BRAVO ANGELITA ROSAACIAR JOSE

FLORES EVANGELINAORTIZ MARTA

DATOS DEL CONTACTO:TEL: 02944 434377

DIRECCION POSTAL: LA PAZ 1539E-MAIL: ELUNEY81@HOTMAIL.COM

BARRIO VIVEROSAN CARLOS DE BARILOCHE

RIO NEGROJULIO 2010

Meta Producto Actividades Tareas Técnicas

Reflexionar sobre los quehaceres femeninos y masculinos en la casa.

Exponer posturas en un mural.

Trabajar con tarjetas e imágenes de actividades cotidianas .

La casa es cosa nuestra.

Discusión dirigida y debate.

Analizar como las expectativas sociales influyen en la manera en que los niños y las niñas construyen las imágenes de género.

Modelado de figuras.

Trabajo en plastilina y armado de tarjetones con adjetivos calificativos para los muñecos modelados.

¿Cómo somos? Modelado , exposición y debate.

Aceptar positivamente su identidad sexual.

Compartir el resultado del completamiento de una ficha .

Completar una ficha con frases incompletas.

Así soy yo… Frases incompletas y socialización.

Encontrar puntos en común en las relaciones cotidianas

Fútbol callejero. Trabajar con fichas e imágenes de distintos juegos.

Nos relacionamos. Debate Exposición de tareas compartidas.

Reconocer el cuerpo y aceptar las diferencias entre femenino, masculino y entre pares.

Dibujo del cuerpo en cartulina. Exposición de fotos de las distintas etapas evolutivas.

Dibujar su cuerpo.Muestra de fotos.

Iguales pero diferentes.¿Cómo era y cómo soy?

Observación directa y exposición.

Beneficiarios:Comunidad educativa de la escuela GS015 del barrio Vivero.Beneficiarios directos: alumnos de nivel inicial hasta 7º grado.Beneficiarios indirectos: familiares de los alumnos.

Situación general:•La mayoría de las familias que asisten a la escuela son numerosas y muchos de los alumnos son familiares(tìos , sobrinos, hermanos).En mucho de los hogares las mujeres son sostén de familia y perciben planes sociales (Madres de siete hijos, Asignaciones , Comer en familia).El acceso a los servicios en una parte del barrio es completa , recibieron viviendas sociales y otra parte del barrio son asentamientos.

Recursos humanos:CoordinaresRosa Angelita Bravo 54 años José Aciar 44 añosEvangelina Flores 33 añosMarta Ortiz 31 añosVoluntariosMaestros de la institución desde jardín hasta 7º grado.Las decisiones son consensuadas y evaluadas semanalmente a medida que transcurran las actividades.Recursos materiales y financieros:Edificio escolarGimnasioCámara digital TelevisiónComputadorasLa Asociación de la que depende la escuela aportara los fondos durante la puesta en marcha para comprar los insumos de librería y otros.

Resultados :Uno de los resultados será durante la puesta en marcha del proyecto entre los docentes y entre docentes y alumnos una autoevaluación.Que el proyecto se pueda llevar a cabo de manera institucional sostenido en el tiempo .A partir de una evaluación reflexiva e individual poder medir el alcance de los contenidos trabajados.