. Historia Universal de la Educacin 5 6. Historia Universal de la Educacin 6 La Antigedad (5000 a. C. siglo V d. C.) abarca una gran variedad de culturas: mesopotmicos, egipcios, chinos, indios (India), fenicios, hebreos, rabes, indios americanos, persas, griegos y romanos. Por supuesto, cada cultura tiene sus rasgos especficos, como los egipcios con sus pirmides y jeroglficos, los chinos con sus majestuosos palacios y su particular escritura, los indios americanos con sus pirmides escalonadas y su vestimenta de plumas, por poner algunos ejemplos. Panorama histrico de las culturas del Antiguo Oriente 7. Historia Universal de la Educacin 7 Las sociedades se organizaban por tres principales estratos sociales: la clase gobernante, los hombres libres y los esclavos. Todas las culturas tenan una compleja red de comunicaciones, por medio de carreteras y rutas martimas. En general, todos los productos que se comerciaban eran para consumo local. Mientras que los sacerdotes, si bien no eran tan sagrados como el rey, eran muy importantes, ya que eran quienes interpretaban los textos sagrados o cualquier tipo de elemento mgico-religioso. La religin se caracterizaba por ser politesta, es decir, se crea en muchos dioses, quienes por lo regular tenan caractersticas humanas o correspondan con fenmenos naturales. Panorama histrico de las culturas del Antiguo Oriente 8. Historia Universal de la Educacin 8 Formas y reas de conocimiento de la educacin Lo ms probable es que existieran dos tipos de escuelas, una dedicada a los sacerdotes, quienes ensearan conocimientos, y otra escuela para el aprendizaje artesanal, en la que se ensearan oficios menores como la agricultura o las artes militares. El carcter familiar de la enseanza refleja el carcter de la enseanza antigua, en la que los conocimientos se transmiten de generacin en generacin, es decir, por transmisin oral. La autoridad del enseante era absoluta. La oratoria tena adems, un fin pragmtico: el convencimiento de la gente. La educacin fsica tambin jugaba un papel importante en la educacin de las lites. La educacin militar, a diferencia de las otras reas del conocimiento, no era exclusiva para las lites. 9. Historia Universal de la Educacin 9 El espacio de la educacin En ese sentido, las primeras escuelas se encontraban en los palacios. Otro espacio de la educacin, seran los hogares. Palestras ( reas comunes de convivencia y enseanza, La Academia y El Liceo ) En Atenas, a principios del siglo VI a. C. se promulgaron una serie de leyes sobre la educacin ateniense. ( El estado provea la educacin) 10. Historia Universal de la Educacin 10 Educacin y sociedad Las culturas de la Antigedad, eran sociedades absolutamente jerarquizadas, en ese sentido no es extrao que la educacin se reservara a las lites. Las lites gobernantes son quienes reciben una educacin integral, que abarca desde la gimnasia hasta la filosofa. Sin embargo, a diferencia de otras culturas antiguas como la griega, los hombres libres tambin tienen acceso a una educacin que es garantizada por el Estado. La educacin del ciudadano griego abarcaba la gimnasia, la msica, la gramtica y el dibujo. Por ltimo, los sectores sociales que quedaban al margen de la educacin eran las mujeres y los esclavos, quienes no eran considerados ciudadanos con derechos polticos, por lo tanto, el Estado no tena la obligacin de preocuparse por su educacin. Por ende, el Estado no slo estaba obligado a garantizar el acondicionamiento de espacios para la instruccin, sino tambin del pago de un salario para los profesores. 11. Historia Universal de la Educacin 11 18.Cmo conservar y renovar la cultura educativa? 19.Cules son los problemas de la enseanza? 20.Cules son los problemas de la educacin? 21.Qu es la escuela? 12. Historia Universal de la Educacin 12 BLIOGRAFA Marrou, Henri-Irne. Historia de la educacin en la Antigedad, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 2004. Brom, Juan. Esbozo de historia universal, Mxico, Grijalbo, 2005. Ferrater Mora, Jos. Diccionario de Filosofa, 4v., Barcelona, Ariel, 1994. Galino Carrillo, Mara ngeles. Historia de la educacin, Madrid, Gredos, 1960 ANEXOS http://pedagogia.mx/concepto/ http://www.colpedmex.org/ http://redalyc.uaemex.mx/