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UNIVERSIDAD TÉCNICAPARTICULAR DE LOJA

INGENIERÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL

Viernes, 22 de mayo del 2015

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS AMBIENTALES – CICLO IINTEGRANTES: Edwin Minga

Roxana Lourdes Guaycha Lafebre.Dayanna Zuley Ponce Medina.María José Balcázar Espinoza.

Julia Isabel Loján Córdova.Nicole Domenica Ruilova Barbosa.

Carlos Garrido


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1. INTRODUCCIÓN (Red de Acción en Agricultura Alternativa (RAAA), 2012) La tierra, según sabemos hoy endía, es el único lugar en el universo que conoce la vida, pero las actividades humanas vanreduciendo paulatinamente la capacidad que tiene nuestro planeta de mantener la vida,en una época en la cual el aumento de la población y del consumo plantea unas exigencias

crecientes a dicha capacidad. El impacto destructor combinado de aquella mayoría deseres humanos pobres que luchan por subsistir, y de aquella minoría rica que consume lamayor parte de los recursos del globo, está socavando los medios que permitirían a todoslos pueblos sobrevivir y florecer.La importancia de conservar los recursos naturales radica en la estabilidad que leproporcionan al planeta. Esto lo podemos apreciar de una forma más amplia: Sin el aguano existen recursos alimenticios ocasionando sequias y hambruna, el agua es el principalelemento para el desarrollo de la vida en el planeta; es decir, con ella se conserva labiodiversidad.Un factor amenazante es la deforestación y caza de animales produciendo muchasirregularidades en la conservación de especies. (Lizarazu, 2013) Si seguimos con losdestrozos se desequilibrará la vida ya que todo es una cadena, si desunimos algún recurso

fundamental, se desplomará como una pirámide de naipes o un juego de dominó. Claroque la naturaleza está dispuesta para ser aprovechada por el ser humano para lasatisfacción de sus necesidades, y que tengan un valor actual o potencial en el mercado.Pero se debe considerar el manejo racional de los recursos naturales teniendo en cuentala capacidad de renovarlos, evitando su sobreexplotación y reponerlo si es necesario. Así mejorará la calidad de vida de las personas, reduciendo la pérdida de los RecursosNaturales y asegurando su uso para las futuras generaciones.

2. MARCO TEÓRICO Un recurso natural es un bien o servicio proporcionado por la naturaleza sin alteracionespor parte del ser humano, los cuales son muy importantes para todas las personas ya quedependemos de estas y contribuyen a nuestro bienestar y progreso directa o

indirectamente ya sea proporcionando la materia prima, alimento. Los recursos naturalesy demás elementos deben estar utilizados de forma eficiente, están presentes en lanaturaleza, y son explotados para satisfacer las necesidades de los seres vivos.CLASIFICACIÓN:

1Tomado de: http://caminoagaia.blogspot.com


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3. DESCRIPCIÓN DEL SITIO DE ESTUDIO

DATOS GENERALES DEL CANTÓN LOJA

1. Clima:Temperado –ecuatorial subhúmedo, caracterizado por una temperatura media del aire de 16ºC y una lluvia anual de 900 mm. La oscilación anual de la temperatura es de 1,5 ºC, pero lastemperaturas extremas fluctúan entre 0,3 ºC y 28 ºC. El período con menor temperatura mediase extiende de junio a septiembre, y julio es el mes más frío (14,9 ºC); en cambio, en el últimotrimestre del año se presentan las mayores temperaturas medias y, por contraste, tambiénlas temperaturas mínimas absolutas.

1.1 Factores:

Los factores que dan origen al clima de la ciudad de Loja son los mismos factores que afectana la región andina, especialmente la latitud y el relieve, y en términos más generales, la zona

de convergencia intertropical (ZCIT), el efecto de la interacción Océano Pacífico –atmósfera(Fenómeno El Niño Oscilación del Sur y Corriente Fría de Humboldt) y la cubierta vegetal.

1.2 Lluvia:

Los valores de lluvia anual, en 40 años, se han mantenido sin variaciones significativas,fluctuando alrededor de los 900 mm/año y con un régimen de distribución bastantehomogéneo. Sin embargo, un análisis más detallado indica que llueve más en el períodoenero –abril (49 %, con 15 % de lluvia en marzo) y menos de la mitad de ese cuatrimestre enel período julio –septiembre (22 %, siendo septiembre el mes más seco: 4,6 %). Laprecipitación máxima absoluta en 24 horas es de 65,4 mm.

1.3 Humedad relativa:

La humedad relativa media del aire de la ciudad de Loja es de 75 %, con fluctuacionesextremas entre 69 % y 83 %. Hay mayor humedad atmosférica de diciembre a junio, confebrero, marzo y abril como los meses con mayores cifras (78 %) y menor humedad relativade julio a noviembre, con agosto como el mes con cifras más bajas (71 %).

1.4 Insolación:

El brillo solar presenta una suma plurianual de cerca de 1.600 horas, con valores más altosen el segundo semestre del año, mostrando noviembre la mayor cifra (157,1 horas/mes o unpromedio de 5,3 horas/día de brillo solar sin interferencia de nubes). En cambio en el primersemestre, que corresponde al período más húmedo del valle, la insolación oscila entre 102 y

135 horas/mes (unas 4,5 horas/día).1.5 Vientos:

RecursosNaturales

R.Bióticos

Los que se obtienen de la biósfera (materia viva y orgánica)

Las plantas

Animales y sus productos.

Los combustibles fósiles (carbón y petróleo) también seconsideran recursos bióticos ya que derivan por

descomposición y modificación de materia orgánica

R.Abióticos

Los que no se deriva de materia orgánica teniendo en cuenta suestado de desarrollo.

Suelo

Agua

Aire

Materiales metálicos


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El promedio anual de la velocidad del viento en el valle de Loja es de 3,0 m/s; velocidad quese puede considerar reducida y que no causa problemas para la vida vegetal ni animal y laconvivencia humana. Durante los meses de junio, julio y agosto, se registra la mayor fuerzadel viento, con mayores máximos entre 9 y 10 metros por segundo (m/s) en julio y agosto. Enel valle de Loja predominan los vientos de dirección Norte, Noreste y Este, encausados porla apertura hidrográfica del río Zamora hacia la Amazonia. Hecho que también contribuye aque los vientos con menor frecuencia tengan direcciones meridionales y suroccidentales.

En consecuencia, el clima de la ciudad de Loja se puede clasificar:

1) bioclimáticamente, como Temperado –subhúmedo; y,2) según Köppen, como mesotérmico o Templado húmedo sin estación seca (Cf).

2. Vegetación:

El valle de Loja, desde el punto de vista de la clasificación de Zonas de Vida o FormacionesVegetales de Holdridge, pertenece a la formación bosque seco Montano Bajo (bs –MB).

Desde otro punto de vista (Sierra et al., 1999), la formación natural del valle de Loja

corresponde a «Matorral húmedo montano», cuyas características generales son: vegetaciónoriginal destruida en su mayor parte y reemplazada por cultivos y bosques de eucalipto. Losremanentes de vegetación original quedan únicamente en pendientes pronunciadas,barrancos y otros sitios poco accesibles.

En cuanto a las especies cultivadas en el valle de Loja, a diferencia de lo que ocurre en losvalles de la Sierra norte del país, se encuentran especies vegetales de pisos bajos junto aespecies de altura: especies cultivadas como arveja, trigo, cebada, papa y haba, puedenconvivir aquí con cultivos tropicales introducidos como banano, café, cítricos y caña deazúcar. Sin embargo «las plantas cultivadas de clima templado demuestran tener mejorescondiciones, tanto para su desarrollo como para el rendimiento» (Espinosa, 1997).

3. Población:La ciudad de Loja, capital provincial y del cantón del mismo nombre (uno de los dieciséisque forman la provincia), tiene 118.532 habitantes que representan el 68% del total cantonaly el 29 % de la población provincial.

La población que reside habitualmente en la ciudad de Loja (de acuerdo al censo de 2001),incluida la población flotante, conformada mayoritariamente por estudiantes, fue de 140.891habitantes. La proyección de la población al 2005, a partir de 140.891 (y utilizando la tasade crecimiento de 2.08 %), es de 152.984 habitantes.

Desde este año, en una perspectiva más general se puede afirmar que las tasas decrecimiento poblacional, tanto a nivel del país como de la ciudad de Loja, han disminuido

sostenidamente.Las proyecciones que realizaron los planes de desarrollo de la ciudad de Loja (1960) y elPlan de Desarrollo Urbano Rural de Loja (1986), de la población, muestran elocuentementeel cambio en la tendencia del crecimiento poblacional:

• En 1960 se prevé la población de la ciudad, al 2010 , en 70 mil habitantes

• En 1986, se prevé la población de la ciudad, al 2006, en 180.781 habitantes.

A pesar de la disminución de la tasa de crecimiento poblacional, en términos absolutos lapoblación de la ciudad se incrementa de manera muy significativa al pasar de 15.399 en1950 a 118.532 habitantes en el año 2001, es decir, se multiplica 7.7 veces.


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PROBLEMAS AMBIENTALES:1. Modificación del relieve (causante de deslaves) Recursos afectados: suelo, flora,

2. Tala de árboles Recursos afectados: flora (árboles), fauna (aves), suelo, agu3. Cables de alta tensión expuestos Recursos afectados: fauna

4. Contaminación del agua por desechos químicos o la presencia de escombros. Recursos afectados: agua, suelo, fauna (peces, vacas, caballos, cerdos5. Contaminación del aire por emisión de gases de efecto invernadero (CO2) Recursos afectados: aire, agua, suelo, faun

6. Alteración de la distribución geográfica de las corrientes hídricas y contaminación del agua por la extracción de material. Recursos afectados: agua, fauna (peces, vacas, caballos, anfibios), flora7. Obstrucción de alcantarillas consecuencia de la acumulación de basura, causante con el tiempo de inundaciones o malos olores. Recursos afectados: agua, aire, suelo, faun

8. Basura esparcida por calles y vertientes, contaminando suelo y agua. Recursos afectados: agua, suelo, fauna (peces, aves, vacas, caballos), flor9. Contaminación directa del río por los depósitos provenientes de alcantarillas. Recursos afectados: agua, fauna (peces, aves), flora, suel

10. Contaminación del río por los desechos (cemento) provenientes de una construcción. Recursos afectados: agua, fauna (peces, aves), flora11. Contaminación auditiva Recursos afectados: fauna

12. Presencia de flora invasiva (pinos, eucalipto) Recursos afectados: flora, fauna, aire, agua


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4. RECURSOS Y PROBLEMAS AMBIENTALES OBSERVADOS

Durante el recorrido realizado desde el Colegio Liceo de Loja hasta la cárcel se encontrarondiferentes tipos de recursos de tipo renovable y no renovable los cuales se mencionan acontinuación:

Recursos Renovables

1. Agua: proveniente del río.2. Viento.3. Bosques (reserva).4. Luz Solar.5. Piedra.6. Arena.

7. Grava.8. Tierra.9. Peces.10. Flora: variedad de flores, plantas.11. Fauna: vacas, caballos, aves.12. Ríos.

Recursos no Renovables

13. Paisaje, senderos, puentes.14. Cobre del cableado eléctrico.15. Zinc en las casas.

16. Petróleo: Brea de las carreteras.17. Combustible de los automóviles.

18. Madera.19. Carbón, presente en árboles y en lascasas en el cemento.

20. Hierro: en las construcciones de lacasas.

En la naturaleza se encuentran muchos recursos naturales los cuales son utilizados por el serhumano, para sus diversas necesidades y obtención de beneficios, su uso es indispensable y dela misma manera su abuso provoca un deterioro de estos recursos constituyendo un problemaambiental, de tipo local u global. A continuación se detalla los principales problemas ambientalesobservados durante el recorrido.

1. Contaminación de riberas, por la presencia de basura incorporada por intervenciónhumana, se evidenció bolsas, fundas de basura, sedimentos lo que produce una reducción delpaisaje, y deterioro del medio natural.

2. Deterioro del suelo, causado por la construcción de carreteras, se utiliza directamente latierra produciendo su erosión, que ríos, plantas, vida silvestre se desplacen, aumentando la talade bosques e incluso la actividad humana incremente.3. Pérdida de especies vegetales, con el asentamiento humano se invade este espacionatural y se puede dar la pérdida de varias especies endémicas; produciendo una reducción decobertura vegetal y con esto cambios de temperatura.4. Contaminación del Agua, esto debido a los desechos sólidos vertidos en el agua,Productos de la actividad humana como escombros de construcciones, todo tipo de plásticos,actividad humana en general.5. Presencia de Flora y Fauna invasiva, por la introducción de especies no frecuentes en unhábitat, produce una modificación en el medio natural, el cual no se han desarrollado ni adaptado,provocando daños a las especies propias de ese lugar, y con esto también la erosión del suelo.

6. Contaminación auditiva se producen por1

fenómenos como el tráfico y las bocinas de losvehículos, también en la construcción de obras públicas como carreteras donde se utilizanherramientas eléctricas muy sonoras. 7. Deslaves, en la extracción de materia prima (grana y arena) se altera los ríos paraconstrucciones de edificios, casas, carreteras etc. estos producen que los lechos, riberas sereduzcan, que el suelo se modifique y se produzcan este tipo de problemas.8. Reducción de los caudales, producida por el ensanchamiento del río, construcción decarreteras, senderos, donde disminuye el cauce del agua y no se desplaza y llega en la mismaproporción inicial lo que impide que se dé una purificación optima al delimitar su recorrido.9. Presencia de sedimentos, por la reducción de los ríos se evidencia la presencia de estossedimentos, provenientes de las actividades de construcción, contaminantes, estos residuosayudan a la liberación de toxinas.

1 Definición ABC http://www.definicionabc.com/social/contaminacion-auditiva.php


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10. Tala de árboles, los residentes para su asentamiento (casas), satisfacción de susnecesidades (madera) y comodidades (carreteras), invadieron un espacio natural lo cual provocola tala de muchos bosques.11. Contaminación visual, debida a las diversas actividades humanas se da un deterioro delpaisaje, y saturación de semáforos, carteles, construcciones en general.12. Alteración del medio natural en la invasión de un espacio en un inicio natural la presenciadel colegio Liceo de Loja, implica un montón de procesos de degradación y modificaciones del

medio ambiente.13. Contaminación vehicular , debida a la emisión de dióxido de carbono, y aceites presenteen el automotor son eliminados y recombinados con agua.14. Contaminación invisible, producida por electrodomésticos, telefonías, tomacorrientes,transformadores, cables eléctricos generan un campo de radiación artificial, las cuales seencuentran reguladas pero no dejan de causar daño. Se observó cables de alta tensión e inclusointerruptores expuestos sin protección alguna.15. Contaminación de alcantarillado, desechos presentes como bolsas, desechos sólidos loscuales no están debidamente protegidos. 16. Presencia de agua subterránea, producto de la actividad humana, al no tener un sistemacoordinado para eliminación de estos desechos, contaminando el agua y provocando daños enla salud. 17. Contaminación del aire, por la presencia de maquinaria pesada, y una gran cantidadvehicular, emisión de CO2 18. Cambios de temperatura, debido a la reducción vegetal y la presencia del efectoinvernadero producido por el ser humano, se da una variación del clima. 19. Alteración de la distribución geográfica de las corrientes hídricas, en donde elaprovechamiento del recurso hídrico para consumo propio y como instrumento de limpieza locontamina. 20. Reducción de hábitat, esto debido al asentamiento humano, ocasiona que la vida silvestrese desplace en busca de alimentos e ingresen a zonas pobladas lo que implica una exposicióny riesgo.

5. PROBLEMAS AMBIENTALES ESPECÍFICOS a. Deforestación por construcción de infraestructura (carreteras, ampliaciónzona urbana)

Recurso afectado: bosques, aire, aves. Importancia: proveena los demás seres vivos bienes y servicios que sonindispensables para mantener la vida como: su contribución alcambio climático, ya que los árboles secuestran carbonomientras crecen, madera como fuente de combustible, la basepara construcción de viviendas, la fabricación de papeles,cartulinas y cartones; y aprovisionan de hábitats a algunas

especies como las aves o las ardillas. Causas: zona urbanaestá en crecimiento; además los ganaderos arrasan con losbosques para que el ganado se alimente y tenga un espacioregular para vivir; construcción de infraestructura comopudimos observar en las orillas del río.

Consecuencias: extinción de especies que utilizaban bosquescomo sus hábitats, la desaparición de sumideros de dióxido decarbono, con ello se produce obligatoriamente un cambio en lossuelos que altera el clima del lugar al perder su capacidad deretención de humedad, aumenta el riesgo de deslaves,produciendo un alarmante desequilibrio ecológico. A esteproblema ambiental, se le suma una complicación: elensanchamiento de ríos que afecta directamente a su caudal.


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b. Deslaves por lluvias intensas y la deforestación.

Este problema ambiental afecta a recursos indispensables para la subsistencia de todas lasespecies como: la flora o el agua, ya que cuando una masa de escombros se muevependiente abajo, arrastra otros residuos que tienden a fluir hacia canales. Un deslave se inicia

si en la ladera la tierra de ésta se satura rápidamente con agua. Se debe a: Lluvias excesivaso intensas, erosión causada por corrientes de agua del río y la deforestación en la zona. Losefectos de estos desprendimientos de tierra pueden ser: la destrucción de infraestructura,daños a la tierra y la pérdida de recursos naturales, se bloquean ríos y aumenta el riesgo deinundaciones, impiden el acceso a la tierra durante años, destruyen semillas y alimentos,ocasionando la pérdida de ganado y los cultivos.


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c. Contaminación del río por residuos sólidos y líquidos arrojados.

d. Mal estado del alcantarillado evidenciado por la lluvia.

El río provee al ecosistema el más importante de los recursos: elagua, que se utiliza para irrigar cultivos y dar a beber a losanimales, quienes se convierten en alimento para otros seresvivos, contaminando a toda la cadena alimentaria. Son varios los

agentes contaminantes de ríos y lagos como: los residuos delavandería, aguas residuales, desechos orgánicos, que incluyenheces, sedimentos formados por partículas del suelo y mineralesarrastrados por deslaves, vertimiento de basuras en el aguacomo: plásticos, vidrios, latas y restos orgánicos, e inclusiveanimales muertos. Las consecuencias de contaminar los ríos son:la desaparición de vida marina, destrucción de ecosistemasacuáticos o la generación de enfermedades en la poblaciónhumana, además del hedor que emana.

El recurso afectado vuelve a ser el agua, ya que estos sistemas dealcantarillado desembocan en aguas residuales, que no son correctamentetratadas y son fuente potencial de contaminación.El alcantarillado puede encontrarse en mal estado por dos grandesrazones: la primera, una mala planificación al momento de su diseño yposterior elaboración y la segunda, por taponamiento por la basura que esarrojada en las alcantarillas o los sedimentos que son arrastrados haciaellas. Entre los efectos podemos observar la proliferación de mosquitos, elhedor por la basura orgánica contenida, y la contaminación de agua, que sibien no es de consumo humano directo, afecta a muchísimas especies por la vegetación que contamina a su paso.


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e. Cables de electricidad expuestos por mala instalación.

6. CONCLUSIÓN El estado de los recursos naturales es regular, pero esto no quiere decir que todos los pobladoresestén interesados en el tema y aunque se vea insignificante globalmente afecta como una bombaa gran escala, no sirven sanciones y penas para aquellos que no entienden de razones, másbien es como una competencia para ver quién se interesa superficialmente, quién puede más. Elobjetivo verdadero debe ser preservar nuestra vida y supervivencia, tenemos inteligencia quenos permite manipular de manera correcta todos estos recursos si tomamos las siguientesmedidas: Utilizar de forma racional el agua. Clasificar la basura y colocarla en lugares adecuados. Consumir sólo la energía eléctrica que se necesita. Concientizar a nuestros hijos, amigos y familiares para que ellos se conviertan en protectoresdel ambiente. Prevenir y aminorar los efectos de la deforestación (limpiar los bosques periódicamente,evitar las talas ilegales, reforestar, etc.) Establecer períodos donde se prohíba la captura de especies. La reintroducción y conservación de especies propias de un ecosistema.

Y así tener un uso sostenible de los recursos naturales renovables y no renovables, mejorandola calidad de vida de los humanos y la naturaleza en conjunto.

BibliografíaLizarazu, J. (2013). Conservación de los Recursos Naturales y Desarrollo Humano Sostenible. Obtenidode TurismoRuralBolivia: http://www.turismoruralbolivia.com/img/ConservacionRRNN.pdf

Red de Acción en Agricultura Alternativa (RAAA). (Agosto de 2012). Obtenido de Ong-adg.be: http://ong-adg.be/bibliadg/bibliotheque/opac_css/doc_num/fiches_techniques/modulo2_proyecto_zee_ot.pdf

Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (Oficina Regional para América Latina y elCaribe), la Municipalidad de Loja y Naturaleza y Cultura Internacional. Perspectiva del medio ambientehumano: Geo Loja. 2007. ISBN 978-9942-01-460-3.

Cuando los cables que transportan la energía eléctricaestán expuestos a la intemperie todo el ecosistema seve afectado, ya que la electricidad siempre fluye através del camino que ofrezca la menor resistencia, elagua cumple muy bien con estos requerimientos. Esteestado se debe tal vez, a la mala planificación en sudiseño, a algún error en el plan de ordenamientoterritorial o simplemente a algún descuido de losmoradores. Las consecuencias pueden ser muygraves en todos los seres vivos, pero si nosenfocamos en el cuerpo humano, la corriente puedecausar quemaduras graves internas y externas. Elincidente más frecuente es la electrocución debida a:

• Contacto con cables que no estén debidamenteaislados;

• Tocar un artefacto cargado con electricidad con lasmanos mojadas o mientras está parado en agua, unfactor que empeora esta condición es la lluvia, que ennuestra ciudad es muy frecuente.

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