Iestudiants4

IEStudiants

Revista d’alumnes de l’IES Torís

Especial inici del curs 2011-2012.

Un altre any estem ací iniciant una nova etapa en la revista escolar. Una revista que ja es fa habitual cada trimestre a les cases dels nostres alumnes. Esperem que siga per molts anys.

Encetem un nou curs escolar amb les il·lusions renovades, més alumnes, però tanmateix els mateixos grups i el mateix professorat. No corren vents favorables per a l’ensenyament, però nosaltres hem d’apostar per allò que creguem.

Comencem el nou curs amb una bona notícia: els nostres alumnes que el curs passat (entre juny i setembre) realitzaren per primera vegada les proves d’accés a la universitat han tret els millors resultats de tota la Ribera i es troben en un lloc ben alt dins la Comunitat Valenciana. Són uns resultats encoratjadors que ens mouen a continuar pel mateix camí i a que vosaltres, alumnes i pares, podeu sentir-vos orgullosos de dir que aneu a l’IES de Torís.

Bon curs a tots. Carles Celma

Carta de direcció

IESTUDIANTS, més informació en http://iestudiants.blogspot.com i a la web del centre: www.iestoris.com. Fet per la comissió de la revista escolar. Redactors: Toni Jiménez, Ederne Ponce, Lara Carrión, Zuleima Meeus, Ana Alcover, Miriam Algarra, Lourdes Lozano, Mario Martínez, Carla Picó, Toni Valenzuela, Enrique Alcaide, Pepe Leiva, Valentino Privitera, Javier Ballester,Vicente Muñoz y Yaroslav Oniegin.

EDITORIAL

Pàgina 2 IEStudiants Octubre 2011

Entra i participa en el blog de la revista:

http://iestudiants.blogspot.com

També pots veure la revista a la web:

http://www.iestoris.com

Va arribar el mes de setembre quasi sense avisar. Moltes presses, preocupacions moderades, badalls en les aules i calor infernal quan arriba el migdia. El dia 14 va començar el curs, un dia de retrobaments, de sirenes, de recerca de les aules, de cares desconegudes i de cares repetides. Molts no començaren enguany i els trobarem a faltar. En aquesta revista, per e x emp l e , p e r d em a t r e s coordinadors: Merche, Magda i Sergi, que van realitzar un esforç majúscul per a alçar de nou IEStudiants. Els desitgem de cor molta sort en les seues nous llocs de treball. De totes maneres, com passa en l'inici de cada curs, uns altres arribaren per a substituir-los i segur que també duran a terme un treball excel·lent. Ja ha començat la funció i IEStudiants està ací per a acompanyar un any més. Com sempre, vos convidem a que participeu amb aquesta revista, ja siga amb el blog o simplement llegint les edicions. Des d'ací seguirem escrivint articles i penjant fotos per a informar i entretenir. Vos desitgem a tots una bona arrencada del curs.


El primer día de clase El día 14 de septiembre los alumnos del instituto volvieron con las pilas cargadas y con ganas de volver a dar clase.

Ese miércoles, a las 8,45, volvieron a comen-zar las clases en el IES Turís. Al tocar el timbre los alumnos y profesores se reunieron en el patio para ordenar las clases, los tutores acompañaron a

los alumnos a su correspondiente aula donde pasaron dos horas escuchando con atención la charla que se nos explicaba las funciones del instituto y de las clases.

El mismo día vino el conse-ller de educación José Ciscar y la alcaldesa Mº Pilar Lozano para inaugurar el instituto, donde también asistió Canal 9, que entrevistaron a algunos alumnos nuevos 1º de ESO. Despues de un día lleno de emoción y nervios, todos los alumnos volvieron a casa utili-zando los medios habituales: transporte escolar, andando o en coche.

La noticia que emitió Canal 9 la podéis ver entrando en el blog de la revista, don-de encontraréis un enlace directo para ver a los alumnos de primero y a la profeso-ra Lorea, de matemáticas, en el primer día de clase.

Por Lara Carrión y Zuleima Meeus.

Los alumnos en el patio, esperando su tutor.

El conseller a la salida del centro..


Un gran viatge (i ací al costat) Ja ha passat temps, però està re-cordar les bones experiències del curs 2010-11. En el mes d'abril ( 11, 12 i 13) alumnes de 1r i 2n d’E.S.O del nostre institut vam gaudir d’uns dies molt divertits a l’alberg d’Alboraig, l’activitat va estar organitzada pel departament de religió (és a dir, per Vicent).

Vam eixir cap al “ vecino pue-blo de Alborache” el dilluns de

vesprada i després d’instal·lar-nos vam jugar per tot l’alberg fins a l’hora del sopar, després férem un joc per equips on teníem que buscar diferents peces d’unes cares de famosos.

Dimarts pel matí es posarem les motxilles i férem una ruta pel camp fins arribar a Yáto-va, després anàrem a la “Cueva de las Palomas” i al “Xarco Miami” on els més valents varen nadar (encara que estava molt freda). Des-prés de practicar senderisme vam arribar a l’alberg per a dinar i carregar forces ja que de vesprada es disputava el “ II Campionat de futbet aula de religió ”, ho celebrarem amb un bon sopar i posterior-ment una nit on les rialles, els jocs i les bromes no van faltar.

Al següent dia vam preparar les motxilles per a tornar, encara que alguns anaren a visitar Alboraig fins que es va fer l’hora de vindre l’autobús per a tornar a Torís.

Encara que sols van ser tres dies i la distància de Turis era de cinc minuts va ser una excursió que mai oblidarem i que tots esperem que es torne a repetir el present curs.

Vicent recorda que vam ser bons xiquets i xiquetes, VOLEM TORNAR!


AQUELLS DIES DE LLIBERTAT: Apunts d’un viatge inoblidable

Era tanta l'emoció que durant tot el curs havíem acumulat, que quan vam pujar al autobús no sabíem ven be si plorar o riu-re. Per suposat, plorarem de la risa, desprès de soltar quatre animalades i can-tar-lis als professors que mos ballaren la pelussa,altra cosa no podíem Havia sigut

un curs intens però tot lo bo arriba. El viatge d'anada a Madrid per agafar l'avió cap a Atenes no fou gens pesat. Tingué-rem uns quants indignats pel corredor del autobús que reclamaven un mínim de silenci, però res important. Era molt inte-ressant anar passant per clubs d'alterne i vore que tenien mes il·luminació que el campanar del poble. Arribàrem a Barajas i esperarem farolejant tot el aeroport. Per suposat, passarem desapercebuts per a tots, menys per a l'home que va entrar al WC i va eixir espantat dels nostres crits d'emoció. Després d'una quantes hores d'espera agafarem l'avió i ficarem rumb a

Atenes. En l'avió també ens férem de notar, i els crits de: "Anem a morir tots" varen alte-rar a mitja tripulació. Quan arribarem era hora de canviar l'hora i de ficar els movils apunt. Els treballadors del creuer ja esta-ven esperant-nos i una vegada en el port de la ciutat, embarcarem en el Happy Dolphin. Una volta acomodats, tocava la visita de rigor al vaixell.

Cada matí un lloc que visitar i cada nit una festa, des de tropicals, Black & Red i disfresses, fins la esperada nit de gala. Per al record quedaran les visites al Parte-nón de Atenes, la pujada amb burro en Santorini, les anècdotes del polp en Rho-das, les platges impressionants de Myko-nos, el calorós clima de Izmir i la impres-sionant ciutat d'Istanbul, de la qual que-darem enamorats.

(Continua a la pàg. 6)


Coneguérem a gent de fora, ens conegué-rem entre nosaltres i establirem un llaç entre el professors que mai es trencarà. Vicent, Lupe i Empar es varen portar molt bé amb nosaltres i gracies a ells po-dem dir que ja hem vist alguna cosa d'a-quest mon. Mereix una menció especial la nit del karaoke, el brindis de la nostra amiga i admirada Anuska, directora del creuer , els cambrers i el servei de neteja de camarots, gent molt bona i molt simpàtica i com no, el grup d'animació del vaixell, amb el que ballarem i rigue-rem durant tota la nostra estància. Tant es així que alguns aplegarem a fer practi-ques d'animació en el corredor de la dis-coteca. A banda de ser un viatge cultural, amb les seues frases fetes inventades en vesprades de tertúlia en la piscina, en quant al men-jar, sols dir que no ens morirem de fam..ni de sed...tot el contrari! Fartarem i beguérem com si no hi haguera un demà. El tot inclòs es feia de notar durant les 24

hores del dia.

De cada lloc ens portarem un record a les nostres memòries, encara que si la memòria ens llegara a fa-llar, també ens queden les prop de 2550 fotografies que tenim del viatge. Conti-nua pendent eixe viatge a Marina d'Or per recordar vells temps. Tant si tornem a anar, com si no, Grècia i Istanbul ja estan als nostres cors per sempre.

En Santorini

Els alumnes en Estambul.


Op art Els alumnes de primer i quart d’ESO han començat a treballar dibuix tècnic a l’assigna-tura de plàstica i visual i han començat fent un treball op-art. Per aquest motiu he pensat en escriure un article dedicat a haches

(Continuua en pàg. 8)

Dibuix de Alicia Ruiz, 1r C

Eixemple de op art de Bridget Riley i Victor Vasarely

Dibuix de Vanessa Domingo, de 4t B


L’op-art abreviació de optical art, sorgeix a finals dels anys 50 encara que arriba al seu auge en els anys 60. Està emmarcat dins de l’art abstracte però va més enllà, uti-litza la geometria per produir efectes òptics enganyant l’ull de l’espectador, produint il·lusió de vibració o moviment, confusió de figura i fons, il·lusió de volums i profun-ditat on només hi ha dues dimensions… El moviment artístic va ser molt acceptat al seu temps per les seues molt estudiades formes. El seu major exponent va ser Victor Vasarely (1906-1997) d’origen hongarès, que va desenvolupar la major part de la seua trajectòria a França. A Espanya el més destacat d’aquest moviment va ser l’ala-cantí Eusebio Sempere (1923-1985). Aquest estil va influenciar moltíssim al món del disseny i de la moda.

Diferents imatges relacionades amb el op art..


Cada verano todas las jóvenes de alre-dedor de diecisiete años somos las máximas represen-tantes de las fiestas turisanas.

La primera semana de julio se proclama a la que va a ser la reina de las fiestas y a su corte, acto se-guido la reina invita a todo el pueblo a celebrarlo.

Una semana más tarde se realiza la presentación, donde toda la corte lleva un vesti-do blanco largo y la reina puede elegir su color de vestido.

A partir de esa noche empieza la semana del deporte donde cada noche los grupos deportivos del pueblo (gimnasia rítmica, patinaje, taekwondo. . ) hacen una demos-tración el polideportivo del pueblo, las festeras al terminar cada actuación dan los premios por la participación.

Tras estos actos empiezan las fiestas eclesiásticas, ese viernes se baja a la iglesia al patrón después de una misa en honor a él. El sábado por la tarde se realiza la proce-sión en honor al patrón San Francisco de Borja y ya, por último, el domingo, el Ayuntamiento recoge a cada una de las festeras para acudir a la iglesia en honor a la Virgen de los Dolores Gloriosos, acto seguido acuden a una mascletá para finalizar las fiestas de iglesia.

Por último, se celebra la semana de las fiestas taurinas. El lunes son las famosas

(Continúa en pág. 10)

Nuestra experiencia en las fiestas 2011


paellas, por la tarde los disfraces donde no hay que cansar-se mucho porque por la noche es el “correfocs”.

A partir del martes empiezan los toros hasta el lunes si-guiente, durante la mañana y la tarde los toros son los protagonistas pero cuando llega la

noche empiezan las discomóviles y los conciertos.

Desde aquí queremos animar a todas las chicas turisanas a formar parte de las fiestas de nuestro pueblo como ya hemos hecho nosotras este año. Ha sido una experiencia inolvidable y que volveríamos a repetir.

Por Miriam Algarra y Lourdes Lozano

GUSANO DEL SUELO Gusano del suelo, qué verde estás, gusano de la tierra, verde te verás, hierba del jardín, ahí vivirás. ¡Quédate ahí, ahí, ahí! No te pongas triste, amiguitos encontrarás, gusano del suelo, azul no te verás; reflejo del agua, de espejo utilizarás. ¡Quédate ahí, ahí, ahí! No te vayas de ahí, que amiguitos encontrarás.

Pepe Leiva, 1ºC


Poemas creados por los alumnos de 1º de ESO a partir del poema Mariposa del

aire, de Federico García Lorca

Reformulando poemas

PÁJARO DEL CAMPO Pájaro del campo, qué bonito estás, es adorable volar sin miedo y ver que libre vuelas hacia mí ¡Quédate aquí, aquí, aquí...! Pájaro del campo quién quiera verte volar con esas alas largas y amarillas bien lejos llegarás. ¡Quédate aquí, aquí, aquí! ¡Quédate aquí! Pajarito, ¿te vas a quedar?

Carla Picó, 1ºC

PESCADORES GANDULES Pescador del viento, que feo estás. Pescador del estado, o cuantas novias tienes.Ya negros y blancas, qué gandules sois, ¡Quédate ahí, ahí, ahí...! No me quieres de querer, me quieres de odiar. Pescado del viento, fea y horrorosa estás negros y blancos, qué gandules sois. ¡Quédate ahí, ahí, ahí...! ¡Quédate ahí! Pescado, ¿estás ahí?

Toni Valenzuela, de 1º E

LEÓN DE FUEGO León de fuego, qué fuerte eres, león del agua, amarillo y plateado. Luz de flautín. León de viento. Vete ya de aquí. Por favor, no te quedes. Vete ya. ¡No quiero! Soy el león de arena violeta y fucsia. Luz del flautín de atmósfera. Por favor, no te quedes y vete ya de aquí. León, ¿te has ido?

Enrique Alcaide, 1ºB


Oda a la escobilla del váter. Creación de Valentino Privitera, 1ºB


Biblioteca i Correllengua 2011-2012 El centre vos recorda que la biblioteca existeix i que la podeu utilitzar en els patis, de 11:30 a 11:55. Afortunadament, comptem amb una biblioteca àmplia, amb prestatgeries obertes, on es pot treballar en un ambient agradable, amb bona temperatura i amb molts recursos. Com sempre, existeix la possibilitat de llogar els llibres en el cas que no tingueu la possibilitat (o les ganes) de comprar-los i cal destacar que allí trobareu exemplars de totes les lectures obligatòries del curs.

Igualment, enguany, s'ha realitzat un esforç perquè la biblioteca estiga dotada de sis ordinadors amb Internet. D'aquesta forma, l'alumnat pot treballar en l'hora del pati en els diferents projectes que impliquen la connexió a la xarxa.

Igual que l'any passat, la Comissió de la Biblioteca està duent a terme un treball considerable per a aconseguir que tots els llibres estiguen disponibles per a l'alumnat. També organitza activitats de foment de la lectura, presentació de llibres, activitats de promoció d'artistes, lliuraments de premis o projeccions, com ha sigut el cas del recent Correllengua.

Precisament el passat 21 d'octubre, es van lliurar els premis del Correllengua 2011, que enguany estava dedicat a la figura d'Enric Valor. Els participants van

realitzar diferents auques i curtmetratges per a i l · lust rar l es Rondal les Valencianes.

Els guanyadors dels premis van ser:

Concurs d’auques (Primer cicle ESO):

1r C: Gema Montiel

2n C: Ángela Sanseverino

(Continua en pàg. 15)

Auca de El dimoni fumador, exposada a la biblioteca.


Durant el mes d'octubre, el departament d'Educació Plàstica ha organitzat un concurs d'esbossos per a preparar la falla de l'IES. La participació ha sigut nombrosa i el centre ja està treballant perquè el pròxim mes de març puguem cremar un monument en el pati i dur a terme una festa fallera. El guanyador del concurs d'esbossos ha sigut Laura González de 3º A, però la veritat és que tots els participants han presentat interessantíssims projectes i finalment el jurat ho ha tingut difícil per a decidir. Durant la setmana cultural es lliuraran els premis, en aquest cas, un mp4.

Concurs de curtmetratges (Segon cicle ESO i Batxillerat):

4t B: L’engany de les dones

(Rosabel Aledo, Sonia Latorre, Marta Fabián, Begoña Almonacil, Vanessa Domingo, Natalia Escoto)

1r Batxillerat: Les animetes

(Lluna Campos, Andrea Corell, Sandra Lozano, Ederne Ponce)

2n Batxillerat: Història d’un mig pollastre

(Maria Fabián, Josep Giménez, Pau Hueso, Rafa Picó, Víctor Roldán, Raquel Villanova).

Fent falla 2011-2012


Crítiques televisió

QUI NO GUARDA QUAN TÉ, NO MENJA QUAN VOL

Per Toni Jiménez Picó

El programa “Salvados” de La Sexta estrenava el passat 9 d’Octubre, un reportatge documental titulat “Cuando eramos ricos”, sobre el despilfarrament de fons públics en obres sense sentit. Les veus dels dos grans líders politics del país, amb la banda sonora de la pel·lícula “Origen” de fons, sonen iròniques parlant de l’economia espanyola al principi d’un reportatge que es deuria haver fet fa molt de temps, en aquella ja llunyana Espanya “precrisi”.

Que temps tan feliç. Milions i milions d’euros de les nostres butxaques invertits en infraestructures inútils, obres majestuoses víctimes d’un consumisme atrotinat, pensades únicament com a mode de lluita entre comunitats autònomes. Parlant clar, el resultat del “Avore qui pot mes”, ha sigut desolador. El hashtag de Twitter, #cuandoeramosricos es va convertir en Trending Topic (Tema del moment) durant dos dies a nivell mundial. La gent respon quan veu el

Capçalera del programa


poc trellat que s’ha tingut a l ’ h o r a d e plantejar, idear i c o n s t r u i r projectes de tal envergadura per p a r t d e l’administració. No importa i no es una qüestió de ideologies ni de color polític. Sentit comú en te t o t h o m . E l problema es que hi ha gent, que encara no s’ha donat conte de que es per a gastar-lo i justament, es eixa gent la que ens governa, la que vela per el nostre benestar i els nostres interessos. Els diners volaven com ara volen els treballs. Les retallades, les preocupacions, la cordura i les lamentacions arriben de la mà. Però, desgraciadament, arriben tard. Massa tard. No hem sigut mai rics...però hem interpretat molt be el nostre paper. 3r país del mon en Km. d’autopistes i autovies. 2n país del mon en Km. de AVE. 1r país d’Europa en Nº d’aeroports. Aquestes dades demostren tot el dit anteriorment. La intenció semblava bona. Però, en aquestes ocasions, la intenció no es el que compta. Jordi Evole, mes conegut popularment com “El Follonero”, ens regala un exercici de periodisme molt subjectiu però, a la par, veraç i demostrable. Podeu vore el reportatge en la web del programa. Fent al·lusió a una frase que diu molt la meua mare: El qui no guarda quan te, no menja quan vol. I així a passat al nostre país. L’ombra de la crisi no podia arribar a les nostres terres...perquè la tapaven les de les grues de la construcció.

Aeroport de Lleida


Las 5 mejores canciones de este verano Las opiniones de toda la gente son muy diferentes pero para nosotros tres estas 5 can-ciones son la que más nos han gustado este verano. 5.Dani Moreno--> Domino -La canción es tranquila y con ritmo, aparte que el videoclip es gracioso. 4.Don Omar--> Danza Kuduro -La música es de reggaeton, se ha puesto mu-cho en las discotecas. 3.Elena Gheorghe--> Midnight sun -Está cargada de energía positiva y tranquila.

2.Cali, el dande, nitro--> Yo te esperaré -Es de reggeaton, tranquila y para la gente ena-morada, y se ha escuchado muchísimo y la gente se sabe de memoria su letra.

1.More dakaneh,mauyi beach--> Mu-jeres mojito mojacar La canción es de electro-house y como va sobre mujeres, pues triunfa entre los hombres..

Por Javier Ballester, Yaroslav

Oniegin y Vicente Muñoz


PASATIEMPOS Por Miriam Algarra, Lourdes Lozano y Mario Martínez

¿Dominas el vocabulario? Prueba con este reto. Solo una de las definiciones de las siguientes palabras es correcta. Prueba a averiguar cuál.

Nasa:

1. Artículo que sirve para aspirar por la nariz.

2. Arte de pesca que consiste en un cilindro de juncos entretejidos, con una especie de embudo dirigido a dentro en una de sus bases y cerrado con una tapadera en la otra para poder vaciarlo.

3. Capacidad de terreno sitio o lugar del espacio exterior.

4. Espejo cuyo tamaño permite ver a las personas de cuerpo entero.

Panco:

1. Embarcación filipina de cabotaje, algo semejante al pontín y de construcción parecida a la Europea

2. Macizo de mineral que presenta dos caras descubiertas

3. Desvío semicircular en una carretera para cambiar de dirección o de sentido

4. Pieza de madera, de los marcos de Canarias, León y Pontevedra

Junco:

1. Planta herbácea de la familia de las Compuestas, de cuatro a seis decímetros de altura, con hojas casi abrazadoras, oblongas, festoneadas, hendidas en la base, y flores terminales de centro amarillo y corola blanca. Es muy común en los sembrados.

2. Bastón para apoyarse al andar.

3. Dignidad de Papa y otras eclesiásticas

4. Que degenera de su origen o naturaleza.

Mechera:

1. Bolso o talego en que se guardaba el dinero.

2. Ladrona de tiendas.

3. Farol grande, generalmente compuesto de varios brazos, con sendas luces, propio para ilumi-nar plazas y paseos públicos.

SOLUCIÓN: La solucióna las palabras la puedes encontrar en el diccionario.

"¿Te gusta viajar? ¿Has pensado en ser alguna vez otras personas?" Con estas dos preguntas tan sugerentes comienza su andadura el grupo de teatro del IES Torís. Si te interesa el mundo del teatro y alguna vez has pensado en la posibilidad de subirte a un escenario, esta es tu oportunidad. De momento, el proyecto se está iniciando, pero hay muchos planes interesantes para este mismo año y tened por seguro que será una actividad divertida. Si queréis más información, hablad con Jordi de Castellano, Sagra de Informática o con Carles, el director.

Por cierto, a ver si adivináis quién es quién en esta foto.

Creación del nuevo grupo de teatro del IES

Iestudiants4

Documents

Transcript of Iestudiants4