Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto...

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Indicadores Institucionales

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INDICADORESINSTITUCIONALES

IndicadoresInstitucionalesComo parte de las estrategias plasmadas en el Plan de Trabajo de Rectoría 2016-2020 y el Plan Institu-cional de Desarrollo 2013-2023, relacionadas con el programa estratégico de mejora y aseguramiento de la pertinencia y calidad de los programas educativos, la UASLP impulsa el Sistema de Indicadores, herra-mienta para la generación de información académi-ca relevante que ha sido un insumo importante para el seguimiento y evaluación de la institución.

Las cifras presentadas a continuación son resultado del esfuerzo colaborativo de las entidades universi-tarias que recopilan y reportan su información. Todos los indicadores estratégicos de la UASLP confirman la calidad académica y pertinencia social que la uni-versidad ha logrado durante más de dos décadas, reforzados por la estabilidad de su vida institucional y el prestigio educativo y científico.

La fecha de corte corresponde al 31 de diciembre de 2016, a menos de que se indique lo contrario, pues es posible que en los capítulos precedentes de este informe, se encuentren datos de avances hasta mar-zo de 2017 debido a su relevancia para el periodo que se reporta

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INDICADORESINSTITUCIONALES

22 PE en Desarrollo15 PE de Reciente Creación

7 PE de Competencia Internacional22 PE Consolidados

INDICADORES INSTITUCIONALESProgramas Educativos (PE)

89Total de PE posgrado

Estatus de la evaluación y acreditación en la UASLP

(1) Información a enero 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Programas educativos de posgrado

PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del

Conacyt (PNPC)(1): 66

PE posgrado en PFC

PE posgrado en PNP

PE Técnico Superior Universitario (TSU) PE de licenciatura PE de especialidad PE de maestría PE de doctorado

199294019

188Total de programas educativos que seimparten en la Institución

37

29

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INDICADORESINSTITUCIONALES

(2) Se incluye los PE de Lic. y TSU que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. Además de los PE de Lic. en Enfermería (CRA), TSU en Gastronomía (UZH), Lic. en Matemática Educativa y Lic. en Matemática Aplicada (CIE) que fueron evaluados por los CIEES y están en espera de resultados.(3) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (4) Los PE que ya solicitaron su acreditación por primera vez y están en proceso de acreditación: Lic. en Biofísica (CIE), Lic. en Arqueología y Lic. en Lengua y Literaturas Hispanoamericanas (FCS).(5) PE que han obtenido el nivel 1 de los CIEES y que cuentan con organismo acreditador. (6) PE que han obtenido el nivel 1 de CIEES pero no cuentan con organismo acreditador.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Acreditación de PE

Otras evaluaciones

PE acreditables: 62

PE que no procede aun la acreditación:

6

Acreditados por COPAES

En proceso de autoevaluación(4)

Por acreditar(5)

Sin organismo acreditador(6)

Recién evaluado por CIEES

PE con acreditaciones internacionales

PE en proceso de acreditación internacional

PE en el padrón de Alto Rendimiento Académico-EGEL

81% del total acreditable

Accreditation Board for Engineering and Techno-logy (ABET)Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP)

4 con estándar 1 PLUS 11 con estándar 1 5 con estándar 2

50

3

9

1

5

13

1

20

10032

Programas educativos de licenciatura y TSU

PE de Buena Calidad

Total de PE evaluables: 68

PE de buena calidad(3) 100% de PE reconocidos por su calidad del total evaluable.

Total de PE de licenciatura y TSUPE de nueva creación o en proceso de evaluación(2)

68

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Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017Bachillerato 232 184 416TSU 23 12 35Licenciatura 3,416 3,168 6,584Posgrado 416 385 801Total 4,087 3,749 7,836

Egresados en 2016Bachillerato 174 119 293TSU 6 5 11Licenciatura 1,753 1,288 3,041Posgrado 346 345 691Total 2,279 1,757 4,036

Titulados en 2016TSU 2 4 6Licenciatura 1,624 1,348 2,972Posgrado 298 302 600Total 1,924 1,654 3,578

EstudiantesMatrícula a 31/diciembre/2016

Alumnas Alumnos TotalBachillerato 446 391 837TSU 55 48 103Licenciatura 14,100 13,852 27,952Posgrado 1,086 1,124 2,210Total 15,687 15,415 31,102

Tiempo parcial Tiempo completo TotalAlumnos en posgrado 427 1,783 2,210

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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Profesores de tiempo completo (PTC)

PTC con posgrado Profesoras Profesores Total PTC con doctorado 199 375 574 68.0%PTC con maestría 83 131 214 25.4%PTC con especialidad 5 14 19 2.3%Total 287 520 807 95.7% PTC reconocidos en el SNI(8) 126 268 394 46.7%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI(8) 39 51 90 Total 165 319 484

Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(9) 217 367 584 69.2%PTC que proporcionan tutoría 270 506 776 91.9%

Cubículos disponibles para PTC 835 98.9%

(7) Información al 31/dic/2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(8) Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Información al 31/ene/17. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(9) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(7) 294 550 844 25.3%Profesores hora clase 941 1,335 2,276 68.1%Profesores de medio tiempo 10 17 27 0.8%Técnicos académicos 102 91 193 5.8%Total 1,347 1,993 3,340

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Investigación

Cuerpos Académicos(9)

CA consolidados 50 46.7%CA en consolidación 31 29.0%CA en formación 26 24.3%Total 107

Productos de Investigación(10)

Libros y/o capítulos de libros 160 8.2%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 703 35.9%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 120 6.1%Memoria 296 15.1%Tesis de doctorado 72 3.7%Tesis de maestría 275 14.0%Tesis de especialidad 71 3.6%Tesis de licenciatura 231 11.8%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5%Total 1,958

Tesis en proceso

Tesis de doctorado 83 4.5%Tesis de maestría 315 17.2%Tesis de especialidad 61 3.3%Tesis de licenciatura 1,372 74.9%Total 1,831

(9) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (10) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Coordinación Académica de Arte

Licenciado en Arte Contemporáneo No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 40 0 0 24 16 40

Subtotal 40 0 0 24 16 40

Coordinación Académica Región Altiplano

Ingeniería de Minerales No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 40 0 0 22 53 75

Ingeniería en Energía Renovables No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 35 0 0 18 17 35

Ingeniero Mecánico Administrador Sí Sí 1 No - - - - - - 31 13 9 39 105 144

Ingeniero Mecatrónico Sí Sí 1 No - - - - - - 34 7 9 10 136 146

Ingeniero Químico Sí Sí 1 No - - - - - - 33 13 9 75 50 125

Licenciado en Enfermería No n.a - - - 66 43 31 225 65 290

Licenciado en Mercadotecnia Sí Sí 1 n.a. n.a. - - - 59 47 22 143 113 256

Subtotal 298 123 80 532 539 1,071

Coordinación Académica Región Altiplano Oeste

Ingeniero Agroindustrial No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 33 0 0 43 39 82

Ingeniero en Sistemas Computacionales No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 18 0 0 23 30 53

Licenciado en Administración No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 32 0 0 56 31 87

Subtotal 83 0 0 122 100 222

Programas Educativos Nivel TSU y Licenciatura

n. a. Recién evaluado CIEES

En espera de resultados

PE evaluable (1)

PE reconocido

por su buena calidad(2)

Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresadosen 2016

Tituladosen 2016 Alumnas Alumnos Total

Matrícula cicloescolar 2016-2017

Nombre de la Entidad / Nombre del programa

Nuevo ingreso ciclo

escolar 2016-2017

Padrón de PE de Lic. de Alto Rendi-

miento

-EGEL(5)Académico

(1) Los PE no evaluables, son aquellos que forman parte de la nueva oferta educativa y aun no tienen un año que egresó la primera generación o están en proceso de evaluación externa. (2) PE que han sido acreditados por algún organismo reconocido por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. Para los PE no evaluables, no aplica (n.a.). (4) COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. Para los PE no evaluables y los que recién se han evaluado por CIEES, no aplica (n.a.). (5) El Padrón de PE de Lic. de Alto Rendimiento Académico-EGEL, se integra por programas de las instituciones de educación superior que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL).

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Coordinación Académica Región Huasteca Sur

Ingeniero Agroindustrial No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 26 0 0 37 32 69

Ingeniero Mecánico Electricista No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 32 0 0 5 97 102

Licenciado en Contaduría Pública y Finanzas No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 35 0 0 78 52 130

Licenciado en Enfermería No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 64 0 0 201 52 253

Subtotal 157 0 0 321 233 554

Facultad de Agronomía y Veterinaria

Ingeniero Agroecólogo Sí Sí - - - Sí COMEAA - - - 33 6 11 75 58 133

Ingeniero Agrónomo en Producción en Invernaderos Sí Sí 1 n.a. n.a. - - - 35 7 7 41 113 154

Ingeniero Agrónomo en Recursos Forestales No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 22 0 0 53 51 104

Ingeniero Agrónomo Fitotecnista Sí Sí - - - Sí COMEAA - - - 35 6 14 35 116 151

Ingeniero Agrónomo Zootecnista Sí Sí - - - Sí COMAEA - - - 58 11 30 77 177 254

Médico Veterinario y Zootecnista No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 70 19 1 164 85 249

Subtotal 253 49 63 445 600 1,045

(1) Los PE no evaluables, son aquellos que forman parte de la nueva oferta educativa y aun no tienen un año que egresó la primera generación o están en proceso de evaluación externa. (2) PE que han sido acreditados por algún organismo reconocido por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. Para los PE no evaluables, no aplica (n.a.). (4) COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. Para los PE no evaluables y los que recién se han evaluado por CIEES, no aplica (n.a.). (5) El Padrón de PE de Lic. de Alto Rendimiento Académico-EGEL, se integra por programas de las instituciones de educación superior que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL).

PE evaluable (1)

PE reconocido

por su buena calidad(2)

Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresadosen 2016

Tituladosen 2016 Alumnas Alumnos Total

Matrícula cicloescolar 2016-2017

Nombre de la Entidad / Nombre del programa

Nuevo ingreso ciclo

escolar 2016-2017

Padrón de PE de Lic. de Alto Rendi-

miento

-EGEL(5)Académico

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Facultad de Ciencias

Ingeniero Biomédico No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 60 8 3 112 157 269

Ingeniero Electrónico Sí Sí - - - Sí CACEI - - - 59 30 34 55 204 259

Ingeniero en Nanotecnología y Energías Renovables No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 40 6 0 49 110 159

Ingeniero en Telecomunicaciones No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 30 11 11 27 85 112

Ingeniero Físico Sí Sí - - - Sí CACEI - - - 40 13 19 26 78 104

Licenciado en Biofísica Sí Sí 1 No - - - - - - 20 6 6 33 34 67

Licenciado en Física Sí Sí 1 No - - - - - - 35 10 12 27 84 111

Licenciado en Matemática Educativa No n.a - - - 25 6 4 61 42 103

Licenciado en Matemáticas Aplicadas No n.a - - - 19 5 9 19 25 44

Licenciatura en Biología No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 35 5 2 80 54 134

Subtotal 363 100 100 489 873 1,362

Facultad de Ciencias de la Comunicación

Licenciado en Ciencias de la Comunicación Sí Sí - - - Sí CONAC - - - 118 65 29 204 194 398

Subtotal 118 65 29 204 194 398

(1) Los PE no evaluables, son aquellos que forman parte de la nueva oferta educativa y aun no tienen un año que egresó la primera generación o están en proceso de evaluación externa. (2) PE que han sido acreditados por algún organismo reconocido por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. Para los PE no evaluables, no aplica (n.a.). (4) COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. Para los PE no evaluables y los que recién se han evaluado por CIEES, no aplica (n.a.). (5) El Padrón de PE de Lic. de Alto Rendimiento Académico-EGEL, se integra por programas de las instituciones de educación superior que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL).

PE evaluable (1)

PE reconocido

por su buena calidad(2)

Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresadosen 2016

Tituladosen 2016 Alumnas Alumnos Total

Matrícula cicloescolar 2016-2017

Nombre de la Entidad / Nombre del programa

Nuevo ingreso ciclo

escolar 2016-2017

Padrón de PE de Lic. de Alto Rendi-

miento

-EGEL(5)Académico

En espera de resultados

En espera de resultados

n. a. Recién evaluado CIEES

n. a. Recién evaluado CIEES

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Facultad de Ciencias de la Información

Licenciatura en Gestión de la Información Sí Sí - - - Sí ACCECISO - - - 58 40 23 113 65 178

Licenciatura en Gestión Documental y Archivística Sí Sí 1 Sí ACCECISO - - - 58 32 15 139 61 200

Subtotal 116 72 38 252 126 378

Facultad de Ciencias Químicas

Ingeniero en Alimentos Sí Sí - - - Sí CACEI 1 59 15 18 167 71 238

Ingeniero en Bioprocesos Sí Sí 1 Sí CACEI - - - 41 22 12 111 54 165

Ingeniero Químico Sí Sí - - - Sí CACEI 2 93 44 70 206 261 467

Licenciado en Química Sí Sí - - - Sí CONAECQ 1 36 12 20 82 71 153

Químico Farmacobiólogo Sí Sí - - - Sí COMAEF 1 94 58 56 285 154 439

Subtotal 323 151 176 851 611 1,462

Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades

Licenciado en Antropología Sí Sí - - - Sí ACCECISO - - - 33 15 19 67 66 133

Licenciado en Arqueología Sí Sí 1 No - - - - - - 24 12 6 51 35 86

Licenciado en Geografía Sí Sí - - - Sí ACCECISO - - - 27 13 23 61 54 115

Licenciado en Historia Sí Sí - - - Sí COAPEHUM - - - 30 27 16 48 69 117

Licenciado en Lengua y Literaturas Hispanoamericanas Sí Sí 1 No - - - - - - 30 14 12 77 39 116

Licenciatura en Filosofía No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 28 0 0 23 29 52

Subtotal 172 81 76 327 292 619

(1) Los PE no evaluables, son aquellos que forman parte de la nueva oferta educativa y aun no tienen un año que egresó la primera generación o están en proceso de evaluación externa. (2) PE que han sido acreditados por algún organismo reconocido por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. Para los PE no evaluables, no aplica (n.a.). (4) COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. Para los PE no evaluables y los que recién se han evaluado por CIEES, no aplica (n.a.). (5) El Padrón de PE de Lic. de Alto Rendimiento Académico-EGEL, se integra por programas de las instituciones de educación superior que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL).

PE evaluable (1)

PE reconocido

por su buena calidad(2)

Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresadosen 2016

Tituladosen 2016 Alumnas Alumnos Total

Matrícula cicloescolar 2016-2017

Nombre de la Entidad / Nombre del programa

Nuevo ingreso ciclo

escolar 2016-2017

Padrón de PE de Lic. de Alto Rendi-

miento

-EGEL(5)Académico

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Facultad de Contaduría y Administración

Contador Público Sí Sí - - - Sí CACECA 2 284 191 189 828 600 1428

Licenciado en Administración Sí Sí - - - Sí CACECA 2 432 212 179 1112 782 1894

Licenciado en Administración Pública Sí Sí 1 Sí ACCECISO - - - 68 54 34 170 135 305

Licenciado en Agronegocios No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 24 0 0 52 40 92

Licenciado en Mercadotecnia Estratégica No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 85 0 0 167 118 285

Subtotal 893 457 402 2,329 1,675 4,004

Facultad de Derecho “Ponciano Arriaga”

Licenciado en Criminología No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 70 0 0 96 36 132

Licenciado en Derecho Sí Sí - - - Sí CONFEDE - - - 357 283 343 953 856 1809

Subtotal 427 283 343 1,049 892 1,941

Facultad de Economía

Licenciado en Comercio y Negocios Internacionales Sí Sí - - - Sí CONACE - - - 108 74 62 284 178 462

Licenciado en Economía Sí Sí - - - Sí CONACE - - - 80 52 46 159 179 338

Subtotal 188 126 108 443 357 800

Facultad de Enfermería y Nutrición

Licenciado en Enfermería Sí Sí - - - Sí COMACE 1 186 142 138 562 153 715

Licenciado en Nutrición Sí Sí 1 Sí CONCAPREN 1 70 69 48 261 64 325

Subtotal 256 211 186 823 217 1,040

(1) Los PE no evaluables, son aquellos que forman parte de la nueva oferta educativa y aun no tienen un año que egresó la primera generación o están en proceso de evaluación externa. (2) PE que han sido acreditados por algún organismo reconocido por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. Para los PE no evaluables, no aplica (n.a.). (4) COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. Para los PE no evaluables y los que recién se han evaluado por CIEES, no aplica (n.a.). (5) El Padrón de PE de Lic. de Alto Rendimiento Académico-EGEL, se integra por programas de las instituciones de educación superior que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL).

PE evaluable (1)

PE reconocido

por su buena calidad(2)

Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresadosen 2016

Tituladosen 2016 Alumnas Alumnos Total

Matrícula cicloescolar 2016-2017

Nombre de la Entidad / Nombre del programa

Nuevo ingreso ciclo

escolar 2016-2017

Padrón de PE de Lic. de Alto Rendi-

miento

-EGEL(5)Académico

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Facultad de Estomatología

Médico Estomatólogo Sí Sí - - - Sí CONAEDO 1 PLUS 159 95 94 581 255 836

Subtotal 159 95 94 581 255 836

Facultad de Ingeniería

Ingeniería en Geoinformática Sí Sí - - - Sí CACEI - - - 32 5 11 41 74 115

Ingeniero Agroindustrial Sí Sí - - - Sí CACEI - - - 45 5 12 81 115 196

Ingeniero Ambiental Sí Sí - - - Sí CACEI - - - 60 28 23 158 103 261

Ingeniero Civil Sí Sí - - - Sí CACEI 1 PLUS 124 45 84 130 488 618

Ingeniero en Computación Sí Sí - - - Sí CACEI 1 PLUS 78 6 19 53 255 308

Ingeniero en Electricidad y Automatización Sí Sí - - - Sí CACEI 1 PLUS 42 12 18 18 176 194

Ingeniero en Informática Sí Sí - - - Sí CACEI 1 72 12 10 65 212 277

Ingeniero en Mecatrónica Sí Sí - - - Sí CACEI 1 104 25 42 51 434 485

Ingeniero Geólogo Sí Sí - - - Sí CACEI - - - 58 4 33 86 182 268

Ingeniero Mecánico Sí Sí - - - Sí CACEI 1 59 16 33 24 233 257

Ingeniero en Sistemas Inteligentes No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 0 0 0 0 0 0

Ingeniero Mecánico Administrador Sí Sí - - - Sí CACEI 2 92 29 53 151 279 430

Ingeniero Mecánico Electricista Sí Sí - - - Sí CACEI 1 86 27 48 25 355 380

Ingeniero Metalurgista y de Materiales Sí Sí - - - Sí CACEI - - - 48 6 16 67 203 270

Ingeniero Topógrafo y Construcción Sí Sí - - - Sí CACEI - - - 35 10 8 32 97 129

Subtotal 935 230 410 982 3,206 4,188

(1) Los PE no evaluables, son aquellos que forman parte de la nueva oferta educativa y aun no tienen un año que egresó la primera generación o están en proceso de evaluación externa. (2) PE que han sido acreditados por algún organismo reconocido por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. Para los PE no evaluables, no aplica (n.a.). (4) COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. Para los PE no evaluables y los que recién se han evaluado por CIEES, no aplica (n.a.). (5) El Padrón de PE de Lic. de Alto Rendimiento Académico-EGEL, se integra por programas de las instituciones de educación superior que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL).

PE evaluable (1)

PE reconocido

por su buena calidad(2)

Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresadosen 2016

Tituladosen 2016 Alumnas Alumnos Total

Matrícula cicloescolar 2016-2017

Nombre de la Entidad / Nombre del programa

Nuevo ingreso ciclo

escolar 2016-2017

Padrón de PE de Lic. de Alto Rendi-

miento

-EGEL(5)Académico

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599

INDICADORESINSTITUCIONALES

Facultad de Medicina

Licenciado en Ciencias Ambientales y Salud Sí Sí 1 n.a. - - - 34 10 10 80 39 119

Médico Cirujano Sí Sí - - - Sí COMAEM 1 144 111 111 415 483 898

Subtotal 178 121 121 495 522 1,017

Facultad de Psicología

Licenciado en Psicología Sí Sí - - - Sí CNEIP 2 233 124 128 749 299 1048

Licenciado en Psicopedagogía No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 70 0 0 121 20 141

Subtotal 303 124 128 870 319 1,189

Facultad del Hábitat

Arquitecto Sí Sí - - - Sí ANPADEH - - - 158 151 102 332 480 812

Licenciado en Conservación y Restauración de Bienes CulturalesMuebles Sí Sí 1 n.a. n.a. - - - 32 23 13 96 48 144

Licenciado en Diseño Gráfico Sí Sí - - - Sí COMAPROD - - - 111 72 41 301 215 516

Licenciado en Diseño Industrial Sí Sí - - - Sí COMAPROD - - - 85 65 47 274 194 468

Licenciado en Diseño Urbanoy del Paisaje Sí Sí 1 n.a. n.a. - - - 37 20 9 70 84 154

Licenciado en Edificación y Administración de Obras Sí Sí - - - Sí ANPADEH - - - 94 53 28 121 340 461

Subtotal 517 384 240 1,194 1,361 2,555

No existe Organismo

(1) Los PE no evaluables, son aquellos que forman parte de la nueva oferta educativa y aun no tienen un año que egresó la primera generación o están en proceso de evaluación externa. (2) PE que han sido acreditados por algún organismo reconocido por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. Para los PE no evaluables, no aplica (n.a.). (4) COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. Para los PE no evaluables y los que recién se han evaluado por CIEES, no aplica (n.a.). (5) El Padrón de PE de Lic. de Alto Rendimiento Académico-EGEL, se integra por programas de las instituciones de educación superior que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL).

PE evaluable (1)

PE reconocido

por su buena calidad(2)

Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresadosen 2016

Tituladosen 2016 Alumnas Alumnos Total

Matrícula cicloescolar 2016-2017

Nombre de la Entidad / Nombre del programa

Nuevo ingreso ciclo

escolar 2016-2017

Padrón de PE de Lic. de Alto Rendi-

miento

-EGEL(5)Académico

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600

INDICADORESINSTITUCIONALES

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Huasteca

Contador Público Sí Sí - - - Sí CACECA - - - 64 46 57 186 106 292

Ingeniero en Alimentos No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 28 0 0 13 15 28

Licenciado en Administración Sí Sí 1 n.a. n.a. - - - 71 37 42 201 132 333

Licenciado en Arquitectura No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 49 0 0 36 103 139

Licenciado en Bioquímica Sí Sí - - - Sí CONAECQ - - - 58 35 47 142 109 251

Licenciado en Derecho Sí Sí - - - Sí CONFEDE - - - 64 27 45 165 124 289

Licenciado en Gestión y Políticas Públicas Sí Sí 1 No - - - - - - 25 14 39 63 62 125

Licenciado en Medicina General No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 40 0 0 96 85 181

Licenciado en Química Clínica No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 30 0 0 20 10 30

Licenciado en Turismo Sustentable Sí Sí 1 No - - - - - - 27 36 23 94 49 143

Técnico Superior Universitario en Gastronomía No n.a - - - 35 11 6 55 48 103

Subtotal 491 206 259 1,071 843 1,914

(1) Los PE no evaluables, son aquellos que forman parte de la nueva oferta educativa y aun no tienen un año que egresó la primera generación o están en proceso de evaluación externa. (2) PE que han sido acreditados por algún organismo reconocido por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. Para los PE no evaluables, no aplica (n.a.). (4) COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. Para los PE no evaluables y los que recién se han evaluado por CIEES, no aplica (n.a.). (5) El Padrón de PE de Lic. de Alto Rendimiento Académico-EGEL, se integra por programas de las instituciones de educación superior que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL).

PE evaluable (1)

PE reconocido

por su buena calidad(2)

Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresadosen 2016

Tituladosen 2016 Alumnas Alumnos Total

Matrícula cicloescolar 2016-2017

Nombre de la Entidad / Nombre del programa

Nuevo ingreso ciclo

escolar 2016-2017

Padrón de PE de Lic. de Alto Rendi-

miento

-EGEL(5)Académico

En espera de resultados

n. a. Recién evaluado CIEES

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601

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Los PE no evaluables, son aquellos que forman parte de la nueva oferta educativa y aun no tienen un año que egresó la primera generación o están en proceso de evaluación externa. (2) PE que han sido acreditados por algún organismo reconocido por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. Para los PE no evaluables, no aplica (n.a.). (4) COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. Para los PE no evaluables y los que recién se han evaluado por CIEES, no aplica (n.a.). (5) El Padrón de PE de Lic. de Alto Rendimiento Académico-EGEL, se integra por programas de las instituciones de educación superior que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios o sobresalientes en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL).

PE evaluable (1)

PE reconocido

por su buena calidad(2)

Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresadosen 2016

Tituladosen 2016 Alumnas Alumnos Total

Matrícula cicloescolar 2016-2017

Nombre de la Entidad / Nombre del programa

Nuevo ingreso ciclo

escolar 2016-2017

Padrón de PE de Lic. de Alto Rendi-

miento

-EGEL(5)Académico

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media

Ingeniero Agroindustrial No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 35 0 0 47 65 112

Ingeniero Civil Sí Sí 1 No - - - - - - 70 33 10 72 241 313

Ingeniero en Mecatrónica No n.a n.a. n.a. n.a. - - - 34 0 0 12 118 130

Licenciado en Administración Sí Sí - - - Sí CACECA - - - 70 43 45 178 78 256

Licenciado en Contaduría Pública y Finanzas Sí Sí - - - Sí CACECA - - - 35 25 24 98 56 154

Licenciado en Enfermería Sí Sí 1 No - - - 1 70 45 31 274 70 344

Licenciado en Mercadotecnia Sí Sí 1 No - - - - - - 35 28 15 70 41 111

Subtotal 349 174 125 751 669 1,420

Totales licenciatura 6,619 3,052 2,978 14,155 13,900 28,055

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602

INDICADORESINSTITUCIONALES

Programas Educativos Nivel Posgrado

Nivel del programa educativo

Programa en PNPC(2)

Nuevo ingreso ciclo

escolar2016-2017

Egresados en 2016

Titulados en 2016

Tiempo parcial

Tiempo completoTotal

Matrícula ciclo escolar 2016-2017Nombre de la entidad / Nombre del programa

(vigente (1)) Alumnas Alumnos

Facultad de Agronomía y Veterinaria

Doctorado en Ciencias Agropecuarias Doctorado PFC - Reciente creación 2 0 0 7 6 13 0 13

Maestría en Producción Agropecuaria Maestría - - - 11 0 0 9 13 22 0 22

Subtotal 1 13 0 0 16 19 35 0 35

Facultad de Ciencias

Doctorado en Ciencias Aplicadas Doctorado PNP - Competencia Internacional 4 12 10 13 31 44 0 44

Doctorado en Ciencias Físicas Doctorado PNP - Competencia Internacional 0 9 9 1 10 11 0 11

Doctorado en Ciencias Interdisciplinarias Doctorado PFC - Reciente creación 3 0 0 3 5 8 0 8

Doctorado en Ingeniería Electrónica Doctorado - - - 3 0 0 4 18 22 0 22

Maestría en Ciencias Aplicadas Maestría PNP - Competencia Internacional 16 20 20 11 38 49 0 49

Maestría en Ciencias Físicas Maestría PNP - Competencia Internacional 3 7 7 3 10 13 0 13

Maestría en Ciencias Interdisciplinarias Maestría PFC - Reciente creación 6 0 0 3 3 6 0 6

Maestría en Ingeniería Electrónica Maestría PFC - En Desarrollo 10 10 10 3 24 27 0 27

Maestría en Matemáticas Aplicadas y Física Matemática Maestría PFC - Reciente creación 0 0 0 0 3 3 0 3

Subtotal 8 45 58 56 41 142 183 0 183

(1) Se considera a un programa educativo vigente, aquel que fue autorizado por el HCDU y registra matrícula.(2) PE de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC) y puede tener 4 clasificaciones: • El Padrón Nacional de Posgrado (PNP), con dos clasificaciones: Programas de competencia internacional y programas consolidados. • El Programa de Fomento a la Calidad (PFC), con dos clasificaciones: Programas en consolidación y programas de reciente creación.

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603

INDICADORESINSTITUCIONALES

Facultad de Ciencias de la Comunicación

Maestría en Innovación Comunicativa para las Organizaciones Maestría PFC - Reciente creación 9 0 0 5 4 9 0 9

Subtotal 1 9 0 0 5 4 9 0 9

Facultad de Ciencias de la Información

Maestría en Ciencias de la Información Documental Maestría PFC - Reciente creación 8 0 0 6 2 8 0 8

Subtotal 1 8 0 0 6 2 8 0 8

Facultad de Ciencias Químicas

Doctorado en Ciencias en Bioprocesos Doctorado PFC - En Desarrollo 4 4 4 20 9 29 0 29

Doctorado en Ciencias en Ingeniería Química Doctorado PNP - Consolidado 0 4 4 13 8 21 0 21

Doctorado en Ciencias Farmacobiológicas Doctorado PFC - Reciente creación 4 0 0 10 5 15 0 15

Doctorado en Ciencias Químicas Doctorado PFC - En Desarrollo 2 1 1 4 6 10 0 10

Maestría en Ciencias en Bioprocesos Maestría PNP - Consolidado 3 13 13 11 9 20 0 20

Maestría en Ciencias en Ingeniería Química Maestría PNP - Consolidado 7 4 4 13 11 24 0 24

Maestría en Ciencias Farmacobiológicas Maestría PFC - En Desarrollo 10 0 0 16 12 28 0 28

Maestría en Ciencias Químicas Maestría PNP - Consolidado 2 5 5 10 5 15 0 15

Subtotal 8 32 31 31 97 65 162 0 162

(1) Se considera a un programa educativo vigente, aquel que fue autorizado por el HCDU y registra matrícula.(2) PE de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC) y puede tener 4 clasificaciones: • El Padrón Nacional de Posgrado (PNP), con dos clasificaciones: Programas de competencia internacional y programas consolidados. • El Programa de Fomento a la Calidad (PFC), con dos clasificaciones: Programas en consolidación y programas de reciente creación.

Nivel del programa educativo

Programa en PNPC(2)

Nuevo ingreso ciclo

escolar2016-2017

Egresados en 2016

Titulados en 2016

Tiempo parcial

Tiempo completoTotal

Matrícula ciclo escolar 2016-2017Nombre de la entidad / Nombre del programa

(vigente (1)) Alumnas Alumnos

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604

INDICADORESINSTITUCIONALES

Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades

Doctorado en Estudios Latinoamericanos en Territorio, Sociedad y Cultura Doctorado PFC - Reciente creación 6 0 0 5 5 10 0 10

Maestría en Estudios Latinoamericanos en Territorio, Sociedad y Cultura Maestría PFC - Reciente creación 5 0 0 5 6 11 0 11

Subtotal 2 11 0 0 10 11 21 0 21

Facultad de Contaduría y Administración

Maestría en Administración con énfasis en Negocios, Gestión Pública o en Impuestos Maestría - - - 39 40 35 103 100 203 203 0

Subtotal - - - 39 40 35 103 100 203 203 0

Facultad de Derecho “Ponciano Arriaga”

Especialidad en Derecho Penal Especialidad - - - 12 20 17 7 6 13 13 0

Especialidad en Derecho Privado Especialidad - - - 15 25 16 7 8 15 15 0

Maestría en Derecho Constitucional y Amparo Maestría - - - 19 0 3 14 23 37 37 0

Maestría en Derecho e Investigación Maestría - - - 28 19 8 8 20 28 28 0

Maestría en Derechos Humanos Maestría PNP - Consolidado 35 18 15 42 30 72 0 72

Maestría en Política Criminal Maestría - - - 15 20 5 7 8 15 15 0

Subtotal 1 124 102 64 85 95 180 108 72

(1) Se considera a un programa educativo vigente, aquel que fue autorizado por el HCDU y registra matrícula.(2) PE de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC) y puede tener 4 clasificaciones: • El Padrón Nacional de Posgrado (PNP), con dos clasificaciones: Programas de competencia internacional y programas consolidados. • El Programa de Fomento a la Calidad (PFC), con dos clasificaciones: Programas en consolidación y programas de reciente creación.

Nivel del programa educativo

Programa en PNPC(2)

Nuevo ingreso ciclo

escolar2016-2017

Egresados en 2016

Titulados en 2016

Tiempo parcial

Tiempo completoTotal

Matrícula ciclo escolar 2016-2017Nombre de la entidad / Nombre del programa

(vigente (1)) Alumnas Alumnos

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605

INDICADORESINSTITUCIONALES

Facultad de Economía

Maestría en Economía Matemática Maestría PFC - En desarrollo 5 6 6 3 8 11 0 11

Subtotal 1 5 6 6 3 8 11 0 11

Facultad de Enfermería y Nutrición

Especialidad en Enfermería Clínica Avanzada Especialidad PFC - En desarrollo 42 37 35 33 9 42 0 42

Maestría en Administración de la Atención de Enfermería Maestría PFC - En desarrollo 0 0 19 15 1 16 0 16

Maestría en Salud Pública Maestría PNP - Consolidado 28 23 19 14 15 29 0 29

Subtotal 3 70 60 73 62 25 87 0 87

Facultad de Estomatología

Doctorado en Ciencias Odontológicas Doctorado PFC - Reciente creación 4 0 0 8 8 16 0 16

Especialidad en Cirugía Oral y Maxilofacial Especialidad PFC - En desarrollo 2 2 2 3 6 9 0 9

Especialidad en Estomatología Pediátrica Especialidad PNP - Consolidado 12 10 8 20 3 23 0 23

Especialidad en Odontología Estética, Cosmética, Restauradora e Implantología Especialidad PFC - Reciente creación 8 0 0 10 5 15 0 15

Especialidad en Ortodoncia y Ortopedia Dentomaxilofacial Especialidad PFC - En desarrollo 8 0 0 9 9 18 0 18

Maestría en Ciencias Odontológicas Maestría PNP - Competencia Internacional 7 8 8 7 8 15 0 15

Maestría en Endodoncia Maestría PNP - Competencia Internacional 9 7 7 12 6 18 0 18

Subtotal 7 50 27 25 69 45 114 0 114

(1) Se considera a un programa educativo vigente, aquel que fue autorizado por el HCDU y registra matrícula.(2) PE de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC) y puede tener 4 clasificaciones: • El Padrón Nacional de Posgrado (PNP), con dos clasificaciones: Programas de competencia internacional y programas consolidados. • El Programa de Fomento a la Calidad (PFC), con dos clasificaciones: Programas en consolidación y programas de reciente creación.

Nivel del programa educativo

Programa en PNPC(2)

Nuevo ingreso ciclo

escolar2016-2017

Egresados en 2016

Titulados en 2016

Tiempo parcial

Tiempo completoTotal

Matrícula ciclo escolar 2016-2017Nombre de la entidad / Nombre del programa

(vigente (1)) Alumnas Alumnos

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606

INDICADORESINSTITUCIONALES

Facultad de Ingeniería

Doctorado en Computación Doctorado PFC - Reciente creación 1 0 0 0 3 3 0 3

Doctorado en Ingeniería de Minerales Doctorado PNP - Consolidado 3 0 0 2 6 8 0 8

Doctorado en Ingeniería Eléctrica Doctorado PNP - Consolidado 4 3 3 2 20 22 0 22

Doctorado en Ingeniería Mecánica Doctorado PFC - En desarrollo 1 2 2 3 5 8 0 8

Maestría en Geología Aplicada Maestría PNP - Consolidado 2 5 5 14 8 22 0 22

Maestría en Ingeniería de Minerales Maestría PNP - Consolidado 0 0 0 6 13 19 0 19

Maestría en Ingeniería Eléctrica Maestría PNP - Consolidado 5 7 7 4 14 18 0 18

Maestría en Ingeniería en Computación Maestría - - - 0 0 0 1 2 3 3 0

Maestría en Ingeniería Mecánica Maestría PNP - Consolidado 10 8 8 4 17 21 0 21

Maestría en Metalurgia e Ingeniería de Materiales Maestría PNP - Consolidado 5 0 0 10 11 21 0 21

Maestría en Planeación Estratégica e Innovación Maestría - - - 10 0 0 24 36 60 60 0

Maestría en Sistemas Eléctricos de Potencia Maestría - - - 8 0 0 2 14 16 16 0

Maestría en Tecnología y Gestión del Agua Maestría PNP - Consolidado 8 19 16 11 17 28 0 28

Subtotal 10 57 44 41 83 166 249 79 170

(1) Se considera a un programa educativo vigente, aquel que fue autorizado por el HCDU y registra matrícula.(2) PE de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC) y puede tener 4 clasificaciones: • El Padrón Nacional de Posgrado (PNP), con dos clasificaciones: Programas de competencia internacional y programas consolidados. • El Programa de Fomento a la Calidad (PFC), con dos clasificaciones: Programas en consolidación y programas de reciente creación.

Nivel del programa educativo

Programa en PNPC(2)

Nuevo ingreso ciclo

escolar2016-2017

Egresados en 2016

Titulados en 2016

Tiempo parcial

Tiempo completoTotal

Matrícula ciclo escolar 2016-2017Nombre de la entidad / Nombre del programa

(vigente (1)) Alumnas Alumnos

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607

INDICADORESINSTITUCIONALES

Facultad de Medicina

Doctorado en Ciencias Biomédicas Básicas Doctorado PFC - En desarrollo 9 5 5 34 15 49 0 49

Especialidad en Anatomía Patológica Especialidad PFC - En desarrollo 3 0 0 7 1 8 0 8

Especialidad en Anestesiología Especialidad PFC - Reciente creación 14 0 0 31 12 43 0 43

Especialidad en Cardiología Clínica Especialidad - - - 2 0 0 3 2 5 0 5

Especialidad en Cirugía General Especialidad PFC - En desarrollo 12 0 0 4 31 35 0 35

Especialidad en Dermatología Especialidad PNP - Competencia 2 0 0 4 2 6 0 6 Internacional

Especialidad en Geriatría Especialidad PNP - Consolidado 4 0 0 5 10 15 0 15

Especialidad en Ginecología y Obstetricia Especialidad PFC - En desarrollo 15 0 0 32 29 61 0 61

Especialidad en Medicina de Urgencias Especialidad - - - 15 0 0 19 22 41 0 41

Especialidad en Medicina Familiar Especialidad - - - 20 0 0 29 30 59 0 59

Especialidad en Medicina Integrada Especialidad - - - 4 0 0 4 4 8 0 8

Especialidad en Medicina Interna Especialidad PNP - Consolidado 21 0 0 13 35 48 0 48

Especialidad en Nefrología Especialidad - - - 1 0 0 0 6 6 0 6

Especialidad en Neonatología Especialidad PNP - Consolidado 4 0 0 5 2 7 0 7

Especialidad en Neurología Especialidad PFC - En desarrollo 2 0 0 1 5 6 0 6

Especialidad en Neurología Pediátrica Especialidad - - - 1 0 0 1 1 2 0 2

Especialidad en Oftalmología Especialidad PFC - En desarrollo 3 0 0 5 4 9 0 9

Especialidad en Pediatría Especialidad PFC - En desarrollo 10 0 0 21 12 33 0 33

Especialidad en Psiquiatría Especialidad PFC - En desarrollo 6 0 0 13 8 21 0 21

Especialidad en Radiología e Imagen Especialidad - - - 3 0 0 5 4 9 0 9

(1) Se considera a un programa educativo vigente, aquel que fue autorizado por el HCDU y registra matrícula.(2) PE de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC) y puede tener 4 clasificaciones: • El Padrón Nacional de Posgrado (PNP), con dos clasificaciones: Programas de competencia internacional y programas consolidados. • El Programa de Fomento a la Calidad (PFC), con dos clasificaciones: Programas en consolidación y programas de reciente creación.

Nivel del programa educativo

Programa en PNPC(2)

Nuevo ingreso ciclo

escolar2016-2017

Egresados en 2016

Titulados en 2016

Tiempo parcial

Tiempo completoTotal

Matrícula ciclo escolar 2016-2017Nombre de la entidad / Nombre del programa

(vigente (1)) Alumnas Alumnos

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608

INDICADORESINSTITUCIONALES

Especialidad en Reumatología Especialidad PNP - Consolidado 5 0 0 5 1 6 0 6

Especialidad en Traumatología y Ortopedia Especialidad PFC - En desarrollo 3 0 0 2 12 14 0 14

Maestría en Ciencias Biomédicas Básicas Maestría PNP - Consolidado 23 16 23 30 19 49 0 49

Maestría en Ciencias en Investigación Clínica Maestría PFC - En desarrollo 7 0 0 5 7 12 0 12

Subtotal 17 189 21 28 278 274 552 0 552

Facultad de Psicología

Maestría en Educación Maestría - - - 0 9 6 0 0 0 0 0

Maestría en Psicología Maestría - - - 28 17 16 31 19 50 0 50

Subtotal - - - 28 26 22 31 19 50 0 50

Facultad del Hábitat

Doctorado Interinstitucional en Ciencias del Hábitat Doctorado PFC - Reciente creación 7 0 0 4 6 10 0 10

Especialidad en Ciencias del Hábitat Especialidad PFC - Reciente creación 18 0 0 13 5 18 0 18

Maestría en Ciencias del Hábitat Maestría PFC - En desarrollo 30 19 30 37 22 59 0 59

Subtotal 3 55 19 30 54 33 87 0 87

(1) Se considera a un programa educativo vigente, aquel que fue autorizado por el HCDU y registra matrícula.(2) PE de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC) y puede tener 4 clasificaciones: • El Padrón Nacional de Posgrado (PNP), con dos clasificaciones: Programas de competencia internacional y programas consolidados. • El Programa de Fomento a la Calidad (PFC), con dos clasificaciones: Programas en consolidación y programas de reciente creación.

Nivel del programa educativo

Programa en PNPC(2)

Nuevo ingreso ciclo

escolar2016-2017

Egresados en 2016

Titulados en 2016

Tiempo parcial

Tiempo completoTotal

Matrícula ciclo escolar 2016-2017Nombre de la entidad / Nombre del programa

(vigente (1)) Alumnas Alumnos

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609

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Se considera a un programa educativo vigente, aquel que fue autorizado por el HCDU y registra matrícula.(2) PE de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC) y puede tener 4 clasificaciones: • El Padrón Nacional de Posgrado (PNP), con dos clasificaciones: Programas de competencia internacional y programas consolidados. • El Programa de Fomento a la Calidad (PFC), con dos clasificaciones: Programas en consolidación y programas de reciente creación.

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Huasteca

Maestría en Administración Maestría - - - 11 18 10 4 7 11 11 0

Subtotal - - - 11 18 10 4 7 11 11 0

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media

Maestría en Administración Maestría - - - 0 0 0 13 13 26 26 0

Subtotal - - - 0 0 0 13 13 26 26 0

Posgrado Interdependencia

Doctorado en Ciencias Ambientales Doctorado PNP - Consolidado 8 0 0 28 17 45 0 45

Doctorado Interinstitucional en Ingeniería y Ciencia de Materiales Doctorado PNP - Consolidado 7 0 0 47 52 99 0 99

Maestría en Ciencias Ambientales Maestría PFC - En desarrollo 40 0 0 51 27 78 0 78

Subtotal 3 55 0 0 126 96 222 0 222

Totales posgrado 66 801 452 421 1,086 1,124 2,210 427 1,783

Nivel del programa educativo

Programa en PNPC(2)

Nuevo ingreso ciclo

escolar2016-2017

Egresados en 2016

Titulados en 2016

Tiempo parcial

Tiempo completoTotal

Matrícula ciclo escolar 2016-2017Nombre de la entidad / Nombre del programa

(vigente (1)) Alumnas Alumnos

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610

INDICADORESINSTITUCIONALES

Coordinación Académica de ArteProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 1

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 1 PE de nueva creación(1) 1

(1) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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611

INDICADORESINSTITUCIONALES

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 24 16 40Total 24 16 40

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 24 16 40Total 24 16 40

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(2) 0 0 0 0.0%Profesores hora clase 9 0 9 100.0%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 0 0 0 0.0%Total 9 0 9

(2) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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612

INDICADORESINSTITUCIONALES

Coordinación Académica Región AltiplanoProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 7 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 7

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 7 PE de nueva creación o en proceso de evaluación(1) 3

PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(2) 4 100% de PE reconocidos por

PE con nivel 1 de CIEES 4 su calidad del total Por acreditar(3) 3 evaluable Recién evaluado por CIEES 1

(1) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. Además el PE de Lic. en Enfermería que fue evaluado por los CIEES y está en espera de resultados.(2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.(3) PE que han obtenido el nivel 1 de los CIEES y que cuentan con organismo acreditador.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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613

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 532 539 1,071Total 532 539 1,071

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 154 144 298Total 154 144 298

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 80 43 123Total 80 43 123

Títulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 50 30 80Total 50 30 80

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614

INDICADORESINSTITUCIONALES

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(4) 12 16 28 31.5%Profesores hora clase 29 21 50 56.2%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 5 6 11 12.4%Total 46 43 89

Profesores de tiempo completo (PTC)

PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 7 13 20 71.4%PTC con maestría 5 3 8 28.6%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 12 16 28 100.0% PTC reconocidos en el SNI(5) 3 9 12 42.9%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 1 0 1 Total 4 9 13 Profesoras Profesores TotalPTC con reconocimiento al perfil deseable(6) 8 15 23 82.1% PTC que proporcionan tutoría 12 16 28 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 30 107.1%

(4) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (5) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (6) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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615

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(7)

Cuerpos académicos consolidados 1 16.7%Cuerpos académicos en consolidación 2 33.3%Cuerpos académicos en formación 3 50.0%Total 6

Productos de Investigación(8)

Libros y/o capítulos de libros 2 3.6%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 11 20.0%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 4 7.3%Memoria 15 27.3%Tesis de licenciatura 22 40.0%Tesis de maestría 1 1.8% Total 55

Tesis en proceso

Número de tesis de licenciatura 31 100.0% Total 31

(7) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (8) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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616

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Coordinación Académica Region Altiplano OesteProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 3 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 3

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 3 PE de nueva creación(1) 3

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617

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 122 100 222Total 122 100 222 Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 40 43 83Total 40 43 83

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618

INDICADORESINSTITUCIONALES

(2) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (3) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (4) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(2) 2 8 10 50.0%Profesores hora clase 5 5 10 50.0%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 0 0 0 0.0%Total 7 13 20

Profesores de tiempo completo (PTC)

PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 2 7 9 90.0%PTC con maestría 0 0 0 0.0%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 2 7 9 90.00% PTC reconocidos en el SNI(3) 1 3 4 40.0%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 0 0 Total 1 3 4 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfildeseable(4) 0 3 3 30.0% PTC que proporcionan tutoría 2 8 10 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 10 100.0%

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619

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Productos de Investigación(5)

Libros y/o capítulos de libros 7 19.4%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 1 2.8%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 3 8.3%Memoria 22 61.1%Tesis de licenciatura 1 2.8%

Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 2 5.6% Total 36

(5) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 36: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

620

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Coordinación Académica Región Huasteca SurProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 4 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 4

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 4 PE nueva creación(1) 4

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621

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 321 233 554Total 321 233 554

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 86 71 157Total 86 71 157

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622

INDICADORESINSTITUCIONALES

(2) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(3) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(4) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(2) 6 5 11 13.8%Profesores hora clase 35 34 69 86.3%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 0 0 0 0.0%Total 41 39 80

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 2 4 6 54.5%PTC con maestría 4 1 5 45.5%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 6 5 11 100.0% PTC reconocidos en el SNI(3) 2 3 5 45.5%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 0 0 Total 2 3 5 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(4) 3 2 5 45.5%PTC que proporcionan tutoría 6 5 11 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 14 127.3%

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623

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Productos de Investigación(5)

Libros y/o capítulos de libros 2 11.8%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 7 41.2%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 2 11.8%Memoria 4 23.5%Tesis de maestría 2 11.8%Total 17

(5) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 40: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

624

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. (3) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de Agronomía y VeterinariaProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 6 PE de maestría 1 PE de doctorado 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 8

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de posgrado

Total de PE posgrado 2PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 1 PE de Reciente CreaciónPadrón Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC):(1) 1

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 6 PE de nueva creación(2) 2

PE de Buena Calidad PE de buena calidad (3) 4 100% de PE reconocidos por PE con nivel 1 de CIEES 1 su calidad del total Acreditados por COPAES 3 evaluable. Recién evaluado por CIEES 1

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625

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 445 600 1,045Posgrado 16 19 35Total 461 619 1,080

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 115 138 253Posgrado 8 5 13Total 123 143 266

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 24 25 49Posgrado 7 5 12Total 31 30 61

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 19 44 63Posgrado 5 8 13Total 24 52 76

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INDICADORESINSTITUCIONALES

((4) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(5) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(6) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(4) 13 27 40 48.8%Profesores hora clase 15 27 42 51.2%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 0 0 0 0.0%Total 28 54 82

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 13 23 36 90.0%PTC con maestría 0 4 4 10.0%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 13 27 40 100.0% PTC reconocidos en el SNI(5) 7 10 17 42.5%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 1 2 3 Total 8 12 20 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(6) 9 20 29 72.5%PTC que proporcionan tutoría 13 27 40 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 40 100.0%

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(7)

Cuerpos académicos consolidados 3 60.0%Cuerpos académicos en consolidación 1 20.0%Cuerpos académicos en formación 1 20.0%Total 5

Productos de Investigación(8)

Libros y/o capítulos de libros 17 27.4%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 16 25.8%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 1 1.6%Memoria 6 9.7%Tesis de licenciatura 7 11.3%Tesis de maestría 8 12.9%Tesis de doctorado 2 3.2%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 5 8.1%Total 62

Tesis en proceso

Número de tesis de doctorado 11 23.9%Número de tesis de maestría 13 28.3%Número de tesis de licenciatura 22 47.8%Total 46

(7) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores.(8) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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628

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. Además de los PE de Lic. en Matemática Educativa y Lic. en Matemática Aplicada que fueron evaluados por los CIEES y están en espera de resultados.(3) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.(4) PE que ya solicitó su acreditación por primera vez y están en proceso de acreditación: Lic. en Biofísica.(5) PE que han obtenido el nivel 1 de los CIEES y que cuentan con organismo acreditador. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de CienciasProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 10 PE de maestría 5 PE de doctorado 4 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 19

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de posgrado

Total de PE posgrado 9PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 4 1 PE en Desarrollo Padrón Nacional de Posgrados de 3 PE de Reciente CreaciónCalidad del Conacyt (PNPC):(1) 8 PE posgrado en PNP 4 4 PE de competencia Internacional

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 10 PE de nueva creación(2) 6

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(3) 4 100% de PE reconocidos por PE con nivel 1 de CIEES 2 su calidad del total Acreditados por COPAES 2 evaluable. En proceso de autoevaluación(4) 1 Por acreditar(5) 1

Page 45: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

629

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 489 873 1,362Posgrado 41 142 183Total 530 1,015 1,545

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 130 233 363Posgrado 14 31 45Total 144 264 408

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 31 69 100Posgrado 8 33 41Total 39 102 141

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 23 77 100Posgrado 8 33 41Total 31 110 141

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630

INDICADORESINSTITUCIONALES

(6) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(7) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(8) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(6) 16 45 61 51.7%Profesores hora clase 13 24 37 31.4%Profesores de medio tiempo 0 2 2 1.7%Técnicos académicos 9 9 18 15.3%Total 38 80 118

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 16 44 60 98.4%PTC con maestría 0 0 0 0.0%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 16 44 60 98.36% PTC reconocidos en el SNI(7) 6 3 9 14.8%Profesores de tiempo parcial,posdoctorados y cátedras en el SNI 2 4 6 Total 8 7 15 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfildeseable(8) 10 34 44 72.1% PTC que proporcionan tutoría 16 45 61 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 61 100.0%

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631

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(9)

Cuerpos académicos consolidados 14 70.0%Cuerpos académicos en consolidación 4 20.0%Cuerpos académicos en formación 2 10.0%Total 20

Productos de Investigación(10)

Libros y/o capítulos de libros 3 1.8%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 45 27.6%Memoria 48 29.4%Tesis de licenciatura 46 28.2%Tesis de maestría 15 9.2%Tesis de doctorado 4 2.5%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 2 1.2% Total 163

(9) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (10) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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632

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de Ciencias de la ComunicaciónProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 1 PE de maestría 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 2

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de posgrado Total de PE posgrado 1PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 1 PE de Reciente CreaciónPadrón Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC):(1) 1

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 1

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(2) 1 100% de PE reconocidos por Acreditados por COPAES 1 su calidad del total evaluable.

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633

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 204 194 398Posgrado 5 4 9Total 209 198 407

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 60 58 118Posgrado 5 4 9Total 65 62 127

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 37 28 65Total 37 28 65

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 21 8 29Total 21 8 29

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634

INDICADORESINSTITUCIONALES

(3) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(4) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(5) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(3) 6 5 11 29.7%Profesores hora clase 4 11 15 40.5%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 3 8 11 29.7%Total 13 24 37

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 4 2 6 54.5%PTC con maestría 2 1 3 27.3%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 6 3 9 81.8% PTC reconocidos en el SNI(4) 3 1 4 36.4%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 0 0 Total 3 1 4 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfildeseable(5) 5 2 7 63.6%PTC que proporcionan tutoría 6 5 11 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 11 100.0%

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635

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(6)

Cuerpos académicos consolidados 1 100.0%Cuerpos académicos en consolidación 0 0.0%Cuerpos académicos en formación 0 0.0%Total 1

Productos de Investigación(7)

Libros y/o capítulos de libros 5 27.8%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 7 38.9%Memoria 2 11.1%Tesis de licenciatura 4 22.2%Total 18

Tesis en procesoNúmero de tesis de licenciatura 9 100.0%Total 9

(6) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores.(7) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 52: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

636

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de Ciencias de la InformaciónProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 2 PE de maestría 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 3

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad

Programas educativos de Posgrado Total de PE posgrado 1PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 1 PE de Reciente CreaciónPadrón Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC):(1) 1

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 2

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(2) 2 100% de PE reconocidos por PE con nivel 1 de CIEES 1 su calidad del total Acreditados por COPAES 2 evaluable.

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637

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 252 126 378Posgrado 6 2 8Total 258 128 386

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 75 41 116Posgrado 6 2 8Total 81 43 124

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 57 15 72Total 57 15 72

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 28 10 38Total 28 10 38

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638

INDICADORESINSTITUCIONALES

(3) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(4) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(5) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(3) 10 7 17 38.6%Profesores hora clase 11 12 23 52.3%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 1 3 4 9.1%Total 22 22 44

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 8 5 13 76.5%PTC con maestría 1 2 3 17.6%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 9 7 16 94.1% PTC reconocidos en el SNI(4) 1 3 4 23.5%Profesores de tiempo parcial,posdoctorados y cátedras en el SNI 0 0 0 Total 1 3 4 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento alperfil deseable(5) 4 5 9 52.9%PTC que proporcionan tutoría 10 7 17 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 15 88.2%

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639

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(6)

Cuerpos académicos consolidados 0 0.0%Cuerpos académicos en consolidación 1 100.0%Cuerpos académicos en formación 0 0.0%Total 1

Productos de Investigación(7)

Libros y/o capítulos de libros 4 50.0%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 1 12.5%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 3 37.5%Total 8

Tesis en proceso Número de tesis de licenciatura 4 100.0%Total 4

(6) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores.(7) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 56: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

640

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de Ciencias QuímicasProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 5 PE de maestría 4 PE de doctorado 4 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 13

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de posgrado

Total de PE posgrado 8PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 4 3 PE en Desarrollo Padrón Nacional de Posgrados de 1 PE de Reciente Creación Calidad del Conacyt (PNPC):(1) 8 PE posgrado en PNP 4 4 PE Consolidados

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 5

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(2) 5 100% de PE reconocidos por PE con nivel 1 de CIEES 1 su calidad del total Acreditados por COPAES 5 evaluable.

Otras evaluaciones PE con acreditación internacional 5 5 PE acreditados por ABET PE en el padrón de Alto Rendimiento Académico-EGEL 4 3 con estándar 1 1 con estándar 2

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641

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 851 611 1,462Posgrado 97 65 162Total 948 676 1,624

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 193 130 323Posgrado 18 14 32Total 211 144 355

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 96 55 151Posgrado 25 23 48Total 121 78 199

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 96 80 176Posgrado 25 23 48Total 121 103 224

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642

INDICADORESINSTITUCIONALES

(3) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(4) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(5) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(3) 29 33 62 24.7%Profesores hora clase 97 53 150 59.8%Profesores de medio tiempo 1 1 2 0.8%Técnicos académicos 30 7 37 14.7%Total 157 94 251

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 26 27 53 85.5%PTC con maestría 3 3 6 9.7%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 29 30 59 95.1% PTC reconocidos en el SNI(4) 20 23 43 69.4%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 10 6 16 Total 30 29 59 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento alperfil deseable(5) 25 26 51 82.3%PTC que proporcionan tutoría 21 21 42 67.7%

Cubículos disponibles para PTC 68 109.7%

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643

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(6)

Cuerpos académicos consolidados 6 60.0%Cuerpos académicos en consolidación 2 20.0%Cuerpos académicos en formación 2 20.0%Total 10

Productos de Investigación(7)

Libros y/o capítulos de libros 4 1.5%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 86 33.2%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 5 1.9%Memoria 28 10.8%Tesis de licenciatura 41 15.8%Tesis de maestría 73 28.2%Tesis de doctorado 19 7.3%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 3 1.2%Total 259

Tesis en procesoNúmero de tesis de doctorado 7 11.9%Número de tesis de maestría 41 69.5%Número de tesis de licenciatura 11 18.6%Total 59

(6) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (7) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 60: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

644

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. (3) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.(4) Los PE que ya solicitaron su acreditación por primera vez y están en proceso de acreditación: Lic. en Arqueología y Lic. en Lengua y Literaturas Hispanoamerica-nas.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de Ciencias Sociales y HumanidadesProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 6 PE de maestría 1 PE de doctorado 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 8

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de posgrado

Total de PE posgrado 2PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 2 PE de Reciente CreaciónPadrón Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC):(1) 2

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 6 PE de nueva creación(2) 1

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(3) 5 100% de PE reconocidos por PE con nivel 1 de CIEES 2 su calidad del total Acreditados por COPAES 3 evaluable. En proceso de autoevaluación(4) 2

Page 61: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

645

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 327 292 619Posgrado 10 11 21Total 337 303 640

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 98 74 172Posgrado 5 6 11Total 103 80 183

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 37 44 81Total 37 44 81

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 40 36 76Total 40 36 76

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646

INDICADORESINSTITUCIONALES

(5) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(6) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(7) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(5) 10 30 40 70.2%Profesores hora clase 10 7 17 29.8%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 0 0 0 0.0%Total 20 37 57

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 10 29 39 97.5%PTC con maestría 0 1 1 2.5%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 10 30 40 100.0% PTC reconocidos en el SNI(6) 7 25 32 80.0%Profesores de tiempo parcial,posdoctorados y cátedras en el SNI 0 0 0 Total 7 25 32 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento alperfil deseable(7) 8 27 35 87.5% PTC que proporcionan tutoría 10 30 40 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 40 100.0%

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(8)

Cuerpos académicos consolidados 2 33.3%Cuerpos académicos en consolidación 2 33.3%Cuerpos académicos en formación 2 33.3%Total 6

Productos de Investigación(9)

Libros y/o capítulos de libros 30 41.1%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 27 37.0%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 15 20.5%Memoria 1 1.4%Total 73

Tesis en procesoNúmero de tesis de licenciatura 262 100.0%Total 262

(8) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (9) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 64: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

648

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. (2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de Contaduría y AdministraciónProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 5 PE de maestría 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 6

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 5 PE de nueva creación(1) 2

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(2) 3 100% de PE reconocidos por PE con nivel 1 de CIEES 1 su calidad del total Acreditados por COPAES 3 evaluable.

Otras evaluaciones PE en proceso de acreditación internacional 1 Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP) PE en el padrón de Alto Rendimiento Académico-EGEL 2 con estándar 2

Page 65: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

649

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 2329 1,675 4,004Posgrado 103 100 203Total 2,432 1,775 4,207

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 526 367 893Posgrado 18 21 39Total 544 388 932

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 272 185 457Posgrado 29 22 51Total 301 207 508

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 264 138 402Posgrado 17 23 40Total 281 161 442

Page 66: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

650

INDICADORESINSTITUCIONALES

(3) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(4) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(5) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(3) 21 20 41 14.5%Profesores hora clase 94 145 239 84.5%Profesores de medio tiempo 0 1 1 0.4%Técnicos académicos 0 2 2 0.7%Total 115 168 283

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 14 8 22 53.7%PTC con maestría 7 6 13 31.7%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 21 14 35 85.4% PTC reconocidos en el SNI(4) 7 2 9 22.0%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 0 0 Total 7 2 9 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(5) 20 8 28 68.3% PTC que proporcionan tutoría 19 18 37 90.2%

Cubículos disponibles para PTC 44 107.3%

Page 67: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

651

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(6)

Cuerpos académicos consolidados 1 20.0%Cuerpos académicos en consolidación 1 20.0%Cuerpos académicos en formación 3 60.0%Total 5

Productos de Investigación(7)

Libros y/o capítulos de libros 14 25.9%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 20 37.0%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 1 1.9%Memoria 5 9.3%Tesis de maestría 12 22.2%Tesis de doctorado 2 3.7%Total 54

Tesis en procesoNúmero de tesis de maestría 36 94.7%Número de tesis de licenciatura 2 5.3%Total 38

(6) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (7) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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652

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. (3) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de Derecho “Ponciano Arriaga”Programas Educativos (PE)

PE de licenciatura 2 PE de especialidad 2 PE de maestría 4 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 8

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de posgrado

Total de PE posgrado 6PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PNP 1 PE ConsolidadoPadrón Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC):(1) 1

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 2 PE de nueva creación(2) 1

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(3) 1 100% de PE reconocidos por Acreditados por COPAES 1 su calidad del total evaluable.

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653

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 1049 892 1,941Posgrado 85 95 180Total 1,134 987 2,121

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 231 196 427Posgrado 59 65 124Total 290 261 551

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 153 130 283Posgrado 46 57 103Total 199 187 386

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 179 164 343Posgrado 28 21 49Total 207 185 392

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654

INDICADORESINSTITUCIONALES

(4) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(5) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(6) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(4) 5 19 24 9.3%Profesores hora clase 61 171 232 89.6%Profesores de medio tiempo 0 3 3 1.2%Técnicos académicos 0 0 0 0.0%Total 66 193 259

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 3 11 14 58.3%PTC con maestría 2 4 6 25.0%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 5 15 20 83.3% PTC reconocidos en el SNI(5) 3 6 9 37.5%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 0 0 Total 3 6 9 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento alperfil deseable(6) 5 8 13 54.2%PTC que proporcionan tutoría 3 11 14 58.3%

Cubículos disponibles para PTC 25 104.2%

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655

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(7)

Cuerpos académicos consolidados 0 0.0%Cuerpos académicos en consolidación 2 66.7%Cuerpos académicos en formación 1 33.3%Total 3

Productos de Investigación(8)

Libros y/o capítulos de libros 8 22.9%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 6 17.1%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 3 8.6%Tesis de licenciatura 12 17.1%Tesis de maestría 6 34.3%Total 35

Tesis en proceso

Número de tesis de maestría 15 55.6% Número de tesis de licenciatura 12 44.4% Total 27

(7) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (8) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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656

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de EconomíaProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 2 PE de maestría 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 3

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de posgrado

Total de PE posgrado 1PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 1 PE en DesarrolloPadrón Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC):(1) 1

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 2

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(2) 2 100% de PE reconocidos por Acreditados por COPAES 2 su calidad del total evaluable.

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657

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 443 357 800Posgrado 3 8 11Total 446 365 811

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 107 81 188Posgrado 1 4 5Total 108 85 193

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 73 53 126Posgrado 0 4 4Total 73 57 130

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 73 35 108Posgrado 0 0 0Total 73 35 108

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658

INDICADORESINSTITUCIONALES

(3) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(4) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(5) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(3) 4 20 24 40.0%Profesores hora clase 7 25 32 53.3%Profesores de medio tiempo 0 1 1 1.7%Técnicos académicos 1 2 3 5.0%Total 12 48 60

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 4 8 12 50.0%PTC con maestría 0 10 10 41.7%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 4 18 22 91.7% PTC reconocidos en el SNI(4) 1 7 8 33.3%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 0 0 Total 1 7 8 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento alperfil deseable(5) 2 9 11 45.8%PTC que proporcionan tutoría 4 20 24 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 24 100.0%

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659

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(6)

Cuerpos académicos consolidados 1 100.0%Cuerpos académicos en consolidación 0 0.0%Cuerpos académicos en formación 0 0.0%Total 1

Productos de Investigación(7)

Libros y/o capítulos de libros 7 31.8%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 13 59.1%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 1 4.5%Memoria 1 4.5%Total 22

Tesis en proceso Número de tesis de maestría 4 28.6%Número de tesis de licenciatura 10 71.4%Total 14

(6) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores.(7) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 76: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

660

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de Enfermería y NutriciónProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 2 PE de especialidad 1 PE de maestría 2 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 5

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de posgrado

Total de PE posgrado 3PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 2 PE en Desarrollo Padrón Nacional de Posgrados de PE posgrado en PNP 1 PE Consolidado Calidad del Conacyt (PNPC):(1) 3

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 2

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(2) 2 100% de PE reconocidos por PE con nivel 1 de CIEES 1 su calidad del total Acreditados por COPAES 2 evaluable.

Otras evaluaciones PE en el padrón de Alto Rendimiento Académico-EGEL 2 con estándar 1

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661

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 823 217 1,040Posgrado 62 25 87Total 885 242 1,127

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 208 48 256Posgrado 46 24 70Total 254 72 326

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 176 35 211Posgrado 37 9 46Total 213 44 257

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 152 34 186Posgrado 32 7 39Total 184 41 225

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662

INDICADORESINSTITUCIONALES

(3) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (4) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (5) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(3) 28 2 30 17.0%Profesores hora clase 97 40 137 77.8%Profesores de medio tiempo 6 0 6 3.4%Técnicos académicos 2 1 3 1.7%Total 133 43 176

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 17 2 19 63.3%PTC con maestría 11 0 11 36.7%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 28 2 30 100.0% PTC reconocidos en el SNI(4) 9 2 11 36.7%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 1 1 Total 9 3 12 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(5) 21 2 23 76.7%PTC que proporcionan tutoría 28 2 30 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 30 100.0%

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663

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(6)

Cuerpos académicos consolidados 0 0.0%Cuerpos académicos en consolidación 4 80.0%Cuerpos académicos en formación 1 20.0%Total 5

Productos de Investigación(7)

Libros y/o capítulos de libros 5 5.0%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 14 14.0%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 15 15.0%Tesis de licenciatura 23 23.0%Tesis de especialidad 23 23.0%Tesis de maestría 20 20.0%Total 100

Tesis en proceso Número de tesis de maestría 42 47.7%Número de tesis de especialidad 23 26.1%Número de tesis de licenciatura 23 26.1%Total 88

(6) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (7) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 80: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

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INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de EstomatologíaProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 1 PE de especialidad 4 PE de maestría 2 PE de doctorado 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 8

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de posgrado

Total de PE posgrado 7PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 4 2 PE en Desarrollo Padrón Nacional de Posgrados de 2 PE de Reciente CreaciónCalidad del Conacyt (PNPC):(1) 7 PE posgrado en PNP 3 2 PE en Competencia Internacional 1 PE Consolidado

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 1

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(2) 1 100% de PE reconocidos por Acreditados por COPAES 1 su calidad del total evaluable.

Otras evaluaciones PE en el padrón de Alto Rendimiento Académico-EGEL 1 con estándar 1 PLUS

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665

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 581 255 836Posgrado 69 45 114Total 650 300 950

Nuevo ingreso ciclo escolar 2015-2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 110 49 159Posgrado 28 22 50Total 138 71 209

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 66 29 95Posgrado 24 17 41Total 90 46 136

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 68 26 94Posgrado 22 17 39Total 90 43 133

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666

INDICADORESINSTITUCIONALES

(3) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (4) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (5) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(3) 13 23 36 19.0%Profesores hora clase 71 65 136 72.0%Profesores de medio tiempo 0 1 1 0.5%Técnicos académicos 14 2 16 8.5%Total 98 91 189

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 5 10 15 41.7%PTC con maestría 7 7 14 38.9%PTC con especialidad 1 6 7 19.4%Total 13 23 36 100.0% PTC reconocidos en el SNI(4) 5 7 12 33.3%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 3 3 Total 5 10 15 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento alperfil deseable(5) 11 17 28 77.8%PTC que proporcionan tutoría 13 23 36 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 36 100.0%

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(6)

Cuerpos académicos consolidados 3 50.0%Cuerpos académicos en consolidación 2 33.3%Cuerpos académicos en formación 1 16.7%Total 6

Productos de Investigación(7)

Artículo en revista arbitrada y/o indexada 49 24.7%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 12 6.1%Memoria 59 29.8%Tesis de licenciatura 7 3.5%Tesis de especialidad 40 20.2%Tesis de maestría 23 11.6%Tesis de doctorado 7 3.5%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 1 0.5%Total 198

Tesis en proceso Número de tesis de doctorado 5 7.5%Número de tesis de maestría 17 25.4%Número de tesis de especialidad 38 56.7%Número de tesis de licenciatura 7 10.4%Total 67

(6) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (7) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 84: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

668

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. (3) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de IngenieríaProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 15 PE de maestría 9 PE de doctorado 4 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 28

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de posgrado

Total de PE posgrado 13PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 2 1 PE en Desarrollo Padrón Nacional de Posgrados de 1 PE de Reciente CreaciónCalidad del Conacyt (PNPC):(1) 10 PE posgrado en PNP 8 8 PE Consolidados

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 15 PE de nueva creación(2) 1

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(3) 14 100% de PE reconocidos por Acreditados por COPAES 14 su calidad del total evaluable.

Otras evaluaciones PE con acreditación internacional 8 PE acreditados por ABET PE en el padrón de Alto Rendimiento Académico-EGEL 8 3 con estándar 1 PLUS 4 con estándar 1 1 con estándar 2

Page 85: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

669

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 982 3,206 4,188Posgrado 83 166 249Total 1,065 3,372 4,437

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 235 700 935Posgrado 17 40 57Total 252 740 992

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 62 168 230Posgrado 20 38 58Total 82 206 288

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 94 316 410Posgrado 20 38 58Total 114 354 468

Page 86: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

670

INDICADORESINSTITUCIONALES

(4) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (5) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (6) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(4) 21 107 128 35.0%Profesores hora clase 49 154 203 55.5%Profesores de medio tiempo 0 1 1 0.3%Técnicos académicos 4 30 34 9.3%Total 74 292 366

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 14 63 77 60.2%PTC con maestría 6 34 40 31.3%PTC con especialidad 0 1 1 0.8%Total 20 98 118 92.3% PTC reconocidos en el SNI(5) 3 13 16 12.5%Profesores de tiempo parcial,posdoctorados y cátedras en el SNI 4 2 6 Total 7 15 22 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento alperfil deseable(6) 17 64 81 63.3%PTC que proporcionan tutoría 21 107 128 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 128 100.0%

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671

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(7)

Cuerpos académicos consolidados 11 64.7%Cuerpos académicos en consolidación 4 23.5%Cuerpos académicos en formación 2 11.8%Total 17

Productos de Investigación(8)

Libros y/o capítulos de libros 8 5.3%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 58 38.7%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 4 2.7%Memoria 44 29.3%Tesis de licenciatura 7 4.7%Tesis de maestría 19 12.7%Tesis de doctorado 1 0.7%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 9 6.0%Total 150

Tesis en proceso Número de tesis de doctorado 10 14.7%Número de tesis de maestría 35 51.5%Número de tesis de licenciatura 23 33.8%Total 68

(7) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (8) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 88: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

672

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.(3) PE que han obtenido el nivel 1 de CIEES pero no cuentan con organismo acreditador.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de MedicinaProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 2 PE en especialidad 21 PE de maestria 2 PE de doctorado 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 26

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de posgrado

Total de PE posgrado 24PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 11 10 PE en Desarrollo Padrón Nacional de Posgrados de 1 PE Reciente CreaciónCalidad del Conacyt (PNPC):(1) 17 PE posgrado en PNP 6 1 PE en Competencia Internacional 5 PE Consolidados

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 2

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(2) 2 100% de PE reconocidos por PE con nivel 1 de CIEES 1 su calidad del total Acreditados por COPAES 1 evaluable. Sin organismo acreditador(3) 1

Otras evaluaciones PE en el padrón de Alto Rendimiento Académico-EGEL 1 con estándar 1

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673

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 495 522 1,017Posgrado 278 274 552Total 773 796 1,569

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 91 87 178Posgrado 100 89 189Total 191 176 367

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 62 59 121Posgrado 76 90 166Total 138 149 287

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 62 59 121Posgrado 67 85 152Total 129 144 273

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674

INDICADORESINSTITUCIONALES

(4) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (5) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (6) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(4) 25 33 58 17.5%Profesores hora clase 52 186 238 71.7%Profesores de medio tiempo 2 4 6 1.8%Técnicos académicos 20 10 30 9.0%Total 99 233 332

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 15 15 30 51.7%PTC con maestría 5 11 16 27.6%PTC con especialidad 3 6 9 15.5%Total 23 32 55 94.8% PTC reconocidos en el SNI(5) 15 17 32 55.2%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 5 5 10 Total 20 22 42 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(6) 18 21 39 67.2%PTC que proporcionan tutoría 22 23 45 77.6%

Cubículos disponibles para PTC 58 100.0%

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(7)

Cuerpos académicos consolidados 5 71.4%Cuerpos académicos en consolidación 1 14.3%Cuerpos académicos en formación 1 14.3%Total 7

Productos de Investigación(8)

Artículo en revista arbitrada y/o indexada 73 57.9%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 1 0.8%Memoria 3 2.4%Tesis de licenciatura 1 0.8%Tesis de especialidad 8 6.3%Tesis de maestría 31 24.6%Tesis de doctorado 9 7.1%Total 126

(7) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (8) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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676

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. (2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad de PsicologíaProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 2 PE de maestría 2 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 4

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 2 PE de nueva creación(1) 1

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(2) 1 100% de PE reconocidos por Acreditados por COPAES 1 su calidad del total evaluable.

Otras evaluaciones PE en el padrón de Alto Rendimiento Académico-EGEL 1 con estándar 2

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677

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 870 319 1,189Posgrado 31 19 50Total 901 338 1,239

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 237 66 303Posgrado 16 12 28Total 253 78 331

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 100 24 124Posgrado 18 5 23Total 118 29 147

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 90 38 128Posgrado 19 9 28Total 109 47 156

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INDICADORESINSTITUCIONALES

(3) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (4) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (5) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(3) 13 16 29 33.7%Profesores hora clase 36 17 53 61.6%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 2 2 4 4.7%Total 51 35 86

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 9 9 18 62.1%PTC con maestría 5 5 10 34.5%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 14 14 28 96.5% PTC reconocidos en el SNI(4) 4 3 7 24.1%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 1 1 2 Total 5 4 9 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(5) 10 9 19 65.5% PTC que proporcionan tutoría 13 16 29 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 29 100.0%

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(6)

Cuerpos académicos consolidados 1 25.0%Cuerpos académicos en consolidación 1 25.0%Cuerpos académicos en formación 2 50.0%Total 4

Productos de Investigación(7)

Libros y/o capítulos de libros 7 18.9%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 8 21.6%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 7 18.9%Tesis de licenciatura 5 13.5%Tesis de maestría 10 27.0%Total 37

Tesis en proceso Número de tesis de maestría 8 61.5%Número de tesis de licenciatura 5 38.5%Total 13

(6) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (7) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Facultad del HábitatProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 6 PE de especialidad 1 PE de maestría 1 PE de doctorado 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 9

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de posgrado

Total de PE posgrado 3PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 3 1 PE en Desarrollo Padrón Nacional de Posgrados de 2 PE de Reciente CreaciónCalidad del Conacyt (PNPC):(1) 3

Programas educativos de licenciatura Total de PE de licenciatura 6

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(2) 6 100% de PE reconocidos po PE con nivel 1 de CIEES 2 su calidad del total Acreditados por COPAES 4 evaluable. Recién evaluado por CIEES 2

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 1194 1,361 2,555Posgrado 54 33 87Total 1,248 1,394 2,642

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 254 263 517Posgrado 33 22 55Total 287 285 572

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 181 203 384Posgrado 12 5 17Total 193 208 401

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 126 114 240Posgrado 17 6 23Total 143 120 263

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INDICADORESINSTITUCIONALES

(3) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (4) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (5) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(3) 19 26 45 15.5%Profesores hora clase 96 149 245 84.5%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 0 0 0 0.0%Total 115 175 290

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 8 11 19 42.2%PTC con maestría 11 14 25 55.6%PTC con especialidad 0 1 1 2.2%Total 19 26 45 100.0% PTC reconocidos en el SNI(4) 2 1 3 6.7%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 0 0 Total 2 1 3 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(5) 16 13 29 64.4% PTC que proporcionan tutoría 19 26 45 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 48 106.7%

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683

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(6)

Cuerpos académicos consolidados 0 0.0%Cuerpos académicos en consolidación 2 50.0%Cuerpos académicos en formación 2 50.0%Total 4

Productos de Investigación(7)

Libros y/o capítulos de libros 7 33.3%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 3 14.3%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 1 4.8%Memoria 8 38.1%Tesis de maestría 2 9.5%Total 21

Tesis en procesoNúmero de tesis de maestría 27 4.5% Número de tesis de licenciatura 571 95.5% Total 598

(6) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (7) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. Además el PE de TSU en Gastronomía que fue evaluado por los CIEES y está en espera de resultados. (2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.(3) PE que han obtenido el nivel 1 de los CIEES y que cuentan con organismo acreditador. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona HuastecaProgramas Educativos (PE)

Técnico Superior Universitario (TSU) 1 PE de licenciatura 10 PE de maestría 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 12

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de licenciatura y TSU

Total de PE de licenciatura y TSU 11 PE de nueva creación(1) 5

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(2) 6 100% de PE reconocidos por PE con nivel 1 de CIEES 3 su calidad del total Acreditados por COPAES 3 evaluable. Por acreditar(3) 2 Recién evaluado por CIEES 1

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685

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalTSU 55 48 103Licenciatura 1016 795 1,811Posgrado 4 7 11Total 1,075 850 1,925

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalTSU 23 12 35Licenciatura 255 201 456Posgrado 4 7 11Total 282 220 502

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalTSU 6 5 11Licenciatura 129 66 195Posgrado 8 10 18Total 143 81 224

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalTSU 2 4 6Licenciatura 155 98 253Posgrado 1 0 1Total 158 102 260

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686

INDICADORESINSTITUCIONALES

(4) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (5) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (6) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(4) 14 14 28 12.8%Profesores hora clase 79 103 182 83.5%Profesores de medio tiempo 1 2 3 1.4%Técnicos académicos 2 3 5 2.3%Total 96 122 218

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 7 5 12 42.9%PTC con maestría 7 9 16 57.1%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 14 14 28 100.0% PTC reconocidos en el SNI(5) 4 5 9 32.1%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 0 0 Total 4 5 9 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(6) 8 11 19 67.9%PTC que proporcionan tutoría 14 14 28 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 28 100.0%

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(7)

Cuerpos académicos consolidados 1 33.3%Cuerpos académicos en consolidación 1 33.3%Cuerpos académicos en formación 1 33.3%Total 3

Productos de Investigación(8)

Libros y/o capítulos de libros 9 19.1%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 19 40.4%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 7 14.9%Memoria 3 6.4%Tesis de licenciatura 8 17.0%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 1 2.1%Total 47

Tesis en proceso Número de tesis de maestría 2 40.0%Número de tesis de licenciatura 3 60.0%Total 5

(7) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (8) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Se incluye los PE de Lic. que fueron aprobados por el HCDU a partir de 2010 y que aún no cuentan con egresados. (2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.(3) PE que han obtenido el nivel 1 de los CIEES y que cuentan con organismo acreditador. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona MediaProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 7 PE de maestría 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 8

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas educativos de licenciatura

Total de PE de licenciatura 7 PE de nueva creación(1) 2

PE de Buena Calidad PE de buena calidad(2) 5 100% de PE reconocidos por PE con nivel 1 de CIEES 3 su calidad del total Acreditados por COPAES 2 evaluable. Por acreditar(3) 3

Otras evaluaciones PE en el padrón de Alto Rendimiento Académico-EGEL 1 con estándar 1

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689

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 751 669 1,420Posgrado 13 13 26Total 764 682 1,446

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 187 162 349Posgrado 0 0 0Total 187 162 349

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 117 57 174Posgrado 1 0 1Total 118 57 175

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 84 41 125Posgrado 2 5 7Total 86 46 132

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690

INDICADORESINSTITUCIONALES

(4) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(5) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(6) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(4) 8 19 27 22.5%Profesores hora clase 44 49 93 77.5%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 0 0 0 0.0%Total 52 68 120

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 5 13 18 66.7%PTC con maestría 2 6 8 29.6%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 7 19 26 96.3% PTC reconocidos en el SNI(5) 2 4 6 22.2%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 0 0 Total 2 4 6 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(6) 6 12 18 66.7%PTC que proporcionan tutoría 8 19 27 100.0%

Cubículos disponibles para PTC 27 100.0%

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INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Cuerpos Académicos(7)

Cuerpos académicos consolidados 0 0.0%Cuerpos académicos en consolidación 1 33.3%Cuerpos académicos en formación 2 66.7%Total 3

Productos de Investigación(8)

Libros y/o capítulos de libros 4 6.2%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 18 27.7%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 8 12.3%Memoria 9 13.8%Tesis de licenciatura 18 27.7%Tesis de maestría 4 6.2%Tesis de doctorado 3 4.6%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 1 1.5%Total 65

Tesis en proceso Número de tesis de maestría 30 7.9%Número de tesis de licenciatura 349 92.1%Total 379

(7) Información al 31/dic/2016. Fuente: Dirección de Formación de Profesores. (8) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 108: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

692

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Posgrado InterdependenciaProgramas Educativos (PE)

PE de maestría 1 PE de doctorado 2Total de programas educativos que se imparten en la entidad 3

Estatus de la evaluación y acreditación en la entidad Programas Educativos de Posgrado

Total de PE posgrado 3PE de posgrado reconocidos por el PE posgrado en PFC 1 1 PE en Desarrollo Padrón Nacional de Posgrados de PE posgrado en PNP 2 2 PE ConsolidadosCalidad del Conacyt (PNPC):(1) 3

Page 109: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

693

INDICADORESINSTITUCIONALES

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Estudiantes

Matrícula a 31/diciembre/2016 Alumnas Alumnos TotalPosgrado 126 96 222Total 126 96 222

Nuevo ingreso ciclo escolar 2016-2017 Alumnas Alumnos TotalPosgrado 38 17 55Total 38 17 55

Egresados en 2016 Alumnas Alumnos TotalPosgrado 35 27 62Total 35 27 62

Titulados en 2016 Alumnas Alumnos TotalPosgrado 35 27 62Total 35 27 62

Page 110: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

694

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (2) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(1) 2 4 6 100.0%Profesores hora clase 0 0 0 0.0%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 0 0 0 0.0%Total 2 4 6

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 0 1 1 16.7%PTC con maestría 0 2 2 33.3%PTC con especialidad 1 0 1 16.7%Total 1 3 4 66.7% Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(2) 0 2 2 33.3%

Instituto de Ciencias Educativas

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695

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Productos de Investigación(3)

Libros y/o capítulos de libros 2 13.3%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 1 6.7%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 5 33.3%Memoria 2 13.3%Tesis de maestría 5 33.3%Total 15

Tesis en proceso Número de tesis de maestría 4 80.0%Número de tesis de licenciatura 1 20.0%Total 5

(3) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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696

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.(2) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(3) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(1) 4 30 34 100.0%Profesores hora clase 0 0 0 0.0%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 0 0 0 0.0%Total 4 30 34

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 4 29 33 97.1%PTC con maestría 0 1 1 2.9%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 4 30 34 100.0%

PTC reconocidos en el SNI(2) 4 27 31 91.2%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 5 13 18 Total 9 40 49 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(3) 3 25 28 82.4%

Instituto de Física

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697

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Productos de Investigación(4)

Artículo en revista arbitrada y/o indexada 100 100.0%Total 100

Tesis en procesoNúmero de tesis de doctorado 18 51.4% Número de tesis de maestría 8 22.9% Número de tesis de licenciatura 9 25.7% Total 35

(4) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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698

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (2) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (3) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(1) 0 8 8 88.9%Profesores hora clase 0 0 0 0.0%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 0 1 1 11.1%Total 0 9 9

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 0 8 8 100.0%PTC con maestría 0 0 0 0.0%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 0 8 8 100.0%

PTC reconocidos en el SNI(2) 0 8 8 100.0%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 2 2 Total 0 10 10 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(3) 0 8 8 100.0%

Instituto de Geología

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699

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Productos de Investigación(4)

Artículo en revista arbitrada y/o indexada 10 25.0%Memoria 21 52.5%Tesis de licenciatura 7 17.5%Tesis de maestría 2 5.0%Total 40

Tesis en proceso Número de tesis de doctorado 4 30.8%Número de tesis de maestría 4 30.8%Número de tesis de licenciatura 5 38.5%Total 13

(4) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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700

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(1) 0 0 0 0.0%Profesores hora clase 0 0 0 0.0%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 1 0 1 100.0%Total 1 0 1

Instituto de Investigaciones Humanísticas

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701

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Productos de Investigación(2)

Libros y/o capítulos de libros 1 100.0%Total 1

(2) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 118: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

702

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (2) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (3) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(1) 3 13 16 100.0%Profesores hora clase 0 0 0 0.0%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 0 0 0 0.0%Total 3 13 16

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 2 13 15 93.8%PTC con maestría 1 0 1 6.3%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 3 13 16 100.0%

PTC reconocidos en el SNI(2) 2 11 13 81.3%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 2 1 3 Total 4 12 16 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(3) 2 11 13 81.3%

Instituto de Investigación en Comunicación Optica

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703

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Productos de Investigación(4)

Libros y/o capítulos de libros 1 3.3%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 18 60.0%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 1 3.3%Memoria 1 3.3%Tesis de licenciatura 2 6.7%Tesis de maestría 4 13.3%Tesis de doctorado 3 10.0%Total 30

Tesis en proceso Número de tesis de doctorado 19 39.6%Número de tesis de maestría 27 56.3%Número de tesis de licenciatura 2 4.2%Total 48

(4) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Page 120: Indicadores Institucionales - Universidad Autónoma de San ... rector... · Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 30 1.5% Total 1,958 Tesis en proceso Tesis

704

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (2) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (3) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(1) 5 11 16 100.0%Profesores hora clase 0 0 0 0.0%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 0 0 0 0.0%Total 5 11 16

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 4 10 14 87.5%PTC con maestría 1 1 2 12.5%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 5 11 16 100.0%

PTC reconocidos en el SNI(2) 3 9 12 75.0%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 2 0 2 Total 5 9 14 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(3) 4 7 11 68.8%

Instituto de Investigación en Zonas Desérticas

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705

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Productos de Investigación(4)

Libros y/o capítulos de libros 8 13.1%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 26 42.6%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 1 1.6%Tesis de licenciatura 9 14.8%Tesis de maestría 9 14.8%Tesis de doctorado 8 13.1%Total 61

Tesis en procesoNúmero de tesis de doctorado 9 40.9% Número de tesis de maestría 2 9.1% Número de tesis de licenciatura 11 50.0% Total 22

(4) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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706

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (2) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (3) Dirección de Formación de Profesores. Información a diciembre 2016. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(1) 1 5 6 37.5%Profesores hora clase 0 0 0 0.0%Profesores de medio tiempo 0 0 0 0.0%Técnicos académicos 7 3 10 62.5%Total 8 8 16

Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 0 3 3 42.9%PTC con maestría 1 2 3 42.9%PTC con especialidad 0 0 0 0.0%Total 1 5 6 85.8%

PTC reconocidos en el SNI(2) 1 5 6 100.0%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 1 4 5 Total 2 9 11 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(3) 1 5 6 85.7%

Instituto de Metalurgía

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707

INDICADORESINSTITUCIONALES

Investigación

Productos de Investigación(4)

Artículo en revista arbitrada y/o indexada 24 39.3%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 5 8.2%Memoria 9 14.8%Tesis de licenciatura 5 8.2%Tesis de maestría 10 16.4%Tesis de doctorado 3 4.9%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 5 8.2%Total 61

(4) Fuente UASLP (2017) INFO 16-17 Productos de Investigación. Abril 2016 a marzo de 2017. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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708

INDICADORESINSTITUCIONALES

(1) Información a diciembre 2016. No incluye profesores jubilados y con licencia. (2) Sistema Nacional de Investigadores (SNI), datos a enero de 2017. Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(1) 0 0 0 0.0%Profesores hora clase 27 37 64 92.8%Profesores de medio tiempo 0 1 1 1.4%Técnicos académicos 2 2 4 5.8%Total 29 40 69

Profesores de tiempo completo (PTC)

Profesoras Profesores TotalPTC reconocidos en el SNI(2) 0 0 0 0.0%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 2 2 Total 0 2 2

Departamento de Físico-Matemáticas