I P I A L E S
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PALABRA DE DIOS• PREPARACION Y CELEBRACION DE LA PALABRA
DE DIOS, POR GRADOS.
• MOMENTO DE FORMACION Y REFLEXION SEMANAL DE LA PALABRA.
• FORMACION ESPIRITUAL EN LA E.R.E.
• PASTORAL JUVENIL INFANTIL Y VOCACIONAL
• FORMACION EN VALORES RELIGIOSOS Y ETICOS FOMENTANDO UN CAMBIO DE ACTITUD.
PALABRA DE DIOS• PREPARACION Y CELEBRACION DE LA PALABRA
DE DIOS, POR GRADOS.
• MOMENTO DE FORMACION Y REFLEXION SEMANAL DE LA PALABRA.
• FORMACION ESPIRITUAL EN LA E.R.E.
• PASTORAL JUVENIL INFANTIL Y VOCACIONAL
• FORMACION EN VALORES RELIGIOSOS Y ETICOS FOMENTANDO UN CAMBIO DE ACTITUD.
ORACION
• CELEBRACION SEMANAL DE LA EUCARISTIA CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PROYECCION SOLIDARIA.
• ORACION DE LA MAÑANA Y REFLEXION AL INICIAR LA CLASE
• ENCUENTROS DE FORMACION DE FAMILIAS POR GRADOS
• CELEBRACION EN NAVIDAD SAN FRANCISCO DE ASIS, LA INMACULADA CONCEPCION, MADRE CARIDAD, SEMANA SANTA, INICIO Y FIN DE AÑO ESCOLAR, CONVIVENCIAS Y PEREGRINACIONES.
ORACION
• CELEBRACION SEMANAL DE LA EUCARISTIA CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PROYECCION SOLIDARIA.
• ORACION DE LA MAÑANA Y REFLEXION AL INICIAR LA CLASE
• ENCUENTROS DE FORMACION DE FAMILIAS POR GRADOS
• CELEBRACION EN NAVIDAD SAN FRANCISCO DE ASIS, LA INMACULADA CONCEPCION, MADRE CARIDAD, SEMANA SANTA, INICIO Y FIN DE AÑO ESCOLAR, CONVIVENCIAS Y PEREGRINACIONES.
ESPIRITUALIDAD FRANCISCANA
• PROYECCION DE LOS VALORES FRANCISCANOS: FRATERNIDAD, RESPETO, TOLERANCIA, SOLIDARIDAD Y AMOR POR LA NATURALEZA
• FIESTAS PATRONALES
• SEMANA CULTURAL MADRE CARIDAD,
• ALFABETIZACION CON LOS ANCIANOS Y EL MERCADO SOLIDARIO.
• EN EL QUEHACER DIARIO Y ESPECIALMENTE EN FESTIVIDADES DE LA MADRE CARIDAD, SAN FRANCISCO DE ASIS, MES DE MAYO EN DONDE SE EXALTAN LAS VIRTUDES DE NUESTROS PATRONOS.
ESPIRITUALIDAD MARIANA
• MOMENTO MARIANO: MES DE MAYO Y FIESTA DE LA INMACULADA CONCEPCION
• REZO DEL SANTO ROSARIO
• ARREGLO DE ALTARES MARIANOS DURANTE EL AÑO, ESPECIALMENTE EN EL MES DE MAYO.
• CONSAGRACION DE LAS ESTUDIANTES DEL GRADO ONCE A MARIA SANTISIMA
ESPIRITUALIDAD FRANCISCANA
• PROYECCION DE LOS VALORES FRANCISCANOS: FRATERNIDAD, RESPETO, TOLERANCIA, SOLIDARIDAD Y AMOR POR LA NATURALEZA
• FIESTAS PATRONALES
• SEMANA CULTURAL MADRE CARIDAD,
• ALFABETIZACION CON LOS ANCIANOS Y EL MERCADO SOLIDARIO.
• EN EL QUEHACER DIARIO Y ESPECIALMENTE EN FESTIVIDADES DE LA MADRE CARIDAD, SAN FRANCISCO DE ASIS, MES DE MAYO EN DONDE SE EXALTAN LAS VIRTUDES DE NUESTROS PATRONOS.
ESPIRITUALIDAD MARIANA
• MOMENTO MARIANO: MES DE MAYO Y FIESTA DE LA INMACULADA CONCEPCION
• REZO DEL SANTO ROSARIO
• ARREGLO DE ALTARES MARIANOS DURANTE EL AÑO, ESPECIALMENTE EN EL MES DE MAYO.
• CONSAGRACION DE LAS ESTUDIANTES DEL GRADO ONCE A MARIA SANTISIMA
PROGRAMA E.R.E.• METODOLOGIA ECOM
• EL PROGRAMA QUE SE DESARROLLA EN LA INSTITUCION CUMPLE CON LOS LINEAMIENTOS CURRICULARES DE LA CONFERENCIA EPISCOPAL DE COLOMBIA.
• DESARROLLO DE COMPETENCIAS CON LA ESPIRITUALIDAD FRANCISCANA.
• PROYECTO DE PASTORAL.
• PROGRAMA DE CATEQUESIS
• EL PARROCO TIENE MUY BIEN ORGANIZADA LA CATEQUESIS CON LA METODOLOGIA QUE LLEVA LA DIOCESIS CON LA NUEVA EVANGELIZACION. LA INSTITUCION MOTIVA A LA PARTICIPACION CON DIFERENTES GRUPOS Y PARROQUIAS.
ACOMPAÑAMIENTO ESPIRITUAL
• TALLERES DINAMICOS Y REFLEXIVOS PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA.
• RETIROS Y CONVIVENCIAS CON DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS.
PROGRAMA E.R.E.• METODOLOGIA ECOM
• EL PROGRAMA QUE SE DESARROLLA EN LA INSTITUCION CUMPLE CON LOS LINEAMIENTOS CURRICULARES DE LA CONFERENCIA EPISCOPAL DE COLOMBIA.
• DESARROLLO DE COMPETENCIAS CON LA ESPIRITUALIDAD FRANCISCANA.
• PROYECTO DE PASTORAL.
• PROGRAMA DE CATEQUESIS
• EL PARROCO TIENE MUY BIEN ORGANIZADA LA CATEQUESIS CON LA METODOLOGIA QUE LLEVA LA DIOCESIS CON LA NUEVA EVANGELIZACION. LA INSTITUCION MOTIVA A LA PARTICIPACION CON DIFERENTES GRUPOS Y PARROQUIAS.
ACOMPAÑAMIENTO ESPIRITUAL
• TALLERES DINAMICOS Y REFLEXIVOS PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA.
• RETIROS Y CONVIVENCIAS CON DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS.
ELABORACION DEL PROYECTO DE VIDA CON LAS ESTUDIANTES.
• ORIENTACION Y SEGUIMIENTO PSICOLOGICO.
PARTICIPACION Y VIDA EUCARISTICA
• SE INCULCA LA PREPARACION Y PARTICIPACION EN LAS EUCARISTIAS MOTIVANDO A LAS ESTUDIANTES PARA QUE SE VINCULEN A SUS RESPECTIVAS PARROQUIAS.
• CELEBRACION EUCARISTICA POR GRADOS CON PARTICIPACION ACTIVA DE ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA.
TIEMPOS LITURGICOS
• VIVENCIA DE LOS SACRAMENTOS EN LOS TIEMPOS FUERTES.
• PARTICIPAMOS EN LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA ESTOS TIEMPOS.
SACRAMENTOS
• SE CUENTA CON CAPELLAN PARA LAS CELEBRACIONES.
• SE BRINDA ESPACIOS PARA LAS PRACTICAS DE TODOS LOS SACRAMENTOS.
ELABORACION DEL PROYECTO DE VIDA CON LAS ESTUDIANTES.
• ORIENTACION Y SEGUIMIENTO PSICOLOGICO.
PARTICIPACION Y VIDA EUCARISTICA
• SE INCULCA LA PREPARACION Y PARTICIPACION EN LAS EUCARISTIAS MOTIVANDO A LAS ESTUDIANTES PARA QUE SE VINCULEN A SUS RESPECTIVAS PARROQUIAS.
• CELEBRACION EUCARISTICA POR GRADOS CON PARTICIPACION ACTIVA DE ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA.
TIEMPOS LITURGICOS
• VIVENCIA DE LOS SACRAMENTOS EN LOS TIEMPOS FUERTES.
• PARTICIPAMOS EN LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA ESTOS TIEMPOS.
SACRAMENTOS
• SE CUENTA CON CAPELLAN PARA LAS CELEBRACIONES.
• SE BRINDA ESPACIOS PARA LAS PRACTICAS DE TODOS LOS SACRAMENTOS.
IGLESIA PARTICULAR (DIOCESIS)
• SE CONOCE EL PLAN GLOBAL DE LA DIOCESIS, Y LA FRATERNIDAD CON LA INSTITUCION EDUCATIVA MOTIVA A LA PARTICIPACION EN LAS DIFERENTES ESTRUCTURAS Y MOVIMIENTOS PARROQUIALES.
RELACIONES ECUMENICAS
• NO SE HACE NINGUNA DIFERENCIA DE PERSONAS QUE PERTENECEN A OTROS GRUPOS RELIGIOSOS.
• SE VIVE DENTRO DE UN AMBIENTE DE RESPETO, CORDIALIDAD Y BUENAS RELACIONES
IGLESIA PARTICULAR (DIOCESIS)
• SE CONOCE EL PLAN GLOBAL DE LA DIOCESIS, Y LA FRATERNIDAD CON LA INSTITUCION EDUCATIVA MOTIVA A LA PARTICIPACION EN LAS DIFERENTES ESTRUCTURAS Y MOVIMIENTOS PARROQUIALES.
RELACIONES ECUMENICAS
• NO SE HACE NINGUNA DIFERENCIA DE PERSONAS QUE PERTENECEN A OTROS GRUPOS RELIGIOSOS.
• SE VIVE DENTRO DE UN AMBIENTE DE RESPETO, CORDIALIDAD Y BUENAS RELACIONES
PROPUESTA PEDAGOGICA• TIENE UNA VISION HUMANISTA QUE GIRA EN TORNO A
APRENDER PARA EL AMOR, CON UN PARADIGMA TEOLOGICO Y EN INTERACION DE LA PERSONA CON EL MEDIO AMBIENTE, FUNDAMENTADO EN LOS CUATRO PILARES DE LA CONGREGACION FRANCISCANA: JESUS, MARIA SANTISIMA, SAN FRANCISCO Y MADRE CARIDAD.
• VIVENCIA EN EL CARISMA FRANCISCANO FUNDAMENTADO EN LOS VALORES HUMANO CRISTIANOS QUE SE TRADUCE EN ESPITITUALIDAD Y OBRAS DE AMOR AL PROJIMO.
PROPUESTA CURRICULAR• RESPONDE A EXIGENCIAS AXIOLOGICAS, TRASCIENDE LO
ACADEMICO, VA MAS ALLA DEL AULA, PONIENDOLA EN CONTACTO CON LAS NECESIDADES DEL CONTEXTO.
• DESDE TODAS LAS AREAS SE TRABAJA CON UN SENTIDO TRASCENDENTE, VALORANDO LA VIDA TENIENDO COMO MODELO A JESUS Y BUSCANDO LA TRANSFORMACION DE LA COMUNIDAD.
AMBIENTE DE APRENDIZAJE• DIALOGO, SEGUIMIENTO Y ORIENTACION EN UN AMBIENTE DE
CORDIALIDAD.• SE CUENTA CON ESPACIOS ADECUADOS Y RECURSOS
NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE: AUDIOVISUALES, BIBLIOTECA, SALA DE INFORMATICA, ENTRE OTROS.
PROPUESTA PEDAGOGICA• TIENE UNA VISION HUMANISTA QUE GIRA EN TORNO A
APRENDER PARA EL AMOR, CON UN PARADIGMA TEOLOGICO Y EN INTERACION DE LA PERSONA CON EL MEDIO AMBIENTE, FUNDAMENTADO EN LOS CUATRO PILARES DE LA CONGREGACION FRANCISCANA: JESUS, MARIA SANTISIMA, SAN FRANCISCO Y MADRE CARIDAD.
• VIVENCIA EN EL CARISMA FRANCISCANO FUNDAMENTADO EN LOS VALORES HUMANO CRISTIANOS QUE SE TRADUCE EN ESPITITUALIDAD Y OBRAS DE AMOR AL PROJIMO.
PROPUESTA CURRICULAR• RESPONDE A EXIGENCIAS AXIOLOGICAS, TRASCIENDE LO
ACADEMICO, VA MAS ALLA DEL AULA, PONIENDOLA EN CONTACTO CON LAS NECESIDADES DEL CONTEXTO.
• DESDE TODAS LAS AREAS SE TRABAJA CON UN SENTIDO TRASCENDENTE, VALORANDO LA VIDA TENIENDO COMO MODELO A JESUS Y BUSCANDO LA TRANSFORMACION DE LA COMUNIDAD.
AMBIENTE DE APRENDIZAJE• DIALOGO, SEGUIMIENTO Y ORIENTACION EN UN AMBIENTE DE
CORDIALIDAD.• SE CUENTA CON ESPACIOS ADECUADOS Y RECURSOS
NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE: AUDIOVISUALES, BIBLIOTECA, SALA DE INFORMATICA, ENTRE OTROS.
PROCESO DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO
• EN CADA PERIODO ESCOLAR HAY UNA EVALUACION Y LA ELABORACION DE UN PLAN DE MEJORAMIENTO.
• SE TIENE EN CUENTA EL RITMO DE APRENDIZAJE REALIZANDO PROCESOS DE REFUERZO Y RECUPERACION CON SUS RESPECTIVOS SEGUIMIENTOS, BUSCANDO EL MEJORAMIENTO EN TODOS LOS CAMPOS.
FORMACION O CUALIFICACION DOCENTE
• A LOS DOCENTES SE DA FORMACION HUMANA, CRISTIANA Y ETICA.
• DISPONIBILIDAD DE LOS DOCENTES PARA CAPACITARSE Y ACTUALIZARSE Y DE LOS DIRECTIVOS PARA BRINDAR ORIENTACION Y CAPACITACION.
EVALUACION DE DOCENTES
• HAY ALGUNOS DOCENTES QUE TIENEN FORMACION ESPITITUAL Y HUMANA Y LO DEMUESTRAN CON SU TESTIMONIO DE VIDA. EXISTE BUENA DISPOSICION PARA TRABAJAR EN LOS DIFERENTES COMITES Y ACTIVIDADES PROGRAMADAS.
PROCESO DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO
• EN CADA PERIODO ESCOLAR HAY UNA EVALUACION Y LA ELABORACION DE UN PLAN DE MEJORAMIENTO.
• SE TIENE EN CUENTA EL RITMO DE APRENDIZAJE REALIZANDO PROCESOS DE REFUERZO Y RECUPERACION CON SUS RESPECTIVOS SEGUIMIENTOS, BUSCANDO EL MEJORAMIENTO EN TODOS LOS CAMPOS.
FORMACION O CUALIFICACION DOCENTE
• A LOS DOCENTES SE DA FORMACION HUMANA, CRISTIANA Y ETICA.
• DISPONIBILIDAD DE LOS DOCENTES PARA CAPACITARSE Y ACTUALIZARSE Y DE LOS DIRECTIVOS PARA BRINDAR ORIENTACION Y CAPACITACION.
EVALUACION DE DOCENTES
• HAY ALGUNOS DOCENTES QUE TIENEN FORMACION ESPITITUAL Y HUMANA Y LO DEMUESTRAN CON SU TESTIMONIO DE VIDA. EXISTE BUENA DISPOSICION PARA TRABAJAR EN LOS DIFERENTES COMITES Y ACTIVIDADES PROGRAMADAS.
++ LUDICA, RECREACION, DEPORTE Y CULTURA
• EVENTOS DEPORTIVOS• CONCURSOS DE DANZAS, TUNA INFANTIL Y JUVENIL• REINADO DE LA SIMPATIA PROMOVIENDO LOS VALORES
UNIVERSALES PROYECTANDO LA FRATERNIDAD EN MEDIO DE UNA SANA COMPETENCIA .
• PROGRAMAS RECREATIVOS LUDICOS CULTURALES FAVORECIENDO LA PRACTICA DE VALORES CON PARTICIPACION INTERINSTITUCIONAL.
FIESTAS Y EVENTOS SOCIALES
• SE REALIZAN EVENTOS SOCIALES CON ESTILO FRANCISCANO DONDE SE VIVENCIA VALORES Y SE PROYECTA LA INSTITUCION A LA COMUNIDAD: FIESTAS PATRONALES, DIA DE LA FAMILIA, SEMANA CULTURAL, NOVENA DE NAVIDAD, FIESTA DE LA MADRE CARIDAD, DIA MUNDIAL DEL AGUA ENTRE OTROS EVENTOS.
SALUD
• PROYECTOS ENCAMINADOS A EVITAR LOS VICIOS: NO A LA DROGADICION, AL ABORTO, AL SUICIDIO.
• INVESTIGACION, REALIZACION Y SOCIALIZACION DE PROYECTOS.
• DIA MUNDIAL DEL AGUA, DIA MUNDIAL DE LA SALUD, DIA MUNDIAL DE LA TIERRA, SEMANA DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.
LUDICA, RECREACION, DEPORTE Y CULTURA
• EVENTOS DEPORTIVOS• CONCURSOS DE DANZAS, TUNA INFANTIL Y JUVENIL• REINADO DE LA SIMPATIA PROMOVIENDO LOS VALORES
UNIVERSALES PROYECTANDO LA FRATERNIDAD EN MEDIO DE UNA SANA COMPETENCIA .
• PROGRAMAS RECREATIVOS LUDICOS CULTURALES FAVORECIENDO LA PRACTICA DE VALORES CON PARTICIPACION INTERINSTITUCIONAL.
FIESTAS Y EVENTOS SOCIALES
• SE REALIZAN EVENTOS SOCIALES CON ESTILO FRANCISCANO DONDE SE VIVENCIA VALORES Y SE PROYECTA LA INSTITUCION A LA COMUNIDAD: FIESTAS PATRONALES, DIA DE LA FAMILIA, SEMANA CULTURAL, NOVENA DE NAVIDAD, FIESTA DE LA MADRE CARIDAD, DIA MUNDIAL DEL AGUA ENTRE OTROS EVENTOS.
SALUD
• PROYECTOS ENCAMINADOS A EVITAR LOS VICIOS: NO A LA DROGADICION, AL ABORTO, AL SUICIDIO.
• INVESTIGACION, REALIZACION Y SOCIALIZACION DE PROYECTOS.
• DIA MUNDIAL DEL AGUA, DIA MUNDIAL DE LA SALUD, DIA MUNDIAL DE LA TIERRA, SEMANA DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.
PLANEACION EVALUACION Y SEGUIMIENTO INSTITUCIONAL
• SE REALIZA CON BASE EN LOS PLANES DE MEJORAMIENTO Y CON PARTICIPACION DE TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
ADMINISTRACION Y RECURSOS HUMANOS• EXISTE UNA BUENA ADMINISTRACION Y ORGANIZACIÓN DE LOS
RECURSOS HUMANOS LO QUE GARANTIZA LA CONTINUIDAD Y PRESTACION DEL SERVICIO CON CALIDAD.
MANEJO, GESTION Y SOSTENIBILIDAD ECONOMICA• LA INSTITUCION ADMINISTRA ADECUADAMENTE LOS RECURSOS
ECONOMICOS PROVENIENTES DE MATRICULAS, CERTIFICADOS O AUXILIOS DEPARTAMENTALES, EL PRESUPUESTO ESTA DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA INSTITUCION.
• HAY MANTENIMIENTO Y EQUIPOS ACTUALIZADOS.
INFRAESTRUCTURA Y DOTACION• BUEN ESTADO Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA FISICA Y
ADECUADA ACTUALIZACION DE LOS EQUIPOS Y MATERIALES DIDACTICOS.
PLANEACION EVALUACION Y SEGUIMIENTO INSTITUCIONAL
• SE REALIZA CON BASE EN LOS PLANES DE MEJORAMIENTO Y CON PARTICIPACION DE TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
ADMINISTRACION Y RECURSOS HUMANOS• EXISTE UNA BUENA ADMINISTRACION Y ORGANIZACIÓN DE LOS
RECURSOS HUMANOS LO QUE GARANTIZA LA CONTINUIDAD Y PRESTACION DEL SERVICIO CON CALIDAD.
MANEJO, GESTION Y SOSTENIBILIDAD ECONOMICA• LA INSTITUCION ADMINISTRA ADECUADAMENTE LOS RECURSOS
ECONOMICOS PROVENIENTES DE MATRICULAS, CERTIFICADOS O AUXILIOS DEPARTAMENTALES, EL PRESUPUESTO ESTA DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA INSTITUCION.
• HAY MANTENIMIENTO Y EQUIPOS ACTUALIZADOS.
INFRAESTRUCTURA Y DOTACION• BUEN ESTADO Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA FISICA Y
ADECUADA ACTUALIZACION DE LOS EQUIPOS Y MATERIALES DIDACTICOS.
MANUAL DE CONVIVENCIA
• EXISTE UN MANUAL DE CONVIVENCIA DE ACUERDO A LAS NORMAS LEGALES VIGENTES, SE FOMENTA Y CULTIVA VALORES FRANCISCANOS Y DE LA MADRE CARIDAD EN LA HORA DE FORMACION TENIENDO EN CUENTA LA IDENTIDAD, PERTENENCIA Y COMPROMISO CON LA PROPUESTA Y EL PROCESO EVANGELIZADOR.
• EN EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS SE EVIDENCIA LA RESPONSABILIDAD DE LOS DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS.
ESCUELA DE PADRES• ENCUENTROS FAMILIARES FOMENTANDO LA
PARTICIPACION DE TODOS. TRABAJO DIRIGIDO CONJUNTAMENTE A PADRES E HIJAS CON TALLERES DINAMICOS Y CONFRONTATIVOS PERO A LA VEZ REFLEXIVOS.
MANUAL DE CONVIVENCIA
• EXISTE UN MANUAL DE CONVIVENCIA DE ACUERDO A LAS NORMAS LEGALES VIGENTES, SE FOMENTA Y CULTIVA VALORES FRANCISCANOS Y DE LA MADRE CARIDAD EN LA HORA DE FORMACION TENIENDO EN CUENTA LA IDENTIDAD, PERTENENCIA Y COMPROMISO CON LA PROPUESTA Y EL PROCESO EVANGELIZADOR.
• EN EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS SE EVIDENCIA LA RESPONSABILIDAD DE LOS DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS.
ESCUELA DE PADRES• ENCUENTROS FAMILIARES FOMENTANDO LA
PARTICIPACION DE TODOS. TRABAJO DIRIGIDO CONJUNTAMENTE A PADRES E HIJAS CON TALLERES DINAMICOS Y CONFRONTATIVOS PERO A LA VEZ REFLEXIVOS.
• ESTAN ORGANIZADOS LOS PROYECTOS DE PASTORAL, INFANTIL, JUVENIL Y VOCACIONAL QUE LOS LLEVA A UN COMPROMISO DE COMPARTIR CON LOS MAS NECESITADOS.
• SE REALIZA EL SERVICIO SOCIAL CON ANCIANOS, ENFERMOS Y PRIVADOS DE LA LIBERTAD.
• SE COMPARTE CON LOS NIÑOS MAS POBRES.
• INFANCIA MISIONERA
• PARTICIPACION EN EL MOVIMIENTO INFANTIL PARROQUIAL, EN LOS CONGRESOS INFANTILES DIOCESANOS Y SE PROYECTA CON TRABAJOS SOCIALES EN LOS DIFERENTES BARRIOS DEL ENTORNO.
• ESTAN ORGANIZADOS LOS PROYECTOS DE PASTORAL, INFANTIL, JUVENIL Y VOCACIONAL QUE LOS LLEVA A UN COMPROMISO DE COMPARTIR CON LOS MAS NECESITADOS.
• SE REALIZA EL SERVICIO SOCIAL CON ANCIANOS, ENFERMOS Y PRIVADOS DE LA LIBERTAD.
• SE COMPARTE CON LOS NIÑOS MAS POBRES.
• INFANCIA MISIONERA
• PARTICIPACION EN EL MOVIMIENTO INFANTIL PARROQUIAL, EN LOS CONGRESOS INFANTILES DIOCESANOS Y SE PROYECTA CON TRABAJOS SOCIALES EN LOS DIFERENTES BARRIOS DEL ENTORNO.
DE LA COMUNIDAD INSTITUCIONAL• LA MODALIDAD INSTITUCIONAL ESTA ACORDE CON LA REALIDAD
ECONOMICA DE SU SITUACION FRONTERIZA Y ARTICULADA CON EL SENA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS LABORALES.
• LAS EGRESADAS DE LA INSTITUCION MANIFIESTAN QUE LA PREPARACION RECIBIDA LES DA HERRAMIENTAS PARA SER MIEMBROS ACTIVOS FRENTE A LOS DESAFIOS QUE LE PLANTEA LA SOCIEDAD.
• TRABAJAMOS CON EL ESTRATO O, 1, Y 2 CONSIDERANDO LA EDUCACION COMO OBRA SOCIAL.
DESARROLLO COMUNITARIO• SE TRABAJA Y SE CAPACITA A ANCIANOS, EN UN AMBIENTE DE ALEGRIA.
• CONVENIO CON BIENESTAR FAMILIAR QUE FAVORECE LA NUTRICION ESCOLAR, SE ACEPTAN NIÑOS DESPLAZADOS Y DE MEDIOS MARGINALES.
• CONSERVACION Y DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE
• PROYECTOS Y CAMPAÑAS INSTITUCIONALES EN DEFENSA DE LA VIDA, COMO: “RESPETATE A TI MISMO Y CUIDA EL MEDIO AMBIENTE”, “APOSTANDOLE A LA VIDA”, “AMO A MI COLEGIO, LO QUIERO LIMPIO”
• RECICLAJE. CUIDADO, ASEO Y PROTECCION DE LA PLANTA FISICA Y ORNAMENTACION.
• PROMOCION DE LA PAZ Y CONVIVENCIA CIUDADANA
DE LA COMUNIDAD INSTITUCIONAL• LA MODALIDAD INSTITUCIONAL ESTA ACORDE CON LA REALIDAD
ECONOMICA DE SU SITUACION FRONTERIZA Y ARTICULADA CON EL SENA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS LABORALES.
• LAS EGRESADAS DE LA INSTITUCION MANIFIESTAN QUE LA PREPARACION RECIBIDA LES DA HERRAMIENTAS PARA SER MIEMBROS ACTIVOS FRENTE A LOS DESAFIOS QUE LE PLANTEA LA SOCIEDAD.
• TRABAJAMOS CON EL ESTRATO O, 1, Y 2 CONSIDERANDO LA EDUCACION COMO OBRA SOCIAL.
DESARROLLO COMUNITARIO• SE TRABAJA Y SE CAPACITA A ANCIANOS, EN UN AMBIENTE DE ALEGRIA.
• CONVENIO CON BIENESTAR FAMILIAR QUE FAVORECE LA NUTRICION ESCOLAR, SE ACEPTAN NIÑOS DESPLAZADOS Y DE MEDIOS MARGINALES.
• CONSERVACION Y DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE
• PROYECTOS Y CAMPAÑAS INSTITUCIONALES EN DEFENSA DE LA VIDA, COMO: “RESPETATE A TI MISMO Y CUIDA EL MEDIO AMBIENTE”, “APOSTANDOLE A LA VIDA”, “AMO A MI COLEGIO, LO QUIERO LIMPIO”
• RECICLAJE. CUIDADO, ASEO Y PROTECCION DE LA PLANTA FISICA Y ORNAMENTACION.
• PROMOCION DE LA PAZ Y CONVIVENCIA CIUDADANA
• PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL SE PARTICIPA EN EL PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL CUANDO HAY INVITACION ABIERTA PARA ELLO.
• RELACIONES Y CONVENIOS
• CONVENIOS INSTITUCIONALES E INTERINSTITUCIONALES: CON EL DEPARTAMENTO, LA IGLESIA, CON OTRAS CONGREGACIONES RELIGIOSAS, SENA, ICBF, MANOS UNIDAS, CRC, CONACED, POLICIA NACIONAL, ORDEPI, SECRETARIA DE SALUD, PASTORAL SOCIAL.
• PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL SE PARTICIPA EN EL PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL CUANDO HAY INVITACION ABIERTA PARA ELLO.
• RELACIONES Y CONVENIOS
• CONVENIOS INSTITUCIONALES E INTERINSTITUCIONALES: CON EL DEPARTAMENTO, LA IGLESIA, CON OTRAS CONGREGACIONES RELIGIOSAS, SENA, ICBF, MANOS UNIDAS, CRC, CONACED, POLICIA NACIONAL, ORDEPI, SECRETARIA DE SALUD, PASTORAL SOCIAL.
“TODO POR AMOR A DIOS Y COMO EL LO QUIERE” Madre Caridad