Iguales pero diferentes

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IGUALES PERO DIFERENTES SHEILA TEJEDA EZQUERRO ÓSCAR SANTAOLALLA GARRIDO JAVIER NAVARRO CERDÁN ÁLVARO NIÑO FERNÁNDEZ ALBERTO NIÑO FERNÁNDEZ ALFREDO ORDUÑA OSES LETICIA SÁENZ GALILEA B32

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IGUALES PERO DIFERENTES

SHEILA TEJEDA EZQUERROÓSCAR SANTAOLALLA GARRIDO

JAVIER NAVARRO CERDÁNÁLVARO NIÑO FERNÁNDEZ ALBERTO NIÑO FERNÁNDEZ

ALFREDO ORDUÑA OSESLETICIA SÁENZ GALILEA

B32

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PREGUNTAS

• 1.¿Cómo debería actuar un profesor en este caso?• 2.¿Debe creer a Mohammed o a Juan?• 3.¿Debe buscar mas pruebas del robo o creer a Juan y sus

compañeros?• 4.¿Debería llamar el profesor a los padres de Mohammed?• 5.¿Debería abrirle un expediente a Mohammed por haber robado el

móvil?

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• El final de este caso es que a Juan se le olvidó el móvil en casa y como Mohammed tenía un móvil igual con el que estaba jugando en el recreo Juan creyó que era el suyo y que Mohammed se lo había robado.