INFORME Nº 01 suelos.docx

8/18/2019 INFORME Nº 01 suelos.docx

1/21

ESCUELA DE1

MECÁNICA DE SUELOS

INTRODUCCIÓN

El suelo es un material más antiguo e importante en la construcción,

debido a las características, propiedades y a su complejidad que este

presenta. A través de la historia, la mecánica de suelos no había

tenido tanto impacto hasta los inicios del siglo XX. ebido a las

vanguardistas estructuras del siglo anterior y de este, la mecánica de

suelos !ue más allá que un simple estudio al suelo requerido.

"a #$ecánica de suelos% es producto de la ingeniería, en donde se

interesa por la estabilidad del suelo, la de!ormación de este, el &ujode agua que interact'a, entre otros, teniendo en cuenta que resulte

económicamente !actible usarlo como material de construcción.

El presente in!orme tiene como propósito es obtener datos y

conocimientos que nos servirán para propósitos !ututos. El uso de

este in!orme será para tener un mejor manejo de campo y tener

conocimientos sobre los di!erentes estratos que componen el suelo,

mediante una calicata.

"a calicata es e(cavación de pro!undidad peque)a a media, en donde

se utili*a instrumentos como pala, picota y barreta que permiten la

inspección directa del suelo que desea estudiar.

Este in!orme está basado en el trabajo e investigación de campo

reali*ado el día + de abril del presente a)o, en la ciudad de -rujillo,

en la rbani*ación /an Andrés 0 Etapa 1

2ue un trabajo arduo que duró cerca de siete horas obteniendo

resultados satis!actorios.


2/21


3/21


4/21

ESCUELA DE'

MECÁNICA DE SUELOS

"a pro!undidad de este tipo de reconocimiento no suele pasar de los 5metros, aunque en casos e(tremos puede alcan*ar los + metros depro!undidad. "a dimensión mínima en planta, indicada por lanorma @.-.E., es de 5 milímetros.

En determinados tipos de terreno, cuando haya personal en suinterior reali*ando la maniobra de toma de muestras, la calicatadeberá ser entibada.

• Contenido de humedad: Es la cantidadde agua contenida en un material, tal comoel suelo 4la humedad del suelo6, las rocas, la cerámica ola madera medida sobre la base de análisis volumétricos o

gravimétricos. Esta propiedad se utili*a en una ampliagama de áreas cientí3cas y técnicas y se e(presa comouna proporción que puede ir de + 4completamente seca6hasta el valor de la porosidad de los materiales en elpunto de saturación.

• Estratigrafía: Es la rama de la geología que trata delestudio e interpretación de las rocas

sedimentarias, metamór3cas y volcánicas estrati3cadas, yde la identi3cación, descripción, secuencia, tanto verticalcomo hori*ontal, cartogra!ía y correlación de las unidadesestrati3cadas de rocas. /uelos cohesivos> "as partículasdel terreno se mantienen unidas por causa de las !uerasinternas, si las partículas del terreno son más 3nas lacohesión es mayor.

• Inltración Porchet: 8on este método determinamos la

velocidad de in3ltración del suelo en la entrada verticalatreves de los poros por unidad e tiempo.

• Método del cono de arena: 8onsiste en determinar elpeso de suelo h'medo de una e(cavación de !ormairregular hecho sobre la super3cie de suelo. ?aradeterminar el volumen especí3co.

• Límite líquido: 8ontenido de agua del suelo entre elestado plástico y el líquido de un suelo.

https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=N.T.E.&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Entibaci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Aguahttps://es.wikipedia.org/wiki/Suelohttps://es.wikipedia.org/wiki/Rocahttps://es.wikipedia.org/wiki/Cer%C3%A1micahttps://es.wikipedia.org/wiki/Maderahttps://es.wikipedia.org/wiki/Porosidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Geolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Roca_sedimentariahttps://es.wikipedia.org/wiki/Roca_sedimentariahttps://es.wikipedia.org/wiki/Roca_metam%C3%B3rficahttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=N.T.E.&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Entibaci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Aguahttps://es.wikipedia.org/wiki/Suelohttps://es.wikipedia.org/wiki/Rocahttps://es.wikipedia.org/wiki/Cer%C3%A1micahttps://es.wikipedia.org/wiki/Maderahttps://es.wikipedia.org/wiki/Porosidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Geolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Roca_sedimentariahttps://es.wikipedia.org/wiki/Roca_sedimentariahttps://es.wikipedia.org/wiki/Roca_metam%C3%B3rfica


5/21

ESCUELA DE(

MECÁNICA DE SUELOS

• Limite elástico: -ensión má(ima a soportar sin su!rirde!ormaciones permanentes.

• Clasicación unicada de suelos (!C!": /istemausado para la clasi3cación de suelos y puede ser utili*adoen la mayoría de los materiales.

• #rcillas: ?artículas 3nas con tama)o de grano menor a BCm 4+,++B mm6 provenientes de la alteración !ísica yquímica de rocas y minerales.

• Ca$acidad de carga del terreno: Es la resistenciaadmisible del suelo de cimentación considerando !actoresde seguridad apropiados al análisis que se e!ect'a.

• Ca$acidad de carga ultima del terreno: Es la presiónrequerida para producir la !alla del terreno, sin considerar!actores de seguridad.

• Coordenadas de referencia: ;e!erencias ortogonales@orteD/ur adoptadas para elaborar los planos detopogra!ía y de dise)o del proyecto.

• Ph: $edida del estado de acide* o basicidad de unasolución. "os valores e(tremos del p son + y 9F y elvalor medio indica que la solución es neutra.

• M%C E &'&: 8ada aparato va a depender del tipo desuelo y roca que se va a usar también seg'n lapro!undidad de la calicata su composición y utili*ación.

• #$aratos: /on utili*ados para unos 9 o 5 metros de

pro!undidad.

barrenos manuales palas o palanas cucharas pico Golsas Huantes balde

- MATERIALES E INSTRUMENTOS


6/21

ESCUELA DE)

MECÁNICA DE SUELOS

• incha: na cinta métrica o un &e(ómetro esun instrumento de medida que consiste en una cinta&e(ible graduada y que se puede enrollar, haciendo queel transporte sea más !ácil. -ambién con ella se pueden

medir líneas y super3cies curvas.

• )eso: "a roca natural denominada alje* 4sul!ato de calciodihidrato> 8a/I9JBBI6, mediante deshidratación, al quepuede a)adirse en !ábrica determinadas adiciones deotras sustancias químicas para modi3car suscaracterísticas de !raguado, resistencia, adherencia,retención de agua y densidad, que una ve* amasado conagua, puede ser utili*ado directamente.

• Picota: /e denomina *apapico, espiocha, picota o pico depunta y paleta a una variante del pico en la que une(tremo tiene !orma de a*ada estrecha y alargada. Esmuy utili*ado para cavar en terrenos duros y removerpiedras. /e usa en obras de construcción, para cavar*anjas o remover materiales sueltos, y también en laboresde agricultura. 8onsta de una parte de acero de unosK+ cm de largo y 5 de grueso, y un mango de madera,perpendicular a la parte metálicaF esta parte metálica

termina en punta en uno de los e(tremos y es plano conborde ancho y cortante en el otro. El e(tremo que terminaen punta es usado en suelos duros y con presencia depiedras, mientras que el e(tremo ancho es usado parasuelos blandos, e(cavaciones y desterronado.

• *arreta: herramienta de trabajo que tiene la misma3nalidad que el pico, escavar la tierra dura de la parte dela corte*a de la tierra.

• Pala: es una herramienta de mano utili*ada para e(cavaro mover materiales con cohesión relativamente peque)a.8onsta básicamente de una super3cie plana con unaligera curvatura que sirve para cavar en la tierra ytransportar el material y de un mango de metal o maderacon el que se maneja. "a parte lisa suele ser metálica y elmango remata en un asidero que puede ser recto o curvopara poder ejercer mayor !uer*a con una de las manos.erramienta para remover escombros en trabajos de

limpie*a, en!riamiento o reacondicionamiento.

https://es.wikipedia.org/wiki/Instrumento_de_medidahttps://es.wikipedia.org/wiki/Yeso_(mineral)https://es.wikipedia.org/wiki/Fraguadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_de_materialeshttps://es.wikipedia.org/wiki/Adherenciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Densidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Amasadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Azadahttps://es.wikipedia.org/wiki/Construcci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Agriculturahttps://es.wikipedia.org/wiki/Acerohttps://es.wikipedia.org/wiki/Maderahttps://es.wikipedia.org/wiki/Herramientahttps://es.wikipedia.org/wiki/Cohesi%C3%B3n_del_terrenohttps://es.wikipedia.org/wiki/Instrumento_de_medidahttps://es.wikipedia.org/wiki/Yeso_(mineral)https://es.wikipedia.org/wiki/Fraguadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_de_materialeshttps://es.wikipedia.org/wiki/Adherenciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Densidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Amasadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Azadahttps://es.wikipedia.org/wiki/Construcci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Agriculturahttps://es.wikipedia.org/wiki/Acerohttps://es.wikipedia.org/wiki/Maderahttps://es.wikipedia.org/wiki/Herramientahttps://es.wikipedia.org/wiki/Cohesi%C3%B3n_del_terreno


7/21

ESCUELA DE*

MECÁNICA DE SUELOS

• %u+o de acero: tubo electro soldado !abricado con aceroal carbono laminado en !río 4"A26, utili*ando el sistema desoldadura por resistencia eléctrica por inducción de alta!recuencia longitudinal 4E;L6."as secciones de !abricación

pueden ser redondas, cuadradas y rectangulares.

• Parana: es el nombre com'n de un grupode hidrocarburos alcanos de !órmula general 8nBnMB,donde n es el n'mero de átomos de carbono. "a moléculamás simple de para3na es el metano, 89, un gas atemperatura ambienteF en cambio, los miembros máspesados de la serie, como las !ormas sólidas de para3na,llamadas cera de para3na, provienen delas moléculas más pesadas 8B+ a 89+. "a para3na,

identi3cada por primera ve* por 8arl;eichenbach en nitrogenoideos6 que se encuentra en la naturale*acombinado en !os!atos inorgánicos y en organismos vivospero nunca en estado nativo. Es muy reactivo y se o(idaespontáneamente en contacto con el o(ígeno atmos!éricoemitiendo lu*.

• Cacerola: es un recipiente usado en cocina, pocopro!undo y, por lo general, con dosasas, a di!erenciadel ca*o que tiene un mango en lugar de asas. "adi!erencia entre una ca*uela y el puchero, el pote,la marmita o la olla, estriba en que estas tienen mayorpro!undidad. 8omo todos estos objetos, la ca*uela tiene

su origen en los recipientes de al!arería.

https://es.wikipedia.org/wiki/Hidrocarburohttps://es.wikipedia.org/wiki/Alcanohttps://es.wikipedia.org/wiki/Metanohttps://es.wikipedia.org/wiki/Mol%C3%A9culahttps://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Reichenbachhttps://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Reichenbachhttps://es.wikipedia.org/wiki/1830https://es.wikipedia.org/wiki/Parafina#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/Chimeneahttps://es.wikipedia.org/wiki/Cocina_(artefacto)https://es.wikipedia.org/wiki/Biomasahttps://es.wikipedia.org/wiki/Elemento_qu%C3%ADmicohttps://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_at%C3%B3micohttps://es.wikipedia.org/wiki/No_metalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Reducci%C3%B3n-oxidaci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ox%C3%ADgenohttps://es.wikipedia.org/wiki/Recipientehttps://es.wikipedia.org/wiki/Asa_(alfarer%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Cazohttps://es.wikipedia.org/wiki/Mango_(instrumento)https://es.wikipedia.org/wiki/Potehttps://es.wikipedia.org/wiki/Marmitahttps://es.wikipedia.org/wiki/Alfarer%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Hidrocarburohttps://es.wikipedia.org/wiki/Alcanohttps://es.wikipedia.org/wiki/Metanohttps://es.wikipedia.org/wiki/Mol%C3%A9culahttps://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Reichenbachhttps://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Reichenbachhttps://es.wikipedia.org/wiki/1830https://es.wikipedia.org/wiki/Parafina#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/Chimeneahttps://es.wikipedia.org/wiki/Cocina_(artefacto)https://es.wikipedia.org/wiki/Biomasahttps://es.wikipedia.org/wiki/Elemento_qu%C3%ADmicohttps://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_at%C3%B3micohttps://es.wikipedia.org/wiki/No_metalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Reducci%C3%B3n-oxidaci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ox%C3%ADgenohttps://es.wikipedia.org/wiki/Recipientehttps://es.wikipedia.org/wiki/Asa_(alfarer%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Cazohttps://es.wikipedia.org/wiki/Mango_(instrumento)https://es.wikipedia.org/wiki/Potehttps://es.wikipedia.org/wiki/Marmitahttps://es.wikipedia.org/wiki/Alfarer%C3%ADa


8/21

ESCUELA DE+

MECÁNICA DE SUELOS

• *olsa .ermética: son una novedosa e importanteinvención, novedoso producto que nació alrededor de 5+a)os atrás. Estas bolsas herméticas son utili*adas para elempacado de todo tipo de productos, desde productos de

la industria alimenticia, cosméticos, belle*a y salud,medicamentos, suplementos, etc."as bolsas con cierre, tienen la gran ventaja de quepueden ser reselladas no solo una o dos veces, sinomucho más que eso, lo mejor es que no hay límite para lautili*ación del *ipper resellable, ya que este no sedesgasta y no se avería. @uestras bolsas con cierrehermético pueden ser utili*adas como bolsas paraalimentos, lo que signi3ca que estas bolsas herméticaspueden ser utili*adas para el empacado de alimentos, yaque cuentan con altas barreras protectoras que bloqueanla entrada de o(ígeno, lu* o humedad dentro de la bolsa,manteniendo su productos tan !resco como siempre.

• Cintas de em+ala/e: se utili*a para unir objetos demanera temporal, o a veces también permanente. "acinta adhesiva contiene una emulsión adhesiva por unacara, aunque e(isten variedades adhesivas por ambascaras. /e elabora con caucho sin tratar.

IV. PROCEDIMIENTO,

En primer lugar, el grupo se reunió para conversar y tomamos ladecisión que el lugar donde se reali*aría la calicata sería en la Av.

uan ?ablo YYD rb. /an Andrés. "uego de escoger el sitio una parte delgrupo se reunió el día martes BZ[+7[B+K a horas de la ma)ana paraconseguir los materiales que necesitábamos para reali*ar la calicata,los cuales son>

\g de para3na

-ubo de 3erro de 9 pulgadas de diámetro y 7+ cm delargo.

https://es.wikipedia.org/wiki/Emulsi%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Adhesivohttps://es.wikipedia.org/wiki/Cauchohttps://es.wikipedia.org/wiki/Emulsi%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Adhesivohttps://es.wikipedia.org/wiki/Caucho


9/21

ESCUELA DE

MECÁNICA DE SUELOS

8aja de !ós!oro Golsas herméticas ?alana ?icota ;ecipiente para derretir para para3na Garreta Lincha ]eso Huantes

?osteriormente el día +[+9[B+K a las 5am el grupo se reuniópara iniciar calicataF

D @uestros compa)eros 1ictor y 2ernando se encargaron de medir ydelimitar la sección donde se iba a cavar la calicata, donde Eduardoempe*aría a escavar el área de la calicata, mientras avier y iegoretiraban la arena hasta llegar a una pro!undidad de + cm que teníamaterial orgánico, después rotaron en turnos hasta llegar a lapro!undidad indicada que era de ,K+m, que 3nali*ó a las B>7+pm

D "uego de llegar a la pro!undidad de ,5+pm.

Davier volvió a ingresar a la calicata para e(traer otro bloque detierra, para que luego 2ernando lo cubra con para3na, la misma que

!ue derretida por $aría y yo 41ictoria6 siendo esa la segunda muestrano alterada a la >+9pm.

Después 2ernando en la parte in!erior de la calicata introdujo el tubode 3erro, cuando este ingreso completamente hasta estar al mismonivel del suelo, cubriendo con para3na una base del tubo, luego deunos minutos dejando secar la para3na, 2ernando procedió a sacar eltubo cuidadosamente sin dejar caer la tierra de la otra basedescubierta que rápidamente !ue cubierta con para3na, siendo esta latercera muestra de humedad a las >B+ pm.

D?or 'ltimo iego, Eduardo y 1ictor se turnaron para llenar B sacos dearena teniendo así la cuarta muestra alterada a las >9+pm.

8uando se terminaron de sacar las 9 muestras pedidas, se procedió atapar la calicata con la tierra e(traída, terminándose así el trabajo decampo a las B>7+pm.

V. RECOMENDACIONES

- tili*ar las herramientas en buen estado para reali*ar una

buena calicata.


10/21

ESCUELA DE1

MECÁNICA DE SUELOS

- Elegir una buena área donde podamos obtener buenas

muestras para después e(aminarlas bien en laboratorio.- tili*ar ropa cómoda y los implementos necesarios para

garanti*ar protección.

- -ener cuidado de no me*clar las muestras.- sar guantes de construcción al derretir la para3na para

evitar quemaduras.- ;eali*ar una adecuada e(tracción de las muestras para

que no sean alteradas y por ende no varíen su peso.- tili*ar implementos de protección en caso de que haga

calor.- -ener a la mano botellas de agua para consumir, por el

agotamiento del trabajo establecido.

VI. CONCLUSIONES

- /e reali*ó la calicata con el 3n de obtener muestras.- "as calicatas permiten la inspección directa del suelo que

se desea estudiar, por lo tanto, es el método de

e(ploración que normalmente entrega la in!ormación más

completa y con3able.- "as muestras que se obtuvieron de la calicata nos

servirán para hacer los estudios correspondientes y así

poder saber su composición y tipo de suelo e(traído.- icha calicata es pertinente en toda construcción u obra a

reali*ar, con el 3n de que toda cimentación sea idónea

para las obras a construir.

VII. PANEL BIBLIO/RÁFICO


11/21

ESCUELA DE11

MECÁNICA DE SUELOS

^ona en el cual se reali*aría la calicata.

En primer lugar se tra*aron las medidas correspondientes que son de .5+m( .++m, marcándose con yeso.


12/21

ESCUELA DE12

MECÁNICA DE SUELOS

-odo el equipo colaboro con lareali*ación de la calicata.

na ve* marcado el terreno seprocedió con la e(cavación del

suelo.

"uego se procedió a la e(cavodel terreno, el cual conteníamaterial orgánico de +cm.

8ontinuación de la e(cavación delsuelo.


13/21

ESCUELA DE1&

MECÁNICA DE SUELOS


14/21

ESCUELA DE1'

MECÁNICA DE SUELOS

/e siguió e(cavando hasta llegar a la pro!undidad indicada, la cual era de.K+m

E(tracción del primer bloque.

Elaboración de la cocina manual y derretimiento de la para3na.


15/21

ESCUELA DE1(

MECÁNICA DE SUELOS

8ubriendo con para3na el bloque segundobloque.

Empaquetado delbloque con

para3na

8olocación del

tubo

;ociado de lapara3na en el tubo.


16/21

ESCUELA DE1)

MECÁNICA DE SUELOS

E(tracción del tubo con para3na

;ociado de para3na por el otrolado.

E(tracción de la arena para llenar los sacos

Elaboración del in!orme

VIII.LIN0O/RAFA


17/21

ESCUELA DE1*

MECÁNICA DE SUELOS

https>[[es._i\ipedia.org[_i\i[8alicata

!tp>[[!tp.!ao.org[3[8rom[2AI`training[2AI`training[general[(K+Ks[(K+Ks+B.htm

http>[[es.slideshare.net[mandre5K[in!ormeDdeDcalicataDyDanlisisDdeDsuelo

http>[[es.slideshare.net[hernande*chanaga[calicata

http>[[es.slideshare.net[mandre5K[in!ormeDdeDcalicataDyDanlisisDdeDsuelo

INFORME N 1-21)-I

e > -EAA AGA@-I, Eduardo Hianpier

48oordinador del grupo6

https://es.wikipedia.org/wiki/Calicataftp://ftp.fao.org/fi/CDrom/FAO_training/FAO_training/general/x6706s/x6706s02.htmftp://ftp.fao.org/fi/CDrom/FAO_training/FAO_training/general/x6706s/x6706s02.htmhttp://es.slideshare.net/mandre516/informe-de-calicata-y-anlisis-de-suelohttp://es.slideshare.net/hernandezchanaga/calicatahttp://es.slideshare.net/mandre516/informe-de-calicata-y-anlisis-de-suelohttps://es.wikipedia.org/wiki/Calicataftp://ftp.fao.org/fi/CDrom/FAO_training/FAO_training/general/x6706s/x6706s02.htmftp://ftp.fao.org/fi/CDrom/FAO_training/FAO_training/general/x6706s/x6706s02.htmhttp://es.slideshare.net/mandre516/informe-de-calicata-y-anlisis-de-suelohttp://es.slideshare.net/hernandezchanaga/calicatahttp://es.slideshare.net/mandre516/informe-de-calicata-y-anlisis-de-suelo


18/21

ESCUELA DE1+

MECÁNICA DE SUELOS

Al > Y@H. 8I;@EI ;I;HE^, /heyla ]uliana4$ecánica de /uelos6

Asuntoo > EX-;A88Y@ E $A-E;YA" ?A;A E" E/-YI E

/E"I/

2echa> +9[+9[B+K

Es muy grato dirigirme a su digna persona para saludarla muy

cordialmente y a la ve* hacerle llegar el presente in!orme,

teniendo en cuenta el tema a tratar> EX-;A88Y@ E $A-E;YA"

?A;A E" E/-YI E /E"I/ 48A"Y8A-A6F en el cual hemos

investigado y procesado hasta llegar a di!erentes conclusiones,

tal proceso le daremos a conocer a continuación.

Es todo cuanto tengo que in!ormar a sted docente de

$ecánica de /uelos, para su conocimiento y los 3nes

pertinentes.

Atentamente

8oordinador del grupo>

-EAA AGA@-I, EduardoHianpier

NDICE,


19/21

ESCUELA DE1

MECÁNICA DE SUELOS

Y@-;I88Y@..............................................................................................

EX-;A88Y@ E $A-E;YA" ^I@A /A@ A@;/.............................................B

Y. ;E2E;E@8YA/........................................................................................B

YY. IGE-Y1I/............................................................................................B

A. OBJETIVO GENERAL...........................................................................B

B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS....................................................................B

YYY. $A;8I -E;Y8I................................................................................B

D 8A"Y8A-A ?I^I I -;Y@8E;A...........................................................B

• Contenido de humedad.....................................................................7

• Estratira!"a.......................................................................................9

• In#$tra%i&n Por%het ............................................................................9

• '(todo de$ %ono de arena)................................................................9

• L"mite $"*uido.....................................................................................9

• Limite e$+sti%o...................................................................................9

• C$asi#%a%i&n uni#%ada de sue$os ,-SCS...........................................9

• Ca/a%idad de %ara de$ terreno.........................................................9

• Ca/a%idad de %ara u$tima de$ terreno..............................................9

• Coordenadas de re!eren%ia................................................................9

D $A-E;YA"E/ E Y@/-;$E@-I/..........................................................5

• 0in%ha...............................................................................................5

• 1eso...................................................................................................5

• Pi%ota.................................................................................................5

• Barreta...............................................................................................K

• Pa$a....................................................................................................K

• Tu2o de a%ero....................................................................................K

• Para#na............................................................................................. K

• F&s!oro...............................................................................................K• Ca%ero$a............................................................................................

• Bo$sa 3erm(ti%a)...............................................................................

Y1. ?;I8EY$YE@-I>...............................................................................<

1. ;E8I$E@A8YI@E/.............................................................................Z

1Y. 8I@8"/YI@E/.................................................................................Z

1YY. ?A@E" GYG"YIH;2Y8I.....................................................................+

1YYY. GYG"YIH;A2A ] "Y@IH;A2A..........................................................


20/21

ESCUELA DE2

MECÁNICA DE SUELOS

@Y1E;/YA 8/A; 1A""EI D -;Y""I

-acultad de IngenieríaEscuela Profesional de Ingeniería Ci0il

TEMA , “EXTRACCIÓN DEMATERIAL ZONA SAN ANDRÉS”

NOMBRE DEL CURSO, MECANICA DE SUELOS

PROFESOR , SHE3LA 3ULIANACORNEJO RODRI/UEZ

FECHA , T456#""78 ' 9: !;4#" 9:" 21)

OBSERVACIONES:

INTE/RANTES CÓDI/OLAB

/AB

A"^A ^A$G;A@I, 1ictoria /oledad 7000609027

HE;;E;I Y$E@E/, avier ;olando 7000676368

;IA/ 1A"E;;A$A, 1ictor Alonso 7000678914

/A"1A-YE;;A I;@A, "uis 2ernando 7000724849

/;E^ 1/fE^, iego "eonel 7000839363

-EAA AGA@-I, Eduardo Hianpier 7000833553

1/fE^ 8A/-Y""I, $aría ?ilar 7000818203

1E"A A;E1A"I, Lilmer Enrique 7000676368


21/21

ESCUELA DE21

MECÁNICA DE SUELOS

1.

……………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

2.………………………………………………………………………………………

….………………………………………………………………………………………

INFORME Nº 01 suelos.docx

Documents

Transcript of INFORME Nº 01 suelos.docx