Informe Campo1 Topografía II

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ES CULTAD DE INGENIERÍA – ESCUELA INGENIERÍA CIVIL TOPOGRAFÍA II Práctica Nº 01 I. TÍTULO: RECONOCIMIENTO DE EQUIPOS TOPOGRÁFICOS II. OBJETIVO: El participante al final de la sesión estuvimos en condiciones de: Mencionar y reconocer que materiales, equipos y herramientas de trabajo se utilizan para un levantamiento topográfico. Describir las partes principales de los instrumentos topográficos más usados para un levantamiento topográfico. Determinar las ventajas y desventajas de cada instrumento topográfico. Seleccionar los instrumentos y equipos más adecuados que se utilizan de acuerdo al grado de dificultad del tipo de levantamiento topográfico a realizar. III. FUNDAMENTO TEÓRICO: El reconocimiento y uso adecuado de los instrumentos topográficos es muy importante porque nos permitirá: Seleccionar los instrumentos necesarios para hacer un levantamiento topográfico. Reconocer sus partes para manipularlo más fácilmente logrando así obtener eficiencia en su manejo cuando realice un levantamiento topográfico. Saber la importancia que tiene cada instrumento utilizado.

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INFORME DE CAMPO DE TOPOGRAFIA

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ES CULTAD DE INGENIERÍA – ESCUELA INGENIERÍA CIVIL

TOPOGRAFÍA IIPráctica Nº 01

I. TÍTULO: RECONOCIMIENTO DE EQUIPOS TOPOGRÁFICOS

II. OBJETIVO:El participante al final de la sesión estuvimos en condiciones de: Mencionar y reconocer que materiales, equipos y herramientas de trabajo se

utilizan para un levantamiento topográfico. Describir las partes principales de los instrumentos topográficos más usados

para un levantamiento topográfico. Determinar las ventajas y desventajas de cada instrumento topográfico. Seleccionar los instrumentos y equipos más adecuados que se utilizan de

acuerdo al grado de dificultad del tipo de levantamiento topográfico a realizar.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO:El reconocimiento y uso adecuado de los instrumentos topográficos es muy importante porque nos permitirá: Seleccionar los instrumentos necesarios para hacer un levantamiento

topográfico. Reconocer sus partes para manipularlo más fácilmente logrando así obtener

eficiencia en su manejo cuando realice un levantamiento topográfico. Saber la importancia que tiene cada instrumento utilizado.

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Estación Total

Es un aparato electro-óptico utilizado en topografía, cuyo funcionamiento se apoya en la electrónica. Cuenta con la incorporación de un distanciometro y un microprocesador. Alguna de sus características que incorpora, y con las cuales no cuenta los teodolitos son : pantalla alfanumérica de cristal líquido (LCD), leds de aviso, iluminación independiente de luz solar, calculadora, distanciometro, trackeador(seguidor de trayectoria) en formato electrónico; lo cual permite utilizarla posteriormente en ordenadores personales. Además vienen provistos de diversos programas que permiten realizar cálculos de coordenadas en campo, replanteo de puntos de manera sencilla y distancias.

Teodolito electrónico

Es un instrumento de medición mecánico-óptico que se utiliza para obtener ángulos verticales

y, en el mayor de los casos, horizontales, ámbito en el cual tiene una precisión elevada. Con

otras herramientas auxiliares puede medir distancias y desniveles. Es portátil y manual; está

hecho con fines topográficos e ingenieriles. Con ayuda de una mira y mediante la taquimetría,

puede medir distancias. Un equipo más moderno y sofisticado es el teodolito electrónico.

Básicamente, el teodolito actual es un telescopio montado sobre un trípode y con dos círculos

graduados, uno vertical y otro horizontal, con los que se miden los ángulos con ayuda de

lentes. Es su precisión en el campo lo que la hace importante y necesaria para la construcción.

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Jalones:Un jalón o baliza es un accesorio para realizar mediciones con instrumentos topográficos, originalmente era una vara larga de madera, de sección cilíndrica, donde se monta un prismática en la parte superior, y rematada por un regatón de acero en la parte inferior, por donde se clava en el terreno. En la actualidad, se fabrican en aluminio, chapa de acero, o  fibra de vidrio, en tramos de 1,50 m. o 1,00 m. de largo, enchufables mediante los regatones o roscables entre sí para conformar un jalón de mayor altura y permitir una mejor visibilidad en zonas boscosas o con fuertes desniveles. Algunos se encuentran pintados (los de acero) o conformados (los de fibra de vidrio) con franjas alternadas generalmente de color rojo y blanco de 25 cm de longitud para que el observador pueda tener mayor visibilidad del objetivo.

Wincha Una cinta métrica o un flexómetro es un instrumento de medida que consiste en una cinta flexible graduada y se puede enrollar, haciendo que el transporte sea más fácil. También se pueden medir líneas y superficies curvas.

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Brújula BruntónLa brújula es un instrumento que sirve de orientación y que tiene su fundamento en la propiedad de las agujas magnetizadas. Por medio de una aguja imantada que señala el Norte magnético, que es diferente para cada zona del planeta, y distinto del Norte geográfico. Utiliza como medio de funcionamiento el magnetismo terrestre. La aguja imantada indica la dirección del campo magnético terrestre, apuntando hacia los polos norte y sur. Es inútil en las zonas polares norte y sur, debido a la convergencia de las líneas de fuerza del campo magnético terrestre.

Nivel de ingenieroEl nivel de ingeniero, también llamado nivel óptico o equialtímetro es un instrumento que tiene como finalidad la medición de desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido. El nivel consta de un anteojo similar al del teodolito con un retículo estadimétrico, para apuntar y un nivel de burbuja muy sensible (o un compensador de gravedad o magnético en el caso de los niveles automáticos), que permita mantener la horizontalidad del eje óptico del anteojo, ambos están unidos solidariamente de manera que cuando el nivel está desnivelado, el eje del anteojo no mantiene una perfecta horizontalidad, pero al nivelar el nivel también se horizontaliza el eje óptico.

La precisión de un nivel depende del tipo de nivelación para el que se lo utilice. Lo normal es un nivel de entre 20 y 25 aumentos y miras centimetradas o de doble milímetro. Con este nivel y la metodología apropiada se pueden hacer nivelaciones con un error de aproximadamente 1.5 cm por kilómetro de nivelada.

Precio en el mercado peruano $ 600.

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EstadíasEs una regla graduada que permite mediante un nivel topográfico, medir desniveles, es decir, diferencias de altura. Con una mira, también se pueden medir distancias con métodos trigonométricos, o mediante untelémetro estadimétrico integrado dentro de un nivel topográfico, un teodolito, o bien un taquímetro.

Hay diferentes modelos de mira:

Las más comunes son de aluminio, telescópicas, de 4 o 5 metros; son generalmente

rígidas

De madera vieja, pintada; que son más flexibles

Para obtener medidas más precisas, hay miras en fibra de vidrio con piezas desmontables

para minimizar las diferencias debido a Juegos inevitables al sostenerlas.

Para una mayor precisión, hay miras de Invar, para ser utilizadas con los niveles de

precisión con micrómetro placa paralela: son de una sola pieza, disponible en diferentes

longitudes, por ejemplo, 3 metros para usos corrientes, o de un metro para mediciones

bajo tierra.

Trípode Es un aparato de tres patas y parte superior circular o triangular, que permite estabilizar un objeto y evitar el movimiento propio de este.

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IV. MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS Los materiales que se emplearon a lo largo de la clase fueron:● Estación total● Teodolito electrónico● Libreta de campo Transit Book.● Wincha de lona 30 mts.● Brújula Bruntón● Nivel de ingeniero● Piquetes● Plomadas● Estadías● Trípode y tarjetas de señal.

V. PROCEDIMIENTO:El desarrollo de la clase de práctica en el curso de Topografía 2 fue de la siguiente manera:

Se dividió equitativamente al total del alumnado de la clase en 6 grupos. En cada grupo fue asignado un representante y/o organizador, el cual fue

elegido por los demás compañeros de grupo. Luego de saber que equipos se irían a emplear, fuimos al gabinete de topografía

para que se nos asigne dichas materiales; haciéndonos responsables de su cuidado.

En el campo se nos instruyó sobre el manejo de cada uno de los equipos. Manera de colocarlos, calibrarlos, etc. haciendo así algunas mediciones demostrativas.

VI. RESULTADOS Y SU DISCUSIÓN:

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ES CULTAD DE INGENIERÍA – ESCUELA INGENIERÍA CIVIL Como resultados de esta práctica de topografía 2 fueron:

De manera lenta aprendimos como colocar una estación total, ya que, teníamos que centrar los puntos y /o burbujas del “Ojo de pollo”, la burbuja de la base, así como la burbuja de la mirilla.

Cada uno de los integrantes hizo un par de pasadas a la estación total, logrando así mejorar su tiempo anterior “colocada”.

VII. CUESTIONARIO:

1) ¿Con qué clase de instrumentos haría usted el levantamiento topográfico de una edificación?, fundamente su respuesta.

Con la estación total; porque, su uso es más rápido (la maquina hace todo el trabajo), y eso es un factor muy importante en la construcción.

2) ¿Qué es un material, una herramienta y un equipo topográfico, y en qué se diferencian?

La herramienta es un medio complementario para realizar una actividad, mientras que, los materiales son las materias primas que son necesarios para realizar un levantamiento topográfico. En tanto que un equipo topográfico es una maquina diseñada para agilizar, realizar dimensiones, etc.

3) Dibuja un nivel, un teodolito electrónico, una estación total, un GPS, una brújula brunton señalando sus partes, su uso y definir para qué tipo de levantamientos topográficos se utilizaría considerando el grado de precisión con qué se trabajaría con dichos equipos.

Nivel de ingeniero Teodolito electrónico Estación total

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GPS Brújula Brunton

4) Describir el procedimiento para estacionar y calibrar un teodolito.

En primer lugar se debe tener un punto identificado el cual servirá como base para estacionar el teodolito.

Se coloca el trípode sobre el punto de manera que quede lo más cercano al centro del punto y cuidando que la base superior del trípode este horizontal.

Se coloca el teodolito sobre la base superior del trípode y se fija. Se fija una de las patas del trípode en el terreno de tal manera que pueda

servir como un eje inmóvil. Se levantan ligeramente las patas que no están fijas y mirando por la

plomada óptica se gira utilizando como eje la pata que esta fija hasta llegar a ver el punto referencia.

Se mira el nivel de burbuja (también llamado ojo de pollo) para ver hacia qué lado está más inclinado, se desliza estratégicamente las patas del trípode (una a la vez) hasta que el nivel de burbuja este centrado.

Se mira nuevamente por la plomada óptica para ver si con el paso anterior nos alejamos del punto referencia, si es así podemos aflojar el tornillo de fijación entre el teodolito y el trípode y deslizar cuidadosamente el teodolito hasta llegar al centro del punto referencia.

El nivel de la alidada (nivel horizontal) se nivela con los tres tornillos de nivelación; se coloca el nivel paralelo a dos de los tres tomillos y se giran simultáneamente en direcciones opuestas (hacia adentro o hacia afuera) hasta que la burbuja quede en el centro.

Cumplido el paso anterior se gira la alidada 90 grados aproximadamente, que quede en dirección del tornillo que falta, y se gira el tornillo cuidadosamente hasta que la burbuja llegue al centro del nivel.

5) Mencionar y reconocer que materiales, equipos y herramientas de trabajo se utilizan para un levantamiento topográfico de grandes extensiones de terreno.

Se podría hacer con la estación total, ya que otros equipos son muy escasos debido a su elevado valor del mercado.

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ES CULTAD DE INGENIERÍA – ESCUELA INGENIERÍA CIVIL 6) Determinar las ventajas y desventajas del uso de cada instrumento

topográfico según la extensión de terreno a levantar.

Teodolito: Si está mal calibrado nos dará una mala medición.

Cinta métrica: Tiende a tener error en la medición.

Las estacas: Si no se plantan bien tienden a caer y nos da una variación muy pequeña de error.

Libreta de campo: Al no escuchar bien, tiende a dar datos equivocados de la medición.

7) Cómo seleccionaría los instrumentos y equipos más adecuados que se utilizarán de acuerdo al grado de dificultad del tipo de levantamiento topográfico a realizar.

La toma de datos siempre es la misma, lo que cambia es el grado de instrucción y/o habilidad de técnico, ingeniero a cargo del levantamiento topográfico

VIII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

CONCLUSIONES:

El grupo logró reconocer y mencionar los materiales, equipos y herramientas utilizados para un levantamiento topográfico.

Se describió las partes principales de los instrumentos topográficos más usados para un levantamiento topográfico.

Determinamos las ventajas y desventajas de cada instrumento topográfico. Se logró la correcta selección los instrumentos y equipos más adecuados

que se utilizan de acuerdo al grado de dificultad del tipo de levantamiento topográfico a realizar.

IX. BIBLIOGRAFÍA:

1) TRATADO DE TOPOGRAFÍA DAVIS FOOTE-KELLY

2) TOPOGRAFÍA MODERNA BRINKER

3) TOPOGRAFÍA GENERAL NARVAEZ

4) TOPGRAFÍA PRÁCTICA MONTES DE OCA

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ES CULTAD DE INGENIERÍA – ESCUELA INGENIERÍA CIVIL 5) TOPOGRAFÍA ALVARO TORRES NIETO

6) AJUSTES DE APARATOS TOPOGRÀFICOS LAMAS ZAMORA

7) INTRUMENTOS DE TOPOGRAFIA BATOS Y LAGUNAS

8) LA TOPOGRAFIA BENTABOL CARLOS

9) LA TOPOGRAFIA Y FOTOGAMETRIA RANCISCO MAZA

10) ELEMENTOS DE TOPOGRAFIA BARRANCO MOLINA

X. ANEXOS:

Anexo 1: Estación Total en su estuche y la cinta métrica de ………….30 mts

Anexo 2: Nivel de ingeniero en su respectivo trípode, un …………trípode adicional para colocar la Estación Total

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Anexo3: Nivel de ingeniero en su respectivo estuche

Anexo4: Alumno armando el tripode

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Anexo 5: Alumno desarmando el tripode para su entrega al gabinete de …………….topografia

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Anexo6: Alumno sacando la estacion total del estuche.