I.E. N 274 “DIVINO NIÑO JESUS” PLAN ANUAL DE...

1

PRESENTACIN

El Plan Anual de Trabajo para el ao 2014 de la Institucin Educativa N 337 Pal

Harris del mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local Ilo, es un instrumento de gestin

que se sita dentro del Marco Normativo de la Educacin Peruana a lo dispuesto en la Ley

General de Educacin N 28044 y su Reglamento D.S. N 011-2012-ED.

Es un instrumento de gestin que garantiza el logro de los objetivos estratgicos

planteados en el Proyecto Educativo Institucional, orienta la organizacin y programacin de

actividades o proyectos establecidos para el ao 2014.

Contribuye a dar nfasis en la accin educativa, las prcticas escolares, el aprendizaje,

el sistema de evaluacin y la significatividad de los resultados obtenidos garantizando la

solucin de los problemticas identificados a travs de estrategias participacin organizada y

democrtica de la comunidad educativa como mecanismo de apoyo al proceso educativo los

medios y recursos disponibles de la institucin.

El PAT es elaborado despus de analizar la problemtica Local e Interna de la

Institucin Educativa coordinando acciones con el personal que labora y miembros activos de

la Directiva de Asociacin de Padres de Familia, con la finalidad de conducir las actividades a

realizar en orden de prioridad, para cumplir los objetivos trazados, mejorando la calidad

educativa que brindamos y atencin integral de nuestros nios

Centraliza y diversifica las actividades programadas durante el Ao Acadmico 2014. La

cual est en concordancia al PEI, PCI y otros documentos que la relacionan.

2

I. DATOS GENERALES

Nombre de la Institucin : Institucin Educativa N 337 Paul Harris

Ubicacin : AA HH. Los Angeles MZ- Q Lt. 3

UGEL : Ilo

Tipo de Gestin : Pblica

Niveles que atiende : Inicial

R.D. de Creacin : RDR N 204 del 1 de 03-2005

Cdigo Modular : 1547363

Turnos : Maana Tarde

Poblacin estudiantil : 200 Estudiantes

N de secciones : 8

Directora (e) : Prof. Gladis Falcn Crdova

Docentes : Prof. Rosa Maria Valencia Ortiz

Prof. Yorca Juana Ynez Palomino

Prof. Cristela Josefina Bravo Pinto

Personal Auxiliar : Aux. Marianella Macarena Flores Prez

Soledad Carmen Miranda Berroa

Personal Administrativo : Adm. Juan Walter Mamani Mamani

3

II. DIAGNSTICO POR REAS DE GESTIN Y ASPECTOS

REA PEDAGGICA

ASPECTOS PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

PROGRAMACION CURRICULAR

No se cuenta con proyectos propuestos por los nios, los propone la maestra.

Unidades didcticas poco atractivas y motivadoras para los nios.

Elaboracin del banco de proyectos propuestos por los nios.

No se cuenta con cartel de capacidades diversificadas.

No se elaboran las capacidades de acuerdo al contexto.

Elaborar el cartel de capacidades diversificadas de acuerdo a la edad.

Desconocimiento de la secuencia lgica para la programacin de algunas capacidades.

Se fuerza el logro de capacidades ocasionando dispedagogas en los estudiantes.

Realizar un taller para el anlisis de las capacidades.

Desconocimiento del desarrollo evolutivo del nio.

Las actividades programadas no van de acuerdo a la edad del nio.

Disear perfiles de acuerdo a la edad del nio con ayuda de un especialista.

Poca prctica en programacin de sesiones de aprendizaje que no toma en cuenta el proceso de construccin del aprendizaje.

El aprendizaje del nio no cumple la condicin de significatividad.

Realizar un taller de programacin de sesiones de aprendizaje. Prctica de programacin en equipo de docentes

Algunas docentes no presentan las programaciones a tiempo

Clases improvisadas que no garantizan resultados ptimos

Elaborar un Registro de control de presentacin de programaciones.

PROCESOS PEDAGGICOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE

Algunas docentes priorizan la transmisin de contenidos.

La programacin de contenidos no estimula la capacidad creativa, reflexiva y analtica de los nios.

Programaciones que respondan a las necesidades e intereses de los estudiantes.

Dificultad al estructurar los procesos de construccin de aprendizajes.

No resulta un aprendizaje significativo para los nios.

Realizar talleres para el manejo de los procesos en la programacin de actividades.

MATERIAL EDUCATIVO

Los padres no cumplen con el envo de material requerido para el desarrollo de actividades de la programacin curricular.

Reprogramar la actividad.

Sensibilizar a los PPFF la importancia de los materiales para el desarrollo de actividades.

Desconocimiento del uso de algunos materiales del MED y

No se considera en el desarrollo de actividades

Elaborar una ficha tcnica por edades para el uso del

4

de PELA. programadas. material educativo.

Limitado uso de material educativo concreto y grfico, en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje

Limitada oportunidad para la exploracin y manipulacin de los materiales y construccin del aprendizaje. Insatisfaccin en el nio

Programar talleres de elaboracin de materiales con padres de Familia

EVALUACIN

Dificultad en la formulacin de indicadores y uso de tcnicas e instrumentos..

Evaluacin poco objetiva

Realizar talleres para la formulacin de indicadores e instrumentos de evaluacin.

El procesamiento de los resultados de aprendizaje no es oportuno.

No se visualizan los logros y dificultades en su debido tiempo. No se toman medidas para mejorar los logros oportunamente.

Presentar el registro auxiliar de evaluacin luego de aplicar la unidad.

AREA DE GESTIN INSTITUCIONAL


CLIMA INSTITUCIONAL

Incumplimiento de algunos acuerdos.

Malestar en la comunidad educativa.

Cambio de actitud.

Personal que no participa en algunas actividades de confraternidad y capacitacin.

Malestar en la comunidad educativa.

Cambio de actitud.

GESTIN

No se realiza reuniones para reajuste a los documentos de gestin.

Recarga de trabajo administrativo al finalizar el ao escolar.

Perfeccionar y actualizacin permanente del PEI- RI- PAT- PCC en reuniones o jornadas durante el ao escolar.

La direccin cuenta con aula a cargo lo cual dificulta el seguimiento a los documentos de gestin.

Solicitar a UGEL Ilo, Direccin sin aula.

ORGANIZACIN Escaso inters de parte de algunos docentes para realizar

Que no se cumplan las actividades programadas de las

Reuniones mensuales para hacer seguimiento a

5

el seguimiento a los planes de trabajo de las comisiones a cargo.

comisiones. cada comisin.

APAFA

Desinters de algunos padres de familia en su participacin a nivel Institucional

No se cuenta con el pleno de integrantes del comit directivo de APAFA. Se recarga cargos y funciones entre los integrantes del Comit Directivo.

Estimular la participacin de los PPFF.

Incumplimiento del pago de la cuota ordinaria y extraordinaria.

Falta de recursos para la compra de material y mejoramiento de los servicios.

Seguimiento permanente a los padres que adeudan las cuotas por parte del Comit Directivo APAFA

Impuntualidad de algunos padres de familia al enviar y recoger a sus nios de la IE .

Nios y nias que pierden los primeros momentos de aprendizajes. Interrupcin en clases.

Seguimiento permanente a los padres que envan tarde a sus nios Utilizando una ficha

AREA DE GESTION ADMINISTRATIVA/RECURSOS


ESTUDIANTES

(Inadecuados) Malos hbitos alimenticios, aseo, orden y comportamiento.

Adquieran enfermedades, conductas negativas.

Incidir en las normas de convivencia del aula. Evaluacin semanal del cumplimiento de las normas del aula.

Impuntualidad Los estudiantes que llegan tarde no realizan las actividades de juego trabajo.

Los PPFF debern firmar un compromiso. Estimular los das lunes a los estudiantes que llegaron temprano la semana anterior con un suvenires.

Poca participacin de los nios en actividades en conjunto (ambos turnos)

No disfrutan todos los nios de las actividades programadas a nivel de I.E.

La APAFA asuma gastos de actividades: actuaciones, actividades de aniversario, etc.

DOCENTES Algunas docentes no cumplen el horario de

Limitado cumplimiento de actividades de

Adquisicin de timbres para la puerta y cambio de

6

actividades diarias establecido.

aprendizaje. horarios.

Algunas docentes con poca predisposicin para realizar reuniones de trabajo en horarios alternos

Poco avance en la construccin de documentos de Gestin con participacin de todas las docentes.

Programar Jornadas Pedaggicas Estimular el trabajo de las docentes en otros horarios.

AUXILIARES DE EDUCACION

Personal auxiliar insuficiente para las aulas de cuna.

Ocasione algunos accidentes en los nios.

Coordinar con la UGEL para el contrato de personal auxiliar.

Incumplimiento de algunas auxiliares en la entrega de materiales.

Dificultad para el desarrollo de las actividades.

Informar a direccin ante una reincidencia para hacerle llegar su llamada de atencin por escrito.

PERSONAL ADMINISTRATIVO

Poca iniciativa de algunos trabajadores. Poca identificacin con su labor y con las necesidades de la IE.

Ineficacia en el cumplimiento de funciones.

Realizar el monitoreo del cumplimiento de funciones al personal en forma semanal. Hacer cronograma de tareas semanales, con ficha de control.

Limitada capacitacin para realizar trabajos d mantenimiento de la IE.

Genera contrato de otros, para realizar trabajos de mantenimiento.

Solicitar al personal capacitacin en todas las ramas para mantenimiento.

INFRAESTRUCTURA

Los SS.HH. se encuentran en mal estado.

Presencia de enfermedades en los nios.

Coordinar con el Comit Directivo APAFA el mantenimiento de los SS.HH.

Las aulas de cuna y el rea administrativa se encuentran en un estado vulnerable.

Pone en riesgo la integridad de los nios y personal de la IE

Hacer seguimiento a documentacin presentada a MPI y Gobierno Regional.

Los juegos recreativos se encuentran en mal estado.

Accidentes en los nios.

Coordinar con el Comit Directivo APAFA el mantenimiento de los juegos recreativos.

No se cuenta con estantes para guardar material.

Permite exhibir los materiales adecuadamente.

Coordinar con los Comits Directivos de aula la implementacin de UN estante para guardar material.

7

Las puertas y las chapas de algunas aulas puertas se encuentran en mal estado.

Ocasionar accidentes en los nios

Realizar el mantenimiento o cambio de algunas chapas y puertas en coordinacin con el Comit Directivo APAFA

Las dos puertas principales no presta seguridad

Vulnerabilidad frente a robos Perdida de materiales y equipos

Realizar trabajo de proteccin con material metlico en las dos puertas

MOBILIARIO

El mobiliario escolar se encuentra en mal estado

Incomodidad para el trabajo Mal aspecto

Gestin para el pintado Asumir el compromiso de mantener y conservas el mobiliario escolar

Carencia de estantes para los materiales y tiles de los nios

Prdida de tiles Deterioro de los materiales

Realizar actividad para la adquisicin de estantes para las aulas.

8

CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA Y DEMANDA EDUCATIVA

PROBLEMA/ OPORTUNIDAD

ES

CAUSAS FACTORES

ASOCIADOS

POSIBLES ALTERNATIVAS DE

SOLUCION

TEMA TRANSVERSAL

DEMANDA EDUCATIVA

CONOCIMIENTOS VALORES

PROBLEMAS DE CONTEXTO

CONTAMINACIN AMBIENTAL POR EXISTENCIA DE

BASURA EN ESPACIOS DE IE.

Limitada de cultura ambiental.

Inadecuados hbitos en la conservacin del medio ambiente.

Desinformacin

para el tratamiento de los desechos txicos.

Campaas constantes externas e internas sobre el cuidado del medio ambiente.

Talleres de conciencia ecolgica en la escuela de padres.

Visitas de estudio para integrar actividades relacionadas a la conciencia ecolgica.

Participar en la movilizacin de Escuelas Seguras, Limpias y Saludables.

Desarrollar proyectos educativos ambientales: lavado de manos, diente feliz.

Planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin de simulacros.

Implementacin de reas verdes.

Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental

Estrategias para reciclar: Reduce, recicla y reutiliza.

Hbitos de higiene. El reciclaje como tcnica

de tratamiento de la basura.

Focos infecciosos en la comunidad.

El uso de la energa. El uso racional del agua. El cuidado del aire y suelo. Campaas de reciclaje Campaa de

sensibilizacin por la comunidad.

Campaa de limpieza Colocacin de carteles ,

afiches

Responsabilidad Respeto

LIMITADA ORGANIZACIN

Limitada capacitacin en

Programar capacitacin al la

Educacin para la gestin de riesgo y

Sesiones de aprendizaje : Situaciones de desastres


9

E IMPLEMENTACIN EN GESTIN DEL RIESGO

las funciones de las brigadas.

Limitados implementos de primeros auxilios

Inadecuada ubicacin de los implementos de seguridad y primeros auxilios.

Poca difusin del plan de gestin del riesgo a la comunidad.

Familias con limitada informacin sobre acciones de prevencin en caso de desastres.

comunidad educativa en temas:

Gestin del riesgo, para prevenir riesgos

Primeros auxilios. Elaborar planes de

contingencia Y Protocolos: para minimizar riesgos en casis de sismos, incendios, incidencia de rayos UV, accidentes de transito.

Talleres de escuela de Padres sobre prevencin de desastres.

Campaa de implementacin de maletines de emergencia Familiar.

Contar con botiqun porttil implementado por aula.

Contar con repisas para implementos de emergencia en lugares de fcil acceso.

Actualizar la sealizacin de lugares de peligro y seguridad.

Organizacin de las brigadas de seguridad

la conciencia ambiental

naturales y antrpicos. Simulacros de sismos Seales de seguridad y de

peligro. Educacin vial Implementos de seguridad

y de Peligro. Riesgos de rayos UV.

10

y evacuacin de adultos y estudiantes.

Campaas de seguridad vial.

Campaa para la proteccin de los rayos UV

ESCASA IDENTIDAD,

LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL

Desconocimient

o de la riqueza cultural de a nivel Nacional, regional y provincial.

Influencia de otras culturas y estereotipos asimilados.

Talleres informativos

sobre la cultura de

nuestro pas en la

escuela de padres

Expo ferias internas:

Da de Ilo, fiestas

patrias, Da de

Moquegua.

Concursos: folklore,

teatro, deportivos.

Peridico mural para

difundir fiestas

nacionales, regionales

y provinciales.

Visitas de estudio para

valorar nuestra cultura.

Educacin para la identidad local y regional.

Leyendas de Ilo y Moquegua Tradicin culinaria de Ilo. Actividades productivas y

econmicas Visita a lugares Atractivos

tursticos de Ilo. Juegos tradicionales de Ilo. Artesana local utilizando

productos marinos. Fiesta de la Rayma Da del Pescador Festival cultural por el da

de Moquegua Festival Patritico. Festival de la cancin

Criolla. Talleres de danzas

provincial, regionales y nacionales

Concurso de canto, poesas, cuentos, etc. Del contexto local, regional y nacional.

Participacin en el desfile por el aniversario de la comunidad

Identidad Civismo


11

PROBLEMAS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

INADECUADOS HBITOS DE

ORDEN, ALIMENTACION

Y DE ASEO

Comodidad de los padres de familia para preparar una lonchera nutritiva.

Existencia tiendas cercano a la zona de la IE que expenden mayormente alimentos poco nutritivos.

Algunos padres o madres compran golosinas a sus hijos cuando stos se muestran reticentes a ingresar a la IE.

Presencia de enfermedades como: desnutricin y obesidad, pediculosis, infecciones, alergias, etc.

Presencia de nios poco aseados y limpios.

Campaas de Diente Feliz, Cabecita te quiero limpia,

Taller de escuela de padres sobre una adecuada alimentacin sana.

Planificar UD que aborden practica de hbitos alimenticios, orden y de aseo.

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana

Hbitos de Aseo Hbitos de orden Hbitos alimentarios Visita al Doctor/Posta Que debemos hacer para

evitar piojos- Pediculosis Lavado de manos Elaboramos afiches para el

correcto lavado de manos Vista al dentista Aprendo a Cepillarme los

dientes Esquema corporal Soy nia o nio Normas para el momento

del refrigerio En que se sostiene mi

cuerpo? Conociendo el cuerpo por

dentro: cmo funciona mi corazn

Conociendo el cuerpo por dentro: cmo funciona mi estomago

Conociendo el cuerpo por dentro: cmo funcionan nuestros pulmones.

Exploremos con los sentidos

Prevencin de enfermedades

Respeto y Responsabilidad

12

PRESENCIA DE ESTUDIANTES

CAPRICHOSOS , ENGREDOS E INDISCIPLINAD

OS

Desconocimiento de las normas de convivencia de la institucin.

Malos hbitos de comportamiento.

Padres permisivos

Taller de escuela de padres sobre normas de convivencia, limites en casa.

Negociacin de normas de convivencia en el aula.

Evaluacin a los padres de familia.

Programacin de UD que aborden temas relacionados al comportamiento


Normas de convivencia Evaluacin semanal del

cumplimiento de las normas del aula de manera creativa por cada docente.

En la hora del cuento, tratar temas relacionadas a solucionar la indisciplina, engreimiento.

Derechos y deberes Clima favorable

respetando a los nios. Entrevista a los nios para

conocer el nivel de madurez emocional.

Respeto

IMPUTUALIDAD

Nios que viven muy lejos de la IE.

Padres priorizan otras actividades que llevarlos a la hora a la institucin.

Malos hbitos de descanso

Los PPFF debern firmar un compromiso de enviar a su nio puntualmente. Seguimiento por

parte de la auxiliar de los nios que llegan tarde


Establecer normas de convivencia

Estimular los das lunes a los estudiantes que llegaron temprano la semana anterior.

En el mes de julio premiar a los estudiantes y padres que cumplan con enviar puntualmente a los nios.

Derechos y deberes

Respeto Responsabilidad

13

III. MARCO ESTRATEGICO

VISION Ser una Institucin Educativa que brinda una educacin Holstica, con enfoque

ambiental, inclusiva, donde los nios y nias aprenden haciendo, desarrollando su

creatividad, habilidades, destrezas, y valores, con nios sensibles y afectivos que

aprenden a cuidar el medio ambiente, investigando, con actitud crtica y

constructiva, que se identifican con su comunidad, ejerciendo su ciudadana.

MISIN

Desarrollamos capacidades para el logro de competencias con un aprendizaje

centrado en el alumno que parte de su entorno y considera sus experiencias

previas que permite el desarrollo de todas sus potencialidades respetando su

diversidad e identidad cultural para insertarse y comprometerse en el desarrollo de

su comunidad y el mantenimiento de su medio ambiente.

Desarrollando en los educandos valores humanos, competencias bsicas de

investigacin y espritu emprendedor con participacin responsable y

comprometida de los actores educativos.

OBJETIVOS ESTRATGICOS El diagnstico estratgico de la IE N 337 Pal Harris considera tres reas:

Gestin Pedaggica, Gestin Administrativa, Gestin Institucional y el contexto

donde se ubica la institucin educativa que comprende la partida para la

formulacin del Plan de Trabajo

PEDAGGICO

Lograr una educacin bsica de calidad, accesible a los nios, nias, tendiente, al

desarrollo de capacidades para LA FORMACIN integral de los estudiantes.

Implementar y promocionar los programas que responda a la educacin en gestin

de riesgos, salud y alimentacin.

14

Fomentar la cultura ecolgica a la comunidad educativa, en funcin al desarrollo

de estilos de vida saludable con la comunidad educativa, gestin local, Regional,

nacional y sociedad Civil,

Fortalecer la educacin inclusiva que responda a la atencin oportuna y

tratamiento de problemas con el soporte de especialistas del ministerio de

educacin y otras Instituciones.

INSTITUCIONAL

Garantizar una planificacin estratgica de calidad, generando la participacin

permanente de la comunidad educativa en la formulacin y actualizacin de los

instrumentos de gestin (PEI, PCC, PAT, RI, Plan de Supervisin y Monitoreo,

IGA).

Promover el desarrollo de capacidades del los docentes, generando espacios de

actualizacin permanente, que contribuya al buen desempeo docente y clima

armonioso.

Promocionar la identidad cultural local, Regional y nacional, revalorando la cultura,

biodiversidad y turstica.

ADMINISTRATIVO

Mejorar la infraestructura y la implementacin de materiales y equipos

tecnolgicos acorde al avance de la ciencia y la tecnologa.

Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura

organizativa, funcional y significativa.

Lograr la participacin de los padres de familia en la generacin de recursos para

el mejoramiento de la calidad educativa en la institucin.

IV. OBJETIVOS ANUALES DEL PLAN

GENERAL

15

Planificar, programar, organizar, ejecutar y evaluar las actividades

pedaggicas, administrativas e institucionales correspondiente al ao 2013,

dentro del marco de la normatividad vigente y orientado al logro de los

objetivos del PEN, PER y los objetivos estratgicos del PEI, optimizando el uso

de recursos y el compromiso de todos los agentes educativos con la intencin

de brindar una educacin de calidad.

ESPECFICOS

Optimizar la programacin, ejecucin y evaluacin curricular mediante la

implementacin, acompaamiento y asesoramiento permanente a los docentes

con la finalidad de innovar en su quehacer pedaggico.

Optimizar la organizacin y el desempeo con eficiencia de los comits con la

finalidad de garantizar el cumplimiento de los objetivos mediante una

evaluacin continua de los procesos y productos.

Participar con responsabilidad y trabajo en equipo en las diferentes actividades

programadas por los comits con la finalidad de lograr las metas trazadas.

Potenciar el buen clima institucional de la comunidad educativa de la IEI para

afianzar las relaciones humanas e imagen institucional.

Generar recursos para el mejoramiento de la calidad educativa con la

participacin de los padres de familia.

Generar la participacin de los Padres de familia, comunidad e instituciones

aliagas, en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.

V. METAS METAS DE ATENCIN

TURNO SECCIONES MATRICULA 2012 MATRICULA 2013

MAANA

3 AOS A 28 25

4 AOS A 27 25

4 AOS B 23 25

5 AOS A 20 25

5 AOS B 23 25

5 AOS C 23 26

TOTAL TURNO MAANA 144 150

TARDE 3 AOS B 20 28

4 AOS C 23 28

TOTAL TURNO TARDE 43 56

16

METAS DE OCUPACIN

CARGOS METAS

2011 METAS

2012 METAS

2013

DIRECTIVO SIN AULA A CARGO 01

DIRECTIVO CON AULA A CARGO 01 01

DOCENTES 05 07 08

AUXILIARES DE EDUCACION 03 05 05

ADMINISTRATIVOS 02 03 03

TOTAL 13 16 17

METAS DE EFICIENCIA

SECCIONES MATRICULADOS PROMOVIDOS RETIRADOS

3 AOS A 28 28 00

3 AOS B 21 20 01

4 AOS A 27 25 02

4 AOS B 23 23 00

4 AOS C 23 22 01

5 AOS A 21 21 00

5 AOS B 23 23 00

5 AOS C 25 25 00

TOTAL 191 186 04

METAS DE INVERSION

VARIABLES 2013

Adquisicin de equipos, textos, material educativo, musical, mobiliario, estantera, etc.

06 estantes para guardar material mdulos el sector del hogar

Pintado Aulas Mobiliario Juegos recreativos Servicios higinicos Patios Cerco perimtrico rea administrativa Pintado de murales

Mantenimiento y reparacin Servicios higinicos Puertas y chapas Mobiliario escolar Juegos recreativos

TOTAL 187 206

17

Equipo de sonido Equipos de computo Instalaciones elctricas

Construccin Construccin o reconstruccin de 02 aulas de cuna, rea administrativa con sus servicios higinicos.

METAS FISICAS

AMBIENTES TOTAL TOTAL EN

USO OBSERVACIONES

AULAS 06 06

OFICINAS 01 01

SALA DE DOCENTES 01 01 Se usa como deposito

AULA DE INOVACION PEDAGICA 01 01 Solo cuenta con tres PC por haberse destinado una PC a cada aula

SERVICIOS HIGIENICOS 04 04 En buen estado

SERVICIOS HIGIENICOS 02 02 En mal estado

COCINA 01 01 Necesita mantenimiento

COMEDOR 01 01 Requiere pintado

18

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA I.E. N 337 PAUL HARRIS

19

ORGANIGRAMA FUNCIONAL DE LA I.E. N 337 PAUL HARRIS

ORGANIGRAMA NOMINAL DE LA I.E. N 337 PAUL HARRIS

21

ORGANIZACIN DE COMISIONES DE TRABAJO

N COMISION/COMITE/CONSEJO RESPONSABLE

01 Consejo Educativo Institucional- CONEI

Prof. Gladis Falcn Crdova

02 Comit de Evaluacin


03 Comit de Supervisin y/o monitoreo


04 Consejo Acadmico Pedaggico

Prof. Yorca Yez Palomino Y Prof. Rosa Mara Valencia Ortiz

05 Comit de Gestin de Recursos Propios

Prof. Cristela Bravo Pinto

06 Comit Ambiental- Comit de Ecoeficiencia y Salud


07 Comit Gestin de Riesgo

Prof. Yorca Yez Palomino

08 Comisin de Infraestructura


09 Comit del Plan de Mejora Prof. Rosa Maria Valencia Aux. Marianella Flores Prez

10 Plan Lector Prof. Aux.

11 Comit de Municipio Escolar Prof. Yorca Ynez Palomino Aux. Soledad Miranda Berroa

12 Comit de Inventarios


13 Comisin de Aniversario de la I.E. Prof. Aux.

14 Comit de Tutora Prof. Cristela Bravo Pinto Aux.

15 Comit de Defensora Escolar-DESNA Prof. Cristela Bravo Pinto Aux.

16 Comit de Actividades del Calendario Cvico Escolar y Litrgico.

Prof. Aux. Soledad Miranda Berroa

17 Comit escuela de Padres Prof. Johanna Lpez Aux.

18 Comit de Salud y alimentacin Prof. Aux. Soledad Miranda Berroa

19 Comit de Sociales Prof. Aux. Marianella Flores Prez

20

22

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N ACTIVIDADES/COMISIONES RESPONSABLES CRONOGRAMA

D E F M A M J J A S O N D E

PEDAGOGICAS

01 Actualizacin y ratificacin y matricula 2014

Directora x x x x

02 Elaboracin y entrega de listas de tiles a padres de familia

Docentes de Aula x x x x

03 Elaboracin y presentacin de Proyecto curricular de aula-PCA y Listas de Cotejo

Docentes de Aula x

04 Reuniones de Coordinacin tcnico- pedaggicas Directora x x x x x x x x x x x x

05 Jornadas Pedaggicas

Directora x x x x

06 Buen inicio del aos escolar 2013

Directora docente de aula turno maana y tarde

x

07 Aplicacin de la Lista de Cotejo y tabulacin anlisis e interpretacin.

Docentes de Aula x

08 Programaciones y presentacin de las Unidades Didcticas

Docentes de Aula x x x x x x x x x x x

09 Supervisin y monitoreo

Directora x x x x

10 Programacin, ejecucin y evaluacin del Consejo Acadmico (capacitacin, tics, talleres e innovacin)

Responsable del Consejo Acadmico x x x x x x

11 Programacin, ejecucin y evaluacin del Plan Lector

Responsable del Plan Lector

X x x x x x x x x x x

12 Programacin, ejecucin y evaluacin del Comisin de Mejora de los Aprendizajes

Responsable Comit de Plan de Mejora


13 Programacin, ejecucin y evaluacin del Prof. Comit Ambiental X x x x x x x x x x x

23

Comisin Ambiental

14 Programacin, ejecucin y evaluacin del Comisin de Gestin de Riesgo



15 Programacin, ejecucin y evaluacin del Comisin de Salud.

Prof. Gladis Falcn C. X x x x x x x x x x x

16 Programacin, ejecucin y evaluacin del Comisin de Tutora

Responsable del Comit de Tutora

x x x x x x x x x x x

17 Programacin, ejecucin y evaluacin del Comisin de Defensora Escolar - DESNA

Comit de Defensora Escolar - DESNA

X X X X X X X X X X X

18 Programacin, ejecucin y evaluacin del Comisin de Municipio Escolar

Prof. x x x x x x x x x x x

19 Programacin, ejecucin y evaluacin del Comisin del calendario Cvico Escolar y Litrgico

Comit del calendario Cvico Escolar y Litrgico


20 Programacin, ejecucin y evaluacin del Escuela de Padres

Responsable de Escuela de Padres


21 Programacin, ejecucin y evaluacin del Comisin de la Comunidad Educativa

Presidente del Comit de la Comunidad Educativa


INSTITUCIONAL

22 Revisin y actualizacin del Proyecto Educativo Institucional-PEI

Directora Prof. Comit acadmico

x x x x x x x

23 Elaboracin del Proyecto curricular de la Institucin Educativa- PCIE


x x x x x x x

24 Revisin y actualizacin del Reglamento Interno-RI

Directora Prof. CONEI x x x

25 Revisin , evaluacin y elaboracin del Plan de de Trabajo- 2014


x

26 Pintado de mobiliario, aulas, patios, almacenes juegos recreativos, cerco perimtrico y servicios higinicos

Responsable del Comit de Infraestructura

x x

27 Mantenimiento y reparacin de mobiliario, Responsable del x x

24

servicios higinicos, juegos recreativos. Comit de Infraestructura

28 Gestionar la construccin de aula de Psicomotricidad. Y espacio recreativo, sombra en el patio

Responsable del Comit de Infraestructura

x x x x x x

29 Organizar actividades sociales de confraternidad Comit de Sociales

ADMINISTRATIVO

29 Coordinaciones y reuniones de Directora con el Comit Directivo APAFA.

Directora Prof. x x x x x x x x

30 Adquisicin de estantera para aulas Comits de aula x x x

31 Adquisicin de teatrin y biombos Comits de aula x x x

VIII PROGRAMA DE ALIMENTACIN ESCOLAR a) Organizacin b) Actividades de diagnstico de estado de salud de los estudiantes. c) Actividades de capacitacin d) Actividades de implementacin e) Actividades preparacin del desayuno y merienda

N ACTIVIDADES/COMISIONES RESPONSABLES CRONOGRAMA

D E F M A M J J A S O N D E

PEDAGOGICAS

01 Elaboracin del Plan de Alimentacin

Comit alimentario x

02 Conformacin del Comit alimentario Escolar x

03 Convocatoria y contratacin del personal de la cocina

04 Diagnstico nutricional de : control de peso y talla x x x x

05 Estudio de hemoglobina x

06 Informe de resultados de evaluacin nutricional de x

25

los es

07 Capacitacin al personal y responsable de cocina: en nutricin, manipulacin de alimentos y saneamiento ambiental

x x x x x x x x x x x x

08 Llevar a cabo talleres de minichef X x x x x x x x x x x

09 Talleres de escuela de padres en temas de alimentacin saludable.

x x

10 Planificar y ejecutar unidades didcticas que respondan a los problemas de alimentacin

11 Elaboracin de mens balanceados x x x x

12 Mantenimiento de ambientes de cocina y comedor pintado.

x

13 Implementacin de utensilios adecuados X

14 Adecuacin del almacn de alimentos X x x x x x x x X

15 Preparacin de merienda para los estudiantes de los dos turnos.

x x x x x x x x x x

16 Feria y concurso gastronmico

17 Informe econmico de gastos

18 Evaluacin del plan de alimentacin

26

IX. PRESUPUESTO

N OBJETO DEL GASTO RESPONSABLE

RECURSOS

APAFA

INGRESOS PROPIOS

APORTES DE PPFF.

01 Consejo Educativo Institucional- CONEI

Directora y Prof. Rosa Valencia Ortiz

02 Comit de Evaluacin

Directora y Prof. Rosa Valencia Ortiz

03 Comit de Supervisin y/o monitoreo

Prof. Gladis Falcn

04 Consejo Acadmico Pedaggico

Prof. Rosa Valencia Ortiz Prof. Yorca Yez Palomino

05 Comit de Gestin de Recursos Propios

Prof. Cristela Bravo Pinto

06 Comit Ambiental- Comit de Ecoeficiencia y Salud

Prof. Gladis Falcn Crdova Aux. Marianella Flores Prez

07 Comit Gestin del Riesgo


08 Comisin de Infraestructura


09 Comit del Plan de Mejora Prof. Rosa Valencia Ortiz Aux.

10 Plan Lector Prof. Lisbeth Rojas Aux.

11 Comit de Municipio Escolar Prof. Yorca Yaez Palomino Prof Cristela Bravo Pinto

12 Comit de Inventarios

Prof. Yorca Yez Palomino Juan Mamani Mamani

13 Comisin de Aniversario de la I.E.

Prof. Rosa Valencia Ortiz Aux.

14 Comit de Tutora Prof. Cristela Bravo Pinto Aux.

15 Comit de Defensora Escolar-DESNA

Prof. Cristela Bravo Pinto Aux.

16 Comit de Actividades del Calendario Cvico Escolar y Litrgico.

Prof. Cristela Bravo Pinto Aux.

17 Comit escuela de Padres Prof. Johanna Lpez Aux.

TOTAL

27

X. MONITOREO Y EVALUACIN

MONITOREO

Es el proceso que permite brindar apoyo y asesoramiento al personal docente y

administrativo para un mejor desempeo de sus labores y sugerir la mejor forma

de superar las dificultades que pudieran identificarse.

En la Etapa de monitoreo se har uso de indicadores para la medicin de variables

consideradas en cada una de las reas, como: eficiencia en el servicio educativo,

asistencia y permanencia de alumnas y personal, produccin de materiales,

reuniones de inter aprendizaje, frecuencia de la evaluacin, frecuencia de las

charlas, frecuencia de las campaas programadas, mejoramiento y conservacin

de la infraestructura, entre otros.

EVALUACIN

De objetivos y metas: Se realizar mediante la verificacin del logro de objetivos

y metas especificadas en cada rea o comit.

De los proyectos y actividades: Se har mediante el control y seguimiento de los

planificados en cada proyecto o unidad.

De la eficiencia interna de la Institucin Educativa: Se har mediante el control

estadstico de las diversas variables (aprobados, desaprobados, retirados,

insistentes en el caso de los estudiantes y asistencia, licencias, permisos,

tardanzas, etc. en el caso del personal). As mismo se aplicaran los diferentes

instrumentos de evaluacin para conocer el logro de los aprendizajes de las

estudiantes y la eficiencia del personal.

28

ANEXOS

COMIT DE EVALUACIN PARA LA CONTRATACION DE PERSONAL AUXILIAR Y ADMINISTRATIVO

rea de gestin

Gestin Institucional y pedaggico

Objetivo estratgico

Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educacin en valores, ambiental, inclusivo y de calidad.

Objetivo operativo

Seleccionar y evaluar a personal auxiliar y administrativo idneo para fortalecer y garantizar el servicio educativo.

Metas 2 auxiliares, 01 personal de servicio

ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA

E F M A M J J A S O

Instalacin del Comit de Evaluacin para contratacin de personal auxiliar y administrativo

Hojas Bond Impresiones Lapiceros Multimedia Refrigerios

S/. 30.00 Fuente de financiamiento: Recursos de APAFA

x

Presentacin de expedientes x x

Evaluacin de expedientes x x

Publicacin de cuadro de meritos x x

Reclamos x

Adjudicacin de plazas x

29

CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL-CONEI

rea de gestin

Gestin Institucional

Objetivo estratgico

Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.

Objetivo operativo

Apoyar y tomar decisiones en la conduccin de la institucin educativa para mejorar los aprendizajes de los nios.

Metas

200 estudiantes, 08 docentes,04 auxiliares y 02 personal de servicio

ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA

E F M A M J J A S O N D

Instalacin del Consejo Educativo Institucional Hojas Bond Impresiones Lapiceros Multimedia


x

Reuniones de coordinacin de los integrantes del CONEI

x x x x

Participacin en la formulacin, ejecucin y evaluacin de documentos de gestin

x

Participacin en la elaboracin del Cuadro de distribucin de secciones y control de horas efectivas

x

Participacin en el control de horas efectivas x x x x x x x x x x

Vigilancia en las diferentes actividades que realiza la institucin educativa


Participacin en la evaluacin de desempeo del personal docente, auxiliar y administrativo.

x

30

COMIT DE GESTION DE RECURSOS PROPIOS

rea de gestin

Gestin Administrativa

Objetivo estratgico

Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura organizativa, funcional y significativa.

Objetivo operativo

Garantizar la administracin eficiente y transparente de la gestin de los recursos propios y actividades en la institucin educativa.

Metas


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA


Instalacin del Comit de Gestin de Recursos Propios

Hojas Bond Impresiones Lapiceros Multimedia

S/. 30.00 Fuente de financiamiento: Recursos Propios

x

Formulacin y aprobacin del Plan de Trabajo x

Elaborar el Texto nico de Procesos Administrativos- TUPA

x

Apertura de la cuenta bancaria x

Informar bimestralmente al CONEI de los ingresos

x x x x

Presentacin del informe y balance final de los ingresos recaudados en asamblea de padres.

x

31

COMISION DE INVENTARIOS

rea de gestin


Objetivo estratgico

Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura organizativa, funcional y significativa.

Objetivo operativo

Establecer las condiciones de conservacin, ubicacin y seguridad de los bienes para un control eficaz de los bienes de la institucin educativa

Metas


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA


Conformacin e instalacin de la Comisin de Inventarios

Hojas Bond Impresiones Lapiceros Multimedia


x

Codificar los bienes patrimoniales

Elaborar el registro de bienes- Inventario Fsico de Bienes Patrimoniales

x x

Hacer entrega de los bienes por aula a la docente

x

Recepcionar la entrega de los bienes por aula a cargo de la docente

x

Realizar la baja de bienes patrimoniales x x x x

Vigilar peridicamente la existencia , funcionamiento y seguridad de los bienes


Remitir a la UGEL Ilo, los bienes que ingresaron en el ao 2013

x

32

COMISION DE INFRAESTRUCTURA

rea de gestin


Objetivo estratgico


Objetivo operativo

Generar ambientes adecuados y pertinentes para el desarrollo de las capacidades de nuestros nios.

Metas


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA


Instalacin de la Comisin de Infraestructura Hojas Bond Impresiones Lapiceros Multimedia

x

Pintado de: Aulas, Mobiliario, Juegos recreativos, Servicios higinicos, Patios. Cerco perimtrico y rea administrativa

x x x x x x x x x X

Pintado de un mural al ingreso de la institucin x x x

Fumigacin y desinfeccin de las aulas y ambiente

x

Mantenimiento y reparacin de: Servicios higinicos, Puertas y chapas, Mobiliario escolar, Juegos recreativos, Equipo de sonido Equipos de computo e Instalaciones elctricas

x x

Coordinar con el Comit Directivo APAFA para faenas de limpieza de la IE.

x

Gestionar ante la UGEL Ilo, Gobierno Regional y Local la construccin o reconstruccin de 02 aulas de cuna, rea administrativa con sus servicios higinicos.


Informe final de las acciones realizadas por el comit

x

33

CONSEJO ACADMICO PEDAGGICO

rea de gestin

Gestin Pedaggica

Objetivo estratgico


Objetivo operativo

Planificar, organizar y ejecutar acciones que coadyuven a consolidar su formacin integral del alumnado para que pueda responder a las exigencias de la sociedad.

Metas 200 estudiantes, 08 docentes,04 auxiliares y 02 personal de servicio.

ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA


Elaboracin del Plan del Consejo Acadmico Hojas Bond Impresiones Lapiceros Multimedia

x

Elaboracin de una entrevista para los nios para conocimiento de habilidades sociales

x

Elaboracin de los carteles diversificados x x

Revisin y mejoramiento de los instrumentos tcnico pedaggicos: formatos de programacin anual, unidades didcticas, sesiones de aprendizaje, registros e instrumentos de evaluacin

x

Revisar y elaboracin de PEI x x x x

Elaboracin del PCIE x x x x x x x

Ejecucin de jornadas pedaggicas x x x x

Capacitacin a los docentes, auxiliares y administrativos

x x x x x

Coordinar e instalar software educativos en las computadoras de las aulas de 3 , 4 y 5 aos

x

Capacitar a las docentes en el uso de los software instalados

x

Capacitacin , elaboracin, presentacin, evaluacin y Feria de innovacin pedaggica

x x x

Informe final x

34

COMISIN DE ANIVERSARIO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

rea de gestin Gestin Institucional

Objetivo estratgico


Objetivo operativo Organizar actividades por aniversario de la institucin educativa.

Metas 200 estudiantes, 08 docentes,04 auxiliares y 02 personal de servicio

ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA


Reunin de coordinacin de docentes con el comit de Aniversario de la IE

Hojas Bond Impresiones Multimedia Golosinas Medallas Equipos de sonido Telones

Comisin de aniversario de la

IE

x x

Realizacin de Rifa Institucional x

Actuacin Central X

Fiesta Infantil X

Pasacalle X

Desfile cvico escolar X

Informe econmico de la actividad institucional x

35

COMISION DE EDUCACION AMBIENTAL

rea de gestin Pedaggico

Objetivo estratgico Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educacin en valores, ambiental y de calidad.

Objetivo operativo Programar actividades enmarcadas en la conservacin del medio ambiente, buscando establecer estrategias que busquen despertar en la comunidad educativa una conciencia ecolgica.


ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABL

E CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D

Capacitacin en salud ambiental Capacitacin en gestin de riesgo Capacitacin en gestin ambiental Capacitacin en primeros auxilios

Financiamiento de la APAFA

Direccin Docente responsable

x

x

x

x

Celebracin del da del agua: paseo de pancartas

Pancartas Disfraces

x

Mantenimiento del Huerto Ecolgico: siembra y cultivo de hortalizas

x

Celebracin del da de la Tierra volantes x

Concurso de mochilas ecologicas x

Feria Ecolgica : exposicin de material, mochilas, disfraces ecolgicos

Cuotas de padres de familia

Comit ambiental

x

Demostracin del lavado de manos ahorrando agua

x

Campaa de reciclaje de botellas y papel

Comit Ambiental

x

Concurso de cometas ecolgicas x

Campaas: ahorro de energa,de necesidad de la utilizacin de la luz natura de reciclaje en la I.E

Cuotas de padres de familia

Direccin Docente responsable

x x x x x

36

Arreglo de SS.HH. Implementacin de papeleras en los baos Implementar carteles de normas del uso de los SS.HH

APAFA

APAFA

x

Actividades del calendario ambiental APAFA

Paseo al Biohuerto, Algarrobal, playa.

Gestionar la evaluacin de la infraestructura de la I.E. por parte de Defensa Civil

APAFA

Direccin APAFA

x

Sealizacin de la I.E. APAFA Docente responsable de defensa civil

x

Mantenimiento de las instalaciones elctricas

APAFA

Direccin APAFA

x

Mantenimiento del pozo a tierra APAFA APAFA x

37

COMISIN DE GESTIN DE RIESGO

rea de gestin Institucional

Objetivo estratgico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.

Objetivo operativo Organizar y ejecutar acciones de gestin para proteger a la comunidad educativa frente a una emergencia o un desastre natural.


ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSAB

LE CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D

Reorganizacin del comit del Comit de Gestin de Riesgo

Financiado por APAFA

Responsable del Comit de

Gestin de Riesgo

Municipalidad

x

Elaboracin del Plan de Trabajo x

Capacitar a todo el personal de la I.E en primeros auxilios , prevencin de riesgos ante fenmenos naturales

Pizarra, Plumones, Libros de actas, etc. Can multimedia Folletos Especialistas de Defensa Civil

x

Coordinar con Defensa Civil para la sealizacin de las zonas de seguridad

Oficios x

Implementar con equipos para simulacros Frazadas, camilla Linterna

x

Recarga de los equipos de seguridad Extintores x

Realizar una sealizacin para evacuacin externa en caso de desastre

Lminas de sealizacin

x x x

Implementacin de vitrinas empotrados externas para implementos nivel de la I.E

Dos vitrinas, de metal empotrada

x

Implementacin del botiqun de primeros auxilios a nivel de la I.E

Gasa, vendas, maletn, etc.

x

Gestin para construccin de badn en vas de lnea 2 y D

Ejecucin de simulacros x x x x x x x x x

38

COMISIN DE CALENDARIO CVICO ESCOLAR, LITRGICO

rea de gestin Pedaggico


Objetivo operativo Organizar y participar en forma voluntaria en todas las actividades realizadas por la I.E dando realce a las actividades programadas



E

CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D

Semana Santa U. didcticas

Docente Responsable

x

Da del agua: Paseo de pancartas banderola x

Da de la Tierra: difusin con lecturas y volantes

volantes x

Da de la madre Brindis, bocaditos x

Da de la Virgen de Ftima Suvenires x

Aniversario del AA.HH. Los ngeles Bifoleados x

Da de la Educacin Inicial- fiesta infantil Paseo al Parque Ecolgico.

Fiesta, bocaditos x

Da de la Provincia de Ilo Tour x

Da Internacional del medio ambiente: feria ecolgica , desfile de disfraces ecolgicos

x

Da del Padre Brindis, bocaditos, regalos.

x

Da de la Auxiliar Brindis, bocaditos, regalos.

x

Da de San Pedro y san Pablo Suvenires x

Da del Maestro Brindis, bocaditos, regalos.

x

Fiesta del Divino Nio Jess Chocolatada x

Feria y Fiesta Patritica Platos tpicos, souvenires, etc.

x

Seor de los Milagros Bifoleados x

39

Da de la amistad eleccin del mejor amigo

Bocaditos x

Da de Moquegua: Feria Regional Platos tpicos de Moquegua

x

Fiesta Navidea Clausura

Chocolatada y animacin

x

40

COMISIN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

rea de gestin Pedaggica


Objetivo operativo Mejora de los aprendizajes Participacin de la comunidad educativa en el da del logro de la I.E. Dar a conocer los logros y dificultades a la comunidad en el presente ao.


ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA


BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR: - Campaa de Impacto de imagen

institucional (difusin y sensibilizacin).

- Matrcula. - Buena acogida al estudiante. - Plan de accin para la mejora de los

aprendizajes Papel bond, globos,

suvenires, pruebas de entrada y

salida, cartulina,

papelotes, equipos, etc.

Direccin, docentes

Personal, auxiliar y administrativo.

x x x

MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS - Jornada de reflexin para definir

metas y acto de compromiso. - Evaluacin Entrada de los

estudiantes a nivel Regional- DREMO.

- Da del logro del primer semestre. - Evaluacin salida de estudiantes a

nivel Regional- DREMO

x x x x x x x x x x

BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RENDICIN DE CUENTAS - Celebracin del segundo da del

logro en el marco de la clausura del ao escolar.

41

- Planificacin del prximo ao escolar y buen inicio

42

COMISIN DE DEFENSORA DEL NIO-DESNA

rea de gestin Pedaggica


Objetivo operativo Planificar, organizar y ejecutar acciones de defensa de los derechos del ni@.



E CRONOGRAMA

M A M J J A S O N D

Elaboracin del plan DESNA

Docente Responsable

x

Reuniones de coordinacin con docentes, padres de familia, etc.

Docente Responsable

x x x x x x x x x x

Capacitacin a docentes Docente Responsable

x x

Deteccin de casos de transgresin de derechos del ni@.

Personal de la I.E. N

x x x x x x x x x x

Programacin de actividades pedaggicas, referentes a la promocin de los derechos en las aulas.

Directora Docente Responsable

x x x x x x x x x x

Charla para los padres de familia Sensibilizacin

Docente Responsable

x x x

Reparticin de volantes para sensibilizar a padres y comunidad sobre el buen trato a los estudiantes

Docente Responsable Personal de la I.E.

x x x

Evaluacin parcial del plan DESNA Docente Responsable

x

Evaluacin general del plan. Docente Responsable

x

43

COMISIN DEL PLAN LECTOR

rea de gestin Gestin Pedaggica

Objetivo estratgico


Objetivo operativo

Promover en los nios y nias el hbito por la lectura y el desarrollo de la expresin oral.


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA


Elaboracin y validacin del Plan Lector

Hojas Bond Impresiones Lapiceros Multimedia Equipo de

sonido Cartulina, papelotes, plumones,

etc.

Fuente de financiamient

o: Recursos de

APAFA

Docente responsable del

Plan Lector

x

Reuniones de coordinacin para desarrollar las actividades del Plan

x x x x x x x x x x

Charla de motivacin y sensibilizacin por la lectura dirigido a padres de familia

x

Capacitacin a docentes en estrategias para desarrollar el Plan Lector

x x

Desarrollo diario del momento de la hora de la lectura

x x x x x x x x x x

Desarrollo de la Noticia del Da x x x x x x x x x x

Cuaderno Viajero x x x x x x x x x x

Creacin de textos: canciones y cuentos x

Feria de experiencias exitosas del Plan Lector x

Concurso Canta y gana x

Evaluacin de la ejecucin del Plan Lector x

44

COMISIN DE ESCUELA DE PADRES

rea de gestin

Gestin Pedaggica

Objetivo estratgico


Objetivo operativo

Sensibilizar a los padres de familia para una buena formacin de sus hijos y mejorar la atencin y trato de los estudiantes.


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABL

E

CRONOGRAMA


Elaboracin y validacin del Plan y PEI



banner, refrigerios,

etc.

Fuente de financiamiento: Recursos de

APAFA


Plan Lector

x


x x x x x x x x x x

1ra. Escuela de Padres cmo educar a nuestro hijos? -Conductas inapropiadas de los nios

x

2da. Escuela de Padres: Alimentacin sana para un buen crecimiento de los nios lonchera nutritiva

x

3ra. Escuela de Padres cmo lograr un buen clima familiar?- desorganizacin familiar

x

4ta. Escuela de Padres Cmo mejorar la autoestima de los hijos?

x

Escuela de Padres Cmo prepararnos para enfrentar los desastres naturales?

x

Escuela de Padres Evitando el uso de juegos pirotcnicos?

x

Evaluacin del plan y planificacin de acciones del 2014

x

45

COMISIN DE MUNICIPIOS ESCOLARES

rea de gestin

Gestin Pedaggica

Objetivo estratgico


Objetivo operativo

Participacin democrtica que promueva entre los estudiantes experiencias educativas dirigidas al fortalecimiento y desarrollo de actitudes y valores, ejercicio de sus derechos y responsabilidad de acuerdo a su edad y madurez.


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABL

E

CRONOGRAMA


Elaboracin y validacin del Plan.



etc.

Fuente de financiamiento: Recursos de

APAFA


Plan Lector

x

Eleccin del Comit Electoral. x

Etapa de Eleccin del Municipio Escolar: convocatoria, inscripcin de listas y campaa electoral.

x

Eleccin del Municipio Escolar. x

Proclamacin de la lista ganadora. x

Juramentacin del Municipio Escolar y Consejos de Aula a nivel de institucin.

x

Juramentacin del Municipio Escolar a nivel de provincial.

x

Elaboracin, ejecucin y evaluacin del Plan de Trabajo del Municipio Escolar de la IE, con el apoyo de la docente responsable.

x x x x x x x x

Reuniones de coordinacin para desarrollar las actividades del Plan del Municipio Escolar.

x x x x x x x x

Evaluacin e Informe final de la ejecucin del plan

x

46

COMISIN DE TUTORIA

rea de gestin Gestin Pedaggica

Objetivo estratgico


Objetivo operativo

Realizar el acompaamiento socio afectivo y cognitivo a los nios para contribuir a su formacin integral, orientando su proceso de desarrollo en una direccin beneficiosa para ellos y previniendo los problemas que puedan aparecer a lo largo del mismo.


ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLE

CRONOGRAMA


Elaboracin y validacin del Plan



etc.

Fuente de financiamient

o: Recursos de

APAFA


Plan Lector

x


x x x x x x x x x x

Capacitacin al personal docente, auxiliar y administrativo

x x

Elaboracin de normas de convivencia negociadas con los estudiantes

x

Campaa de lavado de manos, dientes, pediculosis

x x x x x x x x x x

Festival de Cuenta Cuentos desarrollando valores solidaridad y puntualidad

x x x x x x x x x x

Campaa de sensibilizacin de Loncheras Nutritivas

x x x x x x x x x x

Campaa de la Puntualidad premio a la puntualidad

x x x x x x x x x x

Capacitacin a docentes sobre el uso del anecdotario

x

Desfile de pancartas por los derechos y responsabilidades del nio

x x

47

Reuniones informativas con padres de familia x x x x x x x x x x

Deteccin de problemas en nio y derivar a especialistas

Acompaamiento a los nios con necesidades especiales y necesidades individuales

Talleres con padres de Familia para reducir el maltrato infantil

Evaluacin e Informe final de la ejecucin del plan

48

XI. CALENDARIZACION DEL AO ESCOLAR 2013

TRIMESTRE

PERIODO DEL

TRIMESTRE

MES SEMANA

S

DIAS CALENDARI

OS

FERIADOS/ NO

LABORABLES POR

JORNADAS PEDAGGIC

AS

DIAS LABORABL

ES

HORAS

INICIAL

OBSERVACIONES

I

TRIMESTRE

Del 04 de Marzo al

31 de Mayo

MARZO 2 11 1 10 30

1ro. de marzo 1RA. JORNADA PEDAGOGICA Semana de Adaptacin jornada de 3 HP

MARZO 2 10 2 8 40 28 y 29 de Marzo Semana Santa

ABRIL 4 22 22 110

MAYO 5 23 2 21 105 1 Mayo Da del Trabajo / 31 de mayo 2DA JORNADA PEDAGOGICA

TOTAL I TRIMESTRE 13 56 5 61 285

II TRIMEST

RE

Del 03 de Junio al 13

de Setiembre

JUNIO 4 20 20 100

JULIO 4 23 3 20 100 29 de julio / Vacaciones 30 y 31 de julio

VACACIONES MEDIO AO (30 DE JULIO AL 09 DE AGOSTO) VACACIONES / 30 de Julio 3RA. JORNADA PEDAGOGICA

AGOSTO 3 15 1 14 70 30 de Agosto Santa Rosa de Lima

SETIEMBRE 2 21 21 100

TOTAL II TRIMESTRE 13 79 5 74 370

III TRIMEST

RE

Del 16 de setiembre al 20 de

Diciembre

SETIEMBRE 2

OCTUBRE 5 23 2 21 105 08 de Octubre Combate de Angamos 18 de octubre 4TA. Jornada Pedaggica

NOVIEMBRE 4 21 1 20 100 01 de Noviembre Todos Santos

DICIEMBRE 3 15 15 75

49

TOTAL III TRIMESTRE 14 59 3 56 280

TOTAL ANUAL 40 194 8 192 940

50

DISTRIBUCIN DE SECCIONES 2013

N

CARGO CIDIGO DE PLAZAS

APELLIDOS Y NOMBRES DE LA DOCENTE

SITUACION LABORAL

GRAGO/SECCION

TURNO TOTAL ALUMNOS

OBSERVACIONES

MAANA TARDE

1 Directora(e) 1185114050L7 Falcn Crdova, Gladis Paulina Nombrada 3-A X 25

Encargada con aula

2

Docente 1110612411L2 Yez Palomino, Yorca Juana Nombrada 4-C X 25

Reemplaza Prof Esmeralda Mamani Prez

3 Docente 1110612411L3 Valencia Ortiz, Rosa Mara Nombrada 4-B X 25

4

Docente 1110612411L4 Johanna Selene Lpez Cajas Contratada 3-B X 25

Plaza por encargatura de la Direccin a Prof. Gladis Falcn Crdova

5 Docente 1110612411L7 Bravo Pinto, Cristela Josefina Nombrada 5-B X 25

6 Docente

18V0003N0025 Liseth Fannhtorr Rojas Torres Contratada 4-A X 25 D.U.N006-2012 ED

7

Docente 18V0003N0041

Yulisa Ccosi Alata

Contratada 5-A X 25

D.U.N014-2011-ED Remplaza Prof Deysi Ruiz Garca

8 Docente

18V0003N0042

Maritza Monica Cutipa Medina Contratada 5-C X 25 D.U.N006-2012-ED

a) Horario de trabajo anual.

TURNO MAANA: Ingreso 8:30 am Salida 12:45 pm TURNO TARDE: Ingreso 1:00 pm Salida 5: 15 pm XII CUMPLIMIENTO DE LAS HORAS EFECTIVAS DE CLASE

a) Horas efectivas mnimas

Anual : 940 Horas

Semanal : 25 Horas

Diaria : 5 Horas

I.E. N 274 “DIVINO NIÑO JESUS” PLAN ANUAL DE...

Documents

Transcript of I.E. N 274 “DIVINO NIÑO JESUS” PLAN ANUAL DE...