INFORME FINAL DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019
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ÓRGANO COLEGIADO SUPERIOR
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BABAHOYO
Babahoyo, 2020
INFORME FINAL
DE RENDICIÓN DE
CUENTAS 2019
1. Presentación
El Instituto Superior Tecnológico Babahoyo cumpliendo lo establecido en la
Ley Orgánica de Educación Superior:
Artículo 27.- Rendición social de cuentas.- Las instituciones que forman parte
del Sistema de Educación Superior, en el ejercicio de su autonomía
responsable, tienen la obligación anual de rendir cuentas a la sociedad, sobre
el cumplimiento de su misión, fines y objetivos. La rendición de cuentas
también se lo realizará ante el Consejo de Educación Superior.
Presenta a la ciudadanía el Informe de Rendición Anual de Cuentas de la
gestión en el año 2019, donde se describen y valoran los principales
resultados alcanzados. Se destacan los aspectos positivos y limitaciones del
trabajo en los procesos institucionales: academia, investigación, vinculación
con la sociedad y gestión y ambiente institucional.
Se proyectan los principales lineamientos y desafíos a vencer en el próximo
año de trabajo, en función de alcanzar altos estándares de calidad en la
gestión del instituto.
2. Autoridades
Ing. Javier Segovia Chiliquinga, Mgt. RECTOR DEL INSTITUTO SUPERIOR
TECNOLOGICO BABAHOYO
Ing. Marco Villamar Coloma, Mgt. VICERRECTOR DEL INSTITUTO SUPERIOR
TECNOLOGICO BABAHOYO
Ing. Carmen Barros Merizalde, Mgt. COORDINADORA DE LA CARRERA DE
ADMINISTRACIÓN / GESTIÓN EMPRESARIAL
Ing. Cinthia Yánez COORDINADORA DE LA CARRERA DE
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TRANSPORTE TERRESTRE
Lic. Elvis Campi Maldonado COORDINADOR DE LA CARRERA DE
DISEÑO GRAFICO / DISEÑO GRAFICO PUBLICITARIO
Ing. Daniel Elizondo Remache COORDINADOR DE LA CARRERA DE
DESARROLLO DE SOFTWARE/ INFORMÁTICA – ANALISIS DE SISTEMAS
Ing. Nancy Quezada COORDINADORA DE LA CARRERA DE
DISEÑO DE MODAS
3. Breve Reseña Histórica
Considerando que Babahoyo tenía una amplia población estudiantil y el Colegio Nacional
de Señoritas Babahoyo, tenía un elevado número de egresados que no continuaban sus
estudios superiores; es así, que con Resolución No. 495, del 25 febrero de 1986 se
autoriza el funcionamiento del ciclo Post Bachillerato, con las especializaciones de
Contabilidad de Costos y Manualidades.
Posteriormente con acuerdo N° 3922 del 12 de mayo de 1986 Se transforma en Instituto
Técnico Superior al Colegio Nacional de Señoritas Babahoyo.
El 25 de marzo de 1987 mediante acuerdo ministerial N° 421 se autoriza el
funcionamiento de las especializaciones de Programación de Sistemas de Cómputo y
Administración de Empresas en la Sección Post-Bachillerato.
El 24 de julio de 1996 mediante acuerdo Ministerial N° 3391 se eleva a la Categoría de
Instituto Técnico Superior y Tecnológico Babahoyo, con el tercer año de estudios con las
carreras de Análisis de Sistemas, Diseño de Modas y Gestión Empresarial.
Con registro Institucional N° 12-004 del 9 de noviembre de 2000-CONESUP, El Consejo
Nacional de Educación Superior, le otorga al Instituto Tecnológico Babahoyo el respectivo
registro: En el nivel Técnico Superior Contabilidad, Manualidades, Contabilidad de
Costos, Administración Comercial, y Programadores de Sistemas de Cómputo. En el Nivel
Tecnológico: Diseño de Modas, Gestión Empresarial, Informática: Análisis de Sistemas.
En 1 de agosto del año 2006 se autoriza el funcionamiento de la carrera de Tecnología en
Diseño Gráfico Publicitario.
Mediante ACUERDO Nro. 2012 – 065 firmado por René Ramírez Gallegos Secretario
Nacional de Educación Superior; Ciencia Tecnología e Innovación, acuerda: Declarar
entre varios Institutos técnicos y tecnológicos al Instituto Tecnológico Superior Babahoyo
como entidad operativa desconcentrada de la Secretaria Nacional de Educación Superior,
Ciencia, Tecnología e Innovación; quedando de esta manera como entidad independiente
de lo que ahora se conoce como Unidad Educativa Babahoyo.
4. Datos Generales
DATOS GENERALES:
Nombre de la institución: INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO BABAHOYO
Tipo de Institución: PÚBLICA
Periodo del cual rinde cuentas: 2019
Periodo del cual rinde cuentas: 2019
Modalidad de Estudios: PRESENCIAL
Domicilio:
Provincia: LOS RIOS
Cantón: BABAHOYO
Parroquia: CAMILO PONCE
Dirección: AV. ENRIQUE PONCE LUQUE (DIAG. SRI)
Correo electrónico: [email protected]
Página web: https://istb.edu.ec/
Teléfonos: 052-732-244
Representante Legal de la
Institución:
Nombre del representante legal de la institución: ING.
GERARDO JAVIER SEGOVIA CHILIQUINGA, MGT.
Cargo del representante legal de la institución: RECTOR
Correo Electrónico: [email protected]
Teléfonos: +593 99 254 6395
Responsable del Proceso de
Rendición de Cuentas de la
Institución:
Nombre del responsable: ING. VERONICA LUISANA
LOPEZ MENDIZABAL, MGT.
Cargo: RESPONSABLE DE COORDINACIÓN ESTRATEGICA
Correo electrónico: [email protected]
Teléfonos: 0997841878
Responsable del registro del
informe de rendición de cuentas
en la Pagina Institucional:
Nombre del responsable: LIC. FRANKLIN HERVAS
Cargo: RESPONSABLE DE UNIDAD DE COMUNICACIÓN
Correo electrónico: [email protected]
Teléfonos: +593 98 872 2143
4. Oferta Académica
El Instituto Superior Tecnológico Babahoyo cuenta con 10 carreras distribuidas de la
siguiente forma:
Carreras NO Vigentes Habilitadas para el Registro de Títulos
N° CARRERA MODALIDAD
1 Gestión Empresarial PRESENCIAL
2 Informática – Análisis de Sistemas PRESENCIAL
3 Diseño de Modas PRESENCIAL
4 Diseño Gráfico Publicitario PRESENCIAL
5 Planificación y Gestión del Transporte Terrestre PRESENCIAL
Tabla 1. Carreras ISTB No Vigentes 2019 Fuente: Vicerrectorado Académico Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
Carreras Vigentes
Para el primer semestre del 2019 la oferta académica fue:
N° CARRERA MODALIDAD
1 TECNOLOGÍA SUPERIOR EN PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE TRANSPORTE TERRESTRE
PRESENCIAL
2 DISEÑO DE MODAS CON NIVEL EQUIVALENTE A TECNOLOGÍA SUPERIOR
PRESENCIAL
3 TECNOLOGÍA SUPERIOR EN DESARROLLO DE SOFTWARE PRESENCIAL
4 DISEÑO GRÁFICO CON NIVEL EQUIVALENTE A TECNOLOGÍA SUPERIOR PRESENCIAL
5 TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN PRESENCIAL
Tabla 2. Carreras ISTB Vigentes – Oferta Académica Fuente: Vicerrectorado Académico Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
5. La Comunidad ISTB en cifras
Nuestra Gente El Instituto Superior Tecnológico Babahoyo es una familia formada por docentes,
estudiantes y personal administrativo y de servicios, que persigue un objetivo común.
LOS DOCENTES:
En el 2019 el ISTB contó con el aporte comprometido de 84 docentes, de los cuales 39
son HOMBRES, 44 MUJERES y 1 LGBTI.
Gráfico 1. Personal académico del ISTB por género
Fuente: Talento Humano Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
LOS ESTUDIANTES:
Durante el año 2019 contamos con el proceso de matriculación de 2 periodos
académicos:
• Mayo – Octubre 2019: Total de Estudiantes legalmente matriculados:1129)
• Noviembre 2019 – Abril 2020: Total de Estudiantes legalmente
matriculados:1137
Hombres 47%Mujeres
52%
LGBTI1%
Hombres Mujeres LGBTI
ESTUDIANTES MATRICULADOS POR PERIODO DURANTE 2019 – CARRERAS NO VIGENTES
CARRERAS NO VIGENTES - HABILITADAS PARA REGISTRO
DE TITULOS
Periodo Mayo - Octubre 2019
Periodo Noviembre 2019 - Abril
GESTIÓN EMPRESARIAL 107 74
ANÁLISIS DE SISTEMAS 42 9
DISEÑO DE MODAS 41 21
DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO 96 67
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TRANSPORTE TERRESTRE
24 1
TOTAL 310 172 Tabla 3. Estudiantes Legalmente Matriculados 2019 - Carreras ISTB NO Vigentes Fuente: Coordinaciones de Carrera Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
Gráfico 4. Estudiantes Legalmente Matriculados 2019 - Carreras ISTB NO VIGENTES
Fuente: Coordinaciones de Carrera Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
0
20
40
60
80
100
120
GESTIÓNEMPRESARIAL
ANÁLISIS DESISTEMAS
DISEÑO DEMODAS
DISEÑO GRÁFICOPUBLICITARIO
PLANIFICACIÓN YGESTIÓN DELTRANSPORTE
TERRESTRE
ESTUDIANTES MATRICULADOS POR PERIODO DURANTE 2019 -CARRERAS NO VIGENTES
Periodo Mayo - Octubre 2019 Periodo Noviembre 2019 - Abril
ESTUDIANTES MATRICULADOS POR PERIODO DURANTE 2019 - CARRERAS VIGENTES
CARRERAS VIGENTES Periodo Mayo - Octubre 2019
Periodo Noviembre 2019 - Abril 2020
ADMINISTRACIÓN 309 351
DESARROLLO DE SOFTWARE 113 145
DISEÑO DE MODAS 98 101
DISEÑO GRÁFICO 160 213
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TRANSPORTE TERRESTRE
101 127
TOTAL 781 937 Tabla 4. Estudiantes Legalmente Matriculados 2019 - Carreras ISTB VIGENTES
Fuente: Coordinaciones de Carrera Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
Gráfico 5. Estudiantes Legalmente Matriculados 2019 - Carreras ISTB VIGENTES Fuente: Coordinaciones de Carrera Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
6. Filosofía Institucional
Todas las acciones que se ejecutan en el ISTB están orientadas a cumplir con su misión y
visión, basado en un marco de principios que guían el comportamiento de sus miembros.
A continuación se puede apreciar la filosofía institucional vigente en el 2019.
Misión
“Somos una institución de Educación Superior, orientada a formar profesionales
tecnológicos competentes, con valores éticos y morales que contribuyan al desarrollo
050
100150200250300350400
ADMINISTRACIÓN DESARROLLO DESOFTWARE
DISEÑO DEMODAS
DISEÑO GRÁFICO PLANIFICACIÓN YGESTIÓN DELTRANSPORTE
TERRESTRE
ESTUDIANTES LEGALMENTE MATRICULADOS POR PERIODO DURANTE 2019 - CARRERAS VIGENTES
Periodo Mayo - Octubre 2019 Periodo Noviembre 2019 - Abril 2020
social, económico, político y cultural del país, mediante el fortalecimiento sistemático de
la docencia, vinculación con la sociedad e investigación.”
Visión
“Ser un Instituto Tecnológico de Educación Superior acreditado, con una oferta académica
pertinente a las necesidades del territorio, siendo un referente a nivel nacional que
contribuye a la sociedad con profesionales integrales que aportan al desarrollo sostenible
del país”.
Valores Institucionales
La conducta y disciplina de todos los miembros que conforman el Instituto Tecnológico
Superior Babahoyo, se llevará bajo la práctica de los valores institucionales que a
continuación se detallan:
• Honestidad y Responsabilidad
• Reconocimiento a la creatividad y perseverancia.
• Liderazgo y emprendimiento.
• Pensamiento crítico.
• Lealtad y Respeto a las personas.
• Igualdad de oportunidades.
• Orden, disciplina y Trabajo en equipo.
• Identidad institucional con la búsqueda permanente de la calidad
• Práctica de la justicia y solidaridad con responsabilidad social.
• Cultivo del civismo
7. Objetivos Estratégicos Institucionales
El Plan Estratégico de Desarrollo Institucional del ISTB considera seis objetivos
estratégicos que se orientan a mejorar la calidad en las funciones sustantivas del Instituto
(docencia, investigación y vinculación con la sociedad) así como potenciar la gestión
efectiva de los procesos de soporte.
OBJETIVOS ESTRATEGICOS INSTITUCIONALES PLANTEADOS EN ACTUALIZACIÒN 2018 – 2019
EJE ESTRATEGICO OBJETIVOS ESTRATEGICOS PLANTEADOS
PERTINENCIA OE1: Implementar una planificación estratégica orientada a formar tecnólogos competentes, que contribuyan al desarrollo social, económico, político y cultural del país.
ACADEMIA OE2: Fortalecer los procesos académicos, garantizando la pertinencia, calidad y relevancia social en función del desarrollo regional y los desafíos del ITSB.
VINCULO OE3: Potenciar la calidad del sistema de vinculación con la sociedad articulado con la docencia, investigación y el entorno, aportando al desarrollo del sector productivo y el medio social.
INVESTIGACIÓN OE4: Promover la investigación para generar conocimiento, desarrollo tecnológico e innovación que brinden soluciones a problemáticas del entorno y aporten al desarrollo sostenible del país.
INFRAESTRUCTURA
OE5: Disponer de infraestructura física y tecnológica adecuada para que los usuarios internos y externos puedan acceder a la información, fortaleciendo los procesos académicos, de gestión, de innovación tecnológica y de vinculación con la comunidad.
GESTIÓN Y AMBIENTE INSTITUCIONAL
OE6: Incrementar la efectividad en la gestión administrativa y ambiente institucional a fin de satisfacer los requerimientos de la comunidad.
Tabla 5. Objetivos Estratégicos Planteados en PEDI 2014-2019 Fuente: Actualización PEDI 2018-2019 Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
8. Plan Operativo Anual 2019 alineado a los objetivos
estratégicos del PEDI.
Los objetivos estratégicos establecidos en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014-2019, se logran a partir del establecimiento e implementación de acciones
concretas, las cuales están contempladas en el Plan Operativo Anual. A continuación se
presentan las principales acciones y los resultados logrados en la implementación del
Plan Operativo 2019 del ISTB, con relación a los objetivos estratégicos institucionales
planteados:
La evaluación del POA 2019 presenta el nivel de cumplimiento de las metas establecidas
por cada una de las unidades académicas y administrativas que aportan al logro de los
objetivos estratégicos Institucionales.
8.1 Objetivo Estratégico 1: Implementar una planificación estratégica orientada
a formar tecnólogos competentes, que contribuyan al desarrollo social,
económico, político y cultural del país.
De acuerdo a la actualización del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional realizada
en el 2017, se elaboró el Plan Operativo Anual 2019, el mismo que fue implementado
durante el 2019 y evaluado en diciembre del mismo año. Con los resultados de esa
evaluación se procedió a realizar el presente Informe Preliminar de Rendición de
Cuentas.
Respecto al Progreso en el Plan de Fortalecimiento Institucional durante el 2019 por
carreras y comisiones: Se realizaron 2 evaluaciones al plan de fortalecimiento dando
como resultado un progreso de complimiento del 50 % de carreras y 50% de Comisiones
de las actividades planteadas.
8.2 Objetivo Estratégico 2: Fortalecer los procesos académicos, garantizando la
pertinencia, calidad y relevancia social en función del desarrollo regional y los
desafíos del ITSB.
CARRERAS ISTB
Durante el Periodo Mayo – Octubre 2019 todas las carreras del ISTB realizaron el
Proceso de Evaluación Estudiantil (Seguimiento al PEA). Con estos resultados se
procedió a crear un Plan de Mejoras de Seguimiento al PEA el cual se está ejecutando.
CAPACITACIONES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DURANTE EL 2019.
Capacitaciones, Congresos u otros tipos de eventos gestionados por el coordinador
para los DOCENTES de la Carrera de ADMINISTRACIÓN /GESTIÓN EMPRESARIAL
(TOTAL 4):
Un Coloquio: La Política tributaria en el Ecuador
• Fecha: 13 de junio del 2019 / 8 horas
• Ciudad: Babahoyo, Salón de la ciudad
• Número de docentes que asistieron: 24
Una Conferencia: Billetera Móvil (BIMO)
• Fecha: 13 de septiembre del 2019 / 8 horas
• Ciudad: Babahoyo, Salón de la ciudad
• Número de docentes que asistieron: 24
Capacitación - Tema: Tributación Básica
• Fecha: 2 al 6 de septiembre del 2019 / Horas: 40
• Ciudad: Babahoyo, laboratorio del Instituto Babahoyo
• Número de estudiantes: 35
Capacitaciones con el SRI: Tema: Facultades de la administración tributaria /
Impuesto a la Renta
• Fecha: 1 de julio del 2019
• Horas. 14:00 a 17:30(3.30)
• Ciudad: Babahoyo, Auditorio del Servicio de Rentas Internas
• Número de estudiantes que asistieron: 25
Capacitaciones, Congresos u otros tipos de eventos gestionados por el coordinador
para los DOCENTES de la Carrera de DESARROLLO DE SOFTWARE / ANÁLISIS DE
SISTEMAS (TOTAL 3):
Evento: II Coloquio (Nuevas tendencias y herramientas Tecnológicas para el
Desarrollo de Software)
• Fecha: Miércoles, 12 de Junio del 2019.
• Hora: 15:00 a 17:00
• Ciudad: Babahoyo
• Lugar: Salón de la Ciudad, Piso 6 (Ilustre Municipalidad de Babahoyo)
• # Docentes que asistieron: 17 Docentes.
• # Estudiantes que asistieron: 109 Estudiantes de Desarrollo de Software y 40
estudiantes de Análisis de Sistemas.
Evento: Charla Tecnológica acerca de la Tecnología 5 G
• Fecha: Miércoles, 12 de Junio del 2019.
• Hora: 17:00 a 18:00
• Ciudad: Babahoyo
• Lugar: Salón de la Ciudad, Piso 6 (Ilustre Municipalidad de Babahoyo)
• # Docentes que asistieron: 17 Docentes.
• # Estudiantes que asistieron: 109 Estudiantes de Desarrollo de Software y 40
estudiantes de Análisis de Sistemas.
Evento: II CONGRESO ATSA 2019
• Fecha: 18, 19, 20 Septiembre 2019.
• Días: 3 (Tres) de asistencia.
• Ciudad: Babahoyo
• Lugar: Salón de la Ciudad
• # Docentes que asistieron: 17 Docentes.
• # Estudiantes que asistieron: 109 Estudiantes de Desarrollo de Software y 40
estudiantes de Análisis de Sistemas.
Capacitaciones, Congresos u otros tipos de eventos gestionados por el coordinador
para los DOCENTES de la Carrera de DISEÑO DE MODAS (TRADICIONAL Y REDISEÑADA)
(TOTAL 2):
• Congreso internacional de Investigación en Diseño / 3 al 6 de diciembre de 2019
/ 4 días / Ambato / Universidad Técnica de Ambato / 5 docentes
• Taller de confección de Alta Costura / 9 al 13 de septiembre de 2019 / 20 horas
/ Babahoyo / Instituto Superior Tecnológico Babahoyo / estudiantes.
Capacitaciones, Congresos u otros tipos de eventos gestionados por el coordinador
para los DOCENTES de la Carrera de DISEÑO GRÁFICO / DISEÑO GRÁFICO
PUBLICITARIO (TOTAL 7):
• Taller de Felipe Taborda en celebración al AÑO DEL DISEÑO – 7 AL 8 DE JUNIO, 4
DOCENTES.
• EXPOGRÁFICA – 6 Y 7 AGOSTO, GUAYAQUIL, 6 DOCENTE.
• Congreso ATSA – 18 al 20 de septiembre de 2019, Babahoyo – 150 estudiantes
• Muralismo con Chris Harold – 30 Agosto – Babahoyo – 27 estudiantes.
• Coloquio Tendencias de Diseño – 15 de Mayo – Babahoyo – 143 ESTUDIANTES.
• Taller de modelado básico en plastilina – 28 Junio – Babahoyo – 37 estudiantes.
• Taller de Edición de video con Premier – 18 – 19 – 20 Julio – Babahoyo – 36
estudiantes.
Capacitaciones, Congresos u otros tipos de eventos gestionados por el coordinador
para los DOCENTES de la Carrera de PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TRANSPORTE
TERRESTRE (TRADICIONAL Y REDISEÑADA) (TOTAL 8):
Nombre del evento: 1er Foro DEPMU (Desarrollo de proyectos de movilidad
urbana)
• Fecha: 1 de Agosto del 2019 / Nº de Horas: 8 horas
• Ciudad y Lugar: Babahoyo – Salón de la Ciudad
• Asistentes: 10 docentes / Estudiantes: 23
Nombre del evento: Seminario de Movilidad Urbana Sostenible
• Fecha: 23 y 24 de octubre del 2019 / Nº de Horas: 12 horas
• Ciudad y Lugar: Quito – Hilton colon
• Asistentes: 5 docentes
Nombre del evento: ATSA 2019
• Fecha: 18, 19 y 20 de septiembre del 2019 / Nº de Horas: 40 horas
• Ciudad y Lugar: Babahoyo – Salón de la Ciudad
• Asistentes: 10 docentes / Estudiantes: 23 Estudiantes
Nombre del evento: Pre Foro Mundial de la Bicicleta
• Fecha: 15 de Febrero del 2019 / Nº de Horas: 8 horas
• Ciudad y Lugar: Guayaquil Universidad de las Artes
• Asistentes: 4 docentes / 35 Estudiantes
Nombre del evento: Foro Mundial de la Bicicleta 8
• Fecha: 25 y 26 de Abril del 2019 / Nº de Horas: 16 horas
• Ciudad y Lugar: Quito – Centro de Convenciones Espejo Eugenio
• Asistentes: 2 docentes
Nombre del evento: Retos de la construcción, planificación urbana y movilidad
• Fecha: 30 y 31 de Mayo – 1 de junio del 2019 / Nº de Horas: 40 horas
• Ciudad y Lugar: Riobamba – Salón de la Ciudad
• Asistentes: 1 docente
Nombre del evento: IV Jornada Iberoamericana de Seguridad Vial JISEVI
• Fecha: 27 de junio del 2019 / Nº de Horas: 8 horas
• Ciudad y Lugar: Guayaquil - Espol
• Asistentes: 6 docentes / 10 Estudiantes
Nombre del evento: Visita al Metro de Quito
• Fecha: 1 de Agosto del 2019 / Nº de Horas: 8 horas
• Ciudad y Lugar: Quito - Metro
• Asistentes: 5 docentes / 28 Estudiantes
CANTIDAD DE LIBROS ADQUIRIDOS PARA LA CARRERA DURANTE EL 2019:
CARRERAS LIBROS adquiridos por
Carrera ADMINISTRACIÓN /GESTIÓN EMPRESARIAL 5
DESARROLLO DE SOFTWARE / ANÁLISIS DE SISTEMAS 20
DISEÑO DE MODAS (TRADICIONAL Y REDISEÑADA) 3
DISEÑO GRÁFICO / DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO 23
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TRANSPORTE TERRESTRE (TRADICIONAL Y REDISEÑADA)
24
TOTAL LIBROS ADQUIRIDOS DURANTE 2019 75
CANTIDAD DE INSUMOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS ADQUIRIDOS POR
CARRERA
CARRERAS INSUMOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS ADQUIRIDOS POR
CARRERA
ADMINISTRACIÓN /GESTIÓN EMPRESARIAL
Un proyector Una impresora
DESARROLLO DE SOFTWARE / ANÁLISIS DE SISTEMAS
15 Reguladores Nuevos / Fecha: Marzo 2019 1 Aire Acondicionado Nuevo / Fecha: Julio 2019
DISEÑO DE MODAS (TRADICIONAL Y REDISEÑADA)
• Máquina de coser industrial recta / 1 unidad / 12 de junio de 2019 • Máquina de coser industrial recta / 1 unidad / 17 de julio de 2019 • Máquina de coser casera recta / 2 unidades / 8 de agosto de 2019 • Plancha a vapor industrial / 1 unidad / 1 unidad / 8 de agosto de 2019 • Espacio fotográfico Diseño de Modas / 1 espacio / 29 de agosto de 2019
DISEÑO GRÁFICO / DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO
Ninguno
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TRANSPORTE TERRESTRE (TRADICIONAL Y REDISEÑADA)
• 1 Sala Audiovisual • Proyector • Parlante • 1 aire acondicionado • 2 ventiladores
Crecimiento de la Población Estudiantil en el Centro de IDIOMAS: 134 es el número
Total de Estudiantes que culminaron los módulos de Ingles durante el 2019.
8.3 Objetivo Estratégico 3: Potenciar la calidad del sistema de vinculación con
la sociedad articulado con la docencia, investigación y el entorno, aportando al
desarrollo del sector productivo y el medio social.
VINCULO CON LA SOCIEDAD
8.3.1 Actividades de Vinculación con la Sociedad ejecutados en el 2019
La Carrera de Tecnología en Planificación y Gestión de Transporte Terrestre realizo una
actividad de vinculación alineada a la misión de la carrera, con el tema, “Formación en
educación vial y prevención de accidentes de tránsito en la Unidad Básica Especial
Ventanas”
8.3.2 Proyectos de Vinculación con la Sociedad ejecutados en el 2019
Durante el 2019 se elaboraron y ejecutaron 8 proyectos de vinculación con la sociedad,
descritos a continuación:
• PROYECTO #1: Carrera de Tecnología en Planificación y Gestión de Transporte
Terrestre con el tema, “PARQUE VIAL LÚDICO DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE
EDUCACION BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA ARCADIO SOTO SANTANA”.
• PROYECTO #2.- Carrera de Tecnología en Diseño Gráfico Publicitario con el
tema,” DISEÑO E INSTALACION DE SEÑALÉTICA EDUCATIVA BILINGÜE EN LA
UNIDAD EDUCATIVA "NUEVA ERA"”.
• PROYECTO #3.- Carrera de Tecnología en Diseño Gráfico Publicitario con el tema,
“CREACIÓN DE MURALES ARTISTICOS EN LAS INSTALACIONES DE LA UNIDAD
EDUCATIVA ESPECIALIZADA,” EL SOL SALE PARA TODOS””.
• PROYECTO #4.- Carrera de Tecnología en Diseño Gráfico Publicitario con el
tema,” DISEÑO E INSTALACION DE SEÑALÉTICA EDUCATIVA BILINGÜE EN LA
UNIDAD EDUCATIVA ESPECIALIZADA,” EL SOL SALE PARA TODOS””.
• PROYECTO #5.- Carrera de Tecnología Superior en Desarrollo de Software con el
tema, ” SOFTWARE EDUCATIVO PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE DEL AREA DE LENGUA Y LITERATURA DE ESTUDIANTES CON
DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ESPECIALIZADA
"EL SOL SALE PARA TODOS"”.
• PROYECTO #6.- Carrera de Tecnología en Informática - Análisis de Sistemas con
el tema, “USO DE HERRAMIENTA TECNOLÓGICA - TABLET COMO MEDIO
APRENDIZAJE INTERACTIVO PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESPECIALIZADA
"EL SOL SALE PARA TODOS"”.
• PROYECTO #7.- Carrera de Tecnología Superior en Diseño de Modas con el tema,
“CAPACITACIÓN A LAS INTEGRANTES DE LA COOPERATIVA COOPROTEXRI DEL
CANTÓN BABAHOYOEN EL DESARROLLO DE UNA LÍNEA INNOVADORA DE
PRENDAS SASTRES”.
• PROYECTO #8.- Carrera de Tecnología Superior en Gestión Empresarial con el
tema, “PLAN DE CAPACITACIÓN EN EDUCACIÓN FINANCIERA Y
EMPRENDIMIENTO A LOS BENEFICIARIOS DEL BONO DE DESARROLLO
HUMANO (BDH), EN LA CIUDAD DE BABAHOYO”.
8.3.3 Número de Convenios de Vinculación con la Sociedad firmados durante el 2019:
Se firmaron 5 convenios.
Nº INSTITUCION FECHA EN QUE
FIRMO DURACIÒN DEL
CONVENIO
1 ISTB-UNIDAD EDUCATIVA ARCADIO SOTO SANTANA.
29/8/2019
4 AÑOS.
2 ISTB-UNIDAD EDUCATIVA "NUEVA ERA".
29/8/2019 4 AÑOS.
3 ISTB-UNIDAD EDUCATIVA "EL SOL SALE PARA TODOS".
10/9/2019 4 AÑOS.
4 ISTB - COOPERATIVA COOPROTEXRI. 28/10/2019 4 AÑOS.
5 ISTB - MINISTERIO DE INCLUSIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL.
26/11/2019 4 AÑOS.
Tabla 6. Convenios de Vinculo con la Sociedad firmados durante el 2019 Fuente: Comisión de Vinculo con la Sociedad Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
PRACTICAS PRE – PROFESIONALES
Número de Estudiantes que culminaron sus prácticas pre-profesionales en cada una
de las carreras durante el 2019: Total 194 estudiantes.
CARRERAS ISTB CANTIDAD DE ESTUDIANTES
INFORMATICA- ANALISIS DE SISTEMAS 48
DISEÑO DE MODAS (TRADICIONAL) 27
DISEÑO DE MODAS (REDISEÑO) 17
GESTION EMPRESARIAL 31
ADMINISTRACION 18
PLANIFICACIÒN Y GESTIÒN DEL TRANSPORTE TERRESTRE
28
DISEÑO GRAFICO PUBLICITARIO 25
TOTAL 194 Tabla 7. Número de Estudiantes que Culminaron sus Prácticas Pre Profesionales durante el 2019
Fuente: Responsable de Practicas Pre Profesionales Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
Grafico 6. Número de Estudiantes que Culminaron sus Prácticas Pre Profesionales durante el 2019
Fuente: Responsable de Practicas Pre Profesionales Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
25%
14%
9%16%
9%
14%
13%
INFORMATICA- ANALISIS DESISTEMAS
DISEÑO DE MODAS(TRADICIONAL)
DISEÑO DE MODAS (REDISEÑO)
GESTION EMPRESARIAL
ADMINISTRACION
PLANIFICACIÒN Y GESTIÒN DELTRANSPORTE TERRESTRE
DISEÑO GRAFICOPUBLICITARIO
Número de Estudiantes que iniciaron su proceso de prácticas pero aún no lo culminan
cada una de las carreras: Total 89 estudiantes.
CARRERA CANTIDAD DE ESTUDIANTES
INFORMATICA- ANALISIS DE SISTEMAS 12
DESARROLLO DE SOFTWARE 4
GESTION EMPRESARIAL 21
ADMINISTRACION 13
PLANIFICACIÒN Y GESTIÒN DEL TRANSPORTE TERRESTRE 25
DISEÑO GRAFICO 3
DISEÑO GRAFICO PUBLICITARIO 11
TOTAL 89 Tabla 8. Estudiantes que iniciaron el Proceso pero aun no culminan sus Prácticas durante el 2019 Fuente: Responsable de Practicas Pre Profesionales Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
Grafico 7. Estudiantes que iniciaron el Proceso pero aun no culminan sus Prácticas durante el 2019 Fuente: Responsable de Practicas Pre Profesionales Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
Número de Convenios de Practicas Pre profesionales firmados durante el 2019: 18
Convenios.
• 7 CONVENIOS PARA MODAS (TRADICIONAL Y REDISEÑO)
• 5 CONVENIOS PARA GESTION EMPRESARIAL Y ADMINISTRACIÓN
• 3 CONVENIOS PARA INFORMATICA- ANALISIS DE SISTEMAS
• 1 CONVENIO DE TRANSPORTE TERRESTRE (TRADICIONAL Y REDISEÑO)
13%
5%
24%
15%
28%
3%
12%INFORMATICA- ANALISIS DESISTEMAS
DESARROLLO DE SOFTWARE
GESTION EMPRESARIAL
ADMINISTRACION
PLANIFICACIÒN Y GESTIÒN DELTRANSPORTE TERRESTRE
DISEÑO GRAFICO
DISEÑO GRAFICOPUBLICITARIO
• 3 CONVENIOS GENERALES PARA TODAS LAS CARRERAS TRADICIONALES Y
REDISEÑADAS (EXECTO MODA)
Nº
NOMBRE EMPRESA CIUDAD FECHA DE
INICIO PLAZO
FECHA DEL CULMINACIÓN
1 ANAKU BABAHOYO 05/04/2019 5 AÑOS 05/04/2022
2 CONFECCIOES DE ROPA A LA MEDIDA BABAHOYO 05/04/2019 5 AÑOS 05/04/2024
3 CONFECCIONES MODAS ODALYS BABAHOYO 28/08/2019 5 AÑOS 28/08/2024
4 SATRERIA DON VICTOR BABAHOYO 28/08/2019 5 AÑOS 28/08/2024
5 ELEGANCIA Y EXCLUSIVIDADES D´MARTHY
BABAHOYO 28/08/2019 5 AÑOS 28/08/2024
6 TALLER DE CONFECCIÓN “ATELIER DE DISEÑOS”
BABAHOYO 28/08/2019 5 AÑOS 28/08/2024
7 TALLER DE CONFECCIÓN “MARIA ELISA”
BABAHOYO 28/08/2019 5 AÑOS 28/08/2024
8 GAD SAN FRANCISCO DE PUEBLO VIEJO
PUEBLO VIEJO 01/03/2019 5 AÑOS 01/03/2024
9 DIARIO LA HORA BABAHOYO 02/07/2019 5 AÑOS 02/07/2024
10 COFARMO DISTRIBUCIONES BABAHOYO 05/08/2019 5 AÑOS 05/08/2024
11 GAD BABA BABA 16/08/2019 5 AÑOS 16/08/2024
12 COOP SAN JOSE VENTANAS MONTALVO
18/11/2019 1 año 18/11/2020
13 SRI BABAHOYO 30/05/2019 5 AÑOS 30/05/2024
14 WINDOWS 8 BABAHOYO 17/12/2019 5 AÑOS 17/12/2024
15 GAD DE VINCES VINCES 02/12/2019 5 años 02/12/2024
16 TRANSVIAL EP BABAHOYO 14/07/2019 2 AÑOS 14/07/2021
17 UNIDAD EDUCATIVA SIMON BOLIVAR PIMOCHA 08/04/2019 5 AÑOS 08/04/2024
18 NOTARÌA QUINTA DEL CANTON BABAHOYO
BABAHOYO 02/07/2019 5 AÑOS 02/07/2024
Tabla 9. Convenios de Prácticas Pre Profesionales firmados durante el 2019 Fuente: Responsable de Practicas Pre Profesionales Elaboración: Coordinación Estratégica (2019)
8.4 Objetivo Estratégico 4: Promover la investigación para generar
conocimiento, desarrollo tecnológico e innovación que brinden soluciones a
problemáticas del entorno y aporten al desarrollo sostenible del país.
Actividades realizadas en el 2019 para el Involucramiento en procesos investigativos: DOCENTES Y ESTUDIANTES
• Gestión de curso de capacitación de Elaboración de proyectos de Investigación formativa para Docentes.
• Continuidad en la Ejecución de Proyectos de Investigación.
• Guía para desarrollo de proyectos de investigación formativa.
• Desarrollo de proyectos de investigación formativa.
Artículos Científicos publicados por Carreras:
• 5 Artículos Científicos publicados por Carreras. Fecha de Publicación : noviembre del 2019
Número de proyectos de investigación ejecutados por carrera durante el 2019:
No hay Proyectos de investigación durante el 2019 Proyectos de Investigación por carrera: En ejecución: (Son del 2018)
• Producción de accesorios para vestimenta a base del cebo- tallo de banano. Responsable, Lcda. Zully Huacón. Fecha de inicio y fin: 16 de marzo del 2018 hasta marzo del 2020.
• Impacto de la identidad corporativa en la cooperativa Corprotexri. Responsable Luis Aragundi. Fecha de inicio y fin: 16 de marzo del 2018 hasta marzo del 2020.
• Incidencia de la aplicación de un sistema integrado de gestión en la operadora de trasporte público urbano Santa Rita de la ciudad de Babahoyo. Responsable, Ing. Wilmer Gallegos, Fecha de inicio y fin: 16 de marzo del 2018 hasta marzo 2020.
• Diseño, construcción e implementación de una estación metereolólogica automática utilizando software y hardware libre, para la medición y procesamiento de datos agroclimáticos. Responsable Ing. Guido Álvarez, Fecha de inicio y fin: 16 de mayo del 2018 hasta noviembre del 2020.
Finalizados:
• Análisis del entorno socio económico del malecón 9 de octubre del cantón Babahoyo. Responsable, Ing. Elvira Baldeón y Ing. María Vargas. Fecha de inicio y fin: 16 de marzo del 2018 hasta marzo del 2019.
Eventos multidisciplinarios para la actualización científica y formación integral de la comunidad institucional
CONGRESO ATSA 2019: Numero de conferencias magistrales: 18
• Artes: 5
• Tecnología: 4
• Servicios de Transporte: 4
• Administración: 5 Numero de ponencias por área:
• Artes: 20
• Tecnología: 13
• Servicios de Transporte: 13
(CONGRESO ATSA 2019):
• Administración: 19 Total de asistentes por área:
• Artes: 118
• Tecnología: 83
• Servicios de Transporte: 25
• Administración: 305
Días en los que se desarrolló la jornada 18, 19 y 20 de septiembre del año 2019. Lugares en los que se llevó a cabo el congreso:
• Sede 1: Auditórium Joan Sebastián Bach (administración)
• Sede 2: Casa de la cultura (Artes)
• Sede 3: Salón de la Ciudad (Tecnologías y servicios de Transporte)
Número de casas abiertas realizadas al año:
Se realizó una casa abierta el 21 de marzo del 2019 denominada “MUSHUK YUYAY 2019” Numero de stands por carrera:
• Diseño de Modas: 9
• Diseño Gráfico: 10
• Desarrollo de Software: 5
• Planificación y Gestión de Transporte: 6
• Administración y Gestión empresarial: 13 Número de expositores por carrera:
• Diseño de Modas: 26
• Diseño Gráfico: 27
• Desarrollo de Software: 15
• Planificación y Gestión de Transporte: 16
• Administración y Gestión empresarial: 32
Numero de Publicaciones de la Revista Científica.
1 publicación realizada el 6 de noviembre del 2019
8.5 Objetivo Estratégico 5: Disponer de infraestructura física y tecnológica
adecuada para que los usuarios internos y externos puedan acceder a la
información, fortaleciendo los procesos académicos, de gestión, de innovación
tecnológica y de vinculación con la comunidad.
INFRAESTRUCTURA TECNOLOGICA
Número de cursos que fueron creados en las aulas virtuales del ISTB (plataforma Moodle):
Se presenta información del Periodo Académico Mayo – Octubre 2019, debido a la perdida de
Información por caída del servidor. Cantidad de cursos creados: 37
Número de docentes y estudiantes que fueron capacitados en el uso de la plataforma virtual por cada uno de los periodos académicos:
Cantidad de estudiantes capacitados: 39
Numero de Sistemas que fueron creados durante el 2019 y actualmente se encuentran implementados en la institución:
2
1
Módulo de evaluación Docente
Sistema de Biblioteca
Numero de Sistemas que fueron creados durante el 2019 y aún se encuentran en proceso de desarrollo:
1 Sistema Integral Académico
8.6 Objetivo Estratégico 6: Incrementar la efectividad en la gestión
administrativa y ambiente institucional a fin de satisfacer los requerimientos de
la comunidad.
TALENTO HUMANO
Cantidad de Procesos de seguimiento al desempeño docente (Especificar los
periodos): 2 procesos de evaluaciones de desempeño docentes, realizadas en los
periodos Nov.2018-abril 2019 y Mayo – Octubre 2019.
Número Total de Procesos de Selección Docente 2019 (Especificar Si Hubo o no
contratación): Se efectuaron cuatro procesos de contratación de las cuales:
- El Proceso efectuado en el mes de Mayo y que Ingresaron en Junio, fue por
cambio de modalidad. Uno para tiempo completo y dos para medio tiempo.
- El proceso realizado en Junio y que ingreso en Julio corresponde a una
contratación nueva
- El proceso del mes Julio y cuyo ingreso fue en Agosto
- El proceso del mes de Agosto, con ingreso en Septiembre 2019
Número Total de docentes que ingresaron por cada uno de los procesos de Selección
Docente durante el 2019: Total: 3 contrataciones nuevas y 3 cambio de modalidad= 6
Ingresaron los siguientes:
- Junio 2019: cambio de modalidad 2 Docentes que correspondían a Tiempo
Completo, fueron recontratados como Medio Tiempo y 1 de Medio Tiempo
paso a Tiempo completo
- Julio 2019: 1 contratación
- Agosto 2019: 1 Contratación
- Septiembre 2019: 1 contratación
Docentes que ingresaron a laborar durante el 2019 y a que carreras pertenecen:
- Junio 2019: Ing. Ángel Moran Alvarado TC – Carrera de Administración, Ing.
José Zamora Vargas MT – Carrera de Transporte, Tlga. Ruddy Reyna Rivas MT –
Carrera de Modas.
- Julio 2019: Lcdo. Gabriel Buitrón Almeida TC – Carrera de Diseño Gráfico.
- Agosto 2019: Ing. Celia Cercado Castro MT – Carrera de Gestión Empresarial y
Administración.
- Septiembre 2019: Lcdo. Santiago Pálate Labre MT – Carrera de Diseño Grafico
Número Total de Docentes Contratados hasta el 2019 (general y por Carreras):
Total de Docentes, hasta Diciembre del 2019: 84
- Carrera de Administración: 24 Docentes
- Carrera de Diseño Gráfico: 15 Docentes
- Carrera de Diseño de Modas: 13 Docentes
- Carrera de Desarrollo de Software: 15 Docentes
- Carrerea de Planificación y Gestión de Transporte Terrestre: 10 Docentes
- Área de Ingles: 7 Docentes
Número Total de Docentes (Mujeres) hasta el 2019 (general y por Carreras):
Total Docentes Mujeres, hasta Diciembre 2019: 44 y GLTB: 1= 45
- Carrera de Administración: 16 Docentes
- Carrera de Diseño Gráfico: 5 Docentes
- Carrera de Diseño de Modas: 11 y 1 GLTB: 12 Docentes
- Carrera de Desarrollo de Software: 5 Docentes
- Carrerea de Planificación y Gestión de Transporte Terrestre: 2 Docentes
- Área de Ingles: 5 Docentes
Número Total de Docentes (Hombres) hasta el 2019 (general y por Carreras): Total
Docentes Hombres, hasta Diciembre 2019: 39
- Carrera de Administración: 8 Docentes
- Carrera de Diseño Gráfico: 10 Docentes
- Carrera de Diseño de Modas: 1 Docente
- Carrera de Desarrollo de Software: 10 Docentes
- Carrerea de Planificación y Gestión de Transporte Terrestre: 8 Docentes
- Área de Ingles: 2 Docentes
Número Total de Docentes Contratados hasta el 2019 que poseen TITULO DE CUARTO
NIVEL (general y por Carreras): Total de Docentes con Cuarto Nivel: 23
- Carrera de Administración: 13 Docentes
- Carrera de Diseño Gráfico: 2 Docentes
- Carrera de Diseño de Modas: 0 Docente
- Carrera de Desarrollo de Software: 6 Docentes
- Carrerea de Planificación y Gestión de Transporte Terrestre: 2 Docentes
- Área de Ingles: 0 Docentes
Número Total de Personal de Servicio: Total de Personal de Servicio: 2
Número Total de Personal de Seguridad: Total de Personal de Seguridad: 4 (2 de 24
horas y 2 de 12 horas)
BIENESTAR INSTITUCIONAL
Actividades que evidencien la gestión de Bienestar Institucional durante el 2019:
• Atención a estudiantes a 12 Estudiantes por quebrantos de salud.
• Charlas de inducción al inicio de cada semestre.
• Actividades de Transversalización con su respectiva evidencia
• Actividades para aplicar acción afirmativa a la comunidad educativa.
Número de estudiantes por periodos y por Carreras a los cuales se les aplico el Test de
Orientación Vocacional:
• ADMINISTRACIÓN PRIMERO A 23
• ADMINISTRACIÓN PRIMERO B 22
• ADMINISTRACIÓN PRIMERO C 20
• DESARROLLO DE SOFTWARE PRIMERO A 17
• DESARROLLO DE SOFTWARE PRIMERO B 7
• PLANIFICACIÓN Y GESTION DE TRANSPORTE TERRESTRE PRIMERO A 15
• DISEÑO DE MODAS PRIMERO A 14
• DISEÑO GRAFICO PRIMERO A 22
• DISEÑO GRAFICO PRIMERO B 17
Numero de conferencias sobre adaptaciones curriculares para docentes del ITSB al
año: 1 Conferencia / 01DE AGOSTO 2019 / 16:00 A 18:00 / ASISTENCIA DE 84 DOCENTES
Eventos de Arte, Cultura y deportes realizados durante el 2019: Total 7 eventos
realizados.
• Sesión Solemne por Aniversario ISTB e incorporación Colectiva de los egresados
de las carreras de Diseño Gráfico, Gestión Empresarial y Análisis En Sistema,
realizado el 11 de Noviembre del 2019, a las 15H00 en el auditorio “Joahn
Sebastian Batch” participación, docentes, estudiantes, personal administrativo y
público en general.
• Pregón Estudiantil, 2 de diciembre 2019 a las 13H00 recorridos Por las principales
calles de la ciudad.
• Jornada Deportiva, 3, 4 y 5 de diciembre 2019, patios de la Unidad Educativa
Babahoyo, participación de Estudiantes de las diferentes Carreras.
• Elección de la Reina y Srta. Novato ITSB 2019, 6 de diciembre 2019, patios La
Unidad Educativa Eugenio Espejo, a las 16H00.
• Elección de la Reina del Carnaval 2019, realizado En el Complejo San Pablo el día
viernes 1 de marzo 2019 a las 13H00. Integración Docentes, estudiantes Y
personal administrativo.
• Logística para Conferencia de Solsticios y Equinoccios y sus valores simbólicos
para los pueblos, realizado el 20 de marzo del 2019. En el Salón de la Ciudad a
las 13:00 con la conferencista Antropóloga Patricia Rodríguez representante del
Instituto de patrimonio Cultural del Ecuador, luego de la conferencia el Desfile
de Rostros del Equinoccio con la participación de los estudiantes de todas las
carreras, Docentes y Personal Administrativo del ISTB (19H00). Recorrido por las
principales calles de la ciudad.
• Conferencia de Solsticio Verano 2019, realizado en el Ateneo de la Unidad
Educativa Eugenio Espejo a las 15H00 del 21 de junio del 2019, como
conferencista la Antropóloga Patricia Rodríguez representante del Instituto de
patrimonio Cultural del Ecuador y la participación de los estudiantes de las
carreras de Diseño Gráfico y Gestión del Transporte Terrestre ISTB.
UNIDAD DE COMUNICACIÓN
Numero de eventos gestionados o en los que se dio Cobertura a Eventos: Total
Nombre del Evento: Elaboración de video a becado del ITSB
• Fecha: 5 de febrero del 2019 / Hora: 13:00 horas
• Lugar: Instituto Tecnológico Superior Babahoyo
Nombre del Evento: ITSB Contagiando amor
Fecha: 14 de febrero del 2019 / Hora: 10:00 a 14:00 horas
Lugar: Calles de la ciudad de Babahoyo
Nombre del Evento: ITSB Contagiando amor (Foro de Violencia contra la mujer)
• Fecha: 14 de febrero del 2019 / Hora: 14:00 horas
• Lugar: Salón de la Ciudad “Municipio de Babahoyo”
Nombre del Evento: Charla sobre violencia y seguridad, por parte de la Policía Nacional
del Cantón Babahoyo.
• Fecha: (28 de febrero del 2019) / Hora: 14:00 horas
• Lugar: Campus Eugenio Espejo (Auditorio Ateneo)
Nombre del Evento: Charla sobre Solsticios y Equinoccios
• Fecha: 20 de marzo del 2019 / Hora: De 15 a 17 horas
• Lugar: Salón de la Ciudad “Municipio de Babahoyo”
Nombre del Evento: Marcha de Rostros del Equinoccio
• Fecha: 20 de marzo del 2019 / Hora: De 19 a 21 horas
• Lugar: Salón de la Ciudad de Babahoyo
Nombre del Evento: Rendición de cuentas de la Asociación Estudiantil ITSB, periodo
2018
• Fecha: 31 de mayo 2019 / Hora: De 13 a 15 horas
• Lugar: Instalaciones Eugenio Espejo (Auditorio Ateneo)
Nombre del Evento: Conferencia Taller sobre el “Solsticio de Verano 2019”
• Fecha:21 de junio del 2019 / Hora: De 15 a 17 horas
• Lugar: Instalaciones Eugenio Espejo (Auditorio Ateneo) y Patio de la Institución
Nombre del Evento: Taller de Clay Art
Fecha: 29 de julio del 2019 / Hora: 9 AM - 1PM
Lugar: Campus Eugenio Espejo
Nombre del Evento: Coloquio de Política Tributaria en el Ecuador.
Fecha: 13 de junio de 2019 / Hora: de 13H00 a 18H00
Lugar: Salón de la ciudad de Babahoyo
Nombre del Evento: Cobertura del Pregón Institucional
• Fecha: 3 de diciembre del 2019 / Hora: 13 horas
• Lugar: Calles de la ciudad de Babahoyo
Nombre del Evento: Rendición de cuentas del ITSB periodo 2018
• Fecha: 28 de febrero del 2019 / Hora: 14:00 horas
• Lugar: Auditorio de la Casa de la Cultura “Benjamín Carrión”.
Nombre del Evento: Desfile de Modas ISTB FASHION NIGHT 2019
• Fecha: 15 de marzo del 2019 / Hora: 19 horas
• Lugar: Fábrica de Muebles Andaluz (Babahoyo)
Nombre del Evento: Primer Foro de Desarrollo de Proyectos de Movilidad Urbana
(DEPMU).
• Fecha:1 de agosto del 2019 / Hora: 2 PM- 6PM
• Lugar: Salón de la ciudad de Babahoyo
Nombre del Evento: Conferencia “Nuevas tendencias del Diseño Gráfico”
• Fecha:11 de julio del 2019 / Hora: 2 PM- 6PM
• Lugar: Salón de la ciudad de Babahoyo
Nombre del Evento: Taller artístico de Graffiti
• Expositor: Cris Harold
• Fecha: 30 de agosto del 2019 / Hora: 12:00 pm
• Lugar: Campus Eugenio Espejo
Nombre del Evento: Promoción de carreras y Socialización del proceso de
Matriculación (Mayo – octubre 2019)
• Fecha: 28 de marzo 2019 / Hora: 9 AM- 5PM
• Lugar: Medios de Comunicación
Nombre del Evento: Promoción de carreras y Socialización del proceso de
Matriculación (noviembre 2019 – abril 2020)
• Fecha: 21 de octubre del 2019 / Hora: 10 AM- 4PM
• Lugar: Radio Fluminense, C6 televisión
Nombre del Evento: Congreso Científico ATSA 2019
• Fecha: 18,19,20 de septiembre / Hora: 9 AM- 5PM
• Lugar: Colegio de Médicos de Los Ríos, Casa de la Cultura de Babahoyo
“Benjamín Carrión” y Auditorio Johann Sebastián Bach
Nombre del Evento: Aniversario Institucional y lanzamiento del nuevo logo
Institucional
• Fecha: 11 de noviembre del 2019 / Hora: 14 horas
• Lugar: Auditorio Johann Sebastián Bach
Nombre del Evento: Feria Científica Mushuk Yuyay.
• Fecha: 21 de marzo del 2019 / Hora: De 9- 13 horas
• Lugar: Instalaciones del Instituto Superior Tecnológico Babahoyo
Nombre del Evento: Conferencia*"Tecnología 5G y Revolución Industrial 4.0"*
• Fecha: 12 de junio del 2019 / Hora: 17:30 a 18:30
• Lugar: Salón de la ciudad de Babahoyo
Nombre del Evento: Nuevas Tendencias y Herramientas Tecnológicas para el
Desarrollo de Software.
• Organiza: Las carreras de Informática - Análisis de Sistemas y Desarrollo de
Software.
• Fecha: 12 de junio de 2019 / Hora: de 15H00 a 17H00
• Lugar: Salón de la ciudad de Babahoyo “Municipio de Babahoyo”
9. Aportes Ciudadanos
El evento de Rendición de Cuentas 2019 del ISTB se caracterizó por fomentar la
participación mediante aportes ciudadanos y comentarios. Los mismos que fueron
recogidos mediante una encuesta virtual a través de la Herramienta Google Form. Los
aportes nos servirán de base para el mejoramiento y direccionamiento de la gestión y
planificación estratégica y serán atendidos durante el transcurso de los años 2020-
2021. Para ello se seleccionaron 9 áreas que se detallan a continuación:
Todas las Carreras ISTB:
1. Administración
2. Desarrollo de Software
3. Diseño de Modas
4. Diseño Gráfico
5. Planificación y Gestión del
Transporte Terrestre
Otras áreas:
6. Investigación
7. Vínculo con la Sociedad
8. Practicas Pre profesionales
9. Bienestar Institucional
Para la ejecución de este proceso se fijó el siguiente cronograma:
Nº FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE
1 Del 17 al 24 de
Septiembre de
2020.
Aplicación y seguimiento al
cumplimiento de la Encuesta Virtual
asignada a cada uno de ustedes por
las carreras o comisiones.
Docentes designados
por cada una de las
carreras y áreas.
2 Del 25 al 28 de
Septiembre de
2020.
Elaboración del Informe de Encuesta
de Rendición de Cuentas 2019.
Docentes designados
por cada una de las
carreras y áreas.
3 El 29 de
Septiembre de
2020.
Entrega del Informe con la
respectiva firma de ustedes como
responsables y sus coordinadores.
Docentes designados
por cada una de las
carreras y áreas.
Nivel de Participación Ciudadana en la Encuesta Virtual
Carrera /Área
Nº de Ciudadanos
Participantes de la
Encuesta Virtual
Responsable del Proceso
Carrera de Administración 320 Ing. Ricardo Guardado
Carrera de Desarrollo de
Software 98
Ing. Enrique Delgado
Cuadro
Carrera de Diseño de
Modas 86 Ing. Adriana Gallegos V.
Carrera de Diseño Gráfico 90 Ing. Ana Chiqui
Carrera de Planificación y
Gestión del Transporte
Terrestre
87 Ing. Javier Aguirre
Bienestar Institucional 460 Lic. Viviana Ayala Romero
Vinculación con la
Sociedad 129
Lic. Gianella Huacon
Coello
Practicas Pre Profesionales 55 Tlg. Maria Guaman
Coordinación de
Investigación 75 Ing. Ángel Arias Camacho
9.1 Resultados de aportes ciudadanos para las Carreras ISTB.
9.1.1 Sugerencias de Mejoras por parte de la Ciudadanía.
• Se sugiere mejoramiento en la infraestructura física y tecnológica
(Implementar más Espacios audiovisuales),
• Priorizar asignaturas más relevantes de las Carreras.
• Considerar flexibilidad para las clases virtuales y las tareas.
• Mejoras en la parte pedagógica del docente y la plataforma académica.
• Durante esta pandemia sería de mucho interés, realizar Webinars con
profesionales, quienes realicen pequeñas charlas o capacitaciones.
• Realizar más actividades prácticas en clases y prestar más atención a las
necesidades de estudiantes.
• Capacitaciones docentes.
9.1.2 Si tuviera que calificar nuestros servicios respecto a la parte Académica de la
Carrera de Administración.
Los resultados de esta pregunta son contundentes y fortalecen el compromiso de la
Carrera de Administración en trabajar día a día en beneficio de los estudiantes así, el
45% de los encuestados califican a la Carrera como “excelente”, el 34,10 % establece
que es “muy bueno”, el 19,10 % establece que es “bueno”, el 1.8% de los encuestados
manifestaron que es “regular” y ningún encuestado manifestó que es “deficiente”.
9.1.3 Si tuviera que calificar nuestros servicios respecto a la parte Académica de la
Carrera de Diseño Gráfico.
El 30% de los encuestados califica los servicios de la carrera de Diseño Gráfico
“excelente”, el 40% de la población encuestada califica los servicios de la carrera de
Diseño Gráfico “muy buena”, el 24.4 % de la población encuestada califica los servicios
de la carrera de Diseño Gráfico “buena”. El 2.2 % de la población estudiantil califica
los servicios de la carrera de Diseño Gráfico “regular”, y el 3.3 % de la población
estudiantil califica los servicios de la carrera de Diseño Gráfico “deficiente”.
9.1.4 Si tuviera que calificar nuestros servicios respecto a la parte Académica de la
Carrera de Diseño de Modas.
El 41.9% de los encuestados califica los servicios de la carrera de Diseño de Modas
“excelente”, el 32.6% de la población encuestada califica los servicios de la carrera de
Diseño de Modas “muy buena”, el 20.9 % de la población estudiantil encuestada
califica los servicios de la carrera de Diseño de Modas “buena”. El 4.6% califica los
servicios de la carrera de Diseño Modas como “regular”, y ninguno califica los servicios
de la carrera como “deficiente”.
9.1.5 Si tuviera que calificar nuestros servicios respecto a la parte Académica de la
Carrera de Desarrollo de Software.
23%
36%
40%
1%
Cuenta de SI TUVIERA QUE CALIFICAR NUESTROS SERVICIOS ACADÉMICOS EN LA CARRERA DE DESARROLLO DE SOFTWARE
SERIAN?
BUENO
EXCELENTE
MUYBUENOREGULAR
El 36% de los encuestados califica los servicios de la carrera de Desarrollo de Software
como “excelente”, el 40% de la población encuestada califica los servicios como “muy
buena”, el 23% de la población encuestada califica los servicios de la carrera como
“buena”. El 1% de la población califica los servicios de la carrera de Desarrollo de
Software como “regular”, y ninguno califica los servicios de la carrera como
“deficiente”.
9.1.6 Si tuviera que calificar nuestros servicios respecto a la parte Académica de la
Carrera de Planificación y Gestión del Transporte Terrestre.
El 43% de los encuestados califica los servicios de la carrera de Planificación y Gestión
del Transporte Terrestre como “excelente”, el 38% de la población encuestada califica
los servicios como “muy bueno”, el 18% de la población encuestada califica los
servicios de la carrera como “bueno”. El 1% de la población califica los servicios de la
carrera como “regular”, y ninguno califica los servicios de la carrera como
“deficiente”.
9.2 Resultados de aportes ciudadanos para Bienestar Institucional
9.2.1 Sugerencias de Mejoras para Bienestar Institucional por parte de la Ciudadanía.
• Que se mejore el seguimiento de todos los estudiantes y evaluar quienes
son los más vulnerables.
• Mejoramiento del ambiente institucional y de la infraestructura física.
• Tomar más en cuenta las necesidades de los estudiantes, es decir
involucrarnos más en este ámbito.
37; 43%
33; 38%
15; 18%1; 1%
Si tuviera que calificar nuestros servicios respecto a la parte académica de la carrera Tecnología Superior en Planificación y Gestión del Transporte Terrestre.
EXCELENTE
MUY BUENO
BUENO
REGULAR
DEFICIENTE
• Socializar la aplicación de diversos tipos de estrategias para tratar las
discapacidades que se presentan en su diversidad en los estudiantes del
ISTB.
9.2.2 Si tuviera que calificar nuestros servicios respecto a la Coordinación de
Bienestar Institucional.
El 35% de los encuestados califica los servicios de la Coordinación de Bienestar
Institucional como “excelente”, el 38.3% de la población encuestada califica los
servicios como “muy buenos”, el 24.3% de la población encuestada califica los
servicios como “bueno”. El 2.4% de la población califica los servicios de Bienestar
Institucional como “regular”, y ninguno califica los servicios como “deficiente”.
9.3 Resultados de aportes ciudadanos para la Coordinación de Investigación,
Desarrollo Tecnológico e Innovación.
9.3.1 Sugerencias de Mejoras para la Coordinación de Investigación, Desarrollo
Tecnológico e Innovación por parte de la Ciudadanía.
• Realizar capacitaciones constantes para que los docentes puedan contribuir
más en la parte investigativa.
• Socialización Oportuna De Reglamentos.
• Deben planificar de mejor forma las actividades de la coordinación y dar un
seguimiento adecuado al cumplimiento de las mismas.
• Mayor comunicación de los procesos que realiza la coordinación.
• Priorizar la elaboración de proyectos de investigación sobre otros procesos de
la comisión.
9.3.2 Si tuviera que calificar nuestros servicios respecto a la Coordinación de
Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación.
El 11% de los encuestados califica los servicios de la Coordinación de Investigación,
Desarrollo Tecnológico e Innovación como “excelente”, el 11% de la población
encuestada califica los servicios como “muy buenos”, el 56% de la población
encuestada califica los servicios como “bueno”. El 11% de la población califica los
servicios de investigación como “regular”, y el 11% califica los servicios como
“deficiente”.
9.4 Resultados de aportes ciudadanos para Vinculación con la Sociedad.
9.4.1 Sugerencias de Mejoras para Vinculación con la Sociedad por parte de la
Ciudadanía.
• Integrar a más comunidades al proceso de Vinculación con la Sociedad.
• Tutorías sobre procesos de proyectos de vinculación.
• Mejorar el orden, tiempos de entrega, productos y cadena de
responsabilidades.
• Deben planificar de mejor forma las actividades de la comisión y dar un
seguimiento adecuado al cumplimiento de las mismas.
• Inclusión de más proyectos artísticos y culturales
56%
11%
11%
11%
11%
CUENTA DE SI TUVIERA QUE CALIFICAR NUESTROS SERVICIOS RESPECTO A LA PARTE DE COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
BUENO
DEFICIENTE
EXCELENTE
MUY BUENO
REGULAR
• Que el proceso de proyectos de vinculación es decir el trámite sea más rápido
9.4.2 Si tuviera que calificar nuestros servicios respecto a la Vinculación con la
Sociedad.
El 40% de los encuestados califica los servicios de Vínculo con la Sociedad como
“excelente”, el 33% de la población encuestada califica los servicios como “muy
buenos”, el 26% de la población encuestada califica los servicios como “bueno”. El 1%
de la población califica los servicios de vínculo con la sociedad como “regular”, y el 0%
califica los servicios como “deficiente”.
9.5 Resultados de aportes ciudadanos para Practicas Pre-Profesionales
9.5.1 Sugerencias de Mejoras para Practicas Pre Profesionales por parte de la
Ciudadanía.
• Que existan más convenios con empresas para todas las carreras.
• Que las visitas de los tutores sean más seguido.
• Tutorías sobre procesos de prácticas pre – profesionales.
• Que el trámite de prácticas pre profesionales sea más rápido.
26%
40%
33%
1%
SI TUVIERA QUE CALIFICAR NUESTROS SERVICIOS RESPECTO A LA PARTE DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
BUENO
EXCELENTE
MUY BUENO
REGULAR
9.5.2 Si tuviera que calificar nuestros servicios respecto a la Practicas Pre
Profesionales.
El 25.5% de los encuestados califica los servicios de Practicas Pre Profesionales como
“excelente”, el 34.5% de la población encuestada califica los servicios como “muy
buenos”, el 25.5% de la población encuestada califica los servicios como “bueno”. El
10.9% de la población califica los servicios de vínculo con la sociedad como “regular”,
y el 3.6% califica los servicios como “deficiente”.
25,50%
34,50%
25,50%
10,90%
3,60%
Si tuviera que calificar nuestros servicios respecto a la Practicas Pre Profesionales.
EXCELENTE MUY BUENO BUENO REGULAR DEFICIENTE
10. Conclusiones
• Más ciudadanos han participado en este proceso en comparación a la rendición
de cuentas 2018, lo cual implica que existe mayor conocimiento de la gestión
académica y administrativa de la institución.
• Como institución de educación superior, nos hemos acercado más a nuestros
usuarios lo cual nos permite conocer su opinión, problemas y sugerencias; lo que
conlleva a una mejor prestación de nuestros servicios, pues como institución se
tiene el compromiso de no solo escuchar a la ciudadanía sino de dar seguimiento
a lo expresado por ellos en cada rendición de cuentas.
• El enfoque y contenido del informe de rendición de cuentas se realizó de tal
manera que el lenguaje utilizado fuera entendible por todo tipo de personas, no
obstante existir cosas muy técnicas y propias de la naturaleza institucional.
11. Recomendaciones
• Se sugiere que se continué realizando un trabajo en equipo y que cada unidad
organizativa este consiente que la calidad con la cual participa es trascendental
para obtener éxito en el ejercicio de rendición de cuentas anual.
• Se exhorta que al inicio del año cada unidad organizativa inicie su recopilación
de datos para la conformación del contenido del informe de rendición de
cuentas, pues a pesar que existen fechas establecidas por cumplir, algunas
unidades no entregan a tiempo la información, lo cual implica retrasos para la
elaboración del informe y como consecuencia para dar inicio a los eventos de
rendición de cuentas.
ANEXOS
Invitación a Rendición de cuentas 2019 Facebook live
Compartido en la Plataforma ITSB Compartido en Youtube
Elaboración de Encuesta – Recolección de Aportes Ciudadanos
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR BABAHOYO RENDICION DE CUENTAS ITSB – 2019
FORMATO DEL FORMULARIO DE ENCUESTA PARA INSCRIPCION AL EVENTO Y RECOLECCION DE APORTES Y SUGERENCIAS CIUDADANAS
SECCION1: REGISTRO DE INSCRIPCION AL EVENTO RENDICION DE CUENTAS 2019 – ISTB
APELLIDOS Y NOMBRES DEL PARTICIPANTE:
CEDULA:
DIRECCION:
CIUDAD:
TELEFONO:
CORREO ELECTRONICO:
TIPO DE INVITADO: (Docente/Estudiante/Externo):
SECCION2: RECOLECCION DE APORTES Y COMENTARIOS CIUDADANOS
1. ¿Qué le parece los servicios que brinda nuestra institución respecto a la parte (ACADEMICA / VINCULO CON LA SOCIEDAD /PRACTICAS PRE-PROFESIONALES/INVESTIGACION/BIENESTAR INSTITUCIONAL)?
2. Usted ha tenido algún inconveniente respecto a los servicios que brinda nuestra institución en la parte (ACADEMICA / VINCULO CON LA SOCIEDAD /PRACTICAS PRE-PROFESIONALES/INVESTIGACION/BIENESTAR INSTITUCIONAL)? ¿Especifique Cuál o cuáles?
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3. ¿Qué aporte o sugerencia puede darnos para mejorar estos servicios respecto a la parte (ACADEMICA / VINCULO CON LA SOCIEDAD /PRACTICAS PRE-PROFESIONALES/INVESTIGACION/BIENESTAR INSTITUCIONAL)?
4. Desea manifestar otras inquietudes u observaciones relevantes a la parte de
ACADEMICA / VINCULO CON LA SOCIEDAD /PRACTICAS PRE-PROFESIONALES/INVESTIGACION/BIENESTAR INSTITUCIONAL)?
5. Si tuviera que calificar nuestros servicios respecto a la parte de ACADEMICA
/ VINCULO CON LA SOCIEDAD /PRACTICAS PRE- PROFESIONALES/INVESTIGACION/BIENESTAR INSTITUCIONAL)?
o Excelente o Muy Bueno o Bueno o Regular o Deficiente
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CERTIFICO QUE: El Informe Final de Rendición de Cuentas 2019 del Instituto Superior Tecnológico Babahoyo fue aprobado por el Órgano Colegiado Superior en Sesión Ordinaria Nº 008 de fecha 7 de Octubre del 2020.
Lo certifico,
Ab. Eliana Solórzano Álava SECRETARIA DEL ÓRGANO COLEGIADO SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BABAHOYO Ing. Javier Segovia Chiliquinga, Mgt. RECTOR – PRESIDENTE DEL ÓRGANO COLEGIADO SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BABAHOYO