ikujiro, gestion del conocimiento, espiral del conocimiento

Nonaka y Takeuchi El proceso de creación de conocimiento se basa en la interacción de los dos conocimientos dichos por Polanyi, el tácito y explicito, ambos son conocedor es de la cultura occidental. Deciden realizar las diferencias entre el ccidente y !apón frente al conocimiento, En ccidente la creación de conocimiento es una acti"idad orientada a los ob#eti"os, analizando los datos estáticos y del entorno al traba#o. $ en !apón el conocimiento es entorno a t%cnicas dinámicas, &ue fomentan a la e"olución del conocimiento en tres dimensiones simultáneamente' la epistemoló (ica )orientada al conocimiento*, la ontoló(ica )extensió n de la or(anización* y el tiempo. Nonaka y T akeuchi abordan conceptos de conocimiento tácito y expl+cito y el proceso de creación del conocimiento a tra"%s de un modelo de (eneración basado en la espiral del conocimiento . T ácito a T ácito )socialización*' a tra"% s de compartir e xperiencias )expos ición oral, documentos, (u+as, tradiciones. -. Expl+cito a Expl+cito )combinació n*' se rene conocimiento a tra"%s de intercambio de con"ersaciones, reuniones, correos, etc. mismas &ue se clasi/can, cate(orizan, comparan para formar base de datos &ue producen conocimiento expl+cito. 0. Tácito a Expl+cito )exteriorización*' es el proceso en el cual se con"ierte conocimiento tácito en conceptos expl+citos. 1a consideran como la acti"idad esencial en l a creación del conocimiento 2. Expl+cito a Tácito )interiorización*' como las prácticas de traba#o, los modelos mentales, deri"adas de la incorporación de conocimiento expl+cito en conocimiento tácito.

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