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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADEscuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera301308-Anlisis de Sistemas

Hoja de Ruta301308 Anlisis de Sistemas

El curso contempla a nivel prctico 4 actividades a saber:Activ idad 1:

Ttulo: Sopa de letrasFase 2 individual

Actividad prctica Resolver el cuestionario identificando las 13 caractersticas de los

requerimientos, que le permitan conocer al estudiante la claridad que deben

tener estos a la hora de ser redactados

Se presentan en idioma ingles con el nimo de potenciar la segunda lengua

para las pruebas saber pro y en el marco de la internacionalizacin.

Entorno donde se realiza la

actividad:

Entrega del producto final en el Entorno de Seguimiento y Evaluacin

Objetivo de aprendizaje de la hoja de

ruta:

Identificar las caractersticas de los requisitos de informacin

Tipo de actividad: IndividualSumativa

Peso evaluativo: 25 puntos

Tiempo de duracin: 21/Mar/20163/Abr/2016

Software a utilizar en la prctica u

otro tipo de requerimiento para el

desarrollo de la prctica

Actividad integrada en el curso

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Descripcin de la actividad prctica:

La actividad se desarrolla para la Unidad 2 - Fase 2 de la estrategia de aprendizaje de la siguiente manera:

Para abordar esta actividad es importante que el estudiante de manera individual:

1. Leer detenidamente las referencias bibliogrficas de la unidad 2

2. Revisar en el entorno de conocimiento en el material de apoyo la presentacin SRS

3. Revisar el glosario con el nombre SRS que encuentra en el entorno inicial

4. Responder el cuestionario en el entorno de evaluacin y seguimiento bajo el nombre de features of the

requeriments. Caractersticas de los requerimientos

Producto solicitado:Diligenciar el cuestionario que encuentra en el entorno de Evaluacin y seguimiento a travs del link:features of

requeriments - Fase 2 individual

Referencias requeridas:Consultar las referencias requeridas de la Unidad 2Determinacin de requerimientos, en el entorno de conocimiento.Se sugiere revisar el material de apoyo y el entorno prctico en lo referente al SRS
http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/game/view.php?id=4882http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/game/view.php?id=4882http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/game/view.php?id=4882http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/game/view.php?id=4882http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/game/view.php?id=4882http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/game/view.php?id=4882

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Activ idad 2:

Ttulo: Lectura crticaFase 3 individual

Actividad prctica Leer el documento denominado paradigma orientado a objetos. Se

presenta con el nimo de potenciar la lectura crtica para las pruebas saber

pro y en el marco de la internacionalizacin.


actividad:


Objetivo de aprendizaje de la hoja

de ruta:

Conceptualizar el paradigma orientado a objetos



Tiempo de duracin: 18/Abr/20162/May/2016




Actividad integrada en el cursoArchivo para descargar en el entorno de aprendizaje colaborativo por elenlace denominado aportes individuales fase 3


La actividad se desarrolla para la Unidad 3 - Fase 3 de la estrategia de aprendizaje, de la siguiente manera:


1. Descargar el archivo llamado paradigma orientado a objetos del entorno de aprendizaje colaborativo por el

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enlace denominado aportes individuales fase 3

2. Leer detenidamente el documento descargado

3. Revisar instrucciones adicionales en el entorno de aprendizaje colaborativo, enlace aportes individuales fase 3

4. Responder el cuestionario con 10 preguntas de seleccin mltiple con nica respuesta puesto en el entorno de

evaluacin y seguimiento.

Producto solicitado:Diligenciar el cuestionario que encuentra en el entorno de Evaluacin y seguimiento a travs del link:Cuestionario

Lectura critica

Referencias requeridas:Archivo para descarga:

Anlisis Orientado a Objeto para los Sistemas de Informacin,

Metodologa de Grady Booch.

Ing Martha Elisa Hidalgo O. e-mail:[email protected]

Instituto Universitario de Tecnologa de los Llanos
http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4956http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4956http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4956http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4956mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4956http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4956

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Activ idad 3:

Ttulo: Taller de interpretacin de diagramasFase 3 individual

Actividad prctica Responder el taller puesto en el entorno de aprendizaje colaborativo

correspondientes al modelo de anlisis (Fase 3 de la estrategia de

aprendizaje)

Revisar conceptos de los modelos

Modelo Funcionalo Diagramas de caso de uso

Modelo de Objetoso

Diagrama de claseso Diagrama de objetos

Modelo Dinmicoo Diagrama de secuenciaso Diagrama de objetos


actividad:


Objetivo de aprendizaje de la hojade ruta: Conocer la estructura, simbologa y el para qu sirven de los diagramas decasos de uso, clases, objetos secuencia y estados, bajo UML



Tiempo de duracin: 18/Abr/20162/May/2016

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Actividad integrada en el cursoArchivo para descargar en el entorno de aprendizaje colaborativo por elenlace denominado aportes individuales fase 3


La actividad se desarrolla para la Unidad 3 - Fase 3 de la estrategia de aprendizaje, de la siguiente manera:


1. Descargar el archivo llamado taller interpretacin de diagramas del entorno de evaluacin y seguimiento por el

enlace:Taller interpretacin de diagramas - Fase 3 individual

2. Estudiar detenidamente las referencias bibliogrficas de la unidad 3 puestas en el entorno de conocimiento

3. Revisar el material de apoyo puesto en el entorno de conocimiento

4. Responder el cuestionario con 20 preguntas de seleccin mltiple con nica respuesta puesto en el entorno de

evaluacin y seguimiento.

Producto solicitado:Diligenciar el cuestionario que encuentra en el entorno de Evaluacin y seguimiento a travs del link:Taller interpretacin

de diagramas - Fase 3 individual

Referencias requeridas:

Consultar las referencias requeridas de la Unidad 3Modelo de Anlisis Orientado a Objetos, en el entorno deconocimiento.
http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4857http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4857http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4857http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4857http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4857http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4857http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4857http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4857http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4857http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/quiz/view.php?id=4857

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Activ idad 4:

Ttulo: Diseo de diagramasmodeladoFase 3 grupal

Actividad prctica Diseo de diagramas correspondientes al modelo de anlisis (Fase 3 de la

estrategia de aprendizaje)

Modelo Funcionalo Diagramas de caso de uso

Modelo de Objetoso Diagrama de claseso Diagrama de objetos

Modelo Dinmicoo Diagrama de secuenciaso

Diagrama de objetosEntorno donde se realiza la

actividad:

Entorno de aprendizaje colaborativo


Objetivo de aprendizaje de la hoja de

ruta:

Disear los diagramas del modelo de analisis utilizando el lenguaje de

modelado UML.

Tipo de actividad: ColaborativaSumativa

Tiempo de duracin: 3/May/201615/May/2016




El grupo de trabajo colaborativo podr hacer uso de cualquier software de

lenguaje de modelado UML, se puede hacer uso de:

Visio

ArgoUML

Cacoo

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La actividad se desarrolla para la Unidad 3 - Fase 3 de la estrategia de aprendizaje de la siguiente manera:

5. El grupo de trabajo debe interactuar y cada estudiante debe realizar los aportes pertinentes a travs del link:

Construccin Colaborativa - Fase 3 - Unidad 3

6. El grupo de trabajo colaborativo disea los diagramas del modelo funcional, de objetos y dinmico haciendo uso

del lenguaje de modelado UML, teniendo en cuenta el estudio de caso propuesto en la gua integrada de

actividades.

7. Hacer entrega en el entorno de Seguimiento y Evaluacin el documento con los siguientes diagramas:

a. Modelo Funcional

Diagramas de caso de usob. Modelo de Objetos

Diagrama de clases

Diagrama de objetosc. Modelo Dinmico

Diagrama de secuencias

Diagrama de objetos

Producto solicitado:Entrega del documento final en formato word o pdf con la estructura propuesta en la gua integrada de actividades, en el

entorno de Seguimiento y Evaluacin a travs del link:Entrega documento final - Fase III - Grupal- - Unidad 3

Referencias requeridas:Consultar las referencias requeridas de la Unidad 3Modelo de Anlisis Orientado a Objetos, en el entorno deconocimiento.
http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/forum/view.php?id=4837http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/forum/view.php?id=4837http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/assign/view.php?id=4858http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/assign/view.php?id=4858http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/assign/view.php?id=4858http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/assign/view.php?id=4858http://campus03.unad.edu.co/ecbti02/mod/forum/view.php?id=4837

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