TALLER SOBRE ADICCIONES (ALCOHOL Y TABACO) PARA ALUMNOS DEL 3º AÑO DE PSICOLOGÍA DE LA FAFI.

Informe Final – Psicología Preventiva

Disertantes

Margie Leticia FleitasJuan Ignacio Silva

Patricia Silva Casco

Contenido

I. Identificación del proyecto.II. Identificación de la población participante

III. Objetivos, resultados e indicadoresIV. Ejecución, seguimiento y evaluación

V. Diseño de investigaciónVI. Presupuesto

I. Identificación del proyecto

Descripción

Nuestra sociedad se encuentra inmersa en el uso y abuso de

sustancias como el alcohol y tabaco, desde muy temprana edad, los

adolescentes se inician en este flagelo que acarrea consecuencias en

las dimensiones biopsicosociales de los mismos. Enfocamos este taller

en alumnos de Psicología pues ellos serán los principales agentes de

cambio e intervinientes en casos relacionados a estas adicciones.

Dentro del programa de estudios de la cátedra de Psicología

Preventiva, recibimos la propuesta de realizar un taller al grupo de

nuestra elección con un tema escogido al azar, con este tema, luego de

varias reuniones con el grupo de trabajo decidimos enfocarnos en los

estudiantes de nuestra institución, de preferencia a los del 3º año.

Justificación de la necesidad de la intervención.

En el marco del programa de la Cátedra PSICOLOGÍA PREVENTIVA,

presentamos este taller sobre «Adicciones al alcohol y tabaco». Los

datos presentados corresponden a diversas fuentes. El material estará

a disposición de los alumnos participantes.

Optamos por llevar a cabo este taller con nuestros colegas estudiantes

de la carrera de Psicología ya que dimos énfasis a la literatura científica

que aborda las adicciones (de alcohol y tabaco).

II. Identificación de la población participante

Estimación de la Población Total:

90 alumnos como población total, promediando 30

alumnos por sección de una cantidad de tres secciones en

el 3º año de la carrera de Psicología, del que tuvimos un

alcance del 10%, este porcentaje corresponde a 9 alumnos.

POBLACION PARTICIPANTES

Breve descripción de la población:

Alumnos de nivel universitario, mayoritariamente mujeres, entre

18 y 30 años, residentes en Ciudad del Este, Presidente Franco,

Hernandarias y Minga Guazú.

Criterios de selección de la población beneficiaria.

El criterio está basado según la disponibilidad y el interés de los

participantes, con preferencia en los alumnos de Psicología de

nuestra facultad.

III. OBJETIVOS, RESULTADOS E INDICADORES

Objetivo General de Desarrollo

Orientar a los estudiantes hacia la adquisición de conocimientos

con énfasis en la literatura científica sobre la etiología del uso y

abuso de sustancias adictivas (alcohol y tabaco).

Objetivos Específicos

- Otorgar herramientas para que puedan desarrollar sus propias

campañas de prevención y lucha contra las adicciones (alcohol y

tabaco).

- Actualizar a los participantes con informaciones pertinentes al

tema desarrollado.

- Incorporar en la discusión grupal nuevos conceptos o aspectos

útiles relacionados al tema desarrollado.

- Presentar una visión de las adicciones que enfatice los factores

biopsicosociales que interactúan en el fenómeno adictivo.

Metas o Resultados Esperados

Se propone el taller como estrategia didáctica para el

desarrollo de los participantes. El taller favorece el intercambio

entre disertantes y participantes, alrededor del análisis y

reflexión sobre una práctica, lo que implica el contacto con la

realidad laboral/educativa cotidiana de los mismos. Esta

estrategia permite integrar la teoría y la práctica, favoreciendo

una formación a través de la acción y la reflexión sobre un

trabajo en común. Se trabajara con análisis de casos, ejercicios

grupales y resolución de problemas.

La finalidad del taller es proporcionar las herramientas que

contribuya a la formación educativa y personal de los

estudiantes universitarios, de manera tal que puedan desarrollar

habilidades, conocimientos y factores protectores ante el

consumo de sustancias nocivas para la salud.

Fuentes de Verificación de los Indicadores

IV. EJECUCIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓNDuración del proyecto y Fecha de inicio.

Dos meses desde la presentación del anteproyecto. Iniciamos el

18 de setiembre.Descripción detallada de Actividades- Recepción del tema: Según el programa y luego de la distribución de grupos en clase, recibimos el tema otorgado por el tutor.- Presentación del primer borrador: Desplegamos en clase el primer formato de la presentación del taller con el marco teórico referente al tema a desarrollar.

- Elaboración del material para la realización del taller: Luego de las

correcciones realizadas por nuestro tutor, enmarcamos el tema en el

formato escogido y procedimos a la elaboración final.

- Presentación del material al Tutor: A través de la red social Facebook,

presentamos el material final que fue aprobado.

- Realización del taller: Ejecutamos el taller en una de las aulas de la

Facultad de Filosofía con estudiantes del 3º año de la carrera de

Psicología.

- Elaboración del informe final: Con los resultados obtenidos, realizamos

este informe.

- Defensa del trabajo: A realizarse el 20 de noviembre de 2013 en el

marco de los exámenes finales del año lectivo.

Cronograma

Programa de Trabajo Calendario de ActividadesEVENTO DESCRIPCION Septiembre Octubre Noviembre

1 Recepción del tema 3ª semana ----- ------

2 Presentación del primer borrador ----- 1ª semana -----

3 Elaboración del material para la realización del taller

----- 1ª semana

2ª semana

-------

4 Presentación del material al Tutor ------ 3ª semana ------

5 Realización del taller ------ 5ª semana

-----

6 Elaboración del informe final ----- ----- 1ª semana

7 Defensa del trabajo ----- ----- 4ª semana

Recursos

- Recursos Humanos: 3 personas.

- Recursos Materiales y Técnicos: un cañón proyector, equipo de audio, impresora y fotocopiadora, encuadernación, catering.

Ejecución

V. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

MARCO TEÓRICO

TEMAS

Adicción al Tabaco y Alcohol.

Etiología del uso

Causas

Prevención

INTRODUCCIÓN

ABUSO

ETIOLOGÍA DEL USO

CAUSAS

El Cerebro

La personalidad

La familia

La familia adictiva

PREVENCIÓN

MEDIDAS DE PREVENCIÓN

REDUCCION DE DAÑOS

VI. PRESUPUESTO

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA EN EL TALLER

BERGER, K. (2009) “Psicología del Desarrollo. Adultez y Vejez” 7ª Edición, Editorial Médica Panamericana, Madrid

MARTINEZ, M. (2011) “¿Cuándo hablamos de adicciones, de qué estamos hablando?” Editorial Cáritas Española

OBLITAS, L. (2010) “Psicología de la salud y la calidad de vida” 3ª Edición, Cengage Learnig Editorial, México DF

“Una dinámica para la prevención de la drogadicción entre adolescentes. La “familia adictiva” Disponible en http://psiqueyeros.wordpress.com/2011/06/02/una-dinamica-para-la-prevencion-de-la-drogadiccion-entre-adolescentes-la-familia-adictiva/