INFORME FINAL ESCUELA DE PENSAMIENTO PARA LA GESTIÓN DEL DESARROLLO ZONA 2

En Convenio con: Lidera:

Informe Final: Diplomados “Conceptos y Herramientas para la Gestión del Desarrollo”, “Hacienda Pública” y Gestión de proyectos y cooperación internacional

Informe Final Escuela de

Pensamiento para la Gestión

del desarrollo Zona 2

Marzo 29

2012

Informe Final ejecutivo sobre los cuatros grupos de los diplomados en: conceptos y herramientas para la gestión del desarrollo, hacienda pública, gestión de proyectos y cooperación internacional.

Este contrato se encuentra en el marco del Convenio de asociación Nº4600034426


Tabla de contenido INFORME FINAL ............................................................................................................................. 3

1. MACROACTIVIDAD ................................................................................................................ 3

2. OBJETIVO ............................................................................................................................... 3

3. DESCRIPCIÓN DE TRABAJO DESARROLLADO ......................................................................... 4

4. CONSOLIDADO ...................................................................................................................... 5

5. LOGROS ............................................................................................................................... 18

6. DIFICULTADES ...................................................................................................................... 19

7. CUMPLIMIENTO .................................................................................................................. 19

8. ANEXOS ............................................................................................................................... 20


INFORME FINAL

1. PRESENTACION

La red de Organizaciones Sociales y Comunitarias de la zona 2, ENREDOS, es

una apuesta para el trabajo en Red, basada en la generación de tejidos de

confianza y fortalecimiento de organizaciones comunitarias sociales de las

comunas 5 6 y 7 de Medellín; las cuales cuentan con unos antecedentes de

incidencia en planeación y gestión participativa del desarrollo local.

En su apuesta de fortalecimiento en cualificación a los líderes y lideresas del

territorio en liderazgos no tradicionales, se ha formulado la escuela de

pensamiento para la gestión del desarrollo, cuyo principal objetivo es el proceso

de formación bajo la metodología de intercambio de saberes a través de diversas

manifestaciones académicas, de los equipos de gestión, coordinadores de mesas

temáticas, organizaciones sociales y comunitarias.

En asocio con la Institución Universitaria Esumer, la red de organizaciones

sociales y Comunitarias de la zona 2 “ENREDOS”, se ha establecido una alianza

que permite, formar a los líderes y lideresas que habitan la zona 2 noroccidental

en temas que contribuyan de una manera asertiva al desarrollo endógeno de la

zona.

2. MACROACTIVIDAD

Este documento da cuenta de los resultados obtenidos durante el proceso

formativo, realizado en el marco de la escuela de pensamiento para la gestión del

desarrollo, a través de los diplomados de Conceptos y Herramienta para la gestión

del desarrollo, Hacienda Pública y Gestión de Proyectos, que se realiza en asocio


con la Fundación Universitaria Esumer y la rede de organizaciones sociales y

comunitarias de la zona 2 ENREDOS.

Los datos suministrados en este informe corresponden a las comunas 5 Castilla,

comuna 6 Doce de Octubre y comuna 7 Robledo; y darán cuenta de los logros,

dificultades, hallazgos y recomendaciones; que no solo han formulado los lideres y

lideresas participantes del proceso de formación, sino de la interpretación de datos

analizadas en el comité formativo-académico, en el consejo directivo de la red

ENREDOS.

Toda la información suministrada por este documento está respaldada con un

grupo de fuentes de verificación que hacen parte integral del mismo, tales como

listados de asistencia, registros de convocatoria, fotografías, evaluaciones y

recomendaciones realizadas por los participantes.

3. OBJETIVO

Acorde con el macro proyecto el objeto de este contrato es: Constituir en la

zona 2 de la ciudad de Medellín, equipos de gestión del desarrollo local con

herramientas para liderar las gestión técnica, política y administrativa de estos

procesos.

4. DESCRIPCIÓN DE TRABAJO DESARROLLADO

En acuerdo con el comité académico se dio inicio a los diplomados el viernes 16

de septiembre en el horario de 4 p.m. a 9 p.m., para los diplomados de conceptos

y herramientas para la gestión del desarrollo, grupo 1 y gestión de proyectos y

cooperación internacional; y el sábado 17 de septiembre en el horario de 8 a.m. a


1p.m. para los diplomados de conceptos y herramientas para la gestión del

desarrollo, grupo 2 y hacienda pública.

La metodología implementada para la formación en este proceso, obedeció a los

lineamientos del comité académico que estaban orientados a garantizar un

proceso pertinente, reconociendo las características de la población participante

del proceso; por esta razón se establecieron los módulos temáticos dirigidos a

desarrollar capacidades que les permitieran asumir con mayor asertividad su rol

en los procesos de gestión del desarrollo; en tal medida se acordó en el comité

académico la definición de unos perfiles para los participantes y docentes; con

éstos últimos se realizaron conversaciones previas para acordar los momentos de

las sesiones que básicamente consistían :

Presentación previa del tema (conceptualización)

Ejercicios práctico por grupos (reconocimiento de saberes previos)

Socialización de los resultados

Análisis, interpretación y devolución del tema.

5. CONSOLIDADO

Diplomado conceptos y herramientas para la gestión del desarrollo:

Encuentros Tema Docente Resumen

Septiembre

16 y 17

Planeación,

participación y

desarrollo

Catalina Gómez

- Recolección de aprendizajes previos.

- Conceptualización de tipos de desarrollo

- Importancia de la planeación en el desarrollo

Septiembre Dimensiones, Gonzalo Giraldo - Conceptualización de variable


23 y 24 Variables, La matriz de

los territorios

- Ejemplo de recolección de variables coexistentes

- Aplicación de esas variables en la matriz

Septiembre

30 octubre

1

Diagnostico del

territorio

Hernando

granados

- conceptualización de diagnostico

- herramientas para leer el territorio

- socialización de la guía de recorrido

Octubre 7 y

8

Direccionamient

o Estratégico.

Carlos

Mario

Arango.

- Video sensibilización

- Socialización de los recorridos

Octubre 14

y 15

Mapeo de

Actores

Elizabeth

Romero

Saberes

Previos.

Conceptualiz

ación.

Ejercicio

Práctico por

grupos o

comunas.

Noviembre

04

Económico

Empresarial

Danny

Cano

- Saberes Previos. - Conceptualizació

n. - Ejercicio en

clase.

Noviembre

05 Marketing

Yaneth

Giraldo


n.


- Ejercicio.

Noviembre

11 y 12

Gestión del

Conocimiento y

Sistematización

Javier

Jaramillo

- Encuadre. Presentación de los participantes.

- Introducción. Conceptos y Herramientas para la Gestión del Conocimiento.

- Tema: Gestión del Conocimiento.

- Métodos.

Noviembre

18 y 19

Formulación de

Proyectos Parte

I

Eder

García

- Presentación de cada uno de los líderes y que organización representa.


n. - Tarea.

Noviembre

25 y 26

Formulación de

Proyectos Parte

II

Eder

García

- Repaso Clase anterior.

- Conceptualización.

- Exposición Ideas de Proyectos.

Diciembre

2 y 3

Cooperación

Internacional

Alejandra

Galindo

- Presentación del

grupo.

- Conceptualizació

n del Tema.

Cooperación

Nacional e

Internacional.


- Trabajo del

Grupo.

- Participación.

- Recoger

Saberes.

- Trabajo Práctico

en la Sala de

Internet.

-

Enero

20 y 21

Política publicas Víctor

Sánchez

Participativa,

interactuando, en

donde el docente es

un Facilitador, para

que los

aprendizajes sean

multiplicados a

otros.

Conceptualización

sobre Política

Pública.

-

Enero

27 y 28

Convivencia,

constitución y

DDHH

Carlos

Alberto

Arcila

- Presentación

corta.

- Clase

Participativa,

videos, talleres

con ejemplos.

- Conceptualización Convivencia,


Derechos Humanos, Constitución.

Febrero

3 y 4

Marketing

territorial y

económico

empresarial

Luz

Yaneth

Giraldo

- Saberes previos.

- Marco

Conceptual.

- Taller en equipo.

Febrero

10 y 11

Físico espacial Daniel

Carvalho

- Uso de

GOOGLE

EARTH.

Imágenes

Satelitales.

- Conceptualizació

n. Construcción

Sostenible,

Ciudad

Sostenible.

Urbanismo

Sostenible.

-

Febrero

17 y 18

Alianzas

Claudia

María

Salgar

- Participativa.

- Lectura

Reflexiva. (El

Río y su

Cultura).

- Conceptualizació

n,

Organizaciones

Sociales, Redes


y Alianzas.

Febrero

24 y 25

Sistema de

seguimiento y

evaluación

Adriana

Romero

- Saberes Previos.

- Conceptualizació

n. Sistema de

seguimiento y

evaluación.

- Taller en grupos.

-

63

participante

s

Comuna 5 15 - 5 hombre 10 mujeres

Comuna 6 28 - 16 hombres 12 mujeres


Diplomado hacienda pública:


Septiembre

17 Desarrollo

Elkin

Orlas

- Trabajo en grupo sobre 4 conceptos; libertad, participación, democracia y ciudadanía

- Definiciones de los participantes

- Acuerdos de conceptos

Septiembre

24 Desarrollo

Elkin

Orlas

- Conceptualización de los diferentes definiciones trabajadas en grupos

- Tareas pendientes por parte de los participantes sobre estos temas


octubre 1

Conceptualizaci

ón Hacienda

Pública

Faber

Martínez

- Preguntas orientadoras sobre inversión del estado

- Conceptualización de las responsabilidades del estado y su deber ser

Octubre 8

Conceptualizaci

ón Hacienda

Pública

Faber

Martínez

- Leyes que sobre funciones del estado

- Lo que no vemos pero que lo hace el estado

- Conclusiones de las responsabilidades del estado y de los ciudadanos

Octubre 15 Presupuesto

participativo

Carlos

Sánchez

- De qué necesidad nace - Debate frente a su

función - Responsabilidad de

cada ciudadano

Noviembre

12

Presupuesto

Publico

Carlos

Sánchez

- Impuestos - Revisión de leyes - IVA, retención y demás

cobros del estado.

Noviembre

19 Estado

Gustavo

Londoño

- Como se crea el estado - Video - conclusiones

Noviembre

26 Estado

Gustavo

Londoño

- Conceptualización Estado

- Video - El estado, la iglesia y la

fuerza publica

Diciembre

3 constitución

Gustavo

Londoño

- Constitución Política

- Estado 1991 –

Principios Derechos.

- C.P, Ley, Derechos


Enero

21

Hacienda

Publica

Gustavo

Londoño

- Presentación

- Conceptualización

Enero

28

Hacienda

Publica

Gustavo

Londoño

- Continuación del tema

- Trabajo en grupos

Febrero

4

Hacienda

Publica

Gustavo

Londoño

- Ejemplos de acción de

tutela

- Derecho de petición

Febrero

11

Administración:

estado

Oswaldo

Patiño

- Presentación


- Estado

Febrero

18

Descentralizació

n del estado

Oswaldo

Patiño

- Presentación


- Funciones y leyes que

rigen el estado

Febrero

25

Presupuesto

participativo

Carlos

Sánchez

- Que es presupuesto

participativo

- Presupuesto

participativo en

términos prácticos

Marzo

3

Presupuesto

participativo

Carlos

Sánchez

Presupuesto

participativo en:

- En lo social

- Político


- Económico

- cultural

23

participantes




Diplomado gestión de proyecto y cooperación internacional:


Septiembre

16

Concertación y

Presentación del

currículo

Eder García

- Concertación del día y el horario del diplomado

Septiembre

23

Estratégico

(Formulació

n de

Proyectos. I

parte)

Eder García

- Presentación temas del diplomado

- Conceptualización de planeación- estrategia-proyecto-gestión-cooperación

- Video acerca de Medellìn proyección y transformación

Septiembre

30 Marco lógico

Alejandra

Galindo

- Realización de los objetivos de un proyecto

- Variables para que se genere un proyecto

- Diagrama de problemáticas de las comunas

Octubre 7 Marco

lógico Alejandr

a

- Revisión de proyectos presentados por los participantes


Galindo

- Conceptualización de lo que es un objetivos

- Ejemplos de Objetivos por parte del grupo

Octubre 14

Perfil de

los

proyectos

Eder

García

- Estudio o análisis del proyecto

- Análisis técnicos (objetivo legal localización )

- Análisis del mercado - Análisis financiero

Noviembre 4 Estudio de

mercado

Camilo

zapata

- Conceptualización inversiones y gastos

- Ejemplos de tipos de inversiones y los gastos

- Estudio de la demanda

- Estudio de la oferta - Cifra del mercado

Noviembre

11

Estudio

técnico

admón.

legal

Camilo

zapata

- Ingeniería de los proyectos

- Estudio técnico - Localización de un

proyecto - Gestión tecnológica - Diagrama de una

gestión tecnológica - Costos de inversión - Se desarrollo de una

actividad de un proyecto con costo y su operación


Noviembre

18

Evaluación

Financiera

Dany

Cano

- Herramientas de costos

- Inversiones - Ingresos y egresos

operativos de un proyecto

- Costos y gastos rentabilidad

- Valor presente neto - Ejercicio de

contabilidad y costos

Noviembre

25

Evaluación

Financiera

Dany

Cano

- Ejercicio sobre presupuesto de proyecto en copias

- Video y entrega de pautas para alternativas de proyectos y presupuestos

- Formulas generales para presupuesto de proyectos

Diciembre

2

Sistema

de

monitoreo

y

seguimient

o y

evaluación

Eder

García

- Se define de

proyectos y que es

gestión de proyectos.

Identificación,

formulación, gerencia

y evaluación del

proyecto.

- Etapa de pre

inversión y inversión,

etc. Ejecución,

evaluación spots

(después)

- Preinversión:

identificación, perfil,

perfectibilidad,


factibilidad, y diseño

del proyecto.

- Inversión: gerencia

del proyecto

-

Enero

20

Gestión de

proyectos

Francis

co

Salazar

- Idea: para empezar

todo proyecto se tiene

que tener una idea

clara y especifica

- De esa idea de san

base para 2 posibles

semideas

- Necesidad o

problema

- Oportunidad

-

Enero

27

Gestión de

proyectos

Francis

co

Salazar

- Idea = perfil del

proyecto

- Perfectibilidad

- Estudio de entorno

- Estudio de mercado

- Estudio técnico

- Estudio administrativo

- Estudio legal

- Estudio ambiental

- Estudio social


Febrero

3

Gerencia

de

proyectos

Francis

co

Salazar

- Hay que darle un

nombre al proyecto

coherente

- Identificar quien va a

gestionar el proyecto

- Fecha del proyecto.

-

Febrero

10

Gerencia

de

proyectos

Francis

co

Salazar

- Documento guía para la gerencia de proyectos

- Video sobre proyecto - Taller practico

Febrero

17

Cooperaci

ón

nacional e

internacion

al

Alejandr

a

Galindo

- Modelos de gestión - Formatos nacionales

e internacionales - Aplicación a los

diferentes proyectos hechos por grupos

Febrero

24

Cooperaci

ón

nacional e

internacion

al

Alejandr

a

Galindo

- Practica sala de internet

- Revisión de páginas de cooperación para los proyectos

- Gestión nacional e internacional

Marzo

2

Indicadore

s

Adriana

Romero

- Revisión de indicadores por grupos

- Ajustes generales a los proyectos creados

- Encuadres finales

29

participantes





6. GRADOS

Se realizaron los grados el día 13 de abril en el auditorio de la fundación

universitaria Esumer, en el cual tuvimos 72 personas con certificados y 34 con

carta, fue un evento acorde a las circunstancias y que conto con amplia presencia

de los diferentes estamentos de la ciudad

7. LOGROS

- Se ha logrado articulación, reconocimiento y visibilizarían de los lideres y

liderezas de las tres comunas participantes de los diplomados.

- Incremento en la participación de los jóvenes y de manera asertiva ha

permitido leer que los jóvenes están interesados en contribuir en el desarrollo

del territorio.

- El recorrido permitió que los participantes tuvieran una percepción diferente del

territorio.

- Se ha motivado y generado en la participación y construcción colectiva, para

aplicarlo en los planes de desarrollo; con temas pertinentes y que han

articulado en los diferentes niveles de los diplomados.

- Se logro la aceptación de los grupos para los horarios, días y los temas de los

diplomados en consenso con los participantes

- Se ha ido posicionando, logrando reconocimiento de la escuela de

pensamiento para la gestión del desarrollo; además de que se ha fortalecido,

articulándola con otros proceso de tipo académico

- Tener claros los días y los horarios de los diferentes diplomados

- Los espacios

- La ceremonia de grados fue excelente además del espacio y los asistentes


8. DIFICULTADES

- La metodología es demasiado académica y a veces no permite la comprensión

del tema

- Potenciar estrategias didácticas, que permita un mejor desarrollo de las

capacidades de los participantes

- Mas ejemplos prácticos, articulados a los modelos de gestión de los planes de

las comunas

- La época invernal impidió en algunos momentos los recorridos

- En algunos momentos de los diplomados la participación ha sido baja por el

momento coyuntural pre-electoral, que hace que los diferentes líderes definan

sus prioridades de otra manera

- Ha sido difícil complacer la diversidad de gusto que tienen los lideres a la hora

de suministrar los refrigerios

- Liderazgos muy tradicionales y de mucho patriarcado

9. CUMPLIMIENTO

Se ha cumplido con el 100% de las actividades ofrecidas en el cronograma oficial.

A la fecha no se ha presentado ningún tipo de contratiempos que haya generado

retrasos en la propuesta inicialmente presentada.

Solo se presento un inconveniente con la primera sección del tercer diplomado

sobre gestión por el horario, pero fue superada con un comunicado de la escuela y

sus acuerdos que los diplomandos acataron de buena manera.

Se realizaron los grados con todo lo previsto y se entregaron los informes

cumplidamente.


10. ANEXOS

- Introducción y acuerdos

- Listados de asistencia de todos los diplomados

- Formatos de evaluaciones diligenciados

- Registro fotográfico

- Comunicados de la escuela de pensamiento para la gestión del desarrollo

INFORME FINAL ESCUELA DE PENSAMIENTO PARA LA GESTIÓN DEL DESARROLLO ZONA 2

Documents

Transcript of INFORME FINAL ESCUELA DE PENSAMIENTO PARA LA GESTIÓN DEL DESARROLLO ZONA 2