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PRIMERA EDICIÓN: 2010 D.R.© Lic. Raúl Acosta Meléndez Editor D.R.© GUÍA PRÁCTICA PARA PREPARAR EL EXAMEN DE SELECCIÓN PARA INGRESO A LA UNIVERSIDAD, AUTOEVALÚATE A TRAVÉS DE INTERNET, “PROPUESTA XXI” Varios autores D.R.© Diseño de la Portada D. G. Mario Buitrón García / GraphixPublicidad Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 3507 Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de esta publicación pueden reproducirse, registrarse o transmitirse, por un sistema de recuperación de información, de ninguna forma, ni por ningún medio, sea electrónico, mecánico, fotoquímico, magnético o electroóptico, por fotocopia, grabación o cualquier otro, sin permiso previo por escrito del editor. El préstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesión de uso de este ejemplar requerirá también la autorización del editor o de sus representantes.

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  • PRIMERA EDICIN: 2010 D.R. Lic. Ral Acosta Melndez Editor D.R. GUA PRCTICA PARA PREPARAR EL EXAMEN DE SELECCIN PARA INGRESO A LA UNIVERSIDAD, AUTOEVALATE A TRAVS DE INTERNET, PROPUESTA XXI Varios autores D.R. Diseo de la Portada D. G. Mario Buitrn Garca / GraphixPublicidad

    Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Nm. 3507 Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de esta publicacin pueden reproducirse, registrarse o transmitirse, por un sistema de recuperacin de informacin, de ninguna forma, ni por ningn medio, sea electrnico, mecnico, fotoqumico, magntico o electroptico, por fotocopia, grabacin o cualquier otro, sin permiso previo por escrito del editor. El prstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesin de uso de este ejemplar requerir tambin la autorizacin del editor o de sus representantes.

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    HISTORIA UNIVERSAL

    La Historia, como todas las ciencias, se auxilia de otrasciencias, aunque tiene sus propios objetivos; los infor-mes que recaba de ellas, son valiosos para el mejordesarrollo de la misma. Entre las ciencias ms destaca-das en este rubro, estn:

    Geografa: Estudia las causas, relaciones ydistribucin de los hechos y fenmenos fsicos,biolgicos y sociales de la tierra. Por lo que es desuma importancia para la localizacin espacial ytemporal de los hechos histricos.

    Antropologa: Estudia los fsiles para explicaraspectos acerca de la humanidad. Por lo anteriorse vuelve esencial para la determinacin temporal,espacial de la raza humana en el pasado.

    Arqueologa: Estudia los restos de las ms antiguascivilizaciones. Por lo que acta como herramientaesencial en la bsqueda de fuentes directas eindirectas para la determinacin de los hechos,espacios y ubicaciones de las sociedades antiguascon relacin a su historia.

    Sociologa: Estudia las diferentes formas o institu-ciones sociales que han existido durante el desarro-llo de la humanidad. Por lo que su funcin primordiales coadyuvar para comprender mejor las relacionesentre las diferentes etapas histricas de lassociedades y su desarrollo en un tiempo y espaciodeterminado.

    Economa: Proporciona informacin sobre laproduccin, distribucin y consumo de bienes yservicios que permiten analizar el desarrollo de lassociedades.

    Psicologa: Su funcin permite obtener con-clusiones sobre el comportamiento humano ensociedad y cmo influy en su desarrollo social,poltico, econmico, religioso o cultural.

    Cabe destacar, que existen diferentes tipos o formasde interpretacin de la historia por parte del historiador,entre los ms destacados estn: el historicismo, elidealismo y el materialismo histrico.

    En el historicismo, el historiador interpreta por mediode la reduccin, con tendencia intelectual, los hechoso condiciones histricas pertenecientes a una civili-zacin o sociedad determinada.

    En el caso del idealismo, el historiador interpreta pormedio de sus ideas, creencias, suposiciones, etc. (notoma en cuenta el mtodo cientfico), los hechos ocondiciones histricas pertenecientes a una sociedado civilizacin determinada.

    La Historia

    Definicin: La palabra Historia se deriva de la vozgriega iorooiu que significa relato o narracin. Lahistoria es una ciencia que estudia e interpreta loshechos ms importantes del pasado humano exami-nados con base a sus vestigios. Generalmente seconsidera a Herodoto (484-425 a. C.) el padre de laHistoria.

    Las fuentes de la Historia para obtener su informacin,pueden ser de dos tipos: directas, las que se obtienenoralmente (crnicas, relatos, tradiciones, mitos, etc.) eindirectas las que se obtienen por medio de escri-tos(novelas, cartas, documentos, cuentos, etc.). stasltimas, se dividen a su vez en: iconogrficas (pinturas,esculturas, cermicas, monumentos, etc.) y restosmateriales (herramientas, construcciones, armas,vestimentas, monedas, etc.).

    Por otro lado, el objeto de estudio de la Historia, sonlos diferentes hechos que han alterado la vida delhombre desde su aparicin hasta nuestros das.

    Mientras que el sujeto en la Historia, sern los prota-gonistas; o sea, los seres humanos y las obras realiza-das tanto materiales (pinturas, herramientas, etc.) comono materiales (ideas filosficas). Se relatan los hechosque intervienen en el suceso, mostrando las leyes aque se sujetan, al superar el terreno de lo aislado ycasual.

    El campo de estudio de la Historia, sern todos aquellosacontecimientos que por su trascendencia en determi-nado tiempo y espacio, han alterado o modificado elmodo de vida de alguna sociedad en cualquiera desus aspectos: social, econmico, poltico, religioso, etc.Lo anterior es de gran utilidad para comprender mejornuestro contexto social actual. Concretamente elpasado humano.

    Utilidad de la Historia: Es la de identificar y conocerla experiencia acumulada de la humanidad durante losdiferentes peridos de sus vida; adems, tiene pormisin, investigar las formas de mejorar el funciona-miento de la sociedad humana.

    Para ello, sigue una metodologa (mtodo cientfico)procedimiento que va a dar lugar a la obtencin de unconocimiento por medio de la utilizacin de pasos otcnicas en la investigacin documental o de campo.

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    Mientras que en el materialismo histrico, el historiadorinterpreta la historia con base a los modos de produc-cin, fuerzas productivas y relaciones de produccin,que predominan en la poca o perodo analizado deuna sociedad o civilizacin determinada.

    Periodizacin de la Historia: Para fines de estudio,se divide en dos grandes peridos: La prehistoria y laHistoria.

    Prehistoria: Comprende desde la aparicin del hombrehasta el momento en que trasciende utilizando losprimeros rasgos de escritura. Las etapas de laPrehistoria son:

    Paleoltico: Perodo comprendido desde la aparicindel hombre hasta 9000 aos a.C. y se desarroll envarias partes del planeta, bsicamente en Asia, Europay frica. Se le conoce como la Edad de la piedra tallada.

    Caractersticas:

    Economa: Caza y recoleccin.

    Sociedad: Hordas sedentarias y vivan en cuevas.

    Poltica: El sacerdote funge como gobernante, sufuncin desde mdico, brujo, cientfico, hasta hombrede Estado.

    Religin: Politesta, el hombre crea dioses a partir delos fenmenos naturales.

    Aportaciones culturales: La msica, imita los sonidosnaturales; las herramientas o armas para la caza; elfuego y el arte mueble, que se expresa por medio deobjetos de piedra, hueso o marfil. En mueble se utilizanla piedra o el hueso para grabados o dar forma aestatuillas y el arte rupestre, pinturas de animales enlas paredes de las cuencas.

    Mesoltico: Perodo intermedio entre el paleoltico yneoltico, no se determina una fecha exacta porquevara segn el lugar y la civilizacin.

    Economa: Caza, recoleccin, pesca y se comienza aobservar una incipiente forma de agricultura.

    Sociedad: Crecen las comunidades y comienzan adistinguirse las clases sociales: cazadores, artesanos,recolectores y lderes comunales.

    Poltica: El sacerdote o jefe comunal ejerce mayorpoder sobre la comunidad. Aparecen lderes en ciertasactividades.

    Religin: Politesta, con variantes como el culto a losmuertos, la magia y la creencia que las almas seguanviviendo (animismo).

    Aportaciones culturales: En el arte la escultura deVenus, bisontes, caballos, pinturas tectiformes basadosen puntos y rayas, adems de ser policromas.

    Neoltico: Perodo comprendido entre los 5000 aos y2500 aos a.C., y se desarroll en varias zonas delplaneta. Se le conoce como la Edad de la piedra puli-da.

    Economa: Aprovechamiento de la tierra con laagricultura y la ganadera, el trabajo significa la fuerzaproductora de riqueza, se origina la propiedad privadae inicia el comercio en forma de trueque.

    Sociedad: Desarrollo de las clases sociales(comerciantes, funcionarios y sacerdotes).

    Poltica: Aparecen los clanes, se construyen chozascerca de zonas cultivadas para proteger el productodel trabajo.

    Religin: Politesta

    Cultura: Se construyen herramientas y utensilios deoro y cobre, que fueron sustituyendo los realizados enpalo y piedra. El arte rupestre se perfecciona y lamsica.

    Al final del perodo Neoltico, el hombre aprende arealizar la aleacin de los minerales y comienza autilizar los metales. A este perodo se le denomina la"Edad de los Metales" y se subdivide en la Edad deCobre, a partir del ao 4000 a. C.; la Edad de Bronce,a partir del ao 3000 a. C. hasta el ao 1200 a. C; y laEdad de Hierro, gran importancia a partir del ao 1400a. C.

    Historia

    Comprende desde el surgimiento de la escritura hastanuestros das. La historia se subdivide en:

    Edad antigua: Comienza con el surgimiento de laescritura y termina con la cada del Imperio Romanode Occidente en el ao 476 d. C.

    Las primeras civilizaciones se originan en las siguienteszonas del planeta y son principalmente agrcolas:

    Mesopotamia: Ubicacin temporal data del ao 4000a.C., se localiz entre los ros Tigris y Eufrates en la

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    parte norte de la Pennsula Arbiga. Importantesciudades fueron: Larsa, Lagash, Ur, Uruk, etc. Inven-taron el sistema de riego.

    Economa: Se bas en la agricultura de trigo, cebada,lenteja, etc., ganadera, pesca y comercio. El temploconstituye el centro de operaciones comerciales tantode exportaciones como de importaciones adems dela compra y venta de viviendas y de tierras, prstamos,herencias, etc.

    Sociedad: Se divide segn la jerarqua dentro de lasciudad-Estado. Familia real y alto clero; funcionariosde gobierno (escribas, administradores, terratenientes,etc.); y por ltimo artesanos, campesinos, pescadores,pastores y esclavos.

    Poltica: Teocrtica hereditaria, ya que en el rey seencontraba unida la magistratura civil y religiosa. Elimperio se divide en provincias administradas porgobernantes que tienen a cargo la economa, el ejrcitoy la justicia.

    Religin: Politesta, del tipo antropomrfico, y cadadivinidad posea un smbolo que la diferenciaba de lasdems.

    Aportaciones culturales: En astronoma, las conste-laciones y clculos de eclipses lunares; en matem-ticas, conocieron las cuatro reglas aritmticas,dividieron el ao en 12 meses; en arquitectura, utilizaronel ladrillo en construcciones; en literatura la escriturafue pictogrfica, jeroglfca y cuneiforme. Obrasliterarias conocidas son: La epopeya de Gilgamesh, Elpoema de la creacin y Dilogos del pesimismo.

    Egipto: La ubicacin temporal de la cultura egipcia datadel ao 3300 a. C., su ubicacin espacial en el nortede frica, a orillas del Ro Nilo. El emperador Nemesunific a Egipto.

    Economa: agricultura, ganadera, pesca y comercio.

    Sociedad: Estaba conformada por la nobleza (familiareal o miembros de dinastas anteriores), sacerdotes,militares, escribas, agricultores, artesanos, industriales(pintores, albailes, escultores, etc.) y por ltimoganaderos.

    Poltica: Monarqua teocrtica y hereditaria, los sobe-ranos eran denominados faraones, por derecho divinotenan todos los poderes: el militar, administrativo,judicial y religioso.

    Religin: Fue politesta, en donde se crea en una vida

    en el ms all e incluso que el faran era la encarnacindel dios Horus.

    Aportaciones culturales: Las matemticas se utilizaronpara el clculo de las medidas y la hidrulica, lanumeracin egipcia fue decimal aunque no se conociel cero. En astronoma, conocieron los planetas yestrellas; inventaron un calendario solar y dividieron elao en 365 das, inventaron relojes de agua y sol.Utilizaron la momificacin de los cuerpos, hubo avancesen medicina y farmacopea. En el arte destaca laarquitectura funeraria y religiosa (pirmides, esfinges,obeliscos, etc.), la escultura de tipo idealizada envolumen cerrado geomtrico y los brazos pegados altronco, la pintura policroma, entre otros.

    Fenicia: La ubicacin temporal de la cultura fenicia datadel ao 1600 a.C., mientras que su ubicacin espacialfue la franja comprendida entre el mar Mediterrneo yla cordillera del Lbano. Las ciudades ms importantesfueron: Arados, Trpoli, Biblos, Sidn y Tiro.

    Economa: Fue fundamentalmente el comercio terres-tre y martimo. Su industria fue de artculos manufactu-rados, la metalistera se concentr en la creacin dearmas y joyas, surgi la tintorera que se dedicaba alteido de prendas.

    Sociedad: La primera clase social estuvo formada porla nobleza, el senado y los comerciantes; la segundapor los marineros y obreros; y por ltimo, loscampesinos.

    Poltica: Era del tipo monrquico, aunque estabasometido a un senado aristocrtico que estaba com-puesto por los ms ricos.

    Religin: Politesta, muy similar a las anterioresdescritas.

    Aportaciones culturales: La mayor aportacin de losfenicios fue la navegacin; un nuevo tipo de escrituracon 22 letras y sustituyeron las tablillas de barro por elpapiro.

    Asiria: La ubicacin temporal fue en el norte deMesopotamia, situada en el curso medio del Tigris, enel noreste actual de Iraq.

    Economa: Fue mixta (agrcola-ganadera). Comer-cializaron tambin estao y telas a cambio de oro, platay cobre.

    Sociedad: El rey, la familia real y el alto clero fueron laclase ms alta, la aristocracia, militares y funcionarios

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    se ubicaban en la segunda posicin en ese orden, loscampesinos y artesanos libres y, por ltimo, losesclavos y los deportados.

    Poltica: Monrquica, las provincias eran dirigidas porgobernadores que tenan cierta autonoma en suterritorio y se encargaban de recaudar los impuestos yadministrar justicia.

    Religin: Naturista en un principio hasta llegar almazdesmo, donde se predican las virtudes de laverdad, la rectitud y la pureza, se acepta la inmortalidaddel alma.

    Aportaciones culturales: Se encuentran en susconstrucciones, artesanas y pinturas.

    Edad media. Comienza en el ao 476 d. C. y terminacon la invasin de Constantinopla por los turcos en elao 1453 d. C.

    Se le conoce como la poca del feudalismo; aparececon la cada del Imperio Romano de Occidente en elao 476 de nuestra era. El surgimiento del feudo comoforma de organizacin social coincide con el choque ydespus fusin de dos culturas: la romana y lagermnica.

    Se caracteriza porque produce su vida material conbase en el trabajo del siervo. Basada en el trabajo delsiervo se levanta toda la estructura social de estapoca. La tierra es fundamentalmente la fuente de todala riqueza y pertenece al seor feudal que tiene derechono slo de explotarla, sino de dominio sobre loshombres que la trabajan. El siervo se considera comoparte de la propiedad de la tierra, debe respeto ysumisin al seor feudal.

    El seor feudal ejerca amplias funciones polticasdentro de su feudo: expide leyes, las hace cumplir,imparte justicia entre sus vasallos, acua moneda eimpone impuestos y derechos de peaje y comercio. Laestructura de la sociedad est dividida en:

    1. Rey, seores feudales, nobles ricos y alto clero(incluido el Papa).

    2. Bajo clero y villanos (siervos y campesinos libres).

    El sistema feudal se debilita como consecuencia de laaparicin del Estado-Nacin.

    Edad moderna. Comprende del ao 1453 d. C. hastael ao 1789, inicio de la Revolucin Francesa.

    Inicia con la poca de nominada Absolutismo (sistemapoltico en el que se confiere todo el poder a un soloindividuo o a un grupo). Hoy el trmino se asocia casien exclusiva con el gobierno de un dictador. El Absolu-tismo se diferencia en el poder ilimitado que reivindicael autcrata, en contraste con las limitaciones constitu-cionales impuestas a los jefes de Estado de los pasesdemocrticos.El desarrollo del Absolutismo modernocomenz con el nacimiento de los Estados nacionaleseuropeos hacia el final del siglo XV y se prolongdurante ms de 200 aos. El mejor ejemplo seencuentra, quiz, en el reinado de Luis XIV de Francia(1643-1715). Su declaracin El Estado soy yo,resume con precisin el concepto del derecho divinode los reyes. Una serie de revoluciones que comenzen Inglaterra (1688), fue forzando poco a poco a losmonarcas de Europa a entregar su poder a losgobiernos parlamentarios.

    Las caractersticas del Absolutismo fueron:

    Todos los poderes del Estado se concentran en unasola persona o monarca.

    Se apoya en el derecho divino de los reyes, res-paldado por los diversos niveles de la jerarquaeclesistica, principalmente catlicos.

    Se consolida el Absolutismo mediante una polticaeconmica mercantilista.

    Sistema de fuertes impuestos que recay en elpueblo.

    El Estado arma poderosos ejrcitos y flotas mercan-tes para expandir sus dominios a travs de lasguerras de conquista.

    Se empieza a hablar de naciones cuando los reyes,fortalecen sus alianzas con las ciudades y quedanabolidos los derechos de soberana de los seoresfeudales hasta cierto punto.

    Fue en Espaa, en Francia y ms tarde en Ingla-terra, en donde el sistema de gobierno absolutistatom forma y dio lugar a las llamadas monarquasabsolutas.

    Los grupos sociales del siglo XVII son: La nobleza,el clero, la burguesa y el campesinado o estadollano.

    La burguesa exige participar en el gobierno. Estose expresa sobre todo en el movimiento de la"Ilustracin".

    En el caso del Absolutismo francs, cabe destacar:

    Inicia con Francisco I (1515-1547), pero es en elreinado de Luis XIV (1643-1715), conocido comoel "Rey Sol", donde alcanz su apogeo.

    Se implanta el mercantilismo.

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    Desarrolla con xito la industria y el comercio. Destituye de su cargo a funcionarios corruptos. Decreta un cdigo penal uniforme y establece un

    sistema de contabilidad eficiente. Se construye la ciudad de Versalles, dedicada

    exclusivamente a la corte con su gran lujo. El Absolutismo francs entr en su fase de

    decadencia con Luis XV (1715-1774) y Luis XVI(1774-1792), quien gobern hasta el da en que elpueblo tom la Bastilla, ya en plena revolucin.

    Las caractersticas del pensamiento en el siglo XVII,repercutieron en esta poca, destacando:

    El nacimiento de los estados absolutistas en eloccidente de Europa, que ejercen el gobierno deun modo autoritario.

    El inicio del capitalismo que desemboc en laprctica econmica denominada "mercantilismo".

    Surge el Mercantilismo, desarrollada entre lossiglos XVI y XVIII, que consideraba esencial laexpansin de mercados y la proteccin de losintereses comerciales. Entre las caractersticas delmercantilismo son:

    Preferencia por los metales preciosos (oro y plata). Balanza comercial positiva (fomento a las

    exportaciones y limitar las importaciones). Impulso al comercio (eliminar impuestos y otorgar

    subsidios). Instituciones reguladoras (creacin de las casas de

    moneda y de cambio, que favoreci a la creacinde papel moneda y bolsa de valores).

    Los reyes fortalecen sus alianzas con las ciudadesy se empieza a hablar de naciones.

    Abolicin de soberana de los seores feudales. Consolidacin del poder real por derecho divino

    independientemente del Papa. Desarrollo de la economa, el genio inventivo,

    intelectual y artstico. Los nobles tienen puestos polticos, la burguesa

    se educa y exige participacin en el gobierno. La riqueza de un pas se media por la cantidad de

    oro y plata que posea debido a los descubrimientosgeogrficos.

    Se impulsa a los inventores y la educacin tcnicaa travs de talleres.

    Se arman poderosos ejrcitos y flotas de guerra,sobre todo Francia e Inglaterra para extender susdominios.

    Impulso del comercio a travs de reyes y el Estadopara obtener riqueza y podero.

    La posesin de mercados conduce a las guerrasentre naciones.

    Por otro lado, los cambios tecnolgicos del siglo XVII,fueron:

    Agricultura: Se inicia en Europa la capitalizacin de laagricultura que destruira a largo plazo la organizacinagraria feudal (transicin del feudalismo al capitalismo).En el siglo XVII hubo un estancamiento en la agriculturapor varios factores, como el clima, las guerras y epide-mias. Se utilizaba en la agricultura un mtodo extensi-vo de cultivo, que desperdiciaba en buena medidalos recursos de la tierra.

    Industria: La industria textil fue el sector ms importan-te, particularmente el trabajo del lino, el estambre y laseda, ya que en ciertos grupos sociales se empez aregir la moda. El segundo ramo de la industria msimportante fue la metalurgia, que, unida con la minera,experiment sobre todo la explotacin de minas deplata, cobre y carbn. Tambin fue impulsada laproduccin de vidrio y las artes grficas. La industriadel papel y la impresin se activ tambin porquepermiti la divulgacin de nuevos avances tcnicospara el incremento de la produccin industrial.

    Comercio y Transporte: El desarrollo de sistemas decomunicacin, influa de manera decisiva en el inter-cambio de mercancas. En los inicios de la Edad Moder-na los medios de transporte, tanto en las vas terrestrescomo en las martimas, se caracterizaban por su granlentitud e inseguridad. A partir del siglo XVI, surgieronlas grandes empresas de transporte, pero el sistemase perfeccion hasta finales del siglo XVIII. Losadelantos ms importantes fueron la aparicin de larueda de radios o rayos, que sustituy definitivamentea la rueda maciza de disco. Los mapas y manualeshistrico-geogrficos fueron de gran ayuda, puespermitieron mejoras en la navegacin.

    Finanzas: Para garantizar un rpido servicio de pagossin tener que transportar grandes cantidades de dinero,fueron creados los bancos pblicos centrales en loscuales los comerciantes podan depositar sus valorescon garantas y posibilidad de retirarlos a corto plazo.

    Edad Contempornea. Comprende del ao 1789hasta nuestros das.

    Esta poca ser, bsicamente, la tratda en lossiguientes temas.

    Las revoluciones burguesas

    Las ideas de la Ilustracin: La Ilustracin es unmovimiento cultural, de liberacin del espritu humano,que se inicia en el Renacimiento, el cual transform el

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    pensamiento europeo del siglo XVIII, llamado tambinSiglo de las luces, particularmente en Francia,basado en mtodos racionales y experimentales. Lascaractersticas e ideas se resumen en:

    Desarrollo de la ciencia fsico-matemtica. Analiza e interpreta muchas de las creencias

    heredadas de la tradicin o reveladas por losdogmas de la Iglesia.

    La razn ser instrumento humano para guiar a lasociedad hacia el bienestar y la justicia.

    La naturaleza es considerada como una granmquina concebida por Dios y regida por leyesestablecidas por l; el hombre no debe contrariaresas leyes sino tratar de descubrirlas mediante larazn.

    Igualdad. Todos los hombres son iguales a la luzde la razn y tienen iguales derechos.

    La lucha de la libertad, tanto en las cuestionespolticas como en las econmicas, en lasintelectuales y en las religiosas.

    Moral laica, los hombres se rigen por normasmorales no slo porque Dios ordena observarlas,sino porque la razn exige el respeto de losderechos de los dems.

    Sus principales representantes y obra de la Ilustracin,fueron:

    John Locke (1632-1704); "Ensayo sobre el gobiernocivil"; Establece la divisin de poderes del Estado.

    Luis Montesquieu (1713-1784); "Cartas persas";Critica la sociedad y al gobierno francs.

    Francisco M. Voltaire (1694-1778); "Cartasfilosficas"; Fundament la importancia de la raznhumana y de los derechos del hombre.

    Juan Jacobo Rousseau (1712-1778); "El contratosocial"; Establece la organizacin de un Estadodemocrtico basado en el pueblo.

    El perodo de la Ilustracin corresponde al "DespotismoIlustrado", trmino que en la actualidad es sustituidopor "absolutismo ilustrado". En ste los gobernantesconservan su poder absoluto, pero pretenden yagobernar paternalmente a favor de sus pueblos. Elgobierno acta a favor del pueblo, pero no permite laintervencin de ste en las decisiones.

    La mayora de la poblacin sigue constituida por loscampesinos y siervos, que continan en la miseria. Conel afn de mantenerse en el poder, los monarcasrealizaron ciertos cambios proclamados por laIlustracin, tales como adoptar en su economa elLiberalismo; en el aspecto social, otorgar la libertad alos siervos; en lo poltico realizaron reformas al Derecho

    y se fomentaron todo tipo de beneficios culturales,desde la enseanza hasta las sociedades cientficas.La descomposicin del sistema les permite en oca-siones adquirir tierra, pero no les da la oportunidad dealcanzar una vida ms holgada. Esto hace que deseencada vez con ms violencia un cambio en la situacin,y sienta las bases para que la revolucin burguesaarrastre a la gran mayora de la poblacin.

    Los monarcas ms representativos del DespotismoIlustrado fueron: Federico II de Prusia, Carlos III deEspaa, Jos II de Austria y Catalina II de Rusia.

    Hay diferencias evidentes entre el absolutismo clsicodel siglo XVII y el absolutismo ilustrado del XVIII. Elprimero est representado por monarcas de derechodivino cuya actividad preferente se orienta hacia lapoltica exterior, con fuertes intereses personales ydinsticos. En cambio, el monarca ilustrado es unsoberano que acepta los principios de la Ilustracin ydesea ponerlos en prctica para lograr mayor eficienciadel Estado, en beneficio de ste y de los sbditos.

    El fortalecimiento de la burguesa: Con el debilita-miento del sistema feudal, numerosos siervos abando-naron a sus seores feudales, por lo que los reyesvieron en esta situacin la oportunidad de recobrar elpoder que les haban quitado los seores feudales, ydecidieron luchar contra stos. Los seores feudalesvencidos por los reyes, se convirtieron en la noblezacortesana (la corte del rey); as desapareci el poderque antes haban tenido. Los burgueses ayudaron a lavictoria de los reyes pues hicieron alianza con ellos yles dieron dinero para su ejrcito a cambio de queprotegieran sus intereses comerciales. Esta alianzafortaleci al rey, quien tuvo la suficiente autoridad paraunir ciudades y feudos con costumbres e intereses co-munes. As nacieron los primeros Estados nacionales,es decir los pases como Inglaterra, Francia y Espaa;esto ocurri en la segunda mitad del siglo XV, en losprimeros tiempos de la Edad Moderna.

    A menudo se confunden ambos conceptos y se piensaque la Nacin y el Estado son sinnimos. Esto es unerror, ya que conceptualmente tienen un significadodiferente.

    Estado.- Poblacin asentada en un territorio y con ungobierno suficientemente fuerte para mantener el ordeninterno y el respeto exterior.

    Nacin.- Comunidad social, unida por sentimientos,ideas, tradiciones, costumbres y necesidades propios,que no se confunde con otros grupos humanos y quese perpeta en el tiempo.

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    La diferencia entre Estado y Nacin, es que en la Na-cin no existe una autoridad capaz de ejercer susoberana, es decir, su propio poder, no puede hablarsede Estado. ste existe cuando se consolida la autoridad(gobierno).

    La independencia de las trece colonias: La coloniza-cin inglesa en Norteamrica empieza en los primerosaos del siglo XVII. Los habitantes de las colonias sonprcticamente emigrantes europeos, entre ingleses,escoceses y alemanes fundamentalmente. Fundarontrece colonias a lo largo del litoral del Atlntico quefueron las siguientes:

    Al Norte: Massachusetts, Connecticut, New Hampshirey Rhode Island; al Centro: Nueva Jersey, Nueva York,Delaware y Pennsylvania; y al Sur: Virginia, Maryland,Georgia, Carolina del Norte y Carolina del Sur.

    En las colonias del norte y centro, el desarrolloeconmico estaba basado en la industria y el comercio,mientras que en las del Sur predomin la agriculturacon enormes plantaciones de tabaco, arroz, azcar yalgodn, para lo cual necesitaron muchos brazos, conla importacin de esclavos negros del frica.

    Al trmino de la guerra de los siete aos (1756 a 1763),entre Inglaterra y Francia. Los ingleses conquistan elCanad y el valle del Mississippi. Los enormes gastosque realiz Inglaterra en la guerra contra Francia, tratde recuperarlos pasndole la deuda a los colonosnorteamericanos, adems de imponer nuevos grav-menes, entre ellos; La ley del Timbre, que impone unatasa sobre los documentos legales, sobre los efectoscomerciales y sobre los peridicos, tambin una leyprohibiendo el transporte de mercancas de las coloniasa otro lugar que no fuese Inglaterra.

    Los colonos norteamericanos protestan, alegando quenicamente un parlamento donde ellos estnrepresentados tiene el derecho de decretar nuevostributos. La protesta de los colonos se generaliza portodo el territorio de las trece colonias con la idea dedesligarse de Inglaterra.

    En 1774, los colonos se renen en Filadelfia, paraconvocar el Primer Congreso Continental, con el fin depedir respeto a los derechos de las colonias;reconociendo todava la autoridad del rey de Inglaterra.Entre los participantes del Congreso figuran: JorgeWashington, Thomas Jefferson, Patrick Henry, JohnAdams y Benjamn Franklin.

    Al no existir conciliacin posible con el rey, serenen por segunda vez en Filadelfia, el Congreso

    Continental, ste proclama la independencia de lascolonias el 4 de julio de 1776; la resolucin fueredactada por Thomas Jefferson, donde establecieronlos principios de igualdad poltica, los derechos del serhumano y la soberana nacional.

    Jorge Washington, fue nombrado jefe del ejrcitoamericano para combatir a los ingleses. Franciainterviene apoyando al ejrcito americano con el fin derestar a Inglaterra gran parte de su poder e influenciacolonial. La guerra dura siete aos, hasta 1783, en quese firma la Paz de Versalles. Inglaterra reconoceoficialmente la independencia de los Estados Unidosde Norteamrica.

    Al formarse los Estados Unidos cuentan nicamentecon trece colonias inglesas. Su expansin territorialhacia el oeste fue paso a paso hasta llegar al ocanoPacfico, como hacia el sur y suroeste.

    En 1819, Estados Unidos de Amrica compraLuisiana a Francia y Florida a Espaa.

    La guerra de Estados Unidos contra Mxico (1846-1848) que le permiti apoderarse de Alta California,Arizona, Nevada, Utah y Nuevo Mxico.

    Texas declar su independencia de Mxico en 1835y su posterior anexin a la Unin Americana en1845.

    En 1853, compr a Mxico el territorio de LaMesilla, pequea franja que constituye la partemeridional de Arizona y Nuevo Mxico.

    En 1867, compr Alaska a Rusia. En 1898, Estados Unidos se posesion de Puerto

    Rico, las Filipinas y la isla Guam. En 1959 quedan integrados formalmente los dos

    ltimos estados de la Unin Americana Alaska yHawaii.

    La guerra civil en Estados Unidos fue provocada porlas diferencias econmicas entre los estados del nortey del sur. Tambin por la tendencia abolicionista delgobierno federal, a la que se oponan los sureos.Los estados del norte se caracterizan por una mayorpoblacin y una industria ms desarrollada mientrasen el sur era casi exclusivamente agrcola.

    En 1861, Abraham Lincoln (1809-1865), fue elegidopresidente de la Unin Americana, donde establecaque los estados ya no fueran esclavistas. Ante taleleccin los estados del sur proclaman la secesin(separacin) de la Unin, pero Lincoln declara que losEstados Unidos son indivisibles; el cual hace inevitablela guerra.

    En el desarrollo de la guerra por un lado est el Ejrcito

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    de la Unin (norte) dirigidos por el General Ulises Granty del otro lado el Ejrcito de los Confederados (sur) acargo del General Robert E. Lee. La guerra se tornsangrienta y cruel, con gran destruccin de bienes.Entre las batallas ms importantes est la deGettysburg en julio de 1863; en que el ejrcito de laUnin detiene un avance de los confederados y quesignificaba el principio de la cada de los sureos. El 9de abril de 1865, se firma el armisticio y los estadosconfederados se vuelven a someter al gobierno deWashington, capital de la Unin.

    Abraham Lincoln fue demcrata y reelecto comopresidente de los Estados Unidos en 1865, pero esasesinado pocos das despus por un fantico del sur.La definicin clebre de Lincoln sobre la democraciaes: "el gobierno del pueblo, por el pueblo y para elpueblo".

    Consecuencias

    La creciente industria lleva a aplicar una poltica deexpansin econmica para asegurarse mercadosy fuentes de materias primas.

    Abolicin definitiva de la esclavitud. Se recrudece el racismo y surge la organizacin

    del Ku-Klux-Klan. Abusos y explotacin sobre la clase obrera indus-

    trial. Destacan las luchas obreras principalmente en la

    ciudad de Chicago (1886). Se construyen a gran escala vas de comunicacin:

    ferrocarriles, canales y carreteras. Se construye el primer ferrocarril transcontinental. Se desarrolla enormemente la industria. Por ejemplo

    empresas petroleras como la Standard Oil, grandesempresas automovilsticas y grandes monopoliosdel acero.

    Se forma el sistema bancario y comercial msfuerte, destacando en Nueva York, Wall Street.

    En el aspecto cultural, es notoria la enorme distribucinde libros y medios de difusin; sin embargo la culturanorteamericana adolece en general de superficialidad.Se hace hincapi sobre todo en los adelantos tcnicosy cientficos.

    La Revolucin Francesa: El rey Luis XVI (1774-1792),recibe al pas en muy malas condiciones econmicasdebido a los despilfarros de la corte, los gastos hechosen la Guerra de Siete Aos y las derogaciones debidasa la ayuda francesa para la Independencia de losEstados Unidos de Amrica y aunado a esto, las malascosechas en los aos 1787 al 1789. Se vive una pocade corrupcin y el dinero pierde valor sumiendo en la

    miseria total a la poblacin. En estas condiciones LuisXVI, se vio obligado a convocar a los EstadosGenerales, una especie de parlamento.

    Estados Generales: Asamblea Nacional integrado porrepresentantes de la nobleza, el clero y el TercerEstado. El Tercer Estado integrado por la burguesa(comerciantes, industriales y banqueros), el proleta-riado, el artesanado y los campesinos. La funcin dela Asamblea era dar su aprobacin del sistema tribu-tario real y expresar las demandas y necesidades delas distintas provincias.

    Cada representante de la Asamblea Nacional, se renepor separado donde la nobleza y el clero salan casisiempre beneficiados. Los representantes del TercerEstado rechazaban el mtodo y proponan la formacinde una nica Asamblea que integrase a todos losdiputados; el objetivo conseguir el voto por individuo,con lo que el Tercer Estado dispona mayor nmero derepresentantes, podra controlar los EstadosGenerales. La nobleza y el clero se negaron ya queconstitua un verdadero desafo al monarca.

    El conflicto no es resuelto y el Tercer Estado, querepresenta al pueblo constituy la Asamblea Nacional,comprometindose a elaborar y aprobar una Consti-tucin. Luis XVI trat de anular todas las resolucionesde la Asamblea Nacional pero sin xito. El 9 de julio de1789, La Asamblea Nacional se declara Constituyente,supremo rgano representativo y legislativo del puebloy empieza a elaborar una Constitucin.

    En represalia Luis XVI, decidi utilizar la fuerza armaday preparar un golpe de Estado. En este punto crtico,una multitud enardecida tom por asalto el edificio dela Bastilla, una fortaleza prisin, este hecho marca elestallido de la Revolucin Francesa.

    Etapas de la Revolucin Francesa

    1er etapa: Comprende de junio de 1789 hasta agostode 1792.

    Se destruyen los privilegios feudales. La Declaracin de los Derechos del Hombre y del

    Ciudadano, aprobada en 1789 y habla de la libertadindividual, de palabra y de pensamiento; y la luchacontra la opresin y el derecho a la propiedad.

    La Constitucin de 1791, estableca una Monarquaconstitucional integrado por el Poder Ejecutivo(recaa en el rey y primeros ministros) y el PoderLegislativo (representantes del pueblo).

    2da etapa: Del 20 de septiembre de 1792 al 26 deoctubre de 1795.

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    En la Convencin Nacional (antes Asamblea) exis-ten pugnas ideolgicas entre los Girondinos (granburguesa) y los Jacobinos (pequea burguesa),los ltimos se impusieron en el seno de la mismadando paso a una dictadura.

    Se declara a Francia como Repblica. La convencin manda ejecutar a Luis XVI (1793)

    en la guillotina, acusado de traicin. Debido a la ejecucin de Luis XVI, se puso en estado

    de alerta a los monarcas europeos, creando unacoalicin antifrancesa integrada por Austria,Holanda, Espaa, Inglaterra y algunos otros.

    Se conoce este perodo como el rgimen del Terror.

    3er etapa: Del mes de octubre de 1795 al 9 de no-viembre de 1799.

    Los girondinos recuperan el control de la Conven-cin.

    Los ejrcitos franceses logran triunfos contra lacoalicin extranjera.

    Se aprueba una nueva Constitucin en 1795. El poder Legislativo se deposita en la Cmara de

    los Quinientos y en la de los ancianos. El poder Ejecutivo est en manos de un Directorio,

    formado por cinco personas, designado por elcuerpo Legislativo.

    El rgimen del Directorio se caracteriza por sucorrupcin, la miseria aumenta en la poblacin y eldinero pierde valor.

    Durante las guerras de coalicin contra la Franciarevolucionaria, Napolen Bonaparte, se destaca comoun excelente estratega y militar, hacindose famosopor sus campaas en Toln e Italia. A su regreso enFrancia, lleva a cabo un golpe de Estado (1799) llamadoel 18 Brumario, que cierra definitivamente el perodorevolucionario e inicia la convocatoria de los Estadosgenerales.

    El imperio napolenico: El gobierno de NapolenBonaparte abarca de noviembre de 1799 hasta abrilde 1814, y durante Cien Das, de marzo a junio de1815.

    Bonaparte promulg una nueva Constitucin en 1800,que estableca la existencia de cuatro rganoslegislativos: el Senado, el Consejo de Estado, elTribunado y el Cuerpo Legislativo. Napolen se hizoproclamar Cnsul Supremo durante diez aos, poste-riormente, a emperador de los franceses en 1804,quedando en sus manos el poder pleno de dirigir laadministracin y disponer del ejrcito francs.

    Las aportaciones de mayor trascendencia de NapolenBonaparte en restablecer el orden en Francia fueron:

    Reorganizar la administracin hacendara y lograrestaurar el crdito y la capacidad de pago delEstado.

    Napolen firma un concordato con el Papa. El Es-tado pagar los sueldos al clero y los nombramien-tos de obispos sern hechos de comn acuerdopor el gobierno y el Papa.

    Elabora famosos cdigos: de procedimiento civil,de comercio y penal.

    La obra legislativa, El Cdigo Civil, confirma losderechos del hombre, la estructura basada en lapropiedad privada y la libre competencia.

    Impulsa la educacin, estructurada en forma militar.

    Durante casi todos los 15 aos, Napolen estuvo enguerra. Inglaterra, dirigida por William Pitt fue elenemigo principal. Las tropas napolenicas invadenPortugal, Espaa, Austria y Prusia; y establece conRusia, Dinamarca y Suecia una alianza de poltica debloqueo continental, prohibiendo el comercio deInglaterra con el continente.

    El bloqueo continental perjudicaba tanto a Inglaterracomo a Francia y a sus aliados, paralizando el comercioy creando trastornos sociales. La reaccin contra estapoltica imperialista provoc en el propio pas y en todaEuropa una creciente oposicin.

    El zar Alejandro I de Rusia, se decide a desconocer laalianza ya que perjudica al comercio ruso; en 1812estalla la lucha, trata de invadir Mosc, pero las grandesdistancias de las estepas rusas, el hambre y el rigurosoinvierno, obligan a Napolen a emprender la retirada.Entre 1814 y 1815 se forma una nueva coalicin. Lospases que lo integran son: Inglaterra, Rusia, Prusia,Suecia y despus Austria. La coalicin derrota aNapolen en la Batalla de las Naciones cerca deLeipzig, Alemania e invaden el territorio francs. En1814 se firma la Paz de Pars para decidir sobre elfuturo gobierno de Francia. Napolen es obligado arenunciar y a exiliarse en la isla de Elba, en la costa deItalia.

    Luis XVIII, es proclamado rey de Francia. Se inicia eltratado de paz en el que Francia se compromete adevolver los territorios conquistados, entrega materialde guerra y desconoce a Napolen y a la Revolucin.Napolen logra burlar la vigilancia de los aliados.Decidido a recuperar el poder vuelve a Francia, insta-lndose en Tullerias el 1 de marzo de 1815. Napoleninicia un nuevo gobierno que se conoce como "LosCien Das". Ofrece la paz a los gobernantes europeos,respeto a los derechos y a las libertades individuales.Los gobernantes europeos lo declaran fuera de la leyy deciden combatirlo con todas sus fuerzas.

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    Se forma la ltima coalicin integrada por soldadosingleses, prusianos, holandeses y belgas. Napolenes derrotado definitivamente en la batalla de Waterloo(18 de junio de 1821) y los ingleses lo consideran prisio-nero de guerra. Napolen Bonaparte fue desterradode Francia a Santa Elena, pequea isla del AtlnticoSur donde muere en 1821.

    Una vez derrotado Napolen, los pases vencedores(Austria, Rusia, Gran Bretaa y Prusia) se reunieronen Viena entre noviembre de 1814 y junio de 1815,para reorganizar el mapa poltico europeo de acuerdoa sus intereses. Las decisiones del Congreso estuvie-ron influenciadas en gran medida por el prncipe austria-co Klemens Metternich, apasionado partidario delantiguo rgimen. Los fundamentos de restauracin sebasan en tres principios:

    1. El de legtimidad, que restauraba en el poder a losllamados monarcas legtimos;

    2. El de compensacin, por el que algunos pasesrecibiran territorios para retribuirlos por las prdidassufridas;

    3. El de equilibrio del poder, se buscaba impedir queuna nacin determinada llegara a ser tan poderosaque se constituyera en una amenaza para la sobe-rana de los dems.

    Para dar cumplimiento a lo establecido en el Congresode Viena, se realiz una serie de acuerdos entre lospases europeos; el primero de ellos fue la llamadaSanta Alianza, pacto firmado el 26 de septiembre de1815 en Pars, por Rusia, Austria y Prusia. A iniciativadel zar Alejandro I de Rusia, tena por metas la paz y lafraternidad de los pueblos mediante la aplicacin delos principios de la fe cristiana. Aunque en la prcticatoda su poltica se redujo a defender con sus ejrcitosa las monarquas absolutas y a atacar a los gruposrevolucionarios y constitucionalistas. Posteriormente seincorporan a la alianza; Inglaterra, Francia y Espaa.Las ideas de libertad, de democracia, de soberanadel pueblo, son rechazadas y perseguidas como ame-nazas para la sociedad.

    Independencia de Hispanoamrica: En el siglo XIX,Iberoamrica se independiza de sus metrpolis, Es-paa y Portugal. La Revolucin de Independenciaabarca en el perodo de 1780 a 1824. La lucha se efec-tu en dos escenarios principales: Mxico y Centro-amrica por un lado, y Sudamrica, por el otro.

    Don Miguel Hidalgo y Costilla, Jos Mara Morelos yPavn y otros, fueron los grandes caudillos en Mxico,en tanto que en Sudamrica, fueron los venezolanosFrancisco de Miranda, Simn Bolvar y el chileno Josde San Martn.

    Las caractersticas principales para iniciar su indepen-dencia los pases hispanoamericanos, fueron:

    Las ideas surgidas en Europa por los enciclopedistasde la poca de la Ilustracin; la situacin poltica deEspaa; la cual fue invadida por Napolen; la pobrezaextrema de los mestizos e indgenas; y el desontentode los criollos, que ocupaban un lugar secundario enla sociedad colonial.

    Por otro lado, las caractersticas principales para suconsumacin fueron:

    La Revolucin Liberal de Espaa: En Espaa estalluna Revolucin Liberal en 1820, gracias a que se esta-bleci en el pas un rgimen constitucional, cimentadoen la Constitucin que se haba redactado en Cdiz enel ao de 1812, y que Fernando VII se neg a aceptaren 1814.

    Al triunfar la Revolucin Liberal de 1820, Fernando VIIse vio obligado a aceptar los lineamientos consti-tucionales, a pesar de lo cual solicit ayuda a la SantaAlianza con dos propsitos: volver a establecer el poderabsoluto en su pas y recuperar sus perdidas coloniasde Amrica.

    Los pases de la Santa Alianza respaldaron las peticio-nes de Fernando VII y mediante la accin de fuerzasfrancesas lograron la restauracin del rgimen absolutoen Espaa. Sin embargo, encontraron una fuerteoposicin de Inglaterra, que tena fuertes interesescomerciales en Amrica y las nuevas naciones de estecontinente mantuvieron sus independencias recinadquiridas.

    Por otra parte, el intento de la Santa Alianza por inter-venir en Amrica provoc la declaracin de la Doctrina"Monroe" por el gobierno de Estados Unidos.

    Doctrina Monroe:El 2 de diciembre de 1823, el presi-dente de los Estados Unidos, James Monroe, estable-ci la doctrina con el objeto de impedir que las potenciaseuropeas intervinieran en Amrica. La Doctrina Monroese sintetiza generalmente con el lema "Amrica paralos americanos".

    Por ltimo, las consecuencias de la Independencia enIberoamrica, fueron:

    Con la Independencia poltica se formaron enAmrica Latina, las siguientes repblicas: Argentina,Chile, Paraguay, Uruguay, Per, Bolivia, Ecuador,Colombia, Venezuela, Dominicana, Hait, Mxico,y el Imperio del Brasil. Centroamrica, en un princi-

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    pio, se adhiri a Mxico; pero en 1823 prefiri formaruna Confederacin que se dividi en: Guatemala,El Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa Rica. Porotro lado, Cuba logr su independencia en 1898.

    Se Aboli a los individuos del Santo Oficio de laInquisicin y la esclavitud.

    Se suprimi del tributo a los indgenas. Se di la libertad de comercio.

    La Revolucin Industrial: Se divide en dos etapas:

    1er etapa:

    Se desarrolla en Gran Bretaa entre 1780 y 1850,cuyas fuentes de energa fueron el carbn y el vaporde agua.

    Proceso de cambio econmico y tcnico. Se difunde en toda Europa y a otras partes del mundo Factores que dan origen a la revolucin: el clima,

    desarrollo del comercio y agricultura, estabilidadpoltica, crecimiento demogrfico y desarrollo de laciencia.

    Nuevas leyes que transformaron los bancos deempresas individuales a sociedades bancarias.

    Concluye la primera etapa, cuando el ingls HenryBessemer descubri que un chorro de aire en elhierro fundido poda eliminar al mnimo el porcentajede carbono, con lo que el hierro se poda transformaren acero.

    2da etapa:

    Ocurre entre los aos 1850 y 1895. El petrleo se utiliza como nueva fuente de energa. Se crea la electricidad y la mquina de combustin

    interna. Un sector de la burguesa comenz a dedicarse a

    las actividades financieras. El incremento de la poblacin y la mecanizacin

    del trabajo provoca que el empleo de la mano deobra disminuya.

    Las jornadas de trabajo son excesivas, de 14 hasta18 horas.

    Los factores principales que dieron origen a la RevolucinIndustrial, son los siguientes:

    Clima: El fro y la humedad de Inglaterra permitenprocesar una gran cantidad de hilados y tejidos, por laabundancia del ganado, esto es favorecido por lamecanizacin de la energa hidrulica y recursos delcarbn.

    Comercio y agricultura: En el comercio se desarrolla elcapital mercantil y en la agricultura se utilizan nuevastcnicas de explotacin de la tierra, se crean tilesherramientas como el arado de hierro, trilladoras, etc.

    Estabilidad poltica: Equilibrio entre la monarqua y elparlamento, estableciendo polticas econmicasfavorables, adems de nuevas y eficientes tcnicasde produccin y el aumento de mano de obra quepudiera contratarse por un salario.

    Crecimiento demogrfico: Tuvo un doble efecto en laeconoma capitalista; por un lado mayor oferta en lamano de obra barata y por el otro se eleva el consumodel comercio interior.

    Desarrollo de la ciencia: Innovaciones tecnolgicasaplicadas a la produccin.

    La industria textil: Los grandes telares permitan tejeren menos tiempo piezas de mayores dimensiones, elcual desplazaran el mundo artesano de las manufac-turas textiles. El antiguo artesano dueo de su mediode produccin, se ver obligado a contratarse en lasfbricas.

    John Kay invent en 1773, la lanzadera volante que, alreducir el tiempo de tejido, haca crecer la demandade hilo.

    James Hargreaves en 1765, construy la mquina quepermita fabricar varios hilos a la vez.

    Los energticos de Vapor y Carbn: La energa devapor se desarroll a lo largo del siglo XVIII. ThomasNewcomen, en 1712, fue el primero en emplear lafuerza de vapor en la industria inglesa, al bombear elagua de las minas de carbn y de cobre. James Wattdedic toda su vida en transformar las mquinas devapor en verdaderas mquinas de precisin. La mqui-na de vapor se aplic al transporte, se construyeronbarcos y ferrocarriles.

    La lea comienza a escasear, hasta entonces el com-bustible era casi exclusivo en la produccin del hierro.En 1710, Abrahan Derby hall la forma de utilizar elcarbn mineral, transformado en coque (combustible),para emplearlo en la fundicin. El carbn se impusosobre la lea por ser ms barato, ms abundante ycon mayor potencial calorfico.

    Sociedad: Se crea una nueva estructura social y msdinmica. La sociedad integrada por los empresarios,la burguesa, los artesanos, los agricultores y losobreros asalariados. La clase social se determinafundamentalmente por la actividad econmica y losingresos obtenidos tienen la posibilidad de movilidadsocial, es decir, el ascenso en la escala social.

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    Urbanizacin: El desarrollo de la industria fue atrayendograndes masas de trabajadores, de las zonas ruralesa las urbanas sin que las ciudades estuvieranpreparadas. Esto ocasion graves problemas de insalu-bridad, el desempleo hacia la vida ms cara, rompi-miento de la vida familiar a causa del trabajo de lasmujeres y nios.

    El liberalismo econmico y poltico del siglo XIX:

    Liberalismo: Doctrina econmico, poltico y hastafilosfico que aboga como premisa principal por eldesarrollo de la libertad personal individual y, a partirde sta, por el progreso de la sociedad. Fundamentael gobierno representativo y la democracia parlamen-taria.

    El liberalismo, teora poltica de la burguesa en el sigloXIX, tiene como antecedentes tericos al filsofo inglsJohn Locke (1632-1704), que se opone al absolutismo,defendiendo formas de gobierno basadas en la volun-tad de la mayora, la igualdad ante la ley y las libertadesindividuales.

    Las caractersticas del liberalismo econmico son:

    Primer terico del liberalismo econmico AdamSmith (1723-1790), economista ingls, en cuya obra"Indagacin acerca de la naturaleza y las causasde la riqueza de la nacin" (1776), afirmaba que lariqueza de un pueblo provena de la produccinindustrializada.

    Ataca la concepcin del mercantilismo de que lariqueza de las naciones depende de la acumulacinde metales preciosos.

    Proponen la reduccin del papel del Estado en losasuntos econmicos. Debe limitarse a salvaguardarla propiedad y asegurar los medios para que cadaindividuo pueda satisfacer sin traba su interspersonal.

    Otro economista del liberalismo fue David Ricardo(1772-1823), en su obra Principios de economapoltica (1817), destac elementos similares quefavorecieron el desarrollo del capitalismo.

    Caractersticas del liberalismo poltico son:

    El individualismo, considera a la persona humanaindividual como primordial, por encima de todoaspecto social o colectivo.

    La libertad, se refiere a diversos aspectos: libertadde pensamiento, de expresin, de asociacin, deprensa, etc.

    Divisin de poderes, siguiendo los principios deMontesquieu, el Estado se divide: el ejecutivo, ellegislativo y el judicial.

    Igualdad, todos los hombres son iguales ante la leyy para el Estado.

    Derecho de los ciudadanos a participar en la activi-dad poltica, se refiere al derecho de voto o de sufra-gio para elegir representantes para un parlamentoencargado de promulgar leyes y controlar la accindel gobierno.

    Respeto a la propiedad privada, fuente de desarrolloindividual y derecho salvaguardado por la ley y prote-gido por el Estado.

    Libertad econmica, refleja la idea de la iniciativaprivada, libertad de comercio, de asociacin, de em-presa, etc., es la nica manera de conseguir la pros-peridad econmica y el progreso social.

    Pensamiento y movimientos sociales y polticos delsiglo XIX: Debido a las caractersticas del capitalismoindustrial surgidas en este siglo; se originaron una seriede cambios entre los que cabe mencionar los siguien-tes:

    La acumulacin del capital, que permite el procesode inversin y hacer crecer las industrias.

    El sistema econmico industrial, que tiene comopropsito esencial, el afn de lucro.

    El trabajo humano considerado como una mercan-ca, que poda comprarse con el pago de un salario.

    Los conflictos sociales entre los empresarios y obre-ros.

    Y el surgimiento de movimientos obreros.

    La lucha entre el liberalismo y el conservadurismo:Con la Europa restaurada, se retorna al orden mo-nrquico absoluto, el cual provocara un ambienterevolucionario entre los pueblos y la burguesa, cuyospuntos comunes fueron el nacionalismo y el liberalismocontra el conservadurismo.

    En 1830, se iniciaron los movimientos liberales en Fran-cia, Espaa, Portugal, Blgica, Grecia, Italia, Alemania,Polonia y Rusia quienes fueron sometidos por la SantaAlianza. A pesar del fracaso de las revoluciones, lasideas republicanas y socialistas continuaron extendin-dose por el continente europeo.

    En 1848, estall otro movimiento revolucionario endiversos pases europeos donde haban fracasado losintentos de llevar a cabo reformas econmicas y polti-cas. Estas revoluciones, de carcter liberal democrticoy nacionalista, fueron iniciadas por miembros de laburguesa, que reclamaban gobiernos constitucionalesy representativos, y por trabajadores y campesinos,que se rebelaban contra el aumento de las prcticascapitalistas que les estaban sumiendo en la pobreza.

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    Estas peticiones se unieron a consideraciones naciona-listas en aquellos pueblos sometidos a un gobiernoextranjero que consideraban necesario crear un Estadopropio, sobre bases liberales, para garantizar sucarcter nacional. Tal fue el caso en el Imperio Austria-co, donde alent los movimientos liberales de alema-nes, italianos, checos, hngaros y rumanos.

    El primer estallido revolucionario, se produjo en febrerode 1848 en Francia, donde los defensores del sufragiouniversal y los socialistas, dirigidos por Louis Blanc,derrocaron al rey Luis Felipe I. La Constitucin de no-viembre de 1848 dio el Poder Ejecutivo a un presidentey el Poder Legislativo a una asamblea de 750 diputados.

    El presidente electo fue Napolen III, sobrino deNapolen Bonaparte, mantuvo un gobierno republicanohasta 1851 en que dando un golpe de Estado seproclam emperador.

    Las revoluciones de 1848, fracasaron a sus afanesconstitucionalistas y desencadenaron un nuevoabsolutismo.

    Los movimientos obreros: Se entiende por proleta-riado, a la clase trabajadora (obreros) asalariada quecarece de los medios de produccin y cuya fuente devida es la venta de su fuerza de trabajo al capitalista.El obrero viva en condiciones infrahumanas, inicin-dose as, una serie de movimientos obreros.

    Ludismo: Movimiento de inconformidad (1811-1812),dirigido por Ned Ludd, impuls a los trabajadores a ladestruccin de los bastidores y telares mecnicos. Seorigina por el temor de los trabajadores a ser despla-zados por las mquinas.

    Sindicalismo: Movimiento revolucionario que defenda,el control del gobierno y la industria debe estar enmanos de los sindicatos. Este movimiento fue reprimidopor el gobierno, por eso los obreros se vieron obligadosa realizar movimientos polticos. El sindicalismo fuesustituido por el logro de derechos polticos en elParlamento.

    Cartismo: El fracaso del movimiento anterior contra lasmquinas, los obreros ingleses envan una carta alParlamento en 1839 con las siguientes exigencias: elsufragio universal, el voto secreto, elecciones parla-mentarias anuales, la abolicin de los requisitos depropiedad para ser miembro del Parlamento, la asigna-cin de un sueldo a los parlamentarios y distritos electo-rales equitativos. Estas peticiones se hacan al Parla-mento en forma de cartas por lo que el movimientotom el nombre de Cartismo.

    Pensamiento socialista: Surge con el afn de resolverlos problemas del proletariado. Las ideas socialistasquieren la abolicin de la propiedad privada sobre losmedios de produccin. Las diferentes ideas socialistasson:

    Socialismo utpico: Propuesta de intelectualesidealistas, para combatir la explotacin del hombremediante una nueva organizacin socioeconmica msequitativa, humanizada y justa para beneficio de lasociedad; sus principales representantes son:

    Roberto Owen (1771-1858), empresario britnicoconsiderado padre del cooperativismo, aplic una seriede reformas en su propia empresa; mejor el nivel devida de los trabajadores, edific escuelas y viviendas,prohibi el trabajo a nios menores de diez aos, redujola jornada de trabajo, abri tiendas con precios bajos,etc.

    Enrique Saint Simn (1760-1825), aristcrata francs,sostena que el principal problema de la clase obrerase solucionara explotando racionalmente los recursosdel mundo y que en los gobiernos deben estar al frentepersonas intelectuales o de ciencia.

    Charles Fourier (1772-1837). Con ideas similares aOwen y Simn, propuso la creacin de pequeascomunidades de produccin que trabajaran en lugaresadecuados en completa armona y cooperacin bajola proteccin y el impulso del Estado.

    Pierre Joseph Proudhon (1809-1865). Escritor francs,fue seguidor de Fourier, llamado padre del anarquismomoderno. Las ideas ms sobresalientes son la crticaa la democracia, la desconfianza hacia el Estado y ladefensa de la libertad e igualdad. Propone a la educa-cin como el medio para transformar la vida de la claseobrera. Las ideas de estos hombres no lograron aplica-cin prctica, por lo que recibieron el nombre de socia-listas utpicos o filntropos.Socialismo cientfico: Doctrina que establece la luchade las clases sociales y sus representantes son: CarlosMarx y Federico Engels.

    Socialismo cristiano: La iglesia cristiana se preocupapor las condiciones de vida y trabajo de las clasestrabajadoras. Critica al materialismo marxista y alcapitalismo. Su exponente principal fue el Papa LenXIII.

    Anarquismo: Doctrina poltica que se opone a cualquierclase de jerarqua, tanto si se ha consolidado por latradicin o ha sido impuesto de forma coactiva. Parael anarquismo el Estado debe ser abolido, no acepta

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    las luchas obreras por mejoras salariales, ni que elproletariado es la nica clase que pueda dirigir elproceso revolucionario. El anarquismo lleg a tenermayor fuerza sobre todo entre grupos de artesanos yde intelectuales. Sus principales pensadores son:Proudhon, Kroptkin, Bakunin y otros. El modelo desociedad futura de Bakunin es: antiautoritaria, pacifista,sin clases sociales y colectivista, negando la necesidadde cualquier tipo de organizacin ni aparato de estado.

    Todo lo anterior, trajo consigo, organizaciones socialis-tas como fue:

    La Primera Sociedad Internacional de Obreros: En 1864,representantes de los obreros fabriles ingleses y france-ses fundaron, en Londres, la Asociacin Internacionalde Trabajadores, que aspiraba a acabar con el sistemacapitalista. Carlos Marx, se convirti en la figura predomi-nante en el seno de la Internacional, redact sus estatutosy un discurso inaugural muy cuidado concebido parasalvaguardar la unidad de los objetivos. Sin embargo,desde el principio, los anarquistas de Pierre JosephProudhon y Mijal Bakunin se opusieron al modelo deMarx, de un Estado centralizado dominado por los traba-jadores. Marx sali victorioso y Bakunin fue expulsadode la Internacional. Gran importancia tuvo la reunin deesta clase social, pudiendo demostrar que cuando habaun movimiento de huelga en cualquier pas, eran apoya-dos por los dems pases.

    El nacionalismo: Desde la Revolucin Francesa seobserva un sentimiento nacionalista (conjunto de lazosque unen un grupo de individuos); el cual se trans-form a partir de las revoluciones de 1830 y 1848; sur-giendo dos vertientes: una que buscaba la unificacinen un Estado nico de pueblos divididos polticamente(Italia y Alemania); y otra que buscaba la liberacin deldominio superior de otro Estado sobre su territorio(Polonia, Blgica, Hungra y Grecia).

    Proceso de unificacin nacional de Italia: En elCongreso de Viena de 1815, posterior a las guerrasnapolenicas. Italia qued totalmente dividida, sinningn tipo de institucin unificadora. Los italianosdefraudados por las resoluciones de Viena formaronpartidos nacionalistas en secreto entre ellos los"Carbonarios" y de la "Joven Italia". Su propsito:expulsar a los austracos de la pennsula, unificarla enun solo Estado y establecer un rgimen constitucional.Uno de los principales jefes fue Jos Mazzini. El 20 deseptiembre de 1870, Italia haba terminado suunificacin y Roma se torn como la capital.

    Proceso de unificacin nacional de Alemania: En1815, el Congreso de Viena reconoci 38 Estados de

    la Confederacin Germnica, pero en ella prevalecieronlos intereses de Austria, quien dominaba en su mayorael territorio germnico. La unificacin de Alemania seda en varias etapas:

    La revolucin de 1848, se extendi por Alemania perofue sofocada. A partir de este fracaso Prusia tom ladireccin del movimiento unificador.

    En su primera fase el canciller de Prusia Otto VonBismarck se ali con Austria para declarar la guerra aDinamarca por los ducados de Holstein y Schlewig.Los ejrcitos austriacos y prusianos en poco tiempoderrotan a los daneses en la llamada "guerra de losducados" (1864), pero pronto entraron en conflicto porel control de stos.

    En la siguiente fase, Prusia acus a Austria de malaadministracin en los ducados y arroj del territorio a losfuncionarios austracos. Estall la guerra y los prusianosvencieron a Austria en la batalla de Sadowa (1866).Prusia organiza la Confederacin Alemana y les obliga firmar con ella tratados de alianza militar.

    La Francia imperial de Napolen III, se inquieta ante elpujante expansionismo prusiano quien reclama losterritorios del Sarre, el Palatinado romano, Luxemburgoy Blgica, sin tener en cuenta la voluntad de laspoblaciones. La opinin pblica internacional condenalas intenciones. En 1870, Bismarck culmin su estra-tegia de unificacin con la guerra contra Francia. Losestados alemanes y Prusia se unen consiguiendoderrotar totalmente al ejrcito francs en Sedn (1870).

    La guerra franco-prusiana, constituy una victoriaaplastante para Bismarck, lo que provoc la unin deun solo estado alemn y Guillermo I de Prusia fue coro-nado emperador de todos los alemanes.

    El imperialismo: Proceso de carcter econmico quese manifiesta a finales del siglo XIX, que consisti enel dominio de una nacin desarrollada sobre una msdbil, con la finalidad de explotar sus recursos natu-rales. Las formas del imperialismo son:

    Territorial: Expansin y conquista, control de las costasy predominio del mar.Poltica: Consistente en mantener la riqueza y el controlde los pueblos dominados, con base a la imposicinde gobiernos.

    Cultural: Penetracin ideolgica a consecuencia de ladependencia cientfica y tecnolgica.

    Las causas que provocaron el Imperialismo, fueron:

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    Fuertes crisis econmicas de los pases de desa-rrollo industrial.

    Crecimiento demogrfico, que impulsa la emigra-cin de europeos a otros pases.

    Factores polticos: Expansin territorial, aumento dela hegemona y el prestigio de los respectivos pasesapoyados por los avances tecnolgicos.

    Factores ideolgicos y morales, crean los pasesindustrializados tener como obligacin la misincivilizadora y el deber moral de incorporar al pro-greso a los pases situados en un nivel inferior.

    Las grandes naciones imperialistas fueron: Gran Breta-a, y Francia. Imperios menores: Holanda, Blgica,Portugal, y Espaa. Imperios nuevos: Italia y Alema-nia.

    La revolucin cientfico-tecnolgica: Entre los aos1870-1914, se produce una nueva revolucin industrialy financiera. La piedra angular de esto ser el creci-miento econmico aunado a la sustitucin de las polti-cas econmicas liberales vigentes. Determinaron laaparicin de una Segunda Revolucin Industrial.

    Sus principales aportaciones fueron tanto cientficascomo tecnolgicas; las ms destacadas fueron:

    Michael Faraday (1791-1867), fsico y qumicobritnico descubri la induccin electromagntica yde las leyes de la electrlisis.

    Louis Pasteur (1822-1895), fue un qumico ybacterilogo de origen francs, creador de lamicrobiologa. Se dedic al estudio de lasfermentaciones y de las enfermedades contagiosas,inicia una nueva era en la medicina.

    James Clerk Maxwell (1831-1879), fsico escocscuyas investigaciones y escritos explican laspropiedades del electromagnetismo.

    Charles Roberts Darwin (1809-1881), de origeningls, precursor de la teora de la evolucin desa-rrollada, afirmando un origen animal para la especiehumana.

    Alfred Nobel (1833-1896), qumico, inventor sueco,perfeccion el mtodo de manipular la nitroglicerina,la mezcl con un material poroso absorbente, loque llam dinamita.

    Gregor Johann Mendel (1822-1884), austriaco,aport trascendentales investigaciones en el campode la gentica.

    Thomas Alva Edison (1847-1931), estadounidense,fue el inventor del transmisor telfono de carbono,el fongrafo, la lmpara elctrica de filamentoincandescente, el cinetoscopio o proyector cinema-tgrafo.

    Marie y Pierre Curie (1867-1934) y (1859-1906),

    matrimonio de fsicos franceses, descubrieron con-juntamente los elementos qumicos radio y polonio.

    La expansin colonial (1870-1914): Desde mediadosdel siglo XIX, los pases europeos comienzan unapoltica colonialista y expansionista de corte imperial,principalmente en pases asiticos y africanos. Estose debe a la busqueda de nuevos mercados para susproductos, la materia prima y la mano obra barata;dentro de un perido donde el desarrollo econmicocapitalista e industrial de estos pases, ha sobrepasadosus fronteras.

    Los principales pases colonialistas desde 1870, fueronGran Bretaa y Francia, a las que se le uni posterior-mente otros pases como Alemania y Holanda.

    Gran Bretaa fue el pas que ms colonias tuvo duranteeste perido, llegando a ocupar, aproximadamente, el20% del planeta. Entre sus colonias ms importantes,estan: India, Hong Kong, Australia, Canad, China,Nueva Zelanda, Sudfrica, Egipto, Birmania, Malasia,Malta, Kenia, Uganda, Somalia, entre otros.

    Francia fue el segundo pas con el mayor nmero decolonias, entre las que destacan: Vietnam, Camboya,Laos, Thailandia, Senegal, Argelia, Sudan, Marruecos,entre otros.

    Alemania, por su parte, coloniz los siguientes: Nami-bia, Camern, Togo, Tanzania, entre otros.

    Rivalidad econmica imperialista: Terminado elreparto territorial del continente africano y asitico, elexagerado crecimiento del capitalismo oblig a lospases imperialistas a adoptar una poltica cada vezms proteccionista que le permitiera contar con merca-dos exclusivos en sus colonias.

    Se crearon alianzas entre algunos pases europeospara fortalecer sus relaciones y defender sus interesesentre potencias capitalistas situadas en posicionesgeogrficas estratgicas.La competencia entre lospases europeos se transform en la formacin de dosbloques:La Triple Alianza, integrado por Alemania,Aus-tria-Hungra e Italia; y el otro la Triple Entente, compuestopor Gran Bretaa, Francia y Rusia.

    Si bien, desde 1870 hubo una perodo de paz impulsadapor Bismarck, existan conflictos permanentes entrelos pases imperialistas. Entre los que destacan: el conflicto de Alsacia y Lorena entre Alemania y Francia; larivalidad naval entre Alemania y Gran Bretaa; y lasaspiraciones independentistas de los pueblos eslavosapoyados por Rusia en contra de Alemania y Austria.

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    Trajo consigo una carrera armada entre los pasesimperialistas, convencidos de que slo con las armaspodan defender sus colonias y conseguir otras.

    Comuna de Pars a la Segunda Internacional: LaComuna de Pars de 1874, constituy el primer intentodel proletariado para conquistar el poder poltico. Se lellama Comuna al designar a un grupo de personas oagrupacin social, basada en la colectividad del trabajoy los medios de produccin. Proyecto de crear unEstado socialista formado por municipios libres y aut-nomos. Se adopta la bandera roja como ensea, sedecreta la separacin de la Iglesia y el Estado.

    Primera Guerra Mundial (1914-1918): Inicia el aode 1914, debido a la rivalidad entre las grandes poten-cias imperialistas del siglo XX.

    Antecedentes inmediatos: Las rivalidades polticas yeconmicas que haba, la exagerada acumulacin delarmamento, las alianzas y grupos en que estaban divi-didos, el nacionalismo de minoras de Europa quequeran quitarse el dominio de las grandes potencias,pero sobre todo, el pretexto del asesinato del prncipeheredero Austro-Hngaro, Francisco Fernando, enSarajevo, fue el detonante de la guerra.

    El heredero de la corona imperial Austro-Hngaro elarchiduque Francisco Fernando, fue asesinado juntocon su esposa, en Sarajevo, capital de Bosnia, el 28de junio de 1914, por Gabrilo Princip, un estudianteserbio vinculado con las organizaciones secretas ultra-nacionalistas, lo que signific una muestra de repudioque Serbia senta hacia el dominio austriaco.

    Austria indignada, consult el incidente con su aliadaAlemania y esta juzg llegado el momento de iniciar laguerra aprovechando como pretexto aquel asesinato.Pero su principal inters del imperio Austro-Hngaroera suprimir los movimientos de las minoras nacionales(checos, croatas, eslovenos, bosnios, etc.) y para ellocree necesario destruir a Serbia, que se haba conver-tido en el foco de agitacin principal.

    Austria envi un ultimtum a travs del cual le imponaa Serbia una serie de condiciones que atentaban conla soberana. Rusia adverta al gobierno austriaco queno permanecera neutral en caso de un ataque contraSerbia. El 28 de julio de 1914, Austria-Hungra apoyadopor Alemania declar la guerra a Serbia y, enseguida,Rusia se vio obligado a movilizar sus ejrcitos contraAlemania y Austria-Hungra. El 1 de agosto Alemaniadeclaraba la guerra a Rusia, el 3 de agosto declara laguerra a Francia quien era aliado de Rusia. Ese mismoda, Alemania invade Blgica, pas neutral, para dirigirse

    a Francia con el fin de invadirla. Inglaterra protest sobrela invasin sufrida en Blgica y al no obtener respuesta,declar la guerra a Alemania el 4 de agosto de 1914.

    Los franceses logran detener el avance alemn en elro Marne. Con las batallas de Yser y de Ypres seestabiliza el frente occidental en la guerra de trincheras,mientras tanto Rusia moviliz sus tropas penetrandoen la Prusia Oriental obligando con ello a los alemanesa enviar fuerzas ah. Los alemanes obligaron a lasfuerzas rusas a emprender la retirada.

    Los pases aliados imponen un bloqueo por mar y tierraa las potencias centrales; que les causan as gravesdificultades en el abastecimiento de alimentos y dematerias primas.

    Alemania responde con el contrabloqueo por mediode los submarinos, trata de impedir la llegada de barcosa Gran Bretaa y Francia.

    En 1915, Alemania hunde el trasatlntico Lusitana,barco ingls en el que viajaban ciudadanos norte-americanos.

    En 1917, se inici en Rusia una revolucin, que la obliga retirarse de la guerra. En ese mismo ao EstadosUnidos haba declarado la guerra a Alemania y sealiaron con los pases de la Entente, pero entr enaccin hasta 1918.

    A mediados de 1918, Alemania se propona aplastar alas tropas anglofrancesas, antes de que el ejrcitonorteamericano se embarcara a Francia. Aunque losalemanes ganaron algunas batallas al enemigo, porfalta de reservas no las pudieron aprovechar al mxi-mo. El 25 de septiembre de 1918, los aliados lanzaronuna ofensiva de gran magnitud en contra de Alemaniaen el que se emplearon las fuerzas armadas esta-dounidenses. Alemania es derrotada en el Marne el28 de septiembre, mes que coincidi con las derrotasy rendiciones de Bulgaria, Austria y Turqua.

    Alemania y las potencias aliadas firmaron su rendicintotal el 11 de noviembre de 1918 en Francia.

    La Revolucin socialista rusa: En 1914, se mantenaen Rusia el sistema absolutista, bajo el gobierno de unzar o emperador que posea poder ilimitado, represen-tado por Nicols II, contaba con el apoyo de la bur-guesa y la nobleza, mientras que la clase trabajadoraviva en la ignorancia y la miseria.

    Rusia se caracterizaba por un fuerte desarrollodemogrfico, una estructura social compuesta bsi-camente por campesinos, y obreros ambos integraban

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    el 85% y 5% de la poblacin respectivamente y por otraparte los grandes terratenientes (clase social poderosa),los burgueses y los militares.

    La crisis econmica de 1901 y la derrota con Japn en1905 puso en evidencia la mala organizacin delgobierno. En 1916 la burguesa perdi la confianza enel gobierno y a principios de 1917 escasea el alimentopara la poblacin civil.

    En las ciudades la inquietud era evidente; hubomanifestaciones del pueblo apoyados por variasdivisiones del ejrcito, se apoder de Mosc y dePetrogrado (antes Sn. Petsburgo). El zar Nicols IIrenunci, por lo que la Asamblea Legislativa (Parla-mento) organiz el dominado Gobierno provisional.

    La Asamblea Legislativa estaba integrada por 2poderes, el primero controlado por la burguesa con elnombre Comit Ejecutivo Provisional de la Duma y elsegundo el movimiento democrtico los Sovietsintegrado por soldados y obreros.

    Los partidos que integraban la Duma fueron: losMonrquicos, los Kadetes (ideas liberales) y el Partidodel Trabajo (constitucionalistas); eran liderados porAlejandro Kerensky. Los partidos que influyeronnotablemente a los "Soviets" fueron: Mencheviques,el Partido Social Revolucionario y los Bolcheviques.

    La poblacin empez a organizarse y se form elpartido Obrero Social Demcrata (1903), integrado pordos grandes grupos: Bolcheviques (significa mayora)y Mencheviques (significa minora). Los primerosliderados por Vladimir Ilich Ulianov (Lenin), que tenapor objetivo llevar a los obreros al poder para establecerel socialismo.

    El gobierno provisional qued a cargo de AlejandroKerensky (julio de 1917), quien proclama la Repblicaen Rusia. Kerensky en contra de la opinin popular noquiso terminar la guerra que enfrentaba con Alemaniay se opuso al reparto de las tierras entre los cam-pesinos.

    La poblacin se inclin por el partido Bolchevique, Leninhaba vuelto a Rusia despus de un largo exilio y sehaba puesto a la cabeza de su partido, promovi laconsigna "todo el poder a los Soviets", cuyo objetivoera derrocar al gobierno de Kerensky.

    La rebelin estall el 25 de octubre de 1917, del antiguocalendario ruso, (7 de noviembre del calendariogregoriano), las milicias obreras y los soldadosrevolucionarios ocupan los puestos estratgicos de

    Petrogrado. Sin derramamiento de sangre, se apode-raron del Palacio de Invierno, derrocaron al gobiernoprovisional e instalaron el primer gobierno socialistade la historia.

    El triunfo fue relativamente fcil y se constituy unnuevo gobierno llamado "Consejo de los Comisariosdel Pueblo", estableci un primer programa guber-namental para reordenar la sociedad que consta decuatro puntos:

    1. Concentr el poder en los Soviets.2. Se pusieron en marcha mecanismos para el reparto

    de comida, como prioridad del pueblo.3. Se llev a cabo el reparto de tierra y se suprimieron

    las deudas de los campesinos.4. Puso fin a la participacin de Rusia en la Primera

    Guerra Mundial a travs de la firma de la Paz deBrest-litovsk el 3 de marzo de 1918.

    De acuerdo con lo establecido en este tratado, los rusosse vieron obligados a entregar los estados blticos,Finlandia, Polonia y Ucrania. El pueblo se indign porla prdida de estos territorios, y la oposicin al partidobolchevique provoc una guerra civil que se inici en1918 y concluy en 1920.

    El nuevo gobierno hizo frente a una contrarrevolucin;por un lado est el Ejrcito Blanco que comprende alos restos del ejrcito zarista y sus generales con apoyode pases extranjeros (Inglaterra y Francia), y del otrolado se encuentra el Ejrcito Rojo, organizado y dirigidopor Len Trotsky, integrado por la unificacin de lasmilicias de obreros y soldados, movilizacin emprendi-da por el Partido Bolchevique y los Soviets. El EjrcitoRojo logr expulsar a los contrarrevolucionarios y salirvictorioso.

    A partir de 1921, Lenin puso en marcha la NuevaPoltica Econmica (NEP); que permite ciertareanimacin de la economa capitalista en pequeaescala, pero el Estado mantiene el control de los puntosclave de la produccin y del comercio.

    En 1923 fue creada la Constitucin de la Unin deRepblicas Socialistas Soviticas (URSS) y el 31 deenero de 1924 fue aprobada por todas las repblicasrusas.

    Al fallecer Lenin en 1924, slo dos dirigentes podansucederle Stalin y Trosky. Jose Stalin se convirti en elnuevo dirigente, adopt una serie de medidas tendien-tes a eliminar el retraso social del pueblo ruso.Las consecuencias de la Primera Guerra Mundial

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    Econmicas:

    Deterioro de la infraestructura urbana y rural deEuropa.

    Destruccin de los campos, fbricas y edificios. Enormes deudas contradas internacionalmente

    para poder hacer frente a la compra de alimentos ymaterias primas.

    Estados Unidos se erige como la primera potenciamundial.

    Sociales:

    La prdida de vidas humanas de aproximadamente10 millones.

    La poblacin padeci hambre, epidemias y miseria. La participacin de la mujer, reclamaba mejores

    condiciones laborales e igualdad de derechossociales.

    Polticas:

    Se produce una nueva divisin poltica en Europa. Surgi la Sociedad de Naciones, institucin in-

    ternacional que se propuso preservar la paz y lacooperacin mundial.

    Aparecen nuevos pases independientes comoYugoslavia, Austria, Polonia, Checoslovaquia, Hun-gra, Letonia, Lituania, Estonia y Finlandia, aldesmembramiento del Imperio Austro-Hngaro.

    En 1919 en la ciudad de Versalles, Francia. Se iniciaronlas negociaciones entre W. Wilson de E.U., LloydGeorge de Gran Bretaa y Georges Clemenceau deFrancia, en el que se responsabilizaba a Alemania dela guerra y se le imponan severas obligaciones eindemnizaciones, entre las que destacaban las si-guientes:

    Todas las colonias de Alemania son entregadas alas potencias vencedoras.

    Pago de indemnizacin por daos y gastos deguerra.

    Reduccin de sus ejrcitos, a cien mil hombres. Liberacin de prisioneros de guerra y la entrega de

    ms de 800 criminales de guerra. Francia recuperaba Alsacia y Lorena y se recti-

    ficaban las fronteras de Blgica, Dinamarca, Poloniay Lituania.

    Creacin de la Liga o Sociedad de Naciones.

    El mundo entre guerras: Al finalizar la Primera GuerraMundial se observ un cambio poltico, social, y econ-mico en Europa, mientras que Estados Unidos y Japn

    se fortalecieron. La crisis econmica europea traeraconsecuencias en la economa de todos los pasescapitalistas, principalmente a finales de la segundadecada del siglo, conocida como la gran depresin.

    La Crisis de 1929: Al terminar la Primera GuerraMundial, Estados Unidos se convirti en la principalpotencia econmica, esto se reflejo durante la dcadade 1920, pues es el principal acreedor de Europa. Encambio los pases europeos sufrieron las consecuen-cias econmicas de la guerra, al quedar destrozada lainfraestructura y no tener recursos financieros para lareconstruccin. Esto oblig a solicitar prstamos queafectaron severamente la balanza comercial y gravesprocesos inflacionarios y fuertes devaluaciones a lospases europeos.

    Ante tal situacin los pases europeos limitaron susimportaciones, provocando con ello un desequilibrioen el comercio internacional (crisis de sobreproduc-cin). Los efectos de la crisis fueron:

    El 24 de octubre de 1929 se hunde la Bolsa deValores de Nueva York, al carecer de liquidez parapagar a sus ahorradores.

    Se elimina el sistema de crdito, provocando eldescenso generalizado de la produccin en laindustria, esto oblig al despido masivo de obreros,la reduccin de salarios, la devaluacin del dlar,ndices de inflacin altos, etc.

    La crisis se manifest entre 1929 y 1933. Una de lasmedidas empleadas para resolver esta crisis fue lapoltica del "New Deal" (Nuevo Trato), establecida porel presidente de los Estados Unidos, Franklin D.Roosevelt.

    El New Deal est basada en las teoras de John M.Keynes, y consista fundamentalmente en tratar deaumentar el poder de compra de los consumidores ana costa del dficit en el presupuesto del Estado. Lasmedidas empleadas por el Estado para reactivar laeconoma fueron: Crear fuentes de trabajo, concedercrditos de vivienda y para empresas agrcolas, se esta-bleci el control de precios en los alimentos, se brindasistencia pblica a los desocupados, se establecieronsalarios mnimos y nuevos horarios para la jornadalaboral y se crearon instituciones de seguridad social.En 1937, los niveles de produccin se recuperan de1929, aunque no se alcanzaba la prosperidad eco-nmica.

    Los regmenes totalitarios: Durante toda la dcadade los veinte, aparecen movimientos totalitarios comoreaccin a las organizaciones del tipo comunista. Entre

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    aumento de impuestos a los industriales. Hermanadospor un fervor nacionalista acudieron a su llamadoidealistas, conservadores, anarquistas, sindicalistas yestudiantes. Los fascios contaban con un smbolo, elhaz; un saludo a la antigua del imperio romanoconsistente en alzar el brazo y un uniforme, la camisanegra.

    A pesar de los cambios que sugera, Mussolini no logratraer el apoyo de las mayoras y perdi las eleccionesde 1919. No obstante, un ao despus, la situacincambi. El lder actu con destreza convirtiendo elfascismo en un movimiento masivo.

    De 1920 a 1922, el partido fascista cambi porcompleto. Atac al movimiento obrero y al liberalismoparlamentario. Ahora combata lo que antes apoyaba.En vista de su poder Mussolini exigi al rey VctorManuel III que lo nombrara primer ministro. Ante lanegativa real, Mussolini con 50 mil fascistas, marchsobre Roma. El gobierno renunci y al da siguiente elrey invit al "lder de las camisas negras" a formar partede su gabinete. Sin tirar un solo tiro, los fascistas seapoderaron del gobierno.

    El "Duque" o gua, como se haca llamar, desempetodos los poderes y los fascistas ocuparon los puestosclaves del pas.

    No obedecer al dictador era exponerse al encar-celamiento, la deportacin o la muerte. Su polticainterior consista en restaurar el orden y la exterior enobtener el prestigio de su pas. En su afn imperialista,Italia invadi Abisinia (Etiopa) sin previa declaracinde guerra y su entrada a la Segunda Guerra Mundialestuvo determinada por la alianza de Mussolini conHitler.

    Al inicio de la contienda, Italia logr algunos triunfos.Sin embargo, el derrocamiento de las tropas fascistaspor los Aliados y la muerte del dictador (1945)terminaron con esta organizacin o doctrina poltica.

    El nacional socialismo alemn: Las consecuencias dela Primera Guerra Mundial en Alemania fueron: perderterritorios, pagar reparaciones, ser despojado dearmamento, sufrir el cambio de imperio a RepblicaDemocrtica, devaluacin de la moneda, el cierre decentro de trabajo y la miseria generalizada.

    El problema principal de Alemania fue organizar unasociedad cuya poblacin se encontraba humillada ydesmoralizada.El nacional socialismo (o nazismo) fue un movimientopoltico alemn iniciado en 1920 con la creacin del

    estos regmenes, estan:

    El militarismo japons: Despus de la Primera GuerraMundial, Japn result favorecido ya que ampli susmercados en Asia, obteniendo algunas coloniasalemanas en el Ocano Pacfico. El ejrcito japonsadquiri una gran influencia con el emperador Hiro Hitoen 1926. El militarismo japons toma el control de lapoltica exterior y el gobierno civil. El gobierno japonsimplanta el reclutamiento militar difundiendo un sistemaeducativo nacional y del sentimiento nacionalista.

    El gobierno japons plantea estrategias de expansindebido a la sobrepoblacin de las islas, la pobreza desus recursos naturales y el nivel de vida relativamentebajo. Japn en poco tiempo destaca como potenciaeconmica mundial al mejorar sus posicionescomerciales y ocupar nuevos territorios. Japn invadeen 1931 la provincia de Manchuria, (China), provocandoreacciones internacionales negativas y protestaspopulares de China. Esta guerra no declarada, se fundems tarde con la Segunda Guerra Mundial.

    El fascismo de Italia: El fenmeno poltico, social yeconmico que define mejor la primera mitad del sigloXX es el llamado Estado Totalitario, caracterizado portener un partido poltico nico. Dicha formacingobernaba con un poder absoluto y reprima a susadversarios con violencia.

    Aunque Italia combati al lado de los aliados y habaganado con stos la Primera Guerra Mundial, no recibilos territorios que consideraba le pertenecan. En cam-bio, los sufrimientos de hombres y el costo financierode participar en la guerra fueron considerables. El passufra de una fuerte crisis econmica. Este clima dedescontento y agitacin general constituy un terrenoapropiado para el fascismo.

    La palabra fascismo procede de fasce o fascio, quesignifica grupo o banda. Los fascios fueron organizadoscomo unidades cuyo fin era agitar la opinin pblica.El fascismo fue encabezado por Benito Mussolini(1883-1945).

    Despus de una temporada de exilio en Suiza,Mussolini regres a Italia unindose inmediatamenteal movimiento obrero. Fue orador, polemista y periodistanotable. Dirigi el peridico "El Avanti", el msimportante del pas, desde el cual inici una campaarevolucionaria.

    En 1919, Mussolini fund su propia organizacin polticaque propona, entre otras reformas, la abolicin delSenado, jornada de ocho horas para los trabajadores y

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    Partido Nacional socialista Alemn del Trabajo, tambindenominado Partido Nazi. Su lder fue Adolfo Hitler, unaustriaco nacido en Breunau, quien propugnaba por launin de los pueblos de origen germnico y prometaun nivel de vida ms elevado.

    Hitler se empap de la doctrina que haba llevado aMussolini al poder. A su ejemplo adopt la camisa queen este caso era parda, el saludo distintivo que era"Hitler" y la cruz gamada. Estableci tambin una frreadisciplina militar y organiz las secciones de asaltocomo cuerpo de proteccin a su partido.

    Su doctrina se basaba no en el nacionalismo comoMussolini sino en el racismo, y su objetivo eraestablecer la hegemona racial de Alemania en elmundo y el exterminio de las razas inferiores.

    En 1925, el mariscal Hindenburg ocupaba la presiden-cia de Alemania. Hitler particip en un golpe de Estadoque fracas y ste fue encarcelado y condenado a cincoaos de prisin, en ese tiempo escribi un libro titulado"Mi lucha", en el cual expuso sus ideas polticas ysociales.

    Para 1929, el Partido Nazi tena un gran nmero deseguidores y en 1933 Hindenburg confi la cancilleraa Adolfo Hitler. Una vez dueo del poder empez lapersecucin de socialistas y comunistas, se aduede la administracin y la polica y estableci los primeroscampos de concentracin.

    El ejrcito alemn perdi la guerra y los sueos deHitler por dominar el mundo finalizaron en 1945. Altrmino de la Segunda Guerra Mundial, Alemania fuetestigo del drama de un hombre que la alz a la cumbrepara despus precipitarla a la ruina. Adolfo Hitler yalgunos allegados se suicidan entre los escombrosde su cancillera.

    Entre las consecuencias negativas del nazismopodemos citar: la matanza de seis millones de judosen los campos de concentracin nazi y la situacineconmica y poltica deteriorada en la que quedAlemania y el resto del mundo.

    La Segunda Guerra Mundial (1939-1945): Hacia elao 1938, el dictador alemn Adolfo Hitler convirti aAlemania en una potencia econmica, poltica y militar,reuniendo a todos los pueblos de raza germnica (aria)en una sola nacin; adems, de sus ambiciones impe-rialistas, lo llevaron a invadir pases europeos; con loque dio inicio la segunda conflagracin mundial.Origen: Las principales son las siguientes: El Tratado de Versalles, los pases vencidos de

    Europa, en especial Alemania, quien tuvo que pagarfuertes indemnizaciones por daos de la guerra, locual gnero en la poblacin germana un resen-timiento de venganza.

    La crisis de 1929, tuvo grandes repercusiones enEuropa ya que los gobiernos controlaron las activi-dades econmicas. El Estado establece un rgimentotalitario.

    Poltica expansionista. Los pases totalitarios inicianla bsqueda de territorios y as satisfacer susrequerimientos de materias primas.

    Adolfo Hitler, asciende al poder de Alemaniaponiendo en prctica un programa de remilita-rizacin y la expansin territorial. Hitler firm conMussolini el llamado Pacto de Acero (1939), pormedio del cual Italia y Alemania se obligaban aprestarse ayuda militar en caso de guerra. Tambinfirm con la Unin Sovitica un Pacto de NoAgresin (1939), con el propsito de no originardos frentes de guerra.

    Desarrollo: El 1 de septiembre de 1939, Alemaniainvade Polonia, ante esta agresin, Inglaterra y Franciale declararon la guerra a Alemania el 3 y 4 de sep-tiembre del mismo ao. En la primavera del aosiguiente Alemania invadi Noruega, Dinamarca,Holanda, Blgica y Luxemburgo y, luego Francia.

    La derrota de Francia provoc que Inglaterra fuera lanica potencia que se opona a Alemania, Hitler intentsu aniquilacin con un insistente ataque areo