Promoción de la Salud y     Francisco José Apoyo Psicológico al Paciente                  PLTCAE 2011‐2012                                          Franco León 

   BLOQUE TEMATICO I. FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA.  

1. Procesos psicológicos básicos. 1.1. Introducción. 1.2. Bases biológicas. 1.3. La conciencia. 1.4. Procesos cognitivos (pensamiento, lenguaje, inteligencia, aprendizaje y memoria) 1.5. Las emociones y la inteligencia emocional. 1.6. La motivación. 

 2. La personalidad. 

2.1. La personalidad. 2.2. Estudio y evaluación de la personalidad. 2.3. La personalidad en conflicto. 2.4. La influencia de la sociedad y los grupos. 

 3. Psicología evolutiva. 

3.1. Psicología evolutiva. Conceptos. 3.2. Teorías del desarrollo. 3.3. La infancia. 3.4. La adolescencia. 3.5. La madurez. 3.6. La senectud. 

   BLOQUE TEMATICO II. EL AUXILIAR DE ENFERMERÍA.  

4. El auxiliar de enfermería, profesional sanitario. 4.1. Multidisciplinaridad. 4.2. Las funciones del auxiliar de enfermería/técnico de cuidados auxiliares de enfermería 

(TCAE) 4.3. Aptitudes y actitudes. 

 5. Aspectos psicológicos de los cuidados auxiliares de enfermería. 

5.1. El proceso de comunicación. 5.2. Estilos de comunicación y relación. 5.3. La observación. 5.4. Control emocional. 5.5. La relajación. 

  

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BLOQUE TEMATICO III. LA ENFERMEDAD.  

6. Salud y enfermedad. 6.1. La salud. 6.2. La enfermedad. 6.3. La relación mente‐cuerpo. 6.4. La influencia del medio físico, social y cultural. 6.5. Efectos generales del hecho de enfermar. 

 7. Promoción de la salud. 

7.1. La salud pública. 7.2. La promoción de la salud. 7.3. La prevención de la enfermedad. 7.4. La educación para la salud. 

 8. El sujeto enfermo. 

8.1. Características de los pacientes. 8.2. El dolor y el sufrimiento humano. 8.3. La vivencia de la enfermedad. 8.4. Las intervenciones quirúrgicas. 8.5. El proceso de aceptación de la enfermedad. 8.6. El paciente como sujeto de la enfermedad. 

 9. Reacciones a la enfermedad y el sufrimiento. 

9.1. Reacciones emocionales más frecuentes ante la pérdida de salud. 9.2. La agresividad relacionada con la pérdida de salud y la atención sanitaria. 9.3. Los trastornos depresivos y la enfermedad. 9.4. Trastornos mentales asociados a la enfermedad. 

 BLOQUE TEMATICO IV. LA RELACION Y ATENCION SANITARIA.  

10. La institución sanitaria. 10.1. Características generales de la institución sanitaria. 10.2. El equipo de trabajo. 10.3. La demanda de atención sanitaria y su circuito en la institución. 10.4. El rol de enfermo y el rol sanitario. 10.5. Diferenciación entre asistencia sanitaria pública y privada. 

 11. La relación asistencial. 

11.1. Características generales de la relación asistencial sanitaria. 11.2. Aspectos del auxiliar de enfermería que intervienen en la relación con el paciente. 11.3. Aspectos específicos de la relación paciente‐auxiliar de enfermería. 11.4. Reacciones más frecuentes de los profesionales ante la enfermedad y el 

sufrimiento.  

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 12. La hospitalización. 

12.1. El ingreso sanitario. 12.2. Consecuencias del ingreso sanitario. 12.3. Los mecanismos institucionales en la atención sanitaria a pacientes hospitalizados. 12.4. Los roles de “buen paciente” y “mal paciente” 

 13. El auxiliar de enfermería y la familia del paciente. 

13.1. La familia del paciente. 13.2. La familia en función de la enfermedad. 13.3. La familia en función del pariente enfermo.  BLOQUE TEMATICO V. LA RELACIÓN CON EL PACIENTE.  

14. El paciente agudo. 14.1. Características generales.  14.2. El paciente quirúrgico. 14.3. El paciente ingresado en unidades de vigilancia o de cuidados intensivos.  

15. El paciente crónico. 15.1. Características generales. 15.2. La aceptación de la cronicidad. 15.3. La observación del paciente. 15.4. Actuación del auxiliar de enfermería. 15.5. El paciente infeccioso. El VIH y el sida. Actuación del auxiliar de enfermería.  

16. El niño enfermo. 16.1. Como viven los niños la enfermedad y a los sanitarios. 16.2. La hospitalización del niño. 16.3. Reacciones del niño ante las experiencias de enfermedad y hospitalización. 16.4. La familia y el niño enfermo. 16.5. Los sanitarios y el niño enfermo.  

17. El paciente adolescente. 17.1. Características generales de la adolescencia. 17.2. El adolescente, la salud y la enfermedad. 17.3. Las intervenciones sanitarias y la hospitalización en los adolescentes. 17.4. La relación asistencial con el paciente adolescente.  

18. El paciente geriátrico. 18.1. Características generales. 18.2. La demencia senil. 18.3. Actuación del auxiliar de enfermería.   

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19. El paciente terminal. 19.1. El sanitario ante la muerte. 19.2. La actuación del auxiliar de enfermería. 

 20. El paciente con trastornos mentales. 

20.1. Los trastornos mentales. Generalidades. 20.2. La clasificación de los trastornos mentales. 20.3. La hospitalización de los pacientes con trastornos mentales. 20.4. Le paciente con trastornos mentales y el auxiliar de enfermería. 

 Apéndices. Ley general de sanidad (artículos 10 y 11) Funciones del auxiliar de enfermería en las distintas especialidades sanitarias. Cursos formativos. Objetivos de la estrategia global de salud para todos en el año 2000 en Europa. Carta europea de los niños hospitalizados. Clasificación DSM‐IV de los trastornos mentales.