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I. IDENTIFICACIÒN DE LA PRESENTACIÒN
DEPARTAMENTO ARTES VISUALES
ASIGNATURA ARTES VISUALES
PROFESOR CAROLINA GATICA O
NIVEL 3º BÀSICO
SEMESTRE PRIMERO
II.GESTIÒN CURRICULAR
OBJETIVO Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del:entorno natural
CONTENIDO Observar y comentar los árboles nativos de Chile
NÙMERO DE CLASE 006-2020
ACTIVIDAD OBSERVAR POWER POINT DE LA CLASE Y CUADERNO
MATERIAL CUADERNO DEL ALUMNO
Imagen en wikipedia.com (Bandalo)
Soy el huaso Matías y he recorrido todo Chile.En mis viajes he descubierto que hay muchos árboles nativos.Los he clasificado por zonas.Hay algunos que se dan en una sola zona y otros en varias. Podrás saber a que zona pertenecen por el o los colores del fondo de la diapositiva.
Imagen bandera en wikipedia.com
Observa que cada zona tiene su color.
Zona Norte
Zona Central
Zona Sur
Zona Austral
Isla de Pascua
Objetivos
Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal ybasados en la observación del:
•entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales
•entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros)
•entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau (OA 1)
Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. (OA 4)
Zona Norte
Chañar
Imagen en wikipedia.com (Abestrobi)
Pimiento
Imagen en wikipedia.com (Forest & Kim Starr)
Queñoa
Imagen en wikipedia.com (Ciryl Thomas)
Tamarugo
Zona Central
Patagua
Imagen en wikipedia.com (Penarc)
Pelú
Imagen en wikipedia.com (Penarc)
Sauce Llorón
Imagen en wikipedia.com (Liné 1)
Palma Chilena
Fotografía de Paz Lira E.
Boldo
Imagen en wikipedia.com (Simonjoan)
Belloto
Imagen en wikipedia.com (Hermessolar)
Espino
Fotografía de Paz Lira E.
Frangel u olivillo
Imagen en wikipedia.com (Jason Quinn)
Maitén
Imagen en wikipedia.com (Pato Novoa )
Litre
Imagen en wikipedia.com (Penarc)
Molle
Imagen en wikipedia.com (JMK)
Peumo
Imagen en wikipedia.com (Penarc)
Quillay
Imagen en wikipedia.com (Penarc)
Coihue
Imagen en wikimedia .com (Libro del Árbol, Tome II, edited by Celulosa Argentina )
Hualo
Imagen en wikipedia.com (Lin Linao)
Laurel Chileno
Imagen en wikipedia.com (Vernon 39)
Lingue
Imagen en wikipedia.com (Diego Alarcón))
Luma
Fotografía de Paz Lira E.
Queule
Imagen en wikipedia.com (Diego Alarcón)
Mañío
Imagen en wikipedia.com (Stan Shebs)
Radal
Imagen en wikipedia.com (Jorge Vallmitjana)
Raulí
Imagen en wikipedia.com (''Libro del Árbol'', Tome II, edited by Celulosa Argentina S. A.)
Roble
Fotografía de Paz Lira E.
Arrayán
Imagen en wikipedia.com (Farisori)
Avellano
Imagen en wikipedia.com (Lin Linao)
Maitén
Canelo
Meli
Imagen en wikipedia.com (Stan Shebs y Lin Linao)
Maitén
Olivillo
Imagen en wikipedia.com
Palo Santo
Imagen en wikipedia.com (Haplochromis)
Sauco
Imagen en wikipedia.com (Petruss)
Maitén
Lengas
Fotografía de Paz Lira E.
MaiténNotro
Imagen en wikipedia.com (Arthur Chapman)
Ñire
Imagen en wikipedia.com (Frank Xaver)
Tineo
Imagen en wikipedia.com (GDFL)
Zona Sur
Piñol
Imagen en fotoimagenes.org
Coihue
Imagen en wikimedia .com (Libro del Árbol, Tome II, edited by Celulosa Argentina )
Ciprés de Cordillera
Imagen en wikipedia.com (Gagea)
Mañio
Imagen en wikipedia.com (Stan Shebs)
Coihue de Magallanes
Imagen en wikimedia .com (Libro del Árbol, Tome II, edited by Celulosa Argentina )
Coihue de Chiloé
Imagen en wikipedia.com (Lin linao)
Ciprés de las Guaitecas
Imagen en wikipedia.com (Flickr)
Alerce
Imagen en wikipedia.com (pabloendémico)
Ulmo
Fotografía de Paz Lira E.
Tiaca
Imagen en wikipedia.com (Jason Hollinger)
Chaquihue
Imagen en wikipedia.com (Schnobby)
Lleuque
Imagen en wikipedia.com (GDFL)
Petra Petra
Imagen en patriciasgrignuoli.blogspot.com
Maitén
Imagen en wikipedia.com (Pato Novoa )
Lingue
Imagen en wikipedia.com (Diego Alarcón))
Luma
Fotografía de Paz Lira E.
Radal
Imagen en wikipedia.com (Jorge Vallmitjana)
Raulí
Imagen en wikipedia.com (''Libro del Árbol'', Tome II, edited by Celulosa Argentina S. A.)
Roble
Fotografía de Paz Lira E.
Arrayán
Imagen en wikipedia.com (Farisori)
Avellano
Imagen en wikipedia.com (Lin Linao)
Maitén
Canelo
Maitén
Olivillo
Imagen en wikipedia.com
Palo Santo
Imagen en wikipedia.com (Haplochromis)
Sauco
Imagen en wikipedia.com (Petruss)
Maitén
Lengas
Fotografía de Paz Lira E.
MaiténNotro
Imagen en wikipedia.com (Arthur Chapman)
Zona Austral
Maitén
Imagen en wikipedia.com (Pato Novoa )
Maitén
Canelo
Maitén
Lengas
Fotografía de Paz Lira E.
MaiténNotro
Imagen en wikipedia.com (Arthur Chapman)
Ñire
Imagen en wikipedia.com (Frank Xaver)
Tineo
Imagen en wikipedia.com (GDFL)
Mañio
Imagen en wikipedia.com (Stan Shebs)
Coihue de Magallanes
Imagen en wikimedia .com (Libro del Árbol, Tome II, edited by Celulosa Argentina )
Coihue de Chiloé
Imagen en wikipedia.com (Lin linao)
Ciprés de las Guaitecas
Imagen en wikipedia.com (Flickr)
Alerce
Imagen en wikipedia.com (pabloendémico)
Tiaca
Imagen en wikipedia.com (Jason Hollinger)
Petra Petra
Imagen en patriciasgrignuoli.blogspot.com
Hualo
Imagen en wikipedia.com (Lin Linao)
Tepa
Imagen en wikipedia.com (Inao Vásquez)
Isla de Pascua
Tormiro
Imagen en wikipedia.com (Tangopano)
Actividad
• ¿Qué formas tienen las hojas? ¿en qué se parecen y diferencian? (formas, colores y texturas)
• ¿qué formas tienen los troncos y las ramas? ¿en qué se parecen y diferencian? (formas, colores y texturas)
• ¿cuáles son más altos y cuáles más bajos?
• ¿cuáles son más anchos y cuáles más delgados?
Crea un collage de los árboles nativos en tu cuaderno.