III Jornadas FEKOOR:

“La inclusión social, una herramienta contra la pobreza”

9 de junio de 2010

Proyecto LivingAll

D. Jorge Garcés, Catedrático Universidad

Coordinador del proyecto LivingAll

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Proyecto LivingAll: conseguir el respeto a los derechos de

los discapacitados y garantizar el libre movimiento y la

igualdad de oportunidades en Europa.

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POLIBIENESTAR, de la Universidad de Valencia, como experto desde 1996 en políticas sociales dirigidas a los grupos de

exclusión social.

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS DEL PROYECTO LIVINGALLIncrementar el libre movimiento de personas con discapacidad en el contexto europeo actual de apertura y accesibilidad de todos los ciudadanos al mercado laboral global europeo.

• Conocer qué ciudadanos disfrutan de sus derechos.• Buenas prácticas para un mayor desarrollo de las políticas regionales sobre discapacidad.•Proveer a la gobernanza europea de metodologías apropiadas y herramientas basadas en la evaluación de barreras y de las buenas prácticas para hacer más efectivas las políticas de libre movimiento de discapacitados.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS

ESPECÍFICOS

Promover iniciativas no gubernamenatales y de los gobiernos europeos y nacionales con la finalidad de apoyar los derechos de libertad de movimiento e igualdad de oportunidades para todos

ENCUESTA ENMARCADA EN EL PROYECTO LIVINGALL

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Estudio realizado a 700 personas residentes en 7 países europeos: Austria,

Bélgica, Italia, Noruega, Eslovenia, España y Reino Unido.

Los datos recopilados han proporcionado información para la elaboración

de las recomendaciones LivingAll y la selección de buenas prácticas

para mejorar la situación referente al libre movimiento e igualdad de

oportunidades para las personas con discapacidad.

Para comprobar la percepción de las personas con discapacidad sobre las necesidades relevantes y las barreras al libre movimiento e igualdad de

oportunidades para todos

Para comprobar la percepción de las personas con discapacidad sobre las necesidades relevantes y las barreras al libre movimiento e igualdad de

oportunidades para todos

CONSORCIO LIVINGALL

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Entre los 11 SOCIOS se cuenta con la complementariedad e INTERDISCIPLINARIEDAD necesaria para cubrir las diferentes perspectivas referentes al libre movimiento e igualdad

de oportunidades para todos los ciudadanos en Europa

Entre los 11 SOCIOS se cuenta con la complementariedad e INTERDISCIPLINARIEDAD necesaria para cubrir las diferentes perspectivas referentes al libre movimiento e igualdad

de oportunidades para todos los ciudadanos en Europa

Desarrollo de servicios adaptados

Conocimientos legales

ANLHAsociación nacional de discapacidad en

Bélgica

Asociaciones nacionales de discapacitados

SEASSociedad Española de

Asistencia Sociosanitaria

PAPEL EN EL PROYECTO

-Reunir información mediante el cuestionario-Estudiar las herramientas sociales y de sensibilización-Informe: disfrute de los derechos de los discapacitados para el libre movimiento-Detectar las principales barreras------------------------------------Estudiar los derechos y la legislación existente-Desarrollar la Guía------------------------------------Revisar la legislación regional----------------------------------------Reunir información mediante las encuestas realizadas en sus correspondientes países-Examinar la tecnología existente------------------------------------Selección de Buenas prácticas entre los estudios sobre legislación, tecnología y herramientas sociales

POLIBIENESTAREspaña

DGVAdministración Regional

COMPASSDiseño de servicios

para discapacitados.Austria

ISSDiseño de servicios para discapacitados

España

UPIRSEslovenia

NBINoruega

HABINTEGReino Unido

CNRITCItalia

TUWAustria

Institutos de investigación Tecnologías

Planificación urbanística

Construcción y rehabilitación

Casas accesibles

Hogares inteligentes

Tecnología de ayuda a la movilidad

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RESULTADOS DEL PROYECTO LIVINGALLDesde su inicio en marzo de 2007 hasta 2009Desde su inicio en marzo de 2007 hasta 2009

• Las barreras más relevantes en: Viviendas Apoyo social general Entorno construido Salud Medios de comunicación Educación y formación Medios de transporte Trabajo y empleo Seguridad social

• Recomendaciones, directrices y buenas prácticas para reducir las barreras más relevantes y promocionar el libre movimiento y la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad. 

El proyecto LivingAll ha contribuido a la promoción de estrategias para la no

discriminación y sobre todo de la Estrategia de Lisboa con la implementación

de buenas prácticas y recomendaciones. La integración de los discapacitados

supone del 15 al 25 % de la población europea en edad de trabajar.

La libertad de movimiento y la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad sigue

siendo un desafío.

La libertad de movimiento y la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad sigue

siendo un desafío.

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LAS INVESTIGACIONES DEL PROYECTO LIVINGALL MUESTRAN QUE:

En 2008 más del 40% de personas con discapacidad se enfrentan con barreras en todas los ámbitos de su vida.

En 2008 más del 40% de personas con discapacidad se enfrentan con barreras en todas los ámbitos de su vida.

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Más del 65% de los

discapacitados se

enfrentan con

dificultades a la hora de

acceder y usar los

medios de transporte y

el entorno construído

Más del 65% de los

discapacitados se

enfrentan con

dificultades a la hora de

acceder y usar los

medios de transporte y

el entorno construído

58%

66%

40%

67%

44%

43%

44%

49%

48%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Housing

Built environment

Communication

Transport

Social security

General social support

Health

Education and training

Labour and employmentTrabajo y empleo

Educación y formación

Salud

Apoyo social general

Seguridad social

Transporte

Comunicación

Entorno construido

Vivienda

Frequency of reported barriers per kind of disability

46%

44%

74%

75%

42%

45%

31%

27%

60%

80%

76%

67%

0 20 40 60 80 100

labour andemployment

education andtraining

transport

built environment

People w ith sensory disability

People w ith learning, mental or psychological disability

People w ith physical disability

Entorno construído

Transporte

Educación y formación

Trabajo y empleo

Discapacitados sensoriales

Discapacitados psicológicos, mentales o de aprendizaje

Discapacitados físicos

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LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA O SENSORIAL SE ENCUENTRAN CON DIFICULTADES MÁS

FRECUENTEMENTE QUE LOS DISCAPACITADOS MENTALES.

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA O SENSORIAL SE ENCUENTRAN CON DIFICULTADES MÁS

FRECUENTEMENTE QUE LOS DISCAPACITADOS MENTALES.

70-80% de los discapacitados sensoriales se encuentran

barreras a la hora de acceder y usar los medios de

transporte, de comunicación, el entorno construído y la educación y formación

70-80% de los discapacitados sensoriales se encuentran

barreras a la hora de acceder y usar los medios de

transporte, de comunicación, el entorno construído y la educación y formación

70-80% de los discapacitados físicos se encuentran barreras para acceder y usar los medios

de transporte, el entorno construído y la vivienda

70-80% de los discapacitados físicos se encuentran barreras para acceder y usar los medios

de transporte, el entorno construído y la vivienda

Frecuencia de las barreras estudiadas según tipo de discapacidad

2,7

3,1

2,35

3,2

2,4

2,55

2,25

2,75

3,05

0 1 2 3 4

Housing

Buit Environment

Communication

Transport

Social Security

General Social Support

Health

Education and Trainning

Labour and Employment

Relevancia de las barreras estudiadas

LAS BARRERAS MÁS RELEVANTES:

Medios de transporteEntorno construídoTrabajo y empleo

Educación y formación

LAS BARRERAS MÁS RELEVANTES:

Medios de transporteEntorno construídoTrabajo y empleo

Educación y formación

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MEDIOS DE TRANSPORTE, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

discapacitados físicos y discapacitados

sensoriales

MEDIOS DE TRANSPORTE, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

discapacitados físicos y discapacitados

sensoriales

TRABAJO Y EMPLEO, EDUCACIÓN Y FORMACIÓNtodo tipo de discapacidad

TRABAJO Y EMPLEO, EDUCACIÓN Y FORMACIÓNtodo tipo de discapacidad

Trabajo y empleo

Educación y formación

Salud

Apoyo social general

Seguridad social

Transporte

Comunicación

Entorno construído

Vivienda

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CUALITATIVAMENTE, LAS DIFICULTADES ESTUDIADAS MÁS FRECUENTES Y RELEVANTES SON:

1.-Falta de información

2.-Demasiada burocracia

3.-Barreras arquitectónicas

4.-No hay suficientes profesionales con la formación

adecuada

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LOS DATOS MUESTRAN QUE SE DEBEN TOMAR MEDIDAS

URGENTES EN TODAS LAS ÁREAS

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RECOMENDACIONES Y DIRECTRICES

1. Fomentar la participación de las personas con discapacidad en todas las iniciativas para apoyar la libertad de movimiento y la igualdad de oportunidades para los discapacitados.

2. Alcanzar las mismas reglas y principios en toda Europa.3. Asegurar la implementación de normas que regulen los

derechos de los discapacitados y garantizar que la Ley podrá penalizar a quién no cumpla con esto.

4. Difundir más información referente a los discapacitados.5. Esforzarse para reducir la burocracia.6. Crear nuevas iniciativas para promover la educación de los

discapacitados.7. Promover el concepto de diseño accesible de los nuevos

productos con el fin de crear una Europa para todos.

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BUENAS PRÁCTICAS LIVINGALL

Ventanilla únicaOfrecer información y eliminar las burocracias

Cuidados en el hogar

Apoyo especial para personas dependientes: sistemas específicos de dependencia o sistemas de cuidados a largo plazo

Departamento nacional para crear un Internet si barreras

Cursos de información y formación en temas relacionados con la discapacidad

Ayudar a los discapacitados dependientes a tener una vida independiente

Atender a más pacientes con el mismo presupuesto

Ofrecer información y promover el Internet accesible

Centros de formación e información

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Ciudad-Accesible. Una base de datos sobre accesibilidad

Proporcionar datos sobre áreas accesibles

Directiva para fomentar el empleo de los discapacitados

Planes nacionales de salud mental

Centro de recursos y evaluación de tecnologías

Educación para todos

Aumentar el número de trabajadores discapacitados y que la Ley penalice a las empresas que no cumplan con ello

Directrices para garantizar que todos los centros educativos son accesibles

Proporcionar información y directrices sobre temas en salud mental

Informar y formar a los profesionales del sector

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PRÓXIMOS PASOS PARA LOS ORGANISMOS

- Gobiernos - Asociaciones de discapacitados - Medios de comunicación- Empresas y sector privado

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Conclusiones

GOBIERNOS

1. Establecer una definición común del concepto de discapacidad en Europa.

2. Fortalecer la legislación igualitaria y garantizar por Ley su implementación.

3. Incrementar los esfuerzos y el presupuesto destinado a investigar y

promover la coordinación de los estudios actuales estableciendo nuevos

retos para el futuro.

4. Promover la percepción de los discapacitados como “consumidores” que

demandan productos, procesos y servicios: diseño accesible.

5. Incrementar la colaboración de las asociaciones de discapacitados y los

medios de comunicación para difundir información relacionada con la

discapacidad.

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ASOCIACIONES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

1. Una mayor participación en el diseño, desarrollo e implantación de

iniciativas, intensificando la colaboración con las Administraciones.

2. Colaborar en la formación de grupos de trabajo de discapacitados

con conocimiento y experiencia para llevar a cabo futuros retos y

colaboraciones con gobiernos y organismos.

3. Participar en la difusión de información referente a la discapacidad.

4. Promover la percepción de los discapacitados como “consumidores”:

diseño accesible.

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MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Proporcionar a la sociedad información referente a las personas con discapacidad

EMPRESAS Y SECTOR PRIVADO

1. Modificar la actitud negativa frente a la inclusión de discapacitados.

2. Facilitar la accesibilidad a los puestos de trabajo y a la formación de

las personas discapacitadas.

3. Considerar las necesidades y demandas de los discapacitados como

parte del mercado europeo, orientando las estrategias de negocio.

4. Promover el concepto de diseño accesible a la hora de desarrollar

productos.

CONCLUSIÓN GENERAL

Incrementar la colaboración entre políticos, profesionales, científicos y otros

organismos

para desarrollar un mayor y nuevo conocimiento coordinado con el apoyo de la

Comisión Europea y los gobiernos nacionales y regionales con el fin de

CREAR UN MUNDO PARA TODOS.

CONCLUSIÓN GENERAL

Incrementar la colaboración entre políticos, profesionales, científicos y otros

organismos

para desarrollar un mayor y nuevo conocimiento coordinado con el apoyo de la

Comisión Europea y los gobiernos nacionales y regionales con el fin de

CREAR UN MUNDO PARA TODOS.

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¡Gracias por su atención!Jordi.garces@uv.es