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HOY: INTERROGACIÓN. CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL. DIFERENCIAS ENTRE LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA COMUNICACIÓN ESCRITA.

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HOY:. INTERROGACIÓN. CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL. DIFERENCIAS ENTRE LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA COMUNICACIÓN ESCRITA. INTERROGACIÓN. ¿Qué diferencia existe entre comunicar y comunicación? ¿Cuáles son las etapas del proceso de comunicación? - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: HOY:

HOY:• INTERROGACIÓN.

• CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL.

• DIFERENCIAS ENTRE LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA COMUNICACIÓN ESCRITA.

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INTERROGACIÓN• ¿Qué diferencia existe entre comunicar y

comunicación?• ¿Cuáles son las etapas del proceso de

comunicación?• ¿Cuáles son los factores de la

comunicación? Menciónelos.• ¿Cuáles son las funciones del lenguaje?

Menciónelas.

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¿QUÉ APRENDE PRIMERO EL SER HUMANO?

¿A HABLAR O A ESCRIBIR?

Las personas aprenden primero a HABLAR y luego a ESCRIBIR

Conclusión:Predomina la vía oral de comunicación porque el ser humano aprende a hablar

primero

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Características de la comunicación oral

Se basa en un código que configura

la mente del individuo

Palabras tienen un valor simbólico y social al mismo

tiempo

No deja al margen a las personas que no

saben escribir

Se han inventado otras maneras para incluir a personas con limitaciones

físicas

Es rápidaEs espontánea, se

capta tal cual la persona lo emite

Inmediata conexión comunicativa

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DIFERENCIAS ENTRE LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA COMUNICACIÓN ESCRITA

COMUNICACIÓN ORAL CRITERIO DE COMPARACIÓN

COMUNICACIÓN ESCRITA

AUDITIVO CANAL DE TRANSMISIÓN

VISUAL

Se captan los sonidos de forma secuencial

PROCESO DE PERCEPCIÓN

Se captan las palabras de forma horizontal y

vertical simultáneamente

Espontánea (puede rectificar, pero no puede borrar)

COMUNICACIÓN Elaborada (puede rectificar y borrar)

Inmediata CONEXIÓN Diferida y reiterativa (puede releerse)

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DIFERENCIAS ENTRE LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA COMUNICACIÓN ESCRITA

COMUNICACIÓN ORAL CRITERIO DE COMPARACIÓN

COMUNICACIÓN ESCRITA

Efímera (corta duración) DURACIÓN Duradera (escritura permanece en el tiempo)

Directa: posibilidad de retroalimentación

INTERACCIÓN Indirecta

Verbales y no verbales SOPORTE Verbales y paraverbales

Poca estructuración SINTÁXIS Más elaborada

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Ejercicio: Identifica qué función del lenguaje predomina en cada uno de los enunciados.- Mi mamá me está mirando.- ¡No te acerques a la puerta!- ¿Puedes abrir la puerta, por favor?- ¡Deja eso ahí!- Hace mucho frío hoy.- Mi abuela tiene un perro.- Ayer hubo un atentado en Estados Unidos.- «jaula» es una palabra grave.- No te escucho, ¿puedes hablar más fuerte?- «Me gustas cuando callas, porque estás como ausente»

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Ejercicio: Identifica qué función del lenguaje predomina en cada uno de los enunciados.- Estoy feliz porque me fue bien en la prueba.- Tengo mucha hambre.- A caballo regalado, no se le miran los dientes.- La descripción es entregar características de un objeto o

lugar.- La Tierra tiene millones de habitantes.- El rojo es un color primario.- Mírame a los ojos.- ¿Dame un poco de chocolate?- Chao, ¡nos vemos!- ¡Que tengas un gran día!