INFORME MARZO-ABRIL · planillas recibidas en físico que ... FUTBOL M FUTBOL SALA KUNG-FU ... del...

INFORME

MARZO-ABRIL

Santiago de Cali, mayo 20 de 2015

2

Contenido

Síntesis de los resultados más significativos de la IV Copa Magis ……………………. ……………………. 3

Información Cuantitativa relacionada con la participación de estudiantes javerianos……………………… 5

Información cualitativa: La vos de los estudiantes: …………………………………………………………….. 11

- Evaluación de satisfacción………………………………………………………………………………… 12

- Entrevistas…………………………………………………………………………………………………... 27

- Video (anexo)

Desarrollos de la Copa Magis en el pre-evento y evento ……………………………………………………… 30

Aporte de la Copa Magis a la Mega institucional ………………………………………………………….. 33

Anexos: Resultados. Registro de Imágenes copiadas del fang page: programación y promoción de valores durante la IV Copa Magis 20 15

3

Síntesis de los resultados más significativos de la IV Copa Magis

Entre sus logros más significativos a nivel general se destaca lo siguiente

Fortalecimiento y posicionamiento de la Copa Magis en las Facultades como el evento que genera mayor participación activa

de estudiantes javerianos quienes son nuestra razón de ser. “La Copa Magis es invertir en los estudiantes” (vos de los

estudiantes). Participación Total: 975 estudiantes en 12 deportes.

Articulación y compromiso de las Facultades con la Copa Magis, logrando definir con mayor precisión los roles de delegado y

de participante. Se cualifican las funciones y se acompaña en el proceso de inscripción que llevaron a cabo la gran mayoría de

delegados en dos semanas al 90%.

En la Copa Magis se fortalece la identidad del joven con su equipo, con su carrera; promueve el sentido de pertenencia, el

compañerismo y el liderazgo entre quienes participan.

El formato de la Copa Magis (a corto plazo y desarrollado los fines de semana) evita los cruces con la carga académica

facilitando la presencia y la participación de más estudiantes con menos deportes y con un cupo limitado para inscripciones por

cada disciplina.

Se destaca la amplia participación de los estudiantes de los primeros semestres, siendo buscados por los delegados que en

general son de semestres más avanzados, permitiendo la configuración de redes entre los estudiantes de la misma carrera. Se

construye comunidad a través del juego, los estudiantes generan relaciones con otros a partir de la diferencia y la norma.

Temas como el cuidado de sí mismo y del otro generan un factor diferenciador en tanto se apoyan y se cuidan entre si

generando un ambiente fraterno y de bienestar.

El acompañamiento por parte de algunos Directores de Carrera es notorio y de gran efecto entre los estudiantes, quienes

manifiestan total agrado y calidad humana para sus directivos.

Se aplicó el formato de evaluación de la satisfacción de la IV Copa Magis a un total de 325 estudiantes que corresponde al

33.33 % de la población participante y el índice de satisfacción fue del 98%.

4

Se hicieron 165 partidos en 6 deportes de conjunto en masc, fem y mixtos así como en Tenis de mesa y Tenis de campo en

las categorías intermedios y avanzados y 4 jornadas de dos horas en deportes individuales.

5

Información cuantitativa relacionada con la participación de estudiantes en el 2015

*El aplicativo de inscripción es un desarrollo del CSI este semestre para que los delegados realicen su inscripción y liberar a las secretarias de

dicha responsabilidad. Algunas personas no pudieron inscribirse en el aplicativo por algunas razones como: diferencia de códigos entre las

carreras diurna y nocturna, Inscripciones de estudiantes especiales con permisos de Directores de carrera porque los estudiantes están en

práctica, estudiantes que se quedaron por fuera del plazo pero con permiso, estudiantes que no tenían delegado. El conteo se desarrolló con las

planillas recibidas en físico que tenían el aval del Director de Carrera y el sello.

IV COPA MAGIS 20 15. PARTICIPACIÓN POR CARRERAS/DEPORTE/GENERO

FACULTAD CARRERA ATLETISMO BALON

M FUTBOL

M

FUTBOL SALA

KUNG-FU MAR RUMB

NATACION RUGBY TENIS CAMP

TENIS MESA

ULTIMATE VOLEIBOL TOTAL

M F M F M F M F M F M F M F M F

CIENCIAS SALUD MEDICINA 6 2 25 10 12 4 2 25 4 1 5 6 3 7 5 117

117

CIENCIAS ECONÓMICAS Y

ADMINISTRATIVAS

ADMINISTRACIÓN 5 1 9 28 12 9 2 2 3 3 4 9 2 5 2 11 6 113

236 CONTADURÍA 22 1 23

ECONOMÍA 9 12 8 2 7 3 2 2 6 7 58

NEGOCIOS INT 1 12 12 1 15 1 42

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

ARQUITECTURA 1 1 1 1 7 4 15

291

ARTES VISUALES 4 1 1 1 1 7 1 7 23

DISEÑO DE LA COM 3 18 1 6 1 29

CIENCIA POLITICA 16 9 2 2 8 37

FILOSOFÍA 9 9

PSICOLOGÍA 12 4 12 10 1 1 6 2 48

DERECHO 1 27 12 2 1 23 6 1 8 1 3 1 5 1 6 6 104

COMUNICACIÓN 12 11 2 1 26

INGENIERÍA

BIOLOGÍA 9 17 2 1 29

331

ING. CIVIL 12 27 15 4 15 9 2 3 1 3 7 1 6 105

ING. SISTEMAS 3 1 12 2 3 9 30

ING. ELECTRÓNICA 11 26 12 10 1 4 3 3 12 3 85

ING. INDUSTRIAL 12 26 12 1 9 1 7 2 6 6 82

TOTAL 18 5 59 211 167 50 19 6 103 48 16 49 21 17 12 6 57 18 62 31 *975

6

Participación por Facultades:

Participación por Género

FACULTAD # DE

ESTUDIANTE PARTICIPACION

CIENCIAS SALUD 117 12,00%


ADMINISTRATIVAS 236 24,21%


291 29,85%

INGENIERÍA 331 33,95%

TOTAL 975 100%

CARRERAS PARTICIPACIÓN MASCULINO

PARTICIPACIÓN FEMENINO TOTAL

MEDICINA 67 50 117

ADMINISTRACIÓN 81 32 113

CONTADURÍA 22 1 23

ECONOMÍA 34 24 58

NEGOCIOS INT 41 1 42

ARQUITECTURA 8 7 15

ARTES VISUALES 13 10 23

DISEÑO DE LA COM 27 2 29

CIENCIA POLÍTICA 26 11 37

FILOSOFÍA 9 0 9

PSICOLOGÍA 33 15 48

DERECHO 71 33 104

COMUNICACIÓN 13 13 26

BIOLOGÍA 10 19 29

ING. CIVIL 86 19 105

ING. SISTEMAS 29 1 30

ING. ELECTRÓNICA 74 11 85

ING. INDUSTRIAL 79 3 82

TOTAL 723 252 975

12%

24%

30%

34%

PARTICIPACIÓN POR FACULTADES CIENCIAS DE LA SALUD

CIENCIAS ECONÓMICAS YADMINISTRATIVAS

HUMANIDADES YCIENCIAS SOCIALES

INGENIERÍA

7

Participación por carrera:

67 81

22 34

41

8 13 27 26

9

33

71

13 10

86

29

74 79

50

32

1

24

1 7 10

2 11

0

15

33

13 19 19

1 11

3

PARTICIPACIÓN POR GENERO PARTICIPACIÓN MASCULINO PARTICIPACIÓN FEMENINO

CIENCIAS DE LA SALUD

MEDICINA

8

FACULTAD CARRERA # DE ESTUDIANTES PARTICIPACION %


ADMINISTRATIVAS

ADMINISTRACIÓN 113 47,9%

CONTADURÍA 23 9,7%

ECONOMÍA 58 24,6%

NEGOCIOS INT 42 17,8%

TOTAL 236 100%

FACULTAD CARRERA # DE ESTUDIANTES PARTICIPACION

%


ARQUITECTURA 15 5,2%

ARTES VISUALES 23 7,9%

DISEÑO DE LA COM

29 10,0%

CIENCIA POLÍTICA 37 12,7%

FILOSOFÍA 9 3,1%

PSICOLOGÍA 48 16,5%

DERECHO 104 35,7%

COMUNICACIÓN 26 8,9%

291 100,0%

48%

10%

24%

18%

CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

ADMINISTRACIÓN

CONTADURÍA

ECONOMÍA

NEGOCIOS INT

5% 8%

10%

13%

3% 16%

36%

9%

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ARQUITECTURA

ARTES VISUALES

DISEÑO DE LA COM

CIENCIA POLÍTICA

FILOSOFÍA

PSICOLOGÍA

DERECHO

COMUNICACIÓN

9

FACULTAD CARRERA # DE ESTUDIANTES PARTICIPACION

%

INGENIERÍA

BIOLOGÍA 29 8,76%

ING CIVIL 105 31,72%

ING SISTEMAS 30 9,06%

ING ELECTRÓNICA 85 25,68%

ING INDUSTRIAL 82 24,77%

331 100,00%

9%

32%

9% 25%

25%

INGENIERÍA

BIOLOGÍA

ING CIVIL

ING SISTEMAS

ING ELECTRÓNICA

ING INDUSTRIAL

10

Información cualitativa: La vos de los estudiantes

Corresponde a la información cualitativa recogida a través de diferentes instrumentos entre los participantes a quien va dirigido el evento. La información se refiere a:

Grado de satisfacción de los usuarios en relación con la calidad del evento. Se adjuntan los consolidados de cada evaluación por deporte.

Información relacionada con las percepciones que tienen de la Copa Magis, grado de acompañamiento, seguimiento, valores que se promueven y comentarios generales. Se toman dos ejemplos de la muestra.

Grado de satisfacción: Aplicación del formato de evaluación de la IV Copa Magis.

Este formato se aplicó aleatoriamente durante las jornadas en los 12 deportes a un total de 325 personas,

correspondiendo al 33.33% de la totalidad de la población, es decir la tercera parte de estudiantes participantes.

Total de encuestados: 325 estudiantes.

El formato califica el índice de satisfacción con el evento y de los 325 encuestados, solo 9 personas califican el evento

con baja satisfacción por lo que la IV Copa Magis tiene un índice de satisfacción del 98%.

El índice de satisfacción de los estudiantes con la IV Copa Magis es del 98%.

De los formatos: Se hizo entrega de dos (2) formatos de evaluación. En los deportes masivos (Fútbol y Futsala) se anexaron dos preguntas relacionadas con los medios masivos usados por el Centro Deportivo: ¿Te gustó el cubrimiento de la IV Copa Magis en zonactiva-puj?, Qué te gustaría ver de la Copa Magis en las redes: fotos ( ) Programación ( ), resultado ( ), comentarios ( ) En los deportes individuales y menos masivos se hizo una sola la pregunta que habla del tema relacionado con la Disponibilidad de la Información (Boletines, comunicados, programación) al interior de la carrera, etc. En el punto 3. Esta pregunta nos dice si en general los deportistas observaron, se dieron cuenta o fueron informados acerca de la convocatoria, programación y resultados al interior de sus carreras. Se aplicó en 10 deportes no masivos.

11

La síntesis de las evaluaciones de satisfacción desarrollada por estudiantes de cada deporte habla de aspectos positivos y aspectos por mejorar. El desarrollo de cada evaluación puede ser leída en los anexos. Se presenta la información textual. Aspectos positivos en general de la Copa:

- El evento en sí mismo en el tiempo ideal (entre primer y segundo parcial) y se destaca la importancia para la salud y buena disposición anímica.

- El desarrollo de un evento solo para estudiantes. No hay más espacios así. Es bien valorado. - Excelente cubrimiento en redes. Gustan mucho las fotos. - La hidratación fue suficiente - La premiación aunque puede ser mejor. - El arbitraje en la mayoría de deportes no tuvo mayor inconveniente - En la gran mayoría de las carreras se entregaron a tiempo las camisetas. - La gente que nos acompaña y la música es chévere. Nos gusta ir.

Aspectos a mejorar en general de la Copa:

- La demora en poder acceder al sistema de inscripción. Los encargados no entregaron a tiempo el paso a paso del proceso de inscripción. Se hizo en muy pocos días.

- El cambio de los nombres de delegados es demorado. Algunos no querían ser delegados y ni siquiera contestaron la llamada y dejaron a la carrera sin representación en algunos deportes.

- La queja de mayor frecuencia fue la disponibilidad de la información y la promoción al interior de las carreras. Es muy bajo. Se solicita: Más despliegue de información en las carreras. Ponerla de manera más disponible a todos los estudiantes a través de todos los medios.

- La camiseta en algunas carreras no se entregó en deportes individuales. - En Voleibol se pide techar la cancha por exceso de sol en la cara. - En Fútbol: Los cambios en el campo deberían ser libres para aumentar participación - En futsala: Solicitan ampliar el sistema de juego. De triangular a cuadrangular para poder hacer más juegos, lo que

alargaría las jornadas de competencia. - En los casos de Kung-fu y tenis de mesa: destinar el espacio antes y después para el evento. Hubo demora en el arreglo

del espacio porque había clase previa o tener que correr porque no hay sala para tenis de mesa. - En la maratón de rumba: Iniciar más puntual. Poner tarima y hacerlo en un espacio aún más grande que facilite el

movimiento de todos los participantes. Poner música más actualizada y variada. Cambio de un profesor. - En Natación: poner más sillas para los nadadores y para las personas que van a ver la competencia. Dar medalla de bronce

también. - En tenis de campo se pide asignarle al torneo tarros de bolas nuevas. - En algunos deportes como Ultímate, Tenis de mesa, Futbol sala femenino se pide sancionar la inasistencia de los

participantes o equipos que no se presenten. Esto porque se les espera y finalmente no hay juego. La puntualidad la

12

mayoría de las veces no es por los árbitros sino porque se espera que llegue el competidor y este no llega. La Carrera debería estar más atento a esto.

Detalles: Deportes masivos Fútbol y Fútbol Sala COPA MAGIS: Deporte: Fútbol Total: 51 PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le

solicitamos diligenciar este formato

Marque con una X.

Deficiente Regular Bueno Excelente

1. Puntualidad y cumplimiento en la programación deportiva. 4 25 22

2. Desempeño de los jueces 1 10 29 11

3. Disponibilidad de la Información (Boletines, comunicados, programación, etc.) al interior de la carrera

2 7 22 20

4. Disposición de los organizadores en el desarrollo del evento. 1 3 20 27

5. Instalaciones y espacios deportivos. 20 31

6. De acuerdo a esta evaluación, su grado de satisfacción con este Torneo es

1 28 22

7. Te gustó el cubrimiento de la IV Copa Magis en zonactiva-puj? 1 3 18 29

8. Qué te gustaría ver de la Copa Magis en las redes: fotos ( 39)Programación (20 ), resultado (21), comentarios (30)

9. Sugerencias y comentarios: Positivos: Muy buen cubrimiento; excelente. Negativos: Los cambios en el campo deberían ser libres para aumentar participación; Más despliegue de información en las carreras

13

Conclusión: Podemos notar que este deporte posee un gran balance entre satisfacción-ejecución con el evento, si bien se puede

notar que el desempeño de los jueces parece tener una importante cantidad de personas (la quinta parte de la muestra) que lo ven

regular y que parece ser la mayor queja, sin embargo solo una (1) persona de 51 encuestados dice no estar muy satisfecha con el

evento.

COPA MAGIS: Deporte: Futbol sala masculino Total: 33 PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le solicitamos diligenciar este formato Marque con una X.

0

5

10

15

20

25

30

35


1. Puntualidad

2. Desempeño de los jueces

3. Disponibilidad de la Información

4. Disposición de los organizadores

5. Instalaciones y espacios deportivos.

6. Grado de satisfacción

7. Te gustó el cubrimiento?

14

Conclusión: Se puede decir que los

entrevistados se encuentran satisfechos con la

manera en que se desarrolla el torneo. 4

personas en el punto comentario señalaron que

el sistema de juego debe permitir hacer más

juegos, lo que alargaría las jornadas de

competencia. La gran mayoría calificó de

excelente su gusto con el evento. Es una

decisión que debe tener en cuenta fechas y

cruces con las labores académicas y mayor

presupuesto para más partidos.


1. Puntualidad y cumplimiento en la programación deportiva. 7 26

2. Desempeño de los jueces 1 25 7

3. Disponibilidad de la Información (Boletines, comunicados, programación, etc.) al interior de la carrera.

6 27

4. Disposición de los organizadores en el desarrollo del evento. 8 25



7 26

7. Te gustó el cubrimiento de la IV Copa Magis en zonactiva-puj? 6 27

8. Qué te gustaría ver de la Copa Magis en las redes: fotos (32 )Programación ( 2), resultado ( 2), comentarios (2)

9. Sugerencias y comentarios: Cambiar el sistema de juego, más partidos por grupo aunque se alargue. Queremos más juego.

0

5

10

15

20

25

30


1. Puntualidad ycumplimiento

2. Desempeño de losjueces

3. Disponibilidad de laInformación

4. Disposición de losorganizadores

5. Instalaciones yespacios deportivos.

6.Grado de satisfaccióncon este Torneo

7. Te gustó elcubrimiento?

15

Formato dos: Deportes individuales y no masivos.

PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le solicitamos diligenciar este formato IV COPA MAGIS: Deporte: Atletismo Total: 13

Conclusión La muestra poblacional de este deporte expone una gran satisfacción frente a la actividad, exceptuando por la disponibilidad de la información en las carreras, lo que nos indica que la comunicación de la carrera con sus estudiantes es mínima o que este evento (atletismo) no es promovido. Ese parece ser el único ámbito que podría considerarse problemático.

0

2

4

6

8

10

12


1. Puntualidad .


3. Disponibilidad de laInformación4. Disposición de losorganizadores5. Instalaciones y espaciosdeportivos.6. Grado de satisfacción


1. Puntualidad y cumplimiento en la programación deportiva

7 6

2. Desempeño de los jueces 1 12

3. Disponibilidad de la Información (Boletines, comunicados, etc.) al interior de la carrera.

1 4 3 5

4. Disposición de los organizadores en el desarrollo del evento.

2 11


3 10


3 10

7. Sugerencias y comentarios: ninguno

16

IV COPA MAGIS: Baloncesto Total: 27 Deficiente Regular Bueno Excelente

1. Puntualidad y cumplimiento en la programación deportiva 1 4 22



1 6 22


5. Instalaciones y espacios deportivos. 1 12 16


1 5 23

7. Sugerencias y comentarios: Positivos: el ambiente y la música es agradable. Es rico ir un sábado y estar toda la

tarde. /negativos= ninguno

Conclusión: El baloncesto parece tener gran aceptación por parte de los estudiantes, no solo por la calificación numérica sino por la ausencia de los comentarios y sugerencias negativos. Les gusta el ambiente que se vive en el CDL durante la Copa Magis.

0

5

10

15

20

25


1. Puntualidad





6. De acuerdo a esta evaluación

17

IV COPA MAGIS: Futbol sala (Femenino) Total: 11 PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le solicitamos diligenciar este formato Marque con una X.


1. Puntualidad y cumplimiento en la programación deportiva 1 2 3 5



1 3 7




3 8

7. Sugerencias y comentarios: A pesar que se inscriben equipos, algunas niñas no se presentan a los partidos. Esta acción debería ser sancionada.

Conclusión: En Futsala femenino el tema de la puntualidad es crítico ya que si el equipo pierde una vez ya no se presentan para el siguiente partido. Ellas mismas solicitan se tome una medida al respecto. El tema de la disponibilidad de la información al interior de la carrera vuelve a ser reiterativo. IV COPA MAGIS: Kung-Fu Total: 17 PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le solicitamos diligenciar este formato Marque con una X.

18





3 9 5




4 13

7. Sugerencias y comentarios: Más información. Positivos: Muy Bueno que se haga este evento para los estudiantes Negativos: Se empezó tarde porque había una clase en este espacio. Como exigencia que participen quienes entrenen en

la Universidad

Conclusión: Encontramos que para el Kung Fu el aspecto a mejorar es la puntualidad por el uso del espacio, mientras que los demás ámbitos se destacan una unicidad en buenas opiniones, exceptuando la disposición de la información de este deporte al interior de las carreras donde encontramos que una parte mínima la crítica.

0

2

4

6

8

10

12

14

16


1. Puntualidad





6. Grado de satisfacción con este Torneoes

19

IV COPA MAGIS: Marathon de Rumba aeróbica y cardio Total: 45 PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le solicitamos diligenciar este formato Marque con una X.




3. Disponibilidad de la Información (Boletines, comunicados, etc.) al interior de la carrera 2 7 16 20



6. De acuerdo a esta evaluación, su grado de satisfacción con este Torneo es 1 29 24

7. Sugerencias y comentarios: Positivos: Muy bueno, mucha gente, que rico encontrar tanto estudiante reunido de tantas carreras, que lindos

colores. Inversión en nosotros los estudiantes. Negativos: Organizar más las carreras y traer suficiente agua; El espacio es muy corto y tarima para los instructores; Mejorar música; Más salsa y

Bachata; Mejorar visualización de quien dirige el baile; Cambiar los ritmos; Profesor malito.

Conclusión: Encontramos que la modalidad de Maratón de rumba posee varias áreas críticas en cuanto a su ejecución. La primera es la puntualidad del evento, del cual pocas personas dijeron que empezó tarde, luego encontramos la disponibilidad de la información de esta actividad en su carrera, por lo que es uno de los aspectos que se debe insistir en mejorar, logrando una sintonía entre el

0

5

10

15

20

25

30


1. Puntualidad


3. Disponibilidad de la Información)



6. Grado de Satisfacción

20

Centro Deportivo y las carreras para que la información fluya. Algunas personas reiteradamente piden cambio del profesor y mejorar la música, así como ubicar una tarima para poder observar a los profesores. IV COPA MAGIS: Natación Total: 26 PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le solicitamos diligenciar este formato Marque con una X.





2 13 11



6. De acuerdo a esta evaluación, su grado de satisfacción con este Torneo es 12 14

7. Sugerencias y comentarios: Negativos: Asientos para los asistentes; faltó mayor promoción en mi carrera de natación Positivos: Todo excelente, dar medallas de bronce.

Conclusión: Natación es uno de los deportes que mejor balance tiene entre calificación y cantidad de evaluadores, donde se muestra que es la mayoría la que está satisfecha con la ejecución del evento, y solo casos aislados reportan problemas en la puntualidad y la

0

5

10

15

20

25


1. Puntualidad





6. Grado de satisfacción con este Torneo es

21

disponibilidad de la información. Sin embargo, fueron varios los que recomendaron a manera de sugerencia que la información estuviera más disponible para todos los estudiantes y no solo para los delegados. IV COPA MAGIS: Rugby Total: 36 PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le solicitamos diligenciar este formato Marque con una X.


1. Puntualidad y cumplimiento en la programación deportiva 1 2 21 12


3. Disponibilidad de la Información (Boletines, comunicados, etc.) al interior de la carrera

2 4 13 17

4. Disposición de los organizadores en el desarrollo del evento. 1 18 17

5. Instalaciones y espacios deportivos. 1 1 13 21


1 13 22

7. Sugerencias y comentarios: Positivos: - buena hidratación, premiación Negativos: Más promoción por favor.

0

5

10

15

20

25


1. Puntualidad





6. Grado de satisfacción con este Torneo

22

Conclusión: En este deporte la muestra poblacional ha sido de las más numerosas, pero también es de las menos variables con respecto a los otros deportes. Las críticas más duras han sido muy aisladas, y solo la de la disponibilidad de la información ha sido puesta en los comentarios. En general este deporte parece contar con gran aceptación entre sus participantes. IV COPA MAGIS: Tenis de Campo (avanzados) Total: 10 PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le solicitamos diligenciar este formato Marque con una X.


1. Puntualidad y cumplimiento en la programación deportiva 2 8



5 5




7 3

7. Sugerencias y comentarios: Negativos: Usar Bolas Nuevas Positivos: - el torneo mismo/ el evento para los estudiantes

0

1

2

3

4

5

6

7

8


1. Puntualidad y cumplimiento .




5. Instalaciones y espaciosdeportivos.

6. De acuerdo a esta evaluación

23

Conclusión: El Tenis de campo en la categoría avanzados parece ser el deporte con menos quejas en la Copa Magis. De esta evaluación el único comentario que fue reiterativo fue asignarle al torneo bolas nuevas. Se puede seguir ejerciendo la modalidad de competición sin hacer mayores cambios en la metodología. IV COPA MAGIS: Tenis de Campo (intermedio) Total: 8 PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le solicitamos diligenciar este formato Marque con una X.




3. Disponibilidad de la Información (Boletines, comunicados, programación, etc.) al interior de la carrera

3 2 3


5. Instalaciones y espacios deportivos. 1 1 2 4


1 4 3

9. Sugerencias y comentarios Negativos: Más puntualidad en los horarios Positivos: - hacer este evento

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4


1. Puntualidad y cumplimiento.





6. Grado de satisfacción con esteTorneo

24

Conclusión: Distinto al caso anterior se puede notar una preocupación con respecto al nivel intermedio, donde la puntualidad vuelve a ser un factor a mejorar y la disponibilidad de la información en otras plataformas. Si bien fueron casos aislados los que lo describieron como deficiente se puede concluir que hay un buen balance con respecto a la satisfacción del torneo. IV COPA MAGIS: Deporte: Tenis de Mesa Total: 18 PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le solicitamos diligenciar este formato Marque con una X.





1 3 9 5



6. De acuerdo a esta evaluación, su grado de satisfacción con este Torneo es 1 8 9

7. Sugerencias y comentarios: Positivos: - Negativos: El espacio muy reducido y poco aireado. Faltó más información y promoción de la Copa al interior de las carreras para esta

actividad, algunos delegados no avisan con tiempo para hacer las inscripciones o no hacen lo les corresponde; faltó espacio de juego.

0

2

4

6

8

10

12

14


1. Puntualidad





6. Grado de satisfacción con Torneo

25

Conclusión: En general el evento de tenis de mesa obtuvo una mayor aceptación con respecto al año pasado, donde las críticas fueron más duras con las instalaciones y espacios deportivos. Se puede notar que es un factor criticado y comentado, pero la satisfacción con la Copa no se ha visto afectada de forma grave. IV COPA MAGIS: ULTIMATE Total: 40 PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le solicitamos diligenciar este formato Marque con una X.





2 14 24




1 13 26

7. Sugerencias y comentarios: Negativos: Mayor seriedad en inscripciones, sancionar inasistencia de los equipos que no se presenten. Positivos:- hidratación, la cantidad de equipos.

0

5

10

15

20

25

30


1. Puntualidad


3. Disponibilidad de laInformación

4. Disposición de losorganizadores

5. Instalaciones y espaciosdeportivos.


26

Conclusión: La puntualidad fue el aspecto más criticado en este deporte, donde se puede notar que es casi la tercera parte de las opiniones, dado a la gran cantidad de gente que sumo la nota regular se debe emprender acciones a favor de la puntualidad, ya sea haciendo lo de las sugerencias, sancionando la inasistencia y la impuntualidad, o facilitar los horarios para que los equipos puedan asistir completos. Cabe resaltar que la satisfacción de la copa no fue mermada a pesar de lo problemático que les pareció la puntualidad, por lo que se debe empezar a cuidar este aspecto desde ahora para que siga manteniéndose constante y en futuras Copas Magis sigan puntuándose de forma buena y excelente. IV COPA MAGIS: Voleibol Total: 26 PRESENTACIÓN: Con el propósito de conocer su opinión sobre este evento y mejorar en los aspectos que sea necesario, le solicitamos diligenciar este formato Marque con una X.


1. Puntualidad y cumplimiento en la programación deportiva. 4 3 8 9


3. Disponibilidad de la Información (Boletines, comunicados, etc.) 2 7 13 4




2 8 16

7. Sugerencias y comentarios: Positivos: el evento, la cantidad de equipos, la convocatoria. Negativos: Faltó promoción; No fueron puntuales los equipos; Metan techo que hace sol

0

5

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15

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1. Puntualidad






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Conclusión: Aunque la Copa obtuvo gran aceptación en casi todos los aspectos puede notarse descontento por parte de los asistentes del evento hacia la puntualidad, donde las opiniones fueron más críticas y donde algunos pidieron más organización. El otro ámbito que pide mayor atención es la disponibilidad de la información con respecto al público general que está en las carreras y que haya “mayor promoción”. Entrevistas a estudiantes: (muestra de dos testimonios)

Se presenta la Guía con instrucciones para desarrollar entre los asistentes a la reunión de cierre de la IV Copa Magis. Por favor responder cada pregunta de manera clara y concisa. La información aquí obtenida será un valioso insumo para el desarrollo de la IV Copa Magis. Evento institucional que promueve los valores de trabajo en equipo, convivencia y sentido de pertinencia con la carrera y con la institución. Christián Arley Rodríguez Balcázar. Delegado de Baloncesto. Facultad de Humanidades.

1. Con relación a la metodología de inscripción: Recomendaciones:

Está bien que sean los delegados los que inscriban, pero podría haber una plataforma más visible y donde esté conectada cada facultad así solo se inscribe la gente que sabe y quiere jugar. Mejorar la forma quien decide ser delegado. Pasar por los salones

2. Con relación al aporte y acompañamiento de la carrera a los diferentes equipos

Recomendaciones:

El básquet no es muy acompañado por las carreras (profesores o director de carrera), ya que la cultura de la javeriana solo es “futbolista”.

3. En la Copa Magis se incentivan los valores de liderazgo, trabajo en equipo, convivencia de pertenencia con la carrera y con

la institución, ¿cómo se evidencian cada uno, cómo lo viviste? ¿consideras otro valor?

La verdad se viven mucho estos valores ya que nos conocemos entre todos y el liderazgo con el trabajo en equipo se vive al máximo. No he tenido la oportunidad de estar en otros eventos organizados por la Universidad en donde esto sea tan claro, además que se hace en juego por lo que es más divertido.

Comentarios generales:

En comparación de interroscas:

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El interroscas se vive distinto ya que cada quien elige con quien jugar, a diferencia de la Magis que toca jugar con personas que a veces no se animan a participar en un deporte que no es tan conocido.

En relación con la promoción de la Copa:

Es buena la promoción, pero debería promocionarse mejor dando información salón por salón para incentivar más la participación. Esto lo deberían hacer los mismos profesores y el director de carrera. A los estudiantes no nos dejan entrar a otros salones algunos profesores.

En la premiación:

Las medallas no dicen que es básquet, ni qué lugar. De los profesores que organizan:

Muy buen acompañamiento. Nos ponen música. Es muy divertido estar un sábado en este ambiente.

Qué mejoraría en una frase?: Que los directores de cada carrera vengan a las canchas y se pongan también la camiseta. Muy pocos lo hacen.

Delegado de Futbol Sala masculino: Juan Camilo Cediel Facultad de Ciencias de la Salud – Medicina.

1. En relación con la metodología de inscripción: Recomendaciones:

Me pareció una buena metodología ya que facilitó el proceso de la inscripción de los participantes, dado que solo necesitábamos sus nombres o cédulas para inscribirlos y eso agilizaba el proceso.

2. Aporte y acompañamiento de la carrera a los diferentes equipos

Recomendaciones:

Siento que el acompañamiento de los organizadores es el suficiente, ya que se realizan reuniones para aclarar dudas y se está acompañando constantemente a los delegados, aunque el nuestro no asistió a dicha reunión.

3. En la Copa Magis se incentivan los valores de liderazgo, trabajo en equipo, convivencia de pertenencia con la carrera y

con la institución, ¿cómo se evidencian cada uno, cómo lo viviste? ¿consideras otro valor?

En la Copa Magis se puede sentir todo eso, ya que no somos un equipo y ya, somos la facultad de Ciencias de la Salud Medicina, el trabajo en equipo es vital en un departamento como este igual que la convivencia tanto en el mismo equipo como con los otros. Otro valor importante es la responsabilidad de cumplir como persona y como equipo a los encuentros.

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Comentarios generales: En comparación de interroscas: Me parece una copa muy buena aunque desearía que pudiera ser más larga para poder llegar a jugar aún más encuentros, de resto es muy buena.

En relación con la promoción de la Copa: La promoción me parece adecuada y variada. Hay por todas partes un llamado a participar.

En el sistema de juego: Pienso que deberíamos de organizar grupos de 4 en vez de 3 para conseguir jugar más encuentros y que quede un equipo por grupo descansando cada sábado, así todos jugaríamos.

De los profesores que organizan: Pienso que esta vez faltó crear un grupo con los delegados de futbol sala y el profesor encargado de la organización para poder comunicarnos eventualidades. El profesor encargado de la actividad no estuvo en la reunión y esto ocasionó malentendidos entre los delegados y la organización. Qué mejoraría en una frase?: Que los profesores y más compañeros vengan a vernos jugar

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Desarrollos de la Copa Magis en el pre-evento y evento

Pre-evento:

1. Planeación previa del evento entre la coordinación de la programación deportiva interna y los profesores responsables por cada

deporte. Siguiendo la orientación de la Dirección del Centro en priorizar y afinar los deportes más masivos, se restan 4

(ajedrez, batalla de fuerza, karate do y recreación).

2. Se fortaleció el dialogo con las facultades, generando unos lineamientos de participación tanto para el rol de delegados, como

para quienes participan. Delegado (responsable de la búsqueda de participantes por deporte para la carrera e inscripción) y ser

jugador conformando un equipo.

3. CSI desarrolló el módulo de torneo para que sean los estudiantes quienes asuman la responsabilidad de inscribirse. Se hizo

capacitación a las secretarias y apoyó a los estudiantes que tenían dificultades para el ingreso al portal.

4. Se inscribieron 975 estudiantes en 12 deportes

5. Se hicieron 165 partidos en deportes de conjunto y Tenis de mesa y Tenis de campo en categorías intermedios y

avanzados y 4 jornadas en deportes individuales haciendo uso de los espacios deportivos los viernes al medio día, noche y

sábados desde las 8:00 a.m hasta las 6:00 p.m. desde el 14 de marzo hasta el 28 de marzo. En el caso de Fútbol y Futbol Sala

se extendió a la mitad de abril.

6. En la logística del CD: se contrató servicio de paramédico y ambulancia, dada la cantidad de estudiantes en juego sin estar

cubiertos por un seguro. La premiación mejoró entregándose segundo puesto. En la mayoría de los deportes se hizo

seguimiento de los inscritos vs los participantes para confrontar la participación por carrera y generar el reporte estadístico de

participación. Se entregó hidratación oportunamente.

7. En la logística de las carreras, en su mayoría se organizaron respetando las fechas planeadas para inicio de torneo, por lo que

la gran mayoría de estudiantes recibieron su camiseta en el tiempo previsto con las necesidades de tallas y numeración. Las

Secretarias socializaron los colores con las que fue identificada cada carrera. Se hizo apoyo personalizado a los delegados que

tuvieron dificultad en el proceso de inscripción.

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8. En la promoción y divulgación del evento: se envió por medios físicos y virtuales, sobre todo en redes sociales la invitación a

participar y a acompañar las selecciones de su carrera generando motivación. Los mensajes enviados hacen alusión a los

valores del CD: autocuidado, respeto y convivencia, invitándolos sobre todo al disfrute de estas actividades.

Evento

1. La gran mayoría de deportes se ajustaron a las fechas previstas. Los participantes comprendieron que para facilidad en la

participación debían ser jornada de fin de semana y encuentros cortos para no cruzarlos con actividades académicas e incluso

con otros eventos que se hacen simultáneamente a nivel deportivo.

2. Fortalecimiento de las campañas de vivenciar los valores del Centro Deportivo, de acompañamiento por parte de profesores y

directivos a sus estudiantes sobre todo en fases finales y de vivir el Medio, vivir la Javeriana.

3. Contribución a la formación en respeto en los escenarios deportivos a través de mensajes empleando para ello los medios

virtuales acompañados de la imagen de los mismos estudiantes.

4. Reconocimiento en los medios físicos y virtuales a todos los participantes y a quienes se destacaron por su participación

llegando a instancias finales.

5. Realización de los siguientes documentos:

Reglamentos General y para los 12 deportes

Asignación de delegados

Instructivos para proceso de inscripción

Programación en los 12 deportes

Boletines informativos por deporte.

Informe de evaluación ejecutivo y final

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Aporte a las Megas institucionales

En la Mega: Excelencia académica y humana

La Copa Magis en relación al aporte a las Megas Institucionales, realizó las siguientes acciones:

El acompañamiento cuidadoso que se brinda desde cada actividad deportiva propuesta en la Copa durante la preparación como en la jornada deportiva siendo uno de los motores que fomenta el M.U como lo es el acompañamiento en cabeza del padre Luis Fernando Granados.

El apoyo a la inducción en el manejo del aplicativo (desarrollo del CSI) para inscripciones a las secretarias y estudiantes

Mensajes a través de correos y redes sociales alusivos a los valores que fomenta el Centro Deportivo: autocuidado, respeto y convivencia, así como a los valores propios de la Copa Magis: liderazgo, identidad con su carreras y trabajo en equipo.

Por medio de los deportes individuales y colectivos se aportó a la formación integral y a la calidad de vida de los usuarios, al realizar actividades de ejercicio físico y salud promoviendo el autocuidado.

Se implementó una estrategia comunicativa a través de los medios virtuales fan page y correos a los delegados articulando los valores que promueve el Centro Deportivo: Autocuidado, respeto y convivencia previo, durante y posterior a los encuentros.

El porcentaje de satisfacción del 98% nos muestra un acierto en la programación y dinámica de este evento.

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ANEXOS

RESULTADOS DE LA IV COPA MAGIS 20 15

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Registro de Imágenes copiadas del fang page: programación y promoción de valores durante la IV Copa Magis 20 15: Convocatoria a reunión de delegados:

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Asignación de colores de Camisetas por Programa o Carrera:

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Invitación a jugar respetando al otro, a los otros.

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Premiación: acompañamiento

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