INFORME DE CUARTO BIMESTRE

A : Lic. Nelson Salgado Huayta DIRECTOR DEL NCLEO EDUCATIVO GUARAYA

DE : Prof. Alex Quispe Q. RESPONSABLE DE TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL. UNIDAD EDUCATIVA ACHUTA GRANDE

REF. : INFORME Y ESTADSTICA DE ESTUDIANTES DE TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA EN EL

PROCESO DE APRENDIZAJE COMUNITARIO VOCACIONAL - CUARTO BIMESTRE

FECHA: Achuta Grande, 1 de diciembre de 2015.

_______________________________________________________________________________

Distinguido seor Director:

Como profesor responsable de los niveles de tercero y cuarto de primaria, me permito elevar el

presente informe, sobre las actividades realizadas durante el cuarto bimestre de la presente gestin

escolar 2015 y de acuerdo a las normas establecidas de la Direccin del Ncleo Educativo

Guaraya, se informa lo siguiente: Estadstica de estudiantes, avance curricular, notas de los

estudiantes y el promedio de notas por rea y ao de escolaridad.

CUADRO ESTADSTICO DE ESTUDIANTES 3 DE PRIMARIA

CURSO INSCRITOS EFECTIVOS PROMOVIDOS RETENIDOS

M V T M V T M V T M V T

3 DE PRIMARIA

5 3 8 5 3 8 5 3 8 - - -

CUADRO ESTADSTICO DE ESTUDIANTES 4 DE PRIMARIA

CURSO INSCRITOS EFECTIVOS PROMOVIDOS RETENIDOS

M V T M V T M V T M V T

4 DE PRIMARIA

5 1 6 5 1 6 5 1 6 - - -

INFORME DE CONTENIDOS DESARROLLADOS 3 DE PRIMARIA.

CAMPOS DE SABERES Y

CONOCIMIENTOS reas Curriculares

CONTENIDOS DE 4to BIMESTRE TEMAS

PROGRAMADOS

TEMAS DESARROLLADOS

TEMAS POR DESARROLLAR

%

COMUNIDAD Y SOCIEDAD

C. Y LENGUAJE 6 5 1 83%

CIENCIAS SOCIALES 4 4 - 100%

ARTES P. Y VISUALES 3 3 - 100 %

EDUC.FISICA Y DEP. 2 2 - 100%

EDUCACION MUS. 3 3 - 100%

CIENCIA TEC. Y PRODUCCION

MATEMATICAS 6 5 1 83%

TECNICA TEC 3 3 - 100%

VIDA TIERRA T. CIENCIAS NAT. 4 4 - 100%

C. Y PENSAMIENTO V. ESP. Y RELIGIONES 3 3 - 100%

INFORME DE CONTENIDOS DESARROLLADOS 4 DE PRIMARIA.

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS reas Curriculares

CONTENIDOS DE 4to BIMESTRE TEMAS

PROGRAMADOS

TEMAS DESARROLLADOS

TEMAS POR DESARROLLAR

%

COMUNIDAD Y SOCIEDAD

C. Y LENGUAJE 6 5 1 83%

CIENCIAS SOCIALES 3 3 - 100%

ARTES P. Y VISUALES 3 3 - 100%

EDUC.FISICA Y DEP 2 2 - 100%

EDUCACION MUS 3 3 - 100%

CIENCIA TEC. Y PRODUCCION

MATEMATICAS 6 5 1 83%

TECNICA TEC 2 2 - 100%

VIDA TIERRA T. CIENCIAS NATURALES 4 4 - 100%

C. Y PENSAMIENTO V. ESP. Y RELIGIONES 3 3 - 100%

PROMEDIO BIMESTRAL POR MATERIAS

REAS CURRICULARES Cuarto Bimestre

TERCERO DE PRIMARIA Cuarto Bimestre

CUARTO DE PRIMARIA

Comunicacin Y Lenguajes 70 79 Ciencias Sociales 72 78 Artes Plsticas Y Visuales 72 79 Educacin Fsica Y Deportes 70 80 Educacin Musical 76 81 Matemtica 72 78 Tcnica Tecnolgica 76 80 Ciencias Naturales 71 78 Valores Espiritualidad Y Religiones 76 79

PROMEDIO GENERAL BIMESTRAL 73 79

1. LOGROS DESARROLLADOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE POR REAS

AREA LENGUAJE

Participacin activa de los nios/as en actos cvicos. Logramos satisfactoriamente la lectura comprensiva. Escriben el dictado. produccin de textos creativos.

REA MATEMTICA

Leen y escriben los nmeros naturales. Resuelven problemas matemticos con las cuatro operaciones Realizan la operacin del razonamiento matemtico a partir de problemas

contextuales.

REA CIENCIAS NATURALES

Conoce las caractersticas de los animales de la regin. Explica sobre los alimentos naturales que se producen en la regin.

REA CIENCIAS SOCIALES

Participan activamente en fechas cvicas. Practican la democracia practicando la equidad de gnero. Practica los valores a partir de la convivencia armnica con los seres vivos y la

naturaleza.

DIFICULTADES ENCONTRADAS EN PROCESO DE APRENDIZAJE POR.

Exceso de inasistencia de algunos nios y nias. Falta de apoyo de sus padres o tutores en el hogar Algunos estudiantes demuestran poco inters por aprender. Algunos nios presentan una autoestima relativamente baja. Se observ que algunos nios y nias no traen material escolar a clases. Poco enteres por la lectura

EVALUACIN

La evaluacin se realiz segn a las normas de la evaluacin vigente.

Cuestionario Pruebas orales. Pruebas objetivas. Autoevaluacin y coevaluacin. Evaluacin comunitaria.

Es lo que puedo informar para en honor a la verdad y para su constancia.