Hojamantenimiento 160229032757 (2)

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Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México Plantel Tlalnepantla I Carrera Informática (Centro de formación) Reporte de mantenimiento preventivo a PC Fecha: Día Mes Año Datos del Cliente Razón social: Nombre del encargado del área de Sistemas: Nombre del usuario: Área donde se encuentra el equipo: Datos del Equipo Marca: Modelo: Sistema Operativo: Descripción Marca Modelo Estado Observaciones Monitor/Pantalla Gabinete Disco Duro RAM Procesador Unidad óptica Multilector Teclado Mouse No-break/regulador Bocinas Observaciones: Datos del Técnico No. de empleado: Nombre: Firmas de conformidad Por el cliente Por la empresa Encargado del área de sistemas Usuario Técnico Desarrolló: Hugo Acosta Serna Reporte de mantenimiento

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Colegio de Educación Profesional Técnica

del Estado de México

Plantel Tlalnepantla I

Carrera Informática (Centro de formación)

Reporte de mantenimiento preventivo a PC

Fecha:

Día Mes Año

Datos del Cliente Razón social: Nombre del encargado del área de Sistemas: Nombre del usuario: Área donde se encuentra el equipo:

Datos del Equipo

Marca: Modelo:

Sistema Operativo: Descripción Marca Modelo Estado Observaciones

Monitor/Pantalla Gabinete Disco Duro RAM Procesador Unidad óptica Multilector Teclado Mouse No-break/regulador Bocinas

Observaciones:

Datos del Técnico No. de empleado: Nombre:

Firmas de conformidad

Por el cliente Por la empresa

Encargado del área de sistemas

Usuario

Técnico

Desarrolló: Hugo Acosta Serna

Reporte de mantenimiento

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Selección de lubricantes SKF · 4 LGFP 2 LGFQ 2 LGET 2 LGED 2 LGHP 2 LGHB 2 LGEV 2 LGEM 2 LGWM 2 LGWM 1 LGLT 2 LGBB 2 LGGB 2 LGWA 2 LGEP 2 LGMT 3 LGMT 2 1) LTL = Límite inferior

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ÍndiceInformación técnica - gfinder.findernet.com · Grados de protección IP XIII 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 ... los relés Finder

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Regímenes de bienestar en América Latina: ¿cuáles y cómo son? · Uruguay 1 3 2 Colombia 2 2 Ecuador 2 2 El Salvador 2 2 Guatemala 2 2 Perú 2 2 R. Dominicana 2 2 Venezuela 2

Regímenes de bienestar en América Latina: ¿cuáles y cómo son? · Uruguay 1 3 2 Colombia 2 2 Ecuador 2 2 El Salvador 2 2 Guatemala 2 2 Perú 2 2 R. Dominicana 2 2 Venezuela 2

dalla Gioconda Amilcare PONCHIELLI Arr. Valter Protto ......ã ã ## ## ## ## ## #### #### ## ## ## ## ## ## ## ## 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 42 42 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2

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 · (Objective) :mîøuãnÚ (KPI) KM . 2 o 9 9 2 2, 2- 2 9 9 0.) 2 S 2 2 . t2 2 2 t2 2) 2 e..he c: 2 d

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Leche - Recursos para trabajar en infantil y primaria€¦ · 0 ¡ 6) 2 1 2 $ 8 ', 2 / 2 * ¤ $ 0 ¡ 6) 2 1 2 $ 8 ', 2 / 2 * ¤ $ 0 ¡ 6) 2 1 2 $ 8 ', 2 / 2 * ¤ $ 0 ¡ 6) 2 1 2 $

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SEQUENCIA DE SAMBAS Nº 7 · 2006. 10. 23. · bb # # # # # # bb bb bb bb 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 42 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 Flauta Requinta Clarinete

SEQUENCIA DE SAMBAS Nº 7 · 2006. 10. 23. · bb # # # # # # bb bb bb bb 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 42 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 Flauta Requinta Clarinete

Stufe 2 Level 2 Livello 2 Nivel 2 - Rosetta Stone · 2019-06-24 · 2 . 级 Nível 2. Niveau 2 단계 2. Livello 2 Nivel 2. レベル 2. Stufe 2 Level 2. 北印度语 HINDI HINDI.

Stufe 2 Level 2 Livello 2 Nivel 2 - Rosetta Stone · 2019-06-24 · 2 . 级 Nível 2. Niveau 2 단계 2. Livello 2 Nivel 2. レベル 2. Stufe 2 Level 2. 北印度语 HINDI HINDI.

SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS DE LA GÚIA PARA EL EXAMEN DE ... · (3 ) Así, sustituyendo (2) y (3) en (1) se tiene que, x y x a y k2 2 2 2 () Entonces, 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 20 2 2 2

SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS DE LA GÚIA PARA EL EXAMEN DE ... · (3 ) Así, sustituyendo (2) y (3) en (1) se tiene que, x y x a y k2 2 2 2 () Entonces, 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 20 2 2 2

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dedicado a Rene Izquierdo, Marcin Dylla, y Denis Azabagic ... · b?? ## ## ## ## #### #### ## ## #### #### ## ## ## ## ## ## ## ## 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2

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RESOLUCION ANTICIPOS/ALQUILER/PRIMERA …asp-laborales.ustea.org/sites/default/files/Anticipos 2009 Lista... · v b i a a b ii v c d b a n_mens 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

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 · 2016. 4. 25. · & & &? & & & & & & & & & & & &????? & bb bb bb bb # # # b b bb bb bb bb bb bb 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2

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09 - 10Hrs 1 - unsch.edu.pe · aguilar sanchez, yuria del carmen 2 2 2 2 3 ingenierÍa agroindustrial 2 2 2 2 3 ai542 2 2 2 h110 2 07 - 08hrs 1 08 - 09hrs 1 h112 2 2 09 - 10hrs 1

09 - 10Hrs 1 - unsch.edu.pe · aguilar sanchez, yuria del carmen 2 2 2 2 3 ingenierÍa agroindustrial 2 2 2 2 3 ai542 2 2 2 h110 2 07 - 08hrs 1 08 - 09hrs 1 h112 2 2 09 - 10hrs 1

LA GRAMÁTICA DE LAS CLÁUSULAS ABSOLUTAS …isabelperezjimenez.weebly.com/uploads/9/6/4/6/9646574/tesis.pdf · 2 l 2 2 2 2 d 2 2 s 2 a 2 2 2 2 d 2 2 2 2 d 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.2.3.4.

LA GRAMÁTICA DE LAS CLÁUSULAS ABSOLUTAS …isabelperezjimenez.weebly.com/uploads/9/6/4/6/9646574/tesis.pdf · 2 l 2 2 2 2 d 2 2 s 2 a 2 2 2 2 d 2 2 2 2 d 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2.2.3.4.

Lágrimas de Clarinete - secult.ce.gov.br€¦ · b ## # # ## ## # # # # # b b b b ## 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2..... Flauta (C) Requinta (Eb)

Lágrimas de Clarinete - secult.ce.gov.br€¦ · b ## # # ## ## # # # # # b b b b ## 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2..... Flauta (C) Requinta (Eb)