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ANALISIS SITUACIONAL DEL TRABAJO DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE:

INGENIERIA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

AST del Programa Educativo de Ingeniería en Mantenimiento Industrial

ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

Otto Granados Roldan

Secretario

Universidad Tecnológica Linares Diciembre 2018


GOBIERNO DEL ESTADO DE

NUEVO LEÓN

ING. JAIME ELIODORO RODRÍGUEZ CALDERON

Gobernador Constitucional



DIRECTORIO

ING. MARIO ALBERTO ZAMARRIPA RODRÍGUEZ

Rector

LIC. JORGE FERNANDO GUTIERREZ LEAL

Director de Administración y Finanzas

ING. RUBÉN BERNAL QUINTANILLA

Director Académico

MVZ. ARTURO DE LUNA ELIZONDO

Director de Vinculación

LIC. ROLANDO BERNAL CHAVARRI

Director de Servicios Escolares

LIC. LINA LIBERTAD TREVIÑO RODRÍGUEZ

Abogado General

LIC. PATRICIA DE LA GARZA QUIROGA

Coordinadora de Planeación e Infraestructura

ING. LAURO FLORES RAMOS

Director Mantenimiento Industrial

ING. VÍCTOR HUGO PÉREZ BRISEÑO

Director Tecnologías de la Información y Comunicación

LIC. GERARDO AGUIRRE GARZA

Director de Logística Internacional

LIC. CINTHYA TAMEZ GARCÍA

Directora de Lengua Inglesa



INDICE

AGRADECIMIENTOS.......................................................................................................................13

EQUIPO DE TRABAJO DEL TALLER..................................................................................................14

Representantes del Sector Productivo.......................................................................................14

Equipo del Producción del Taller...............................................................................................15

MARCO DE REFERENCIA................................................................................................................16

JUSTIFICACIÓN...............................................................................................................................20

1. DESCRIPCION GENERAL DE LA PROFESION................................................................................25

1.1 Descripción de la Profesión..................................................................................................25

1.2 Objetivos..............................................................................................................................26

1.3 Datos Generales de la Profesión..........................................................................................26

2. ASPECTOS RELATIVOS A LAS FUNCIONES Y TAREAS DEL TRABAJO...........................................29

2.1 Funciones y Tareas...............................................................................................................29

2.2 Operaciones relacionadas con las tareas correspondientes................................................30

2.3 Condiciones para la ejecución de las tareas.........................................................................33

3. DE LAS HABILIDADES y CUALIDADES REQUERIDAS....................................................................20

3.1 Habilidades requeridas........................................................................................................20

3.2 Cualidades necesarias..........................................................................................................21

CONCLUSIONES..............................................................................................................................22

Anexos.......................................................................................................................................23



AGRADECIMIENTOS

Extendemos por parte del equipo de producción del taller de la Universidad

Tecnológica de Linares, nuestro más sincero agradecimiento a los representantes del

sector productivo que nos brindaron su valioso tiempo, y participaron para el desarrollo

y elaboración del análisis situacional de trabajo.



EQUIPO DE TRABAJO DEL TALLER

Representantes del Sector Productivo

Representantes del sector productivo:

Ing. Heber Hinojosa Prado Motores Eléctricos Sumergibles de México (FRANKLIN ELECTRIC) Avenida Industria Alimenticia No. 2001 Col. Parque Industrial Linares. Linares, Nuevo León.

Ing. Humberto GonzálezMotores Eléctricos Sumergibles de México (FRANKLIN ELECTRIC) Avenida Industria Alimenticia No. 2001 Col. Parque Industrial Linares. Linares, Nuevo León.

Ing. Vicente Salazar García Vernell Industries, S.A. de C.V. Avenida Industria Alimenticia No. 2020 Col. Ciudad Industrial Linares. Linares, Nuevo León.

T.S.U. Eduardo Rodríguez Chávez Vernell Industries, S.A. de C.V. Avenida Industria Alimenticia No.2020 Col. Ciudad Industrial Linares. Linares, Nuevo León.

Ing. Javier Guzmán Medrano Orval Kent de Linares S. de R.L. de C. V. Avenida Dr. Carlos García Rodríguez. No. 204 Ote. Col. Centro, Linares, Nuevo León.

Ing. Jesús Gaytán Briseño Sigma Alimentos Congelados S.A de C.V. Sigma Avenida Industria Alimenticia No. 760 Col. Parque Industrial Linares. Linares, Nuevo León.

C.P. Francisco Galván Grupo Senda S.A. de C.V. “Taller”Belisario Domínguez 910, Centro, Linares, Nuevo León.

Sr. Carlos González PérezMultiservicios Mapri S.A. de C.V. Carretera nacional No.917, Linares, Nuevo León.

Sr. Jesús Puente RodríguezHospital General Linares Avenida Álamo S/Número Col. Provileon, Linares, Nuevo León.



Equipo del Producción del Taller

Lic. Higinio Navarro Rivera Docente Asignatura

Ing. Antonio García Ríos Docente Asignatura

Ing. Jorge A. Gómez Sandoval Docente Asignatura

Lic. Silvia Guadalupe Díaz Garza Docente Asignatura

Ing. Alfredo González TorresProfesor Tiempo Completo

Ing. Lauro Flores Ramos Coordinador Mantenimiento Industrial

Ing. Rubén Bernal Quintanilla Director Académico



MARCO DE REFERENCIA

Con una extensión territorial de 2,445.20 km2, la ciudad de Linares se encuentra al

sureste de la capital del Estado de Nuevo León, dentro de la región Llanura Costera del

Golfo. Se ubica en la parte central sur del estado de Nuevo León, sus límites son al

norte con Hualahuises y Montemorelos; al sur y este con el estado de Tamaulipas y al

oeste con Galeana e Iturbide, cuenta con una población total de 78,669 habitantes, de

los cuales 39,104 son hombres y 39,565 son mujeres. Linares es la segunda ciudad del

Estado y el centro urbano de mayor importancia en la región citrícola, la cual brinda

servicios comerciales, de salud, educativos y asistenciales, entre otros.

Nuevo León está limitado al norte y al este por Tamaulipas; al sur y al oeste por San Luis Potosí y Zacatecas; y al norte por Coahuila, Tamaulipas y el estado norteamericano de Texas.



Grafico 1



Grafico 2

Distribución de la población por condición de actividad económica según sexo, 2010

Indicadores de participación económica

Total H M % H % M

Población económicamente

activa (PEA)(1) 30,868 21,641 9,227 70.11 29.89

Ocupada 29,750 20,759 8,991 69.78 30.22

Desocupada 1,118 882 236 78.89 21.11

Población no

económicamente activa(2) 28,948 7,770 21,178 26.84 73.16

Situación en el trabajo Total H M Representa de la población ocupada

Total H M

Empleado(a) u obrero(a) 16,376 10,728 5,648 68.27% 44.72% 23.55%

Jornalero(a), peón o peona 1,517 1,455 62 6.32% 6.07% 0.26%

Patrón o patrona 561 452 109 2.34% 1.88% 0.45%

Trabajador(a) por su cuenta 4,090 3,319 771 17.05% 13.84% 3.21%

Trabajador(a) familiar sin pago 644 510 134 2.68% 2.13% 0.56%

No especificado 799 540 259 3.33% 2.25% 1.08%

Fuente: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2010



JUSTIFICACIÓN

El Mantenimiento industrial es clave en el sector productivo, pues sus objetivos son la

base para un adecuado funcionamiento de los centros de producción de una empresa

buscando asegurar la disponibilidad de las máquinas, edificios y equipos; de tal modo

que puedan llevar a cabo su funcionamiento con un óptimo rendimiento de la inversión.

En consecuencia, es parte integrante e importante de la organización de las fases de un

proceso determinado en la industria.

Cada día las empresas requieren de personal con conocimientos científicos y

tecnológicos suficientes que permitan la comprensión y el manejo de tecnologías

apropiadas para su incursión en el desarrollo tecnológico, por lo que es sumamente

importante que el sector productivo mantenga constante comunicación y vinculación

con el sector educativo profesional tomando como finalidad la actualización y

pertinencia de las profesiones con relación a los requerimientos y expectativas que se

requieren en el mundo laboral.

En este documento se presenta el análisis funcional de los requerimientos y

expectativas laborales de la Industria de transformación, particularmente del sector de

manufactura de la región citrícola y de zonas aledañas dentro del Estado de Nuevo

León con el propósito de implementar el Programa Académico de Ingeniería en

Mantenimiento Industrial. De igual forma, la información obtenida en este estudio

permitirá adecuar los planes de estudio de manera que sean pertinentes a los

requerimientos y expectativas del sector productivo, lo anterior permitirá desarrollar las

competencias y habilidades acorde a las necesidades marcadas.

El análisis del presente estudio se fundamenta en la información obtenida del taller

realizado en las instalaciones de la Universidad Tecnológica Linares en el mes de

Noviembre del año 2018, destacando que toda la información contenida en este reporte

ha sido generada y validada por personal representante de las empresas.



Es importante señalar que el taller fue efectuado basándose en la metodología de

recolección de información, para la elaboración de planes de estudio basados en

competencias, proporcionada por la Coordinación General de Universidades

Tecnológicas en el Taller Análisis de la Situación de Trabajo de junio del 2004; dicha

metodología permite detectar las competencias y habilidades necesarias para ejercer

una función productiva bajo criterios y estándares de desempeño.

Con base en la necesidad de identificar la pertinencia y los requerimientos que el

sector productivo demanda en relación a la profesión de Ingeniería en Mantenimiento

Industrial, se tomaron en cuenta los siguientes aspectos como resultado de un análisis

del sector productivo para justificar el impacto favorable que tendría la carrera al poder

implementarse como un plan de estudio pertinente para la Universidad.

Actividades de la Industria.

La industria en Nuevo León es una de las más importantes del país, está compuesta

por grandes grupos empresariales, entre los que destacan Alfa, Axa, Cydsa, Gamesa,

Protexa, Cementos Mexicanos, IMSA, Vitro, Visa, Cervecería Cuauhtémoc, APTIV,

Sigma Alimentos, Franklin Electric, Keystone y otros más, cuyas plantas no sólo se

encuentran en el estado, sino en otras entidades de la República Mexicana.

Estas empresas tienen una gran importancia a nivel nacional, a tal grado que Nuevo

León, junto con Jalisco y el Distrito Federal, es una de las entidades que mayor

contribución tiene en el producto interno bruto industrial del país.



Retos y problemática de la Industria

Dentro de las problemáticas presentes en el sector industrial, se observan algunas de

alto impacto como son:

Obsolescencia por parte del sector (tecnología).

Inadaptación a las nuevas necesidades productivas.

Problemas ambientales asociados a la emisión de residuos contaminantes.

Caídas de precios debido a la competencia de países subdesarrollados.

La globalización y la nueva división internacional de trabajo.

Crisis generalizadas a nivel mundial.

Aumentos en costos de producción u operación.

Idioma Ingles aplicado a la industria.

Expectativas de la Industria

Lograr en el corto plazo la estabilidad económica del país.

Mayor promoción del desarrollo de alta tecnología y fomento a la investigación

del desarrollo de industrias de alto valor agregado.

Incrementar el apoyo a las pequeñas y medianas empresas con herramientas de

gestión, comercialización, innovación y financiamiento.

Sistemas de apertura rápida de Empresas que faciliten los trámites para abrir

una empresa.

La carga fiscal a las empresas mediante la disminución o eliminación del

Impuesto Empresarial a Tasa Única y el otorgamiento de incentivos directos a las

unidades productivas que, a pesar de la crisis financiera internacional,

mantengan la inversión en investigación y desarrollo de nuevas tecnologías.

Que el gobierno federal ponga en marcha acciones para reducir el costo país,

aumentar la competitividad y fortalecer el mercado interno.



Acrecentar la versatilidad en las carreras profesionales que están

preferentemente orientadas a las ocupaciones de carácter técnico.

Tener costos energéticos competitivos para la industria y el aparato productivo

nacional.

Establecer un sistema de evaluación y certificación de competencias laborales,

básicas y específicas, como un medio ágil de adecuación de la oferta de

personal calificado a las necesidades del aparato productivo; así mismo,

fomentar un dominio eficiente del idioma inglés y de computación, especialmente

en carreras de ingeniería y en especialidades técnicas.

Características cualitativas y cuantitativas del empleo en la industria

Cualitativas:

Una de las áreas primordiales asociadas al desarrollo de la industria es el capital

humano. En un mundo global donde ya la demanda personal y de competitividad sobre

los profesionistas es mucho más alta que hace cinco años, algunos de los aspectos

críticos que deben de estar enfrentando los egresados hoy de manera inmediata son:

• Segundos idiomas en forma fluida.

• Atención en procesos de negocio.

• Experiencia vertical por industria.

• Dominio tecnológico.

• Visión de negocio.

• Habilidades de negociación.

• Colaboración en equipo.

• Entendimiento de las diferencias culturales y su impacto en los negocios.



Cuantitativas:

Con base a un estudio realizado por el Gobierno del Estado de Nuevo León, a través

del Consejo de Relaciones Laborales y Productividad, la Secretaría de Educación y la

Secretaría de Desarrollo Económico, se arrojaron estadísticas relevantes en relación a

las ocupaciones prioritarias para profesionistas.

Para mayor información que ayude a sustentar la pertinencia de la Carrera de

Ingeniería en Mantenimiento Industrial ver la sección de Anexos.

Características Del medio ambiente

Trabajar en la Industria de transformación en mantenimiento industrial, implica

desenvolverse en un medio ambiente en el que predominan las características

siguientes:

Requiere equipo de seguridad contra ruido, calor, gases, y otros factores de

riesgo a la salud.

Trabajo con equipos interdisciplinarios lo que puede causar un clima laboral

adverso.

Alto contacto con maquinaria, equipos e instalaciones.

Trabajo dentro y fuera de oficina para actividades de planeación y análisis.

Adaptabilidad a diferentes culturas y geografías.

Equipos de trabajo enfocados a resultados y tolerantes a la presión del tiempo.



1. DESCRIPCION GENERAL DE LA PROFESION

1.1 Descripción de la Profesión

Con base en las necesidades y propósitos que se tienen en el sector productivo, los

representantes del mismo describieron al Ingeniero en Mantenimiento Industrial como:

Un profesionista capaz de diseñar y controlar estrategias preventivas y de soporte

encaminadas a la optimización de los recursos mediante el establecimiento de

operaciones, acciones y tácticas a partir del conocimiento llevado a la práctica para

asegurar la disponibilidad, fiabilidad y mantenibilidad de los equipos y del servicio de

mantenimiento.

1.2 Objetivos

Diseñar estrategias de mantenimiento mediante el análisis de factores humanos,

tecnológicos, económicos y financieros, para la elaboración y administración del plan

maestro de mantenimiento que garantice la disponibilidad y confiabilidad de planta,

contribuyendo a la competitividad de la empresa.

Optimizar las actividades del mantenimiento y las condiciones de operación de los

equipos a través de técnicas y herramientas de confiabilidad para incrementar la

eficiencia global de los equipos y reducir los costos de mantenimiento como apoyo a la

sustentabilidad y la competitividad de la empresa.

Validar estudios de ingeniería y proyectos técnico-económicos mediante análisis de

factibilidad para mejorar la mantenibilidad de los equipos e instalaciones.



1.3 Datos Generales de la Profesión

Puestos a desempeñar y campo laboral

Los puestos que podrá desempeñar el Ingeniero en Mantenimiento Industrial son:

Gerente de planta

Gerencia de Mantenimiento

Ingeniero de Mantenimiento

Jefe de Mantenimiento

Supervisor o encargado de Mantenimiento

Líder de Mantenimiento

El Ingeniero en Mantenimiento Industrial podrá explotar su conocimiento tanto en el

campo de la Ingeniería como en la Administración de los recursos humanos y

tecnológicos, lo cual le permite desempeñarse en:

Empresas públicas y privadas dedicadas de los sectores primario, secundario y

terciario tales como:

Empresas dedicadas a la Minería, Pesca y Agricultura

Empresas metalmecánicas, alimenticias, del plástico, químicas, del vestir,

aeronáuticas, automotrices, de electrodomésticos, farmacéuticas, entre otras

Empresas de servicio como hoteles, hospitales, entre otros

Su propia empresa de mantenimiento industrial

Condiciones de trabajo

Dentro de las condiciones y naturaleza de la profesión, el Ingeniero en Mantenimiento

Industrial:



Tendrá relaciones jerárquicas superiores con gerentes de planta, ingenieros de

proyecto, jefes de producción, jefes de calidad, y así como también tendrá como

colaboradores a técnicos y ayudantes de mantenimiento.

Entregará como resultado de su trabajo, informes, reportes o proyectos a su jefe

inmediato o al usuario o cliente de los servicios prestados.

Estará ubicado la mayor parte de su tiempo en líneas de producción e

instalaciones de la planta evaluando las condiciones de operación de los equipos

y brindando servicios de asesoría y soporte.

Desarrollará estrategias de mantenimiento enfocadas a incrementar la eficiencia

de los equipos y la reducción de costos, también será responsable de cumplir y/o

hacer cumplir las funciones que concreten en tiempo y forma los programas de

mantenimiento.

Trabajará en equipos interdisciplinarios coordinándose con personal de

producción para programar los servicios de mantenimiento preventivo y

correctivo, con técnicos de ingeniería, y personal de mantenimiento de planta en

el análisis y solución de problemas de maquinaria, equipo e instalaciones,

deberá tener la adaptabilidad de comprender diferentes culturas, trabajo

enfocado a resultados y con alta presión del tiempo.

Será responsable directamente sobre su trabajo y el de colaboradores

asignados, de la elaboración y control de los programas de mantenimiento,

presupuesto de gastos, indirectamente evaluará proveedores de materiales y

partes, elaborará requerimientos de los mismos en coordinación con su jefe

inmediato, diseñará estrategias de mantenimiento que garanticen la

disponibilidad y confiabilidad de los activos productivos de la planta

contribuyendo así a la competitividad de la empresa.

Enfrentará situaciones imprevistas muy comunes como: fallas de los equipos que

comprometen la producción, cambios de turno y trabajo en fin de semana y días

festivos.

Estará expuesto a riesgos laborales que afecten su integridad física, pudiendo

sufrir golpes, descargas eléctricas, quemaduras entre otras afectaciones de



gravedad, lo anterior dependiendo del proceso o rama de la industria en que se

desempeñe, los cuales serán evitables si se siguen las medidas de seguridad

correspondientes.

Presentará comúnmente cuadros de estrés debidos principalmente a las

situaciones imprevistas y a la cantidad de actividades a realizar en función de la

urgencia y el tiempo destinado para ello, deberá resaltar su capacidad analítica y

de administración para asignar prioridades y resolver estas diligencias.



2. ASPECTOS RELATIVOS A LAS FUNCIONES Y TAREAS DEL TRABAJO

2.1 Funciones y Tareas

Funciones

1.1. Valorar la información de los factores humanos, tecnológicos, económicos y financieros mediante el análisis de las políticas y las condiciones de la empresa y de su entorno para la toma de decisiones.

1.1.1. Analizar las condiciones internas y el entorno de la empresa mediante la aplicación de métodos, técnicas y procedimientos para la toma de decisiones.

1.1.2. Determinar los indicadores estratégicos mediante la ponderación de los factores de competitividad (disponibilidad de equipo, fiabilidad, costos de mantenimiento), que orientarán la toma de decisiones

1.1.3. Estructurar las estrategias del mantenimiento mediante estudios históricos de demanda de los recursos, optimizando costos (directos y de oportunidad), incorporando nuevas tecnologías y técnicas para el cumplimiento de las metas establecidas

1.2. Administrar el plan maestro de mantenimiento mediante el establecimiento de políticas, métodos y procedimientos de mantenimiento para mejorar la operación de los recursos y equipos empleados.

1.2.1. Estructurar los programas maestros de mantenimiento mediante filosofías de mantenimiento: correctivo, preventivo, predictivo y autónomo para asegurar su cumplimiento.

1.2.2. Determinar los métodos y procedimientos de trabajo aplicando normas y técnicas correspondientes para la ejecución y mejoramiento de actividades de mantenimiento.

1.2.3. Gestionar el ingreso y desarrollo del personal, así como los recursos financieros y materiales de acuerdo a los procedimientos y políticas de la empresa para realizar las actividades de mantenimiento.

2.1. Garantizar la correcta operación de los equipos e instalaciones mediante la aplicación de las mejores prácticas de mantenimiento para contribuir a la competitividad de la empresa.

2.1.1. Diagnosticar maquinaria y equipo mediante técnicas predictivas con ensayos no destructivos (termografía, vibraciones, ultrasonido, tribología, entre otras) aplicando modelos matemáticos y otras herramientas para la detección oportuna de fallas y optimización de las actividades de mantenimiento.

2.1. 2. Mejorar la eficiencia global del equipo mediante el análisis estadístico de los indicadores en trabajo conjunto con áreas de producción, proyectos, planeación, calidad, Ing. de planta, seguridad y compras, para incrementar la rentabilidad de la empresa.

2.1. 3. Asegurar la fiabilidad de los equipos mediante la coordinación de las actividades de grupos de trabajo para minimizar las fallas procurando la mejora continua y la calidad del servicio al cliente.

2.2. Supervisar el uso racional y eficiente de recursos energéticos, la seguridad industrial y el manejo de residuos mediante la aplicación de normas para coadyuvar a la operación sustentable de la empresa.

1.2.2. Estructurar acciones específicas de contingencia en el área de mantenimiento mediante la aplicación de análisis de riesgo en el caso de interrupción del servicio para conservar la integridad de las personas, instalaciones, equipos y procesos.

1.2.3. Mejorar el uso de los energéticos mediante proyectos de ahorro y calidad de la energía para la reducción de costos de operación.


Tareas


3.1. Intercambiar información acerca de sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, de manera verbal y escrita, en situaciones cotidianas donde estén presentes personas angloparlantes con naturalidad, fluidez y eficacia para desenvolverse social y laboralmente.

3.1.1. Interpretar las ideas principales de información escrita, verbal en lengua estándar (usual y común) y su contexto en forma detallada, en situaciones de trabajo, de estudio, esparcimiento, para seleccionar la respuesta adecuada.

3.1.2. Expresar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, empleando conjuntos de oraciones, vocabulario y estructuras gramaticales, de forma comprensible, aunque sean evidentes sus pausas, para realizar una planificación gramatical y léxica con razonable corrección, aunque con influencia de su lengua materna, para dar respuesta al interlocutor.

3.2. Elaborar textos, documentos, presentaciones con gramática bien estructurada, acerca de temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal o área de formación para cubrir un objetivo comunicativo.

3.2.1. Investigar Información relativa al tema. Pertinente y relevante al tipo de trabajo que se desea elaborar, utilizando notas y borradores, para organizarla de acuerdo al objetivo comunicativo.

3.2.2. Redactar el documento o la presentación en forma clara, coherente a partir de un trabajo previamente elaborado, para transmitir la información verbal o escrita, de acuerdo al objetivo deseado.



2.2 Operaciones relacionadas con las tareas correspondientes

Función 1. Valorar información de los calores humanos

Tareas Tareas secundarias Materiales - Herramientas - Equipos

1.1 Valorar y validar la información de los factores humanos, tecnológicos, económicos, y financieros para la toma de decisiones.

-Analizar las condiciones internas y el entorno de la empresa.

-Determinar los indicadores estratégicos

-Estructurar las estrategias del mantenimiento.

Información recabada del análisis y condiciones de la empresa.

Políticas y leyes aplicables.

Métodos técnicas y procedimientos estadísticos.

Técnicas de contabilidad básica

Software estadístico de aplicación.

Software de aplicación para evaluación de proyectos.

Equipo de cómputo.

Equipos de comunicación.

1.2 Administrar el plan maestro de mantenimiento mediante el establecimiento de políticas, métodos y procedimientos de mantenimiento para mejorar la operación de los recursos y equipos empleados.

-Estructurar los programas maestros de mantenimiento.

-Determinar los métodos y procedimientos de trabajo.

-Gestionar el ingreso y desarrollo del personal, así como los recursos financieros y materiales.

Manual de procedimientos. Recursos financieros y

materiales. Hojas de especificaciones. Ordenes de trabajo. Historiales de reparaciones. Métodos requeridos para el

conocimiento y definición de las actividades del mantenimiento.

Equipo de cómputo. Software de oficina. Equipos de comunicación.

Función 2. Optimizar las actividades de mantenimiento y las condiciones de operación de los equipos.




2.1 Garantizar la correcta operación de los equipos e instalaciones mediante la aplicación de las mejores prácticas de mantenimiento.

-Diagnosticar maquinaria y equipo.

-Mejorar la eficiencia global del equipo.

-Asegurar la fiabilidad global de los equipos.

Programas de suministro y abastecimiento de recursos.

Normas y especificaciones requeridas.

Metodologías aplicables para la gestión y elaboración de proyectos.

Proyect. Nuevas tecnologías de

operación y tecnologías de la información y comunicación.


2.2 Supervisar el uso racional y eficiente de recursos energéticos, la seguridad industrial y el manejo de residuos

-Controlar los agentes contaminantes

-Estructurar acciones específicas de contingencia en el área de mantenimiento.

-Mejorar el uso de los energéticos.







Función 3. Validar estudios de ingeniería y proyectos técnicos - económicos




3.1 Integrar proyectos de innovación con enfoque a la mantenibilidad.

-Proponer Sistemas de control automatizado.

-Controlar las modificaciones y aplicaciones de infraestructura.

-Asegurar la disponibilidad y calidad de suministros energéticos







3.2 Diseñar proyectos de desarrollo tecnológico que mejoren la mantenibilidad

-Elaborar proyectos de aplicación.-Determinar estrategias para el establecimiento de empresas.









2.3 Condiciones para la ejecución de las tareas


Ejecución de tareas

1. Diseñar estrategias de mantenimiento

2. Optimizar las actividades del mantenimiento y las condiciones de operación de los equipos

3. Validar estudios de ingeniería y proyectos técnico-económicos

4. Planear y diseñar sistemas e instalaciones de operación

Solo

En equipo

Sin supervisión

Requisitos para su cumplimiento

Equipo de computo

Software

Personal de apoyo

Manejo de maquinaria y equipo

Factores de riesgos y / o daños presentes

Error humano en la operaciónExposición física durante el trabajo

Manejo inadecuado de recursos

Se realizan en

Trabajo de campo

Trabajo de oficinas

Trabajo a distancia previa


3. DE LAS HABILIDADES y CUALIDADES REQUERIDAS

Para poder llevar a cabo sus funciones, el Ingeniero en Mantenimiento Industrial

deberá contar con una serie de habilidades, entre las cuales se destacan las

siguientes:

3.1 Habilidades requeridas

Habilidades Instrumentales Habilidades sistemáticasCapacidad de planificar y coordinar. DinámicoCapacidad de análisis y resolución de problemas.

Iniciativa

Toma de decisiones. OrganizadoHabilidad de gestión de la información. AsertividadTrabajo bajo presión y orientado a resultados.

Capacidad de reacción

Manejo y dominio de las TIC’s. CreatividadManejo y dominio de técnicas y equipos especializados.

Observador

Diseño de sistemas, componentes y procesos.

Propositivo

Analizar e interpretar información técnica. Disciplinado

Universidad Tecnológica Linares Diciembre 2018 20


3.2 Cualidades necesarias

Las habilidades requeridas para el desempeño profesional de la Ingeniería en

Mantenimiento Industrial deberán complementarse con cualidades específicas

deseables que ayuden al profesionista a desenvolverse con éxito en su profesión. Estas

cualidades son:

Afectivas Psicológicas Socio afectivasPuntualidad Capaz de soportar presión HonestidadJuicio Razonamiento inductivo Comunicación a diferentes

niveles, tanto oral comoescrito

Ética personal y profesional

Razonamiento deductivo Manejo de grupos yconflictos (liderazgo ymotivación)

Disciplinado Razonamiento hipotético Dominio de inglés técnicoPerseverancia Razonamiento analógico Compromiso y trabajo en

equipo

Entusiasmo Actitud holística Eficiencia

Vocación de servicio Uso de proceso cognitivo ResponsableEmpático Seguridad personal Pensamiento analíticoProactivo Compromiso y

autoaprendizajeÉtica Manejo de estrés

Orden y limpieza



CONCLUSIONES

En base al análisis y procesamiento de la información recabada para la elaboración y

documentación de este estudio, se concluye lo siguiente:

• El 100% de los representantes del sector productivo que participaron en el taller

están dispuestos a contratar profesionistas egresados de la Universidad

Tecnológica Linares, ya que consideran que cuenta con el perfil buscado.

• Las oportunidades que se brindan en el entorno al profesionista, son amplias ya

que se cuentan con grandes oportunidades de empleo tanto a nivel regional

como nacional.

• La certificación y validación de competencias y habilidades profesionales

deberán estar avaladas por el sector productivo, lo cual traería como beneficio

una rápida inserción y productividad inmediata del profesionista en el mundo

laboral.

• Dentro de las características del profesionista, el factor humano es indispensable

resaltando una necesidad de formación con base en valores éticos y de servicio.

Se considera importante señalar el avance que ya se tiene en la Universidad

Tecnológica Linares en lo referente a la vinculación con la empresa, seguimiento y

colocación de egresados, nivel de ingresos, nivel de ocupación y bolsa de trabajo, lo

que significaría para el nuevo Programa Educativo un 87.50% de aseguramiento de

colocación de los futuros egresados en esta área.

Los resultados obtenidos en el presente estudio fueron validados por los participantes

que asistieron a la sesión de trabajo del taller para la elaboración del presente análisis



situacional de trabajo. Esta información es el insumo principal, para la elaboración de

planes y programas que permitirán desarrollar las competencias y habilidades laborales

que se demandan en el profesional centrado en el área del mantenimiento industrial.

Anexos

ANEXO 1. OCUPACIONES PRIORITARIAS PARA PROFESIONISTAS SEGÚN FUENTE DE INFORMACIÓN DEL ESTUDIO DEL MERCADO LABORAL 2012.

Ocupaciones prioritarias para profesionistas (Industria automotriz)

Ocupaciones prioritarias para profesionistas (Industria metal mecánica)



ANEXO 2. PRODUCTO INTERNO BRUTO POR SECTOR DE ACTIVIDAD (%) NUEVO LEÓN (FUENTE: SISTEMA DE CUENTAS NACIONALES DE MÉXICO, INEGI 2006-2010).

ANEXO 3. FUNCIONES EMPRESARIALES PREDOMINANTES A NIVEL NACIONAL (FUENTE: INEGI 2006 – 2010).



ANEXO 4. REQUERIMIENTO DE PROFESIONISTAS EN EL PROCESOS TÉCNICO PRODUCTIVO (FUENTE: ENOE 2005-2011, INEGI).

ANEXO 5. POBLACIÓN OCUPADA POR DIVISIÓN OCUPACIONAL. (FUENTE: ENOE 2005-2011, INEGI).



ANEXO 6. DISTRIBUCIÓN DE TÉCNICOS Y PROFESIONISTAS OCUPADOS SEGÚN TAMAÑO DE ESTABLECIMIENTO. (FUENTE: ENOE 2005 - 2011, INEGI)


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