INDICE GENERAL[1] INSTITUCIONES - FEMPSA.com

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Departamento de Formación��Servicios Sociosanitarios�

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“ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES

EN INSTITUCIONES SOCIALES”

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ACCION FORMATIVA

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La atención a las personas en situación de dependencia y la promoción

de su autonomía personal constituye uno de los principales retos de la política

social de los países desarrollados. El reto no es otro que atender las

necesidades de aquellas personas que, por encontrarse en situación de

especial vulnerabilidad, requieren apoyos para desarrollar las actividades

esenciales de la vida diaria, alcanzar una mayor autonomía personal y poder

ejercer plenamente sus derechos de ciudadanía.

Es por ello que esta formación va dirigida��

PRESENTACION:

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Atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la

institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias

diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para

mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno

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COMPETENCIA GENERAL

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MODULO PRIMERO: APOOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIÓNES EN

EL AMBITO INSTITUCIONAL.

UNIDAD FORMATIVA 1: APOYO EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES.

UNIDAD DIDACTICA 1. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS

DEPENDIENTES.

1. DEPENDENCIA Y SERVICIOS SOCIALES.

2. INSTITUCIONES, PROGRAMAS Y PROFESIONALES DE ATENCIÓN DIRECTA A

PERSONAS DEPENDIENTES: CARACTERÍSTICAS.

3. PAPEL DE LOS DIFERENTES PROFESIONALES DE ATENCIÓN

SOCIOSANITARIA. EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR.

4. TAREAS DEL PROFESIONAL DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA.

COMPETENCIA Y RESPONSABILIDAD EN LAS ÁREAS DE:

4.1. ALIMENTACIÓN.

4.2. HIGIENE Y ASEO.

4.3. LIMPIEZA.

4.4. ATENCION SANITARIA.

4.5. MEDICACIÓN.

4.6. MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN.

4.7. APOYO PSICOSOCIAL.

4.8. ACTIVIDADES DIARIAS.

4.9. COMUNICACIÓN.

UNIDAD DIDACTICA 2.- PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN LA RECEPCIÓN Y

ACOGIDA DE RESIDENTES:

1. ATENCIÓN A LAS PERSONAS DEPENDIENTES SEGÚN SU GRADO DE

DEPENDENCIA.

1.1. DEPENDENCIA MODERADA.

INDICE GENERAL

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1.2. DEPENDENCIA SEVERA.

1.3. GRAN DEPENDENCIA.

2. PRINCIPIOS ETICOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL CON PERSONAS

DEPENDIENTES.

2.1. DEONTOLOGÍA PROFESIONAL.

2.2. ACTITUDES Y VALORES.

2.3. RESPETO POR LA CONFIDENCIALIDAD E INTIMIDAD DE LAS PERSONAS

DEPENDIENTES.

2.4. DELIMITACIÓN DEL PAPAEL DEL PROFESIONAL DE ATENCIÓN

SOCIOSANITARIA.

3. ATENCIÓN INTEGRAL EN LA INTERVENCIÓN.

3.1. COMUNICACIÓN AL EQUIPO INTERDISCIPLINAR DE LAS NECESIDADES

DEL USUARIO.

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UNIDAD FORMATIVA 2 APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES.

UNIDAD DIDACTICA 3. PARTICIPACIÓN EN LA PREPARACIÓN DE ACTIVIDADES

EN INSTITUCIONES SOCIALES.

1. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LOS MISMOS.

2. PARTICIPACIÓN DEL USUARIO EN LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE LA

INSTITUCIÓN.

3. AUTONOMÍA DEL USUARIO.

3.1. AUTONOMÍA EN LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA.

3.2. AUTONOMÍA EN LAS ACTIVIDADES INSTRUMENTALES DE LA VIDA

DIARIA.

4. ACOMPAÑAMIENTO EN LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA DEL USUARIO

SEGÚN INSTRUCCIONES DEL PROFESIONAL RESPONSABLE.

5. INFORMACIÓN A LOS USUARIOS PARA EL DESARROLLO DE LAS

ACTIVIDADES.

5.1. CARACTERÍSTICAS E INTERESES DE LOS USUARIOS.

5.2. INCIDENCIAS Y RESPUESTA A LAS MISMAS.

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UNIDAD DIDACTICA 4. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES

SOCIALES.

1. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN.

2. TRANSMISIÓN AL USUARIO DE INFORMACIÓN SOBRE LAS ACTIVIDADES.

ACTIVIDADES OPCIONALES, VOLUNTARIAS Y OBLIGATORIAS.

3. MANEJO DE LOS MATERIALES MÁS COMUNES PARA LA REALIZACIÓN DE

ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES.

3.1. MATERIALES FUNGIBLES E INVENTARIABLES.

3.2. JUEGOS DE MESAS.

3.3. REALIZACIÓN DE INVENTARIOS Y LISTADOS.

4. REVISIÓN DEL ESTADO DE LAS AYUDAS TÉCNICAS.

5. DISTRIBUCIÓN Y ADECUACIÓN DE ESPACIOS Y MOBILIARIO.

6. COMPROBACIÓN DE LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD Y ACCESIBILIDAD.

7. REGISTRO DE INCIDENCIAS.

UNIDAD DIDACTICA 5. PARTICIPACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE

UNA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA.

1. DISTRIBUCIÓN DE TAREAS.

1.1. HORARIOS.

1.2. TURNOS.

1.3. GRUPOS DE TRABAJO.

2. TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN. UTILIZACIÓN DE LENGUAJE

ADECUADOS A LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS DEPENDIENTES.

3. USO DE LOS INDICADORES DE CALIDAD DE LAS INTERVENCIONES.

UNIDAD DIDACTICA 6. COLABORACIÓN EN EL PLAN DE CUIDADOS

INDIBIDUALIZADO Y LA DOCUMENTACIÓN BÁSICA DE TRABAJO.

1. PLAN DE CUIDADOS INDIVIDUALIZADO.

1.1 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS.

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1.2 PROFESIONALES QUE INTERVIENEN.

2. EL EXPEDIENTE INDIVIDUAL DEL USUARIO. COMPOSICIÓN.

3. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN.

4. HOJAS DE INCIDENCIA: CUMPLIMENTACIÓN.

5. UTILIZACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN SOCIOSANITARIA MANEJADA EN

INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES.

6. RECOPILACIÓN Y TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN AL EQUIPO DE TRABAJO

Y AL EQUIPO INTERDISCIPLINAR.

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MODULO SEGUNDO: INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN HIGIÉNICO-

ALIMENTARIA EN INSTITUCIONES.

UNIDAD DIDACTICA 7. REALIZACIÓN DE LA HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA

DEPENDIENTE Y DE SU ENTORNO EN INSTITUCIONES.

1. PRINCIPIOS ANATOMOFISIOLÓGICOS DEL ÓRGANO CUTÁNEO Y.

PATOLOGÍAS MAS FRECUENTES

1.1. FUNCIONES DE LA PIEL.

1.2. PRINCIPALES LESIONES DÉRMICAS.

1.3.PATOLOGÍAS MAS FRECUENTES.

2. FUNDAMENTOS Y APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE ASEO DE HIGIENE

CORPORAL.

2.1. FUNDAMENTOS DE LA HIGIENE CORPORAL

2.2. TECNICAS DE HIGIENE PERSONAL.

2.2.1- Baño en bañera o ducha.

2.2.2- Baño en la cama.

2.2.3- Aseo del cabello.

2.2.4- Baño de la persona con Alzheimer.

2.2.5- Cuidado de los pies de personas con diabetes.

2.2.6- La higiene bucal.

2.2.7- Limpieza de pliegues corporales.

2.2.8- Limpieza de zonas de riesgo.

3. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS ÚLCERAS POR PRESIÓN.

3.1. CAUSAS DE APARICIÓN DE ULCERAS POR PRESIÓN.

3.2. ESTADIAJE.

3.3. LOCALIZACIÓN.

3.4. PREVENCIÓN DE LAS ULCERAS POR PRESIÓN.

3.5. CUIDADOS ESPECÍFICOS.

3.6. CUIDADOS GENERALES.

3.7. EDUCACION.

3.8. CONSEJOS PARA UN PACIENTE CRÓNICO ENCAMADO.

3.9. CAMBIOS POSTURALES.

4. APLICACIÓN DE CUIDADOS DEL USUARIO INCONTINENTE Y

COLOSTOMIZADO.

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4.1. CUIDADOS AL USUARIO CON INCONTINENCIA URINARIA.

4.2. CUIDADOS AL USUARIO CON INCONTIENENCIA FECAL.

4.3. CUIDADOS AL USUARIO COLOSTOMIZADO.

5. PREVENCIÓN Y CONTROL DE INFECCIONES. PROCEDIMIENTOS DE

AISLAMIENTO Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES.

6. ASISTENCIA AL USUARIO PARA VESTIRSE.

6.1. MANEJO DE LA ROPA Y CALZADO DEL USUARIO.

6.2. AYUDAS PARA SU USO, ACCESORIOS.

7. COLABORACIÓN EN LOS CUIDADOS POSTMORTEM.

UNIDAD DIDACTICA 8. MANTENIMIENTO DEL ORDEN Y CONDICIONES

HIGIÉNICAS DE LA HABITACIÓN DEL USUARIO.

1. DISPOSICÍÓN Y LIMPIEZA DE LOS EFECTOS PERSONALES DEL USUARIO.

2. CONTROL DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES.

2.1. LUMINOSIDAD.

2.2. TEMPERATURA.

2.3. VENTILACIÓN.

2.4. RUIDO.

3. TECNICAS DE REALIZACIÓN DE CAMAS.

3.1. TIPOS DE CAMAS Y ACTUACIÓN ANTE LAS MISMAS.

3.2. ROPA DE CAMA: TIPOS, COMPLEMENTOS, CLIMATOLOGÍA.

3.3. POSICIÓNES DE LA CAMA.

3.4. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN PARA CAMAS CERRADAS Y

OCUPADAS.

UNIDAD DIDACTICA 9. ADMINISTRACIÓN DE ALIMENTOS Y RECOGIDA DE

ELIMINACIONES EN INSTITUCIONES.

�� EVOLUCIÓN DEL METABOLISMO EN EL CICLO VITAL.

�� CONCEPTOS

�� NUTRIENTES ESENCIALES PARA EL SER HUMANO.

�� PROPORCIÓN Y FUNCIONALIDAD DE LOS NUTRIENTES.

�� EVOLUCIÓN DEL METABOLISMO A LO LARGO DEL CICLO VITAL.

�� PRINCIPIOS ANATOMOFISIOLÓGICOS DE LOS SISTEMAS DIGESTIVO Y

ENDOCRINO. PATOLOGÍA RELACIONADA.

�� SISTEMA DIGESTIVO.

�� SISTEMA URINARIO.

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�� SISTEMA ENDOCRINO.

�� COMPROBACIÓN DE HOJAS DE DIETAS.

�� DIETAS Y MENÚS DE INSTITUCIONES SOCIOSANITARIAS.

�� MENÚS EN PATOLOGÍAS ESPECIALES.

�� ALIMENTACIÓN POR VÍA ORAL.

�� AYUDAS TÉCNICAS PARA LA INGESTA.

�� APOYO A LA INGESTA: CUBIERTOS, PLATOS Y VASOS

ESPECIALES.

�� PAUTAS SEGÚN ESTADO DEL USUARIO.

�� POSTURAS DEL USUARIO.

�� POSTURAS DEL USUARIO QUE FACILITEN LA INGESTA.

�� TÉCNICAS DE RECOGIDA DE ELIMINACIONES.

�� PREVENCIÓN DE RIESGOS EN LA ALIMENTACIÓN Y LA RECOGIDA DE

ELIMINACIONES.

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MODULO TERCERO: INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA EN

INSTITUCIONES.

UNIDAD DIDACTICA 10. RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDDADES

ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES.

1. SITUACIONES ESPECIALES: USUSARIOS SIN FAMILIA, FAMILIAS

DESESTRUCTURDAS.

2. OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA EVOLUCION FUNCIONAL Y EL

DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE ATENCIÓN FÍSICA.

2.1. APLICACIÓN DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN

EN FUNICÓN DEL USUARIO Y SUS CARAACTERÍSTICAS.

3. TIPOS DE AYUDAS TÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS PARA LA VIDA COTIDIANA.

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UNIDAD DIDACTICA 11. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN SANITARIA PARA

PERSONAS DEPENDIENTES EN EL ÁMBITO SOCIOSANITARIO.

1. ANATOMOFISIOLOGÍA Y PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES.

1.1. SISTEMA CARDIOVASCULAR.

1.2. SISTEMA RESPIRATORIO.

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3. PARTICIPACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN.

3.1. VIA ORAL.

3.2. VIA SUBLINGUAL.

3.3. VIA TÓPICA.

3.4. VIA RECTAL.

3.5. VIA NASOGÁSTRICA.

4. MEDICACIÓN EN EL CASO DE PERSONAS CON DIABETES.

5. COLABORACIÓN EN LA APLCACIÓN DE TÉCNICAS DE AEROSOLTERAPIA Y

OXIGENOTERAPIA.

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5.1. OXIGENOTERAPIA.

5.2. AEROSOLTERAPIA.

6. COLABORACIÓN EN LA APLICACIÓN DE TRAATAMIENTOS LOCALES Y

MÉTODOS DE FRÍO-CALOR.

6.1 PROCEDIMIEINTO DE APLICACIÓN DE FRÍO.

6.2 PROCEDIMIENTO DE APLIUCACIÓN DE CALOR.

7. USO DE MATERIALES PARA LA MEDICAICÓN.

8. RIESGOS DE LOS MEDICAMENTOS.

9. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LAS TAREAS SANITARIAS.

UNIDAD DIDACTICA 12. COLABORACIÓN EN LA MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y

DEAMBULACIÓN DE LOS USUARIOS.

1. PRINCIPIOS ANATOMOFISIOLOGICOS DE SOSTÉN Y MOVIMIENTO DEL

CUERPO HUMANO.

1.1. PATOLOGÍAS MAS FRECUENTES.

1.2. BIOMECÁNICA DE LAS ARTICULACIONES.

2. PRINCIPIOS ANATOMOFISIOLÍGICOS DEL SISTEMA NERVIOSO.

3. POSICIONES ANTÓMICAS.

4. PRINCIPIOS DE MECÁNICA CORPORAL.

5. TÉCNIAS DE MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN.

5.1. PREPARACIÓN PARA EL TRASLADO.

5.2. MOVILIZACIÓN DE PERSONAS DEPENDIENTES.

5.3. ACOMPAÑAMIENTO EN LA DEAMBULACIÓN.

5.4. PREVENCIÓN DE CAÍDAS Y ACCIDENTES DEL USUARIO.

5.5. AYUDAS TÉCNICAS PARA LA DEAMBULACIÓN, TRASLADO Y

MOVILIZACIÓN EN PERSONAS DEPENDIENTES.

6. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LAS TAREAS DE

DEAMBULACIÓN, TRSLADO Y MOVILIZACIÓN.

UNIDAD DIDACTICA 13. PRESTACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN

SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES.

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1. RECONOCIMIENTO DE LAS SITUACIONES DE RIESGO: PROTOCOLOS Y

NORMAS SOBRE CUÁNDO INTERVENIR. AVISOS A LOS PROFESIONALES

RESPONSABLES.

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2. TÉCNICAS DE ACTUACIÓN URGENTE EN CASO DE:

2.1. INTOXICACIONES.

2.2. INGESTIÓN DE CUERPOS EXTRAÑOS, ATRAGANTAMIENTO.

2.3. TRAUMATISMOS. VENDAJES E INMOVILIZACIONES.

2.4. REANIMACIÓN CARIOPULMONAR.

2.5. HEMORRAGIAS EXTERNAS.

2.7. QUEMADURAS.

2.8. CONGELACIONES.

2.9. DESCARGAS ELÉCTRICAS.

2.10. PICADURAS Y MORDEDURAS.

3. MANTENIMIENTO DE BOTIQUINES.

UNIDAD DIDACTICA 14. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LIMPIEZA DE

MATERIALES E INSTRUMENTOS SANITARIOS.

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1. APLICACIÓN DE OPERACIONES DE LIMPIEZA DE MATERIALES SANITARIOS.

2. PROCESO DE DESINFECCIÓN. MÉTODOS Y M ATERIALES.

3. PROCESO DE ESTERILIZACIÓN. METODOS Y MATERIALES.

4. PREVENCIÓN DE INFECCIONES.

5. ELIMINACIÓN DE RESIDUOS SANITARIOS.

6. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LAS TAREAS DE LIMPIEZA DE

MATERIAL SANITARIO.

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MODULO CUARTO: APOYO PSICOSOCIAL, ATENCIÓN RELACIONAL Y

COMUNICATIVA EN INSTITUCIONES.

UNIDAD FORMATIVA 1: ANIMACIÓN SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES.

UNIDAD DIDACTICA 15. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DE

LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN LA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA.

1. FOMENTO DE LA ADAPTACIÓN A LA INSTITUCIÓN DE LAS PERSONAS

DEPENDIENTES.

1.1. CARACTERÍSTICAS.

1.2. FACTORES QUE FAVORECEN O DIFICULTAN LA ADAPTACIÓN.

1.3. APYO DURANTE EL PERIODO DE ADAPTACIÓN.

1.4. ESTRATEGIAS DE IN TERVENCIÓN.

2. FOMENTO DE LA RELACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES:

2.1. CARACTERÍSTICAS.

2.2. HABILIDADES SOCIALES FUNDAMENTALES.

2.3. FACTORES.

2.4. DIFICULTADES.

2.5. TÉCNICAS APRA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL.

2.6. ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO Y DE RELACIÓN

SOCIAL, INDIVIDUAL Y GRUPAL.

2.7. MEDIOS Y RECURSOS: APLICACIONES DE LAS NUEVAS

TECNOLOGÍAS, RECURSOS DEL ENTORNO.

3. UTILIZACIÓN DEL AMBIENTE COMO FACTORE FAVORECEDOR DE LA

AUTONOMÍA PERSONAL, COMUNICACIÓN Y RELACIÓN SOCIAL:

3.1. ELEMTNOS ESPACIALES Y MATERIALES: DISTRIBUCIÓN,

PRESENTAICÓN.

3.2. DECORACIÓN DE ESPACIOS.

3.3. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIALES.

3.4. CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE LA MOTIVACIÓN Y EL

APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS ENFERMAS

DEPENDIENTES.

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UNIDAD DIDACTICA 16. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS

PSICOLÓGOCIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES.

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES.

1.1. CICLO VITAL.

1.2. CONDUCTA.

1.3. PROCESOS COGNITIVOS.

1.4. MOTIVACIÓN.

1.5. EMOVIÓN, ALTERACIONES.

2. PROCESO DE ENVEJECIMIENTO.

2.1. ENFERMEDAD Y CONVALECENCIA: CAMBIOS BIO-PSICO-

SOCIALES.

2.2. INCIDENCIAS EN LA CALIDAD DE VIDA.

2.3. EVOLUCIÓN DEL ENTORNO SOCIOAFECTIVO Y DE LA

SEXUALIDAD DE LA EPRSONA MAYOR.

2.4. NECESIDADES ESPECIALES DE ATENCIÓN Y APOYO

INTEGRAL.

2.5. CALIDAD DE VIDA, APOYO Y AUTODETERMINACIÓN EN LA

PERSONA MAYOR.

2.6. CIONCEPTOS FUNDAMENTALES.

2.7. CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES EN ENFERMEDAD Y

CONVALECENCIA.

3. DISCAPACIDADES EN LA PERSONA DEPENDIENTE.

3.1. CONCEPTO.

3.2. CLASIFICACIÓN Y ETIOLOGÍAS FRECUENTES.

3.3. CARACTERÍSTICAS Y NECESIDAD4ES.

3.4. CALIDAD DE VIDA, APOYO Y AUTODETERMINACIÓN DE LAS

PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

UNIDAD DIDACTICA 17. ACOMPAÑAMIENTO DE LOS USUARIOS.

1. CONCEPTO DE ACOMPAÑAMIENTO DE LAS PERSONAS DEPENDIETNES

EN LA INSTITUCIÓN.

2. AREAS DE INTERVENCIÓN, LÍMITES Y DEONTOLOGÍA.

3. FUNCIONES Y PAPEL DEL PROFESIONAL EN EL ACOMPAÑAMIENTO.

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4. INTERVENCIONES MÁS FRECUENTES.

5. TÉCNICAS Y ACTIVIDDES PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL.

6. TÉCNICAS BÁSICAS DE COMUNICACIÓN: INDIVIDUAL Y GRUPAL.

7. ACOMPAÑAMIENTO EN LAS ACTIVIDADES.

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UNIDAD FORMATIVA 2: MANTENIMEITNO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES.

UNIDAD DIDACTICA 18. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE LAS

FUNCIONES COGNITIVAS EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIÓN.

1. TÉCNCAS PARA EL ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA.

2. TÉCNICAS PARA EL ENTRENAMIENTO DE LA ATENCIÓN.

3. TECNICAS PARA EL ENTRENAMIENTO DE LA ORIENTACIÓN ESPACIAL,

TEMPORAL Y PERSONAL.

4. TÉCNICAS PARA EL ENTRENAMIENTO DEL RAZONAMIENTO.

5. ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS BÁSICAS DE INTERVENCIÓN.

UNIDAD DIDACTICA 19. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE HABITOS DE

AUTONOMÍA PERSONAL EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIÓN.

1. TÉCNCAS , PROCEDIMIENTOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN.

2. TÉCNIAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

3. PROCEDIMIENTOS Y ESTRATEGIAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA.

4. COMPORTAMIENTOS EN GRUPO.

5. UTILIZACIÓN DE LAS DINÁMÍS DE GRUPO.

6. OBSERVACIÓN DEL USUARIO EN SITUAICONES ESPECIALES, FIESTAS Y

EVENTOS.

6.1. TECNICAS BASICAS DE OBSERVACIÓN

6.2. INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE CRISIS.

6.3. COMUNICACIÓN DE INCIDENCIAS AL EQUIPO

INTERDISCIPLINAR.

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UNIDAD FORMATIVA 3: TECNICAS DE COMUNICACIÓN CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES.

UNIDAD DIDACTICA 20. MEJORA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN CON EL

USUARIO.

1. PROCESO DE COMUNICACIÓN, CARACTERÍSTICAS.

2. BARRERAS EN LA COMUNICACIÓN, INTERFERENCIAS Y RUIDOS.

3. PAUTAS PARA MEJROAR LA COMUNICACIÓN CON EL USUARIO: CLARIDAD,

SENCILLEZ, ATENCIÓN, EMPATÍA.

4. TECNICAS BÁSICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL.

5. ADAPTACIÓN DEL LÉXICO DE LA INSTITUCIÓN A LAS CARACTERISTICAS

DEL USUARIO.

6. COMUNICACIÓN CON LOS FAMILIARES Y EL ENTORNO DEL USUARIO.

UNIDAD DIDACTICA 21. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA.

1. NECESIDADES ESPECIALES DE COMUNICACIÓN.

2. ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE INTERVENCIÓN COMUNICATIVA.

3. SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN.

3.1. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN

3.2. USO DEL VOCABULARIO BÁSICO DE LA ATENCIÓN

SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES DE ATENCIÓN

SOCIAL EN LOS LENGUAJES ALTERNATIVOS USUALES:

BLISS, SPS Y LSE.

4. AYUDAS TÉCNIAS PARA LA COMUNICACIÓN ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA.

5. TÉCNICAS DE COMUNICCIÓN CON ENFERMOS DE ALZHEIMER.

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