Informe IEEE Protoboard
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Reportes de Informe MECYDICE 748794 Grupo 3 . SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES Jeisson Joya Duitama Andres Vera Chavez Juan Pablo Mosquera Edisson Andres Taborda [email protected] [email protected] Taller Guía de Circuitos en Simulador y Protoboard RESUMEN: Los circuitos que se han trabajado en la guía, son esencialmente básicos y nos permiten rastrear el flujo de electrones como también pone de manifiesto la utilidad de cada dispositivo que vamos implementando. Así las cosas montaremos en modo real estos circuitos, haremos la debida comparación con los resultados que género el simulador y documentaremos de manera gráfica las mismas mediciones. PALABRAS CLAVES: Circuito, Semiconductor, Capacitores, Transistores, Corriente. ABSTRACT: The circuits that have worked in the guide are essentially basic and enable us to track the flow of electrons and also highlights the usefulness of each device that we implement. So things will mount in real mode these circuits, we will make the proper comparison with the results and document gender simulator graphically the same measurements. KEYWORDS: Circuit, Semiconductor, Capacitors, Transistors, Current. I. INTRODUCCIÓN La formación que integra mantenimiento de computadores y diseño de redes requiere que exista un conocimiento práctico y no solo teórico del campo de la electrónica para este fin hacemos bien en implementar en modo real los circuitos con los que habíamos trabajado, los cuales también habíamos realizado en simulación, este ejercicio es positivo ya que, toda vez que se realiza, se comienza a captar la función de cada dispositivo, su interacción en el circuito y en también con cada otro componente. Como muestra de la realización correcta de este ejercicio se notará que la medición que nos da el multímetro en los diferentes puntos concuerda con los valores arrojados por el mismo instrumento en el software simulador. II. CONTENIDO Circuito serie El circuito serie es una conexión en que las terminales de las resistencias se conectan de forma secuencial. En la salida de cada terminal se conecta la terminal de la siguiente resistencia y al final el terminal de la última resistencia se conecta al negativo para así cerrar el circuito. El circuito inicia con una fuente con un voltaje de 12V, la corriente circula hasta la primera resistencia la cual es de 5.57 KΩ en este punto el voltaje que nos marca es 2.87V, la corriente sigue circulando hacia la siguiente resistencia la cual es de 800 Ω en esta resistencia nos da un voltaje de 0.41V, al continuar el flujo de corriente entra a una resistencia de 9.81KΩ la cual nos marca un voltaje 5.05V, la corriente sigue circulando y se encuentra con una resistencia de 3.23KΩ en la cual 1
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circuito electrico con unaprotoboard fuente lineal
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Reportes de Informe MECYDICE 748794 Grupo 3.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES
Jeisson Joya Duitama Andres Vera ChavezJuan Pablo Mosquera
Edisson Andres Taborda
[email protected]@misena.edu.co
Taller Guía de Circuitos en Simulador y Protoboard
RESUMEN: Los circuitos que se han trabajado en la guía, son esencialmente básicos y nos permiten rastrear el flujo de electrones como también pone de manifiesto la utilidad de cada dispositivo que vamos implementando. Así las cosas montaremos en modo real estos circuitos, haremos la debida comparación con los resultados que género el simulador y documentaremos de manera gráfica las mismas mediciones.
PALABRAS CLAVES: Circuito, Semiconductor, Capacitores, Transistores, Corriente.
ABSTRACT: The circuits that have worked in the guide are essentially basic and enable us to track the flow of electrons and also highlights the usefulness of each device that we implement. So things will mount in real mode these circuits, we will make the proper comparison with the results and document gender simulator graphically the same measurements.
KEYWORDS: Circuit, Semiconductor, Capacitors, Transistors, Current.
I. INTRODUCCIÓN
La formación que integra mantenimiento de computadores y diseño de redes requiere que exista un conocimiento práctico y no solo teórico del campo de la electrónica para este fin hacemos bien en implementar en modo real los circuitos con los que habíamos trabajado, los cuales también habíamos realizado en simulación, este ejercicio es positivo ya que, toda vez que se realiza, se comienza a captar la función de cada dispositivo, su interacción en el circuito y en también con cada otro componente. Como muestra de la realización correcta de este ejercicio se notará que la medición que nos da el multímetro en los diferentes puntos concuerda con los valores arrojados por el mismo instrumento en el software simulador.
II.CONTENIDO
Circuito serieEl circuito serie es una conexión en que las terminales de las resistencias se conectan de forma secuencial. En la salida de cada terminal se conecta la terminal de la siguiente resistencia y al final el terminal de la última resistencia se conecta al negativo para así cerrar el circuito.
El circuito inicia con una fuente con un voltaje de 12V, la corriente circula hasta la primera resistencia la cual es de 5.57 KΩ en este punto el voltaje que nos marca es 2.87V, la corriente sigue circulando hacia la siguiente resistencia la cual es de 800 Ω en esta resistencia nos da un voltaje de 0.41V, al continuar el flujo de corriente entra a una resistencia de 9.81KΩ la cual nos marca un voltaje 5.05V, la corriente sigue circulando y se encuentra con una resistencia de 3.23KΩ en la cual se encuentra un voltaje de 1.66V, la corriente final mente llega a la última resistencia la cual es de 3.88KΩ esta resistencia cuenta con un voltaje de 2V.
III. IMÁGENES
Figura 1. Simulación circuito serie
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Figura 2. Montaje en protoboard circuito serie
Circuito paralelo.Es un circuito donde cada receptor (en este caso resistencias) recibe una alimentación independiente a las demás. Cada receptor tiene una línea vertical independiente, pero comparten una línea horizontal donde pasa todo el flujo de corriente.
El circuito tiene como fuente de alimentación, una fuente de poder de 12V. Debido a que cada resistencia recibe su voltaje independiente, el voltaje que se pudo medir en cada una de ellas fue de 12V, el mismo voltaje de la fuente de poder. Finalmente el amperaje que se obtuvo en todo el circuito, se debió medir en mili amperios (mA), la medición que se observó en la medición del circuito fue de 3.09 mA.
Figura número 3. Simulación del circuito
Figura número 4. Montaje del circuito en protoboard
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Figura.3socketprocesador
IV. CONCLUCIONES
Con la realización de esta actividad se obtuvieron conocimientos sobre la función en un circuito de los siguientes dispositivos, diodos, resistencias, transistores, diodos Leds, y capacitores, también de la manera en que estos interactúan en un circuito, aprendimos a hacer la mediciones precisas para cada caso y comenzamos a ver la importancia de medir cada elemento en forma pasiva para verificar que su función en un circuito es correcta. Es importante notar que lo ejercicios implementados son aquellos que requerían corriente directa. De allí que también se pudieron efectuar las mediciones con el multímetro, en su manera más sencilla, aunque, claro está que, se pretende más adelante adquirir más dominio en este campo. Solo resta decir que para la formación a la que pertenecemos es de valor elevado el manejo con propiedad de estos conocimientos dado que el computador es un elemento con muchos dispositivos electrónicos y que en la vida real estos suelen ser la causa de la mayoría de los daños críticos de un PC.
V. REFERENCIAS
C.VEdisson Andres Taborda: aprendiz del programa de formación Mantenimiento de equipos de cómputo diseño e instalación de cableado estructurado del Centro de electricidad, electrónica y telecomunicaciones SENA regional distrito capital.
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