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    SAIS-UV - LAS FLORES

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    MEDICINA HERBOLARIA EN EL

    SIGLO XXI

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    La economa que a nivel nacional e internacional se da, dificulta deforma muy importante la atencin de los pacientes con ENTEnfermedades No Transmisibles y/o Psicosomticas. Se cuestiona la

    validez de la atencin FARMACEUTICA como nica frmula paralograr satisfacer los requerimientos de la enfermedad crnico-degenerativa por el alto costo econmico que ello genera.

    Por primera vez en 10 aos, un asunto urgente de salud serdiscutido en una reunin cumbre de Naciones Unidas: la prevencinde las enfermedades vinculadas a estilos de vida, cncer, diabetes,

    cardiovasculares y enfermedades respiratoria crnicas por las cualesmueren al menos 36 millones de de personas en todo el mundo.(1)

    MEDICINA HERBOLARIA

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    La creciente problemtica por los altos costos de compaas farmacuticas muyconocidas y la pirata, hacen de la medicina qumica un PROBLEMA DE SALUD.

    Esto nos lleva a buscar nuevas formas de atender la ENFERMEDAD para llegar a laSALUD y acudir a la cada vez ms clara identificacin de atencin de los sistemascurativos tradicionales con escaso o nulo peligro de manejo.

    A nivel nacional e internacional existe rechazo por parte de los mdicos profesionaleshacia la medicina tradicional, continuamente reiteran los calificativos de"charlatanera", "curanderismo", "yerberismo", "brujera", etc. a toda persona queproporciona un tratamiento natural. Sin embargo, tambin progresivamente surgenprofesionistas interdisciplinarios del rea de la salud con inters en trabajar con losrecursos que ofrecen las diferentes culturas prehispnicas cuyos vestigios sobreviven,frecuentemente actualizados por las influencias de conocimientos y materialesextranjeros. La realidad de nuestro momento actual requiere la capacidad de nuestropueblo con tradiciones y conocimientos ancestrales ricos y generosos para retomarpor medio del trabajo y del estudio cientfico las riendas de la capacidad que logredesentraar los misterios de nuestra herbolaria a favor de nuestro pueblo.

    MEDICINA HERBOLARIA

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    A los conocimientos de medicina moderna que CURA la enfermedadINFECTO/CONTAGIOSA y DE CARACTERISTICAS IMPORTANTES, debe agregarselos de medicina tradicional, combinar cada vez mejor y ms ampliamente el trabajomdico-naturopata y discernir cules modelos teraputicos accesibles son mejores ycomo coadyuvarlos en apoyo de la salud de los mexicanos.

    Las condiciones econmicas y polticas del Estado de Veracruz, requieren formasnovedosas para ser manejadas. Desde hace muchos aos la SSA as como laUniversidad Veracruzana a travs de sus diferentes niveles, han trabajado pararescatar informacin heredada generacionalmente, sobre el empleo de plantasmedicinales para proceder al tratamiento de enfermos con HERBOLARIA.Rpidamente se han comprobado varias cosas:

    a) La gente del campo (principalmente) y de la ciudad conoce todas las variables delempleo de plantas para curar mltiples enfermedades; desde la identificacin de laplanta y sitio donde se produce, hasta las cantidades y partes de la planta que seemplean

    MEDICINA HERBOLARIA

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    b) Existe disposicin para compartir la informacin cuando se demuestra respeto a susconocimientos y prcticas

    c) La informacin recogida coincide con la de los mejores textos bibliogrficos sobre todorecopilados por profesionistas de la Universidad Veracruzana

    d) Se dispone en la regin de plantas valiossimas desde el punto de vista mdico e) Los mtodos de encuesta son susceptibles de emplearse para la investigacin en

    otras reas (alimentacin, habitacin, etc.) f) Los ancianos, indgenas y curanderos, son portadores de informacin tradicional muy

    importante, digna de tomarse en cuenta para emprender acciones concretas en elterreno de la salud, en favor de la poblacin de bajos ingresos. Los datos estadsticospreliminares obtenidos del tratamiento de pacientes con plantas medicinales, permiteaseverar que existe otra opcin para coadyuvar en la solucin del problema de la

    salud/enfermedad en nuestro estado, evitando la salida de divisas y los efectoscolaterales de las medicinas de patente, as como los elevados costos que hacenprcticamente inalcanzables los medicamentos modernos. Es factible sistematizar lostrabajos de tal manera que cada regin ecolgica conozca sus recursos en plantasmedicinales, y una vez comprobados sus beneficios e identificadas perfectamente desdeel punto de vista botnico, proceder a preparar productos Herbarios dignos y confiablespor su conocimiento y actividad alimenticia/medicinal.

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    PROPUESTACLINICA-ESCUELA DE

    MEDICINAHerbolaria

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    ESTRATEGIA METODOLOGICA

    Para cumplir con los objetivos planteados en este proyecto se pretende desarrollarCUATRO ejes articuladores:

    1. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS (PROMOCIN Y DIFUSIN).

    2. CLNICA-ESCUELA DE HERBOLARIA3. FARMACIAS VERDES DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA (FARVEUV,

    FAVEVER).

    4. REMEDIOS HERBOLARIOS (INVESTIGACIN Y APLICACIN DEL

    CONOCIMIENTO).

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    I.- ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INOVADORAS

    En este eje articulador se har especial nfasis en la trasmisin del conocimiento de la

    medicina herbolaria a la comunidad universitaria en general, en donde se pretende dar aconocer y crear la cultura de la herbolaria.

    Acciones:1. Desarrollo de Experiencias Educativas de eleccin libre vinculadas al PRUMEH

    dirigidas a la comunidad estudiantil en general.

    2. Organizar talleres, seminarios, conferencias y cursos que permitan vincular lainvestigacin cientfica con el uso de las plantas medicinales.

    3. Publicar folletos y artculos de divulgacin cientfica.

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    Metas1. Experiencias Educativas del programa Integrado.

    2. Un taller de colecta de Plantas Medicinales.

    3. Un ciclo de conferencias sobre plantas medicinales.4. Un simposio sobre la medicina herbolaria.

    5. Dos folletos sobre el uso de plantas medicinales.6. Tres artculos de divulgacin cientfica.

    I.- ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INOVADORAS

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    Est encaminada a capacitar recursos humanos capaces de utilizar la medicina herbolariacomo alternativa para la atencin del paciente. Se pretende crear un espacio para elestudio y la prctica de la herbolara dirigido a los alumnos de las reas de la salud engrados avanzados en donde se atiendan pacientes que el alumno sea capaz demonitorear.

    Acciones Promover la Clnica-escuela de herbolaria como una opcin de Servicio Social.

    Realizar experiencias educativas recepcionales en actividades relacionadas alPrograma Universitario de Medicina Herbolaria en la Clnica-escuela de herbolaria.

    Creacin de brigadas escolares de capacitacin enfocadas a la difusin de laherbolaria entre la comunidad estudiantil. Realizar experiencias educativas de tipo prcticas en clnica-escuela de herbolaria.

    II.- CLINICA-ESCUELA HERBOLARIA

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    Metas:

    Crear el concepto de clnica-escuela de herbolaria y realizar un proyecto piloto.

    Cinco estudiantes realizando la experiencia educativa servicio social en la clnica-escuela de herbolaria.

    Cinco estudiantes acreditando la experiencia recepcional en la Clnica-escuela deherbolaria.

    Crear una brigada escolar de capacitacin.

    Crear una experiencia educativa prctica incorporada a la clnica-escuela de

    herbolaria.

    II.- CLINICA-ESCUELA HERBOLARIA

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    PROPUESTA PEDAGOGICA

    NOMBRE DEL PROGRAMA: MEDICINA INTEGRAL

    MODALIDAD: PRESENCIAL FUNCION: ACTUALIZACION ACADEMICA EE Y SERVICIO SOCIAL INSTITUCION(S): U.V

    AREA ACADEMICA: CIENCIAS DE LA SALUD SEDE: CLINICA/ESCUELA ORGANIZADOR: UV

    RESPONSABLE DE DISEO CURRICULAR: DRA. MA. ENRIQUETA FLORES INSTRUCTORES(AS), ESPECIALISTAS, INVITADOS:

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    NOMBRES MODULOS

    Ing. Romeo Ruiz Bello Introduccin a la Agronoma

    Dr. Alberto Snchez Medina Introduccin a la Farmacologa

    Dr. Hctor Narave Flores Introduccin a la Fitoqumica

    Dr. Omar Muoz Muiz Introduccin a la Bioqumica

    Dra. Rosa Garca Introduccin a la Toxicologa

    Dra. Leticia M. Cano A. Introduccin a la Herbolaria

    M.A.S. Gabriela Pez Huerta Introduccin a la Nutricin

    Dra. Ma. Enriqueta Flores F. Clnica Propedutica Herbaria

    Dra. Ma. Enriqueta Flores F. Practica Clnico-herbaria

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    CUPO mximo y mnimo: 10 a 20 alumnos

    HORARIO: 8 A 14 HRS LUNES A VIERNES, 6 MESES No. TOTAL DE HORAS: HRS. TEORICAS HRS. PRACTICAS No. SE SESIONES:

    No. DE CREDITOS: FECHA DE INICIO Y TRMINO:

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    ASPECTOS CURRICULARES PARA LA INTEGRACION DEL PROYECTO:DIRIGIDO: Alumnos del rea de Ciencias de la Salud, Diplomados, EE y Servicio

    Social

    JUSTIFICACION: Desde el punto de vista de la Medicina Integral es importante entender y comprender

    la "Salud" no slo como un Estado, si no como un Proceso que implicanecesariamente un papel activo de las personas, donde su propio esfuerzo quedereflejado por diversas conductas de control y responsabilidad constantes. El inicio,logro y mantenimiento de la Salud, por tanto, implica el reconocimiento y aceptacinde un estilo de vida activo. Para potenciar este nuevo enfoque, un primer paso, es lareeducacin de la sociedad.

    Un segundo elemento importante a identificar es el proporcionar recursos naturalesa las personas para facilitar el proceso curativo o el mantenimiento de la salud. Esdecir, las modalidades teraputicas se convierten en mtodos o tcnicas de la salud.Sin embargo, romper esquemas o iniciar una nueva actividad se hace complicado noes tarea fcil, se puede comenzar bien pero puede llegar el abandono, a lainsostenibilidad de un nuevo estilo de vida.

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    OBJETIVO GENERAL: Contribuir a la adquisicin de conocimientos bsicos deintervencin en el proceso salud/ enfermedad, desde el paradigma natural herbario.

    PERFIL DE INGRESO: Alumnos del rea de Ciencias de la Salud

    PERFIL DE EGRESO: El alumno adquirir los conocimientos necesarios del uso eindicacin adecuada de la herbolaria veracruzana, por medio del conocimiento de la

    Clnica Aplicada.

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    Crear una red de FARMACIAS VERDES DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA endonde se ponga a disposicin de la comunidad universitaria y pblico en generalremedios herbolarios orgnicos cosechados, analizados y preparados para su uso yventa por la universidad.

    Metas:Creacin de 3 FARVEUV y/o FAVEVER

    1 en Xalapa, Ver.

    2 en zonas aledaas Creacin de un vademcum de plantas medicinales

    Dos folletos sobre las FARVEUV. Creacin de 1 revista de FARVEUV de divulgacin bimestral

    III.- FARMACIAS VERDES (FARVEUV, FAVEVER)

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    I. INVESTIGACION Y APLICACIN DEL CONOCIMIENTO(OBTENIDO)

    Una vez identificadas las plantas medicinales y su aplicacin

    clnica se difundirn los resultados y forma de utilizacin

    adecuada.

    IV.- REMEDIOS HERBARIOS.

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    NECESIDAD SOCIAL PROBLEMTICA SOCIAL

    COBERTURA INSUFICIENTE DE ATENCION A LA SALUDPREVENTIVA NATURAL

    MORTALIDAD POR ENFERMEDAD CRONICODEGENERAIVA

    ALTOS COSTOS EN EL CUIDADO FAMILIAR DEPACIENTES ANSIANOS CON ENFERMEDAD CRONICO-DEGENERATIVASINSUFICIENCIA DE HOSPITALES QUE DEN ATENCION APACIENTES CON ENFERMEDAD CRONICO-

    DEGENERATIVABAJA CALIDAD DE VIDA POR MALOS HABITOSDESNUTRICIONOBESIDADESTRSDEPRESION

    SALUD NATURAL PREVENTIVA.

    SATISFACTOR

    CONSTRUCCION DE CLINICAS Y HOSPITALES CON COBERTURA DE RECURSOS NATURALESFORMAR PROFESIONISTAS DE SALUD PREVENTIVA NATURAL QUE BRINDEN ATENCION DE CALIDADFORMACION DE FARMACIAS VERDES VERACRUZANAS FAVEVERFARVEUV"DISTRIBUCION DE LOS PROFESIONISTAS FORMADOS Y RECURSOS ECONOMICOSBRIGADAS DE ATENCION PRIMARIA A LA POBLACION RURAL Y CITADINA EN EL USO ADECUADO DE LOS RECURSOSHERBARIOS EXISTENTES Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLES

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    Bibliografa: BBC, Salud, Lunes 29, Septiembre 2011

    http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/09/110919_enfermedades_no_transmisibles_cumbre_men.shtml?print=1

    FUENTE:Journal of Experimental Psychology: Aplicada , news release, 17 de agosto 2011 RobertPreidt

    FUENTES: Peter A. Ubel, M.D., professor, medicine and psychology, and director, Center for Behavioral andDecision Sciences in Medicine, University of Michigan, Ann Arbor, Mich.; Ann Berger, M.D., chief, pain andpalliative care, U.S. National Institutes of Health Clinical Center, Bethesda, Md.

    o FUENTE: Brigham and Women's Hospital and San Diego State University, news release, July 12, 2010 Bestard y Arrbola. http://www.tlahui.com/medic/medic29/insomnio_terapias.htm . Lpez Luengo, Mara Trnsito. El insomnio. Plantas medicinales con efecto sedante. OFFARM, 3 (20). Averbuch M. Tratamiento grupal del insomnio crnico. Recuperado el da 3 de enero de 2008 de

    http://www.dormirmejor.com/tratamiento.php?s=novedades.

    PROPUESTA REALIZADA EN 2009 A LA UNIVERSIDAD VERACRUZAN, SE TOMO LA PROPUESTA EN 2011,EXPOSICION DE LA PROPUESTA APROBADA EN EL PRIMER SIMPOSIO UV DE MEDICINA HERBOLARIA,

    LLEVADO A CABO EN XALAPA, VERACRUZ. Dra. Maria Enriqueta Flores Fernandez

    http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/09/110919_enfermedades_no_transmisibles_cumbre_men.shtml?print=1http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/09/110919_enfermedades_no_transmisibles_cumbre_men.shtml?print=1http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/09/110919_enfermedades_no_transmisibles_cumbre_men.shtml?print=1http://www.tlahui.com/medic/medic29/insomnio_terapias.htmhttp://www.dormirmejor.com/tratamiento.php?s=novedadeshttp://www.dormirmejor.com/tratamiento.php?s=novedadeshttp://www.tlahui.com/medic/medic29/insomnio_terapias.htmhttp://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/09/110919_enfermedades_no_transmisibles_cumbre_men.shtml?print=1http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/09/110919_enfermedades_no_transmisibles_cumbre_men.shtml?print=1http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/09/110919_enfermedades_no_transmisibles_cumbre_men.shtml?print=1http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/09/110919_enfermedades_no_transmisibles_cumbre_men.shtml?print=1http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/09/110919_enfermedades_no_transmisibles_cumbre_men.shtml?print=1
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    G R A C I A SNoviembre 2011

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    Ma. Enriqueta Flores FernndezN.D. Doctora en NaturopataTrinity College of NaturalHealth, Cd. 21111862 Chicago, Il.

    Mdico CirujanoUniversidad Veracruzana. Cd. Prof. 1173266, Xalapa, Ver.

    C.N.H.P. Profesional Certificado de laSalud NaturalTrinity College of Natural Health, Chicago, Il.

    Diplomado:Ciencias Aplicadas alDeporteCODEME, Mxico, DF.

    Diplomado:Estimulacin Temprana y suInfluencia en la Salud Fsica y MentalCODEME, Comit Deportivo Mexicano

    Mxico, DF

    Diplomada: Control del dolor AMEDTCentro Mdico de Occidente,

    Guadalajara, Jal.

    Mdico Diplomado en AcupunturaFES, Zaragoza, UNAM, Mxico DF.

    Diplomado:Terapia Nutricional ySuplementacin AlimenticiaInstituto Superior de Ciencias Mdicas de Camagey, Cuba,

    IMSS, Siglo XXI, Mxico, DF.

    Asesor Cientfico: Fundacin Amigos de laUniversidad para la PazRepublica de Costa Rica

    Vicepresidente de Formacin en APENBAsociacin Profesional Espaola de Naturopata y Bioterapia,

    Barcelona, Espaa

    Director: Formacin y Enseanza:Optimal Healthy Institute. Org. Chicago, Il.

    Miembro de SMAA.A.C.- Sociedad Mexicana de Agrupaciones de Acupuntura A.C. Mxico, DF

    Autor Ac. y Director S. Lic. Naturopatia:Universidad Popular Veracruzana, Veracruz, Mxico