Iniciativa Multiplica UNICEF

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1 UNICEF Comité Español Newsletter | Diciembre 2014 En esta nueva entrega del boletín, queremos volver a agradecer tu valiosa colaboración a la iniciativa Multiplica por la Infancia y compartir los avances conseguidos durante los últimos meses gracias a tu ayuda. Además, queremos presentarte una nueva iniciativa propuesta por UNICEF Comité Español, Yo pido Pacto, un llamamiento al conjunto de la sociedad para realizar un Pacto de Estado por la Infancia. Por último, te deseamos unas felices fiestas y próspero año 2015. ¡GRACIAS POR SER EMPRESA MULTIPLICA, GRACIAS A COLABORACIONES COMO LA TUYA EL OBJETIVO DE ASEGURAR QUE MÁS NIÑOS Y NIÑAS TENGAN UN FUTURO MEJOR, ES POSIBLE! ESCUELAS PARA ÁFRICA Gracias al apoyo de miles de colaboradores y empresas como la tuya comprometidas con la educación alrededor del mundo, actualmente nos encontramos en la ejecución de la III fase del programa Escuelas para África, trabajando en 13 países para garantizar el acceso a una educación de calidad a todos los niños y niñas de estos países. La educación es un derecho humano fundamental y decisivo para el desarrollo de los individuos y las sociedades. No podemos dejar de avanzar y luchar para que todos los niños y niñas del mundo tengan la oportunidad de recibir una educación adecuada, porque esto cambiará su futuro, mejorando sus condiciones de vida y rompiendo el círculo de pobreza que sufren millones de estos niños. La educación salva vidas, por eso estamos seguros que Escuelas para África abre un futuro de esperanza para millones de niños en África. © UNICEF/PFPG2014-1244/Leenknecht

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Sonia participa en MULTIPLICA POR LA INFANCIA, un programa cuyo objetivo es movilizar recursos a favor de la educación de los niños en África. Una iniciativa que busca sumar esfuerzos para multiplicar el impacto de la acción.

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Newsletter | Diciembre 2014

En esta nueva entrega del boletín, queremos volver a agradecer tu valiosa colaboración a la iniciativa Multiplica por la Infancia y compartir los avances conseguidos durante los últimos meses gracias a tu ayuda. Además, queremos presentarte una nueva iniciativa propuesta por UNICEF Comité Español, Yo pido Pacto, un llamamiento al conjunto de la sociedad para realizar un Pacto de Estado por la Infancia. Por último, te deseamos unas felices fiestas y próspero año 2015.

¡GRACIAS POR SER EMPRESA MULTIPLICA, GRACIAS A COLABORACIONES COMO LA TUYA EL OBJETIVO DE ASEGURAR QUE MÁS NIÑOS Y NIÑAS TENGAN UN FUTURO MEJOR, ES POSIBLE!

ESCUELAS PARA ÁFRICA

Gracias al apoyo de miles de colaboradores y empresas como la tuya comprometidas con la educación alrededor del mundo, actualmente nos encontramos en la ejecución de la III fase del programa Escuelas para África, trabajando en 13 países para garantizar el acceso a una educación de calidad a todos los niños y niñas de estos países.

La educación es un derecho humano fundamental y decisivo para el desarrollo de los individuos y las sociedades. No podemos dejar de avanzar y luchar para que todos los niños y niñas del mundo tengan la oportunidad de recibir una educación adecuada, porque esto cambiará su futuro, mejorando sus condiciones de vida y rompiendo el círculo de pobreza que sufren millones de estos niños.

La educación salva vidas, por eso estamos seguros que Escuelas para África abre un futuro de esperanza para millones de niños en África.

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EL IMPACTO DE TU APOYO EN LOS NIÑOS: AVANCES EN MALÍ

Malí es un país rico en cultura, tradición e historia. Geográficamente es el séptimo país más grande de África, siendo el 65% de su territorio desierto. La mayoría de sus habitantes se dedican a la agricultura, ganadería y pesca para su subsistencia.

Pero Malí es también uno de los países más pobres del mundo; prácticamente la mitad de su población vive con menos de un dólar al día y está privada de servicios básicos. UNICEF apoya al Gobierno de Malí en su lucha contra la pobreza y asiste al Ministerio de Educación para promover cambios específicos e inmediatos en la educación del país, haciendo especial hincapié en la inclusión de niñas y otros grupos vulnerables.

A pesar de que en los últimos años ha existido un considerable aumento en la asistencia a escuelas primarias, todavía alrededor del 20% -la mayoría de ellos niñas y habitantes de áreas rurales- de los niños del país no tienen posibilidad de asistir a la escuela.

La pobreza del país es el mayor obstáculo en la educación de los niños ya que asistir al colegio supone un gasto económico en las familias. Otros factores que influyen en la ausencia de niños y niñas en las escuelas son las grandes distancias desde los hogares a los centros educativos, la priorización de los niños antes que las niñas o discapacidades que les afectan. Además, la tasa de permanencia en la escuela, continúa siendo muy baja, más de la mitad de los niños y niñas abandonan la escuela después de la educación primaria.

Veamos como el programa Escuelas para África está ayudando a abordar parte de estos problemas en Malí.

EDUCAR A LAS NIÑAS ES EDUCAR AL PUEBLO

Kadia Diarra tiene 14 años y es estudiante de sexto grado en la Escuela Primaria Benena. Al principio, su familia no estaba de acuerdo en dejar que asistiera al colegio, pero tras la insistencia de la asociación de estudiantes, profesores y ONGs, Kadia y muchas niñas más consiguieron su sueño: acceder a la educación.

“Asistir a la escuela es muy importante, porque puedes entender muchas cosas y esto te prepara para el futuro. Terminaré mis estudios antes de casarme y tener hijos. Si me mantengo enfocada en mi objetivo, estaré lejos de los problemas. Ahora todos sabemos que si las niñas vamos al colegio podemos ayudar a nuestras familias, y en un futuro a nuestros niños. Mi mensaje para las niñas que no van al colegio es: intenta aprender a leer y escribir, puedes acceder a mucha información a la que no llegarías de ninguna otra manera”.

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SENSIBILIZAR A LA COMUNIDAD ES LA CLAVE PARA MARCAR LA DIFERENCIA

El presidente del Comité de Gestión de la Escuela de Primaria de la comunidad de Dougouba (Malí), Bakoroba Fofana, explica: “En el pasado no queríamos educar a nuestros niños porque lo considerábamos irrelevante para nuestra cultura y valores. Debido a esto, hemos visto como muchos de nuestros niños abandonaban la escuela sin conocimientos y habilidades suficientes. Después conocimos el enfoque de las escuelas amigas de la infancia de UNICEF y nos enseñaron lo que nuestros niños necesitan aprender, cómo deben ser las aulas, la importancia de contar con profesores motivados y capacitados y que nuestras instalaciones deben ser seguras y estar limpias. Nos dimos cuenta que todos juntos podíamos lograr que nuestros niños y niñas recibieran una educación adecuada.Y es cierto: los niños tienen muy buen comportamiento y aportan nuevos hábitos a sus familias en relación a la higiene, nutrición o sanidad”.

Los padres y madres de los niños junto con otros miembros de la comunidad, realizan un cercano seguimiento a las condiciones de las escuelas. Kadjia Djire, miembro del Comité de gestión de la escuela comenta: “Hemos

desarrollado un plan de acción que compartimos con el director de la escuela, el Comité local de educación y otras autoridades de la comunidad. Cada día realizamos un seguimiento de la asistencia de profesores y alumnos, colaboramos en la limpieza de las instalaciones, organizamos sesiones informativas sobre la educación de las niñas, nutrición, salud, higiene, trabajo infantil, matrimonios tempranos, etc. También contribuimos al acceso de material escolar”.

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LLEGAR A TODOS LOS NIÑOS - CUBRIR LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DESPLAZADOS DE MALÍ

Fatou Assoumaou, 12 años, es una niña refugiada en Mopti (sur de Malí) tras huir junto a su padre y parte de sus hermanos de los combates en su región natal, Tombuctú. Su madre, sin embargo, permanece en Tombuctú cuidando de su abuela y sus otros hijos.

Tras ausentarse de la escuela durante varios meses, Fatou se reincorporó a la escuela Bocari Ouoleguem en Sévaré, un pueblo a unos 10 km al sureste de Mopti. Al principio afrontó enormes dificultades para adaptarse a la escuela y a los otros niños: el desconocimiento de la lengua local y sentirse desconocida entre sus compañeros le causó estrés y desmotivación. »

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Afortunadamente, Fatou fue una de los 7.000 niños desplazados que participó en el programa de educación de UNICEF. Este programa se centra en repartir materiales e impartir cursos que ayuden a niños a reincorporarse en las escuelas cuando, por razones de seguridad, deben abandonar sus hogares.

A pesar de vivir con su padre y parte de su familia, Fatou quiere regresar a su vida normal, con su madre y demás hermanos tan pronto sea posible.

En Malí estamos trabajando para que todos los niños vayan a la escuela, especialmente las niñas y aquellos niños que han sido desplazados, sensibilizando a las comunidades sobre la importancia de la educación y asegurando que las escuelas tengan las instalaciones de agua y saneamiento adecuadas para ayudar a reducir la mortalidad infantil.

LAS MULTIPLICA NOS CUENTAN…

“En el verano de 2011, celebramos un partido amistoso entre los empleados de SONIA y otra de las empresas del grupo empresarial al que pertenecemos. Sensibilizados en aquel momento con la hambruna que había declarada en el Cuerno de África, surgió la idea de recolectar entre todos una cantidad de dinero que destinaríamos a una organización que estuviera trabajando para esta emergencia. Tras sondear a varias, nos planteamos la opción de realizar el donativo a UNICEF. Nos pareció una organización con buena reputación e imagen limpia. Sus proyectos son internacionales, algo en común con nuestra organización, que tiene una clara vocación exportadora. Además, su trabajo a favor de la infancia, encajaba con una nueva línea de productos que en unos meses íbamos a lanzar: Sonia Kids. Existían muchos motivos por los que una alianza entre SONIA y UNICEF, encajaba perfectamente. Asimismo, el apoyar el programa Escuelas para África, nos permitía poder participar en un proyecto vinculado a la educación, que para nosotros significa apostar por el futuro de la infancia. Para SONIA S.A. es un orgullo poder contar y apoyar a UNICEF dentro de nuestro marco de Responsabilidad Social Corporativa.”

SONIA S.A.

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“Gambastar nació por la sensibilidad de intentar hacer mejor las cosas y sobre todo más humanas. Según hemos consolidado el proyecto que se inició en 2003 hemos ido ampliando nuestro compromiso con las personas, empezando por nuestros clientes, proveedores y trabajadores e intentando en la medida de nuestras posibilidades compartir con la sociedad desde el pequeño pueblo en el que estamos ubicados hasta algún remoto país de donde traemos productos para que los disfruten nuestros consumidores. Dejamos ya hace unos años nuestra política de hacer regalos de empresa y decidimos contribuir con esa partida a colaborar con UNICEF y su programa Multiplica, tenemos claro que para mejorar el mundo hay que empezar desde la base, para ello es fundamental garantizar las condiciones de vida digna y la educación de los niños. Por ello este año damos un paso más y pasamos a ser Aliados de UNICEF dentro del programa Multiplica. Esperamos que nuestro proyecto continúe y podamos seguir aportando cada año un poco más. Por los niños del mundo.”

GAMBASTAR

“El pago que hacemos todos los años con más alegría es el de nuestra colaboración con UNICEF en el programa Multiplica. Es una donación preciosa, vemos en ella las caras de los niños que necesitan este gran empujón para poder subirse al tren de la educación, que les llevará a ellos y a sus familias, a un futuro con perspectiva. Schools for Africa es un proyecto tan acertado como la fórmula Multiplica, pero somos conscientes que, desafortunadamente, hoy por hoy, es solo un granito de arena. Sabiendo que solamente son algo más de 50 Pymes las que colaboran en Multiplica, se calcula rápidamente que hay un camino muy muy largo por recorrer. Si esta cantidad de empresas se multiplicara constantemente, se iría en buena dirección, pero nos parece que desde que nos apuntamos hace 3 años, esto no ha ocurrido. África necesita escuelas hoy, cada día que un niño no puede ir a la escuela es un día perdido, como tantos días que ya han pasado. Actuar rápido es vital. Nuestro gran deseo es que las Pymes españolas se unan masivamente a Multiplica, y que en un futuro no muy lejano vemos a millones de niños, adolescentes y adultos con una gran ilusión en los ojos”.

WERNER&GALVEZ SL

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PREMIO NOBEL DE LA PAZ A MALALA Y KAILASH, DEFENSORES DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS

Queremos aprovechar este boletín para felicitar a Malala Yousafzai y Kailash Satyarthi, dos grandes defensores de los derechos de los niños, por haber recibido el Premio Nobel de la Paz 2014. El galardón es una prueba de la inquebrantable convicción de que los niños son una fuerza para el cambio. Este merecido honor para dos valientes luchadores por los derechos de la infancia llega en el año en el que la comunidad internacional celebra el 25 aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño.

Este premio será una inspiración para todos los millones de niños anónimos de todo el mundo que cada día pelean en silencio por su derecho a la educación, su derecho a ser escuchados y su derecho a ser protegidos.La valentía y determinación de Malala y Kailash es un soplo de energía para los niños de todos los lugares.

“Un niño, un profesor, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo”.

“No entiendo por qué el mundo se ha dividido en Oriente y Occidente. La educación no oriental u occidental, la educación es educación y es un derecho para todos y cada uno de los seres humanos”.

“Para hacerme poderosa solo necesito una cosa: educación”.

Malala Yousafzai

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Malala ganó el Premio UNICEF Comité Español en 2013. Ya están abiertas las candidaturas para este año. Para conocer más información sobre estos premios, haz click aquí

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PACTO POR LA INFANCIA

La misión de UNICEF implica velar por los derechos de todos los niños, en todo momento y en cualquier lugar del mundo. Nuestra actuación directa en programas se concentra en los países más pobres, pero en España estamos igualmente comprometidos con la defensa y promoción de los derechos de los niños. En los últimos 25 años hemos conseguido avances increíbles, pero los retos que nos quedan son enormes. Así lo refleja el informe La Infancia en España 2014, que recoge datos preocupantes sobre la situación de los niños en nuestro país: • Pobreza y desigualdad: un 27,5% de los niños vive en riesgo de pobreza.• Fracaso y abandono escolar: en ambos casos, por encima del 23%. Además, en el informe se analiza otro gran problema: cada vez nacen menos niños, de manera que en diez años puede haber un millón de niños menores de 10 años menos que ahora. Estamos convencidos de que otros escenarios son posibles. Por eso esta vez queremos llegar mucho más lejos haciendo un llamamiento al conjunto de la sociedad para realizar un Pacto de Estado por la Infancia. Niños, niñas, familias, empresas, sindicatos, administraciones públicas y partidos políticos: todos debemos implicarnos para avanzar en la aplicación de los derechos del niño. Los niños importan, su valor social va mucho más allá del ámbito doméstico; son un asunto de sus familias, pero también de todos. Porque sin ellos no hay futuro. Algunas de las propuestas que planteamos son: lucha contra la pobreza infantil e inclusión social de la infancia, incluyendo medidas como establecer una ayuda universal por hijo a cargo, revisar y mejorar todas las ayudas y apostar por unos servicios públicos inclusivos y accesibles, apuesta por una educación inclusiva y de calidad, que incluya medidas contra el abandono y el fracaso escolar, se comprometa con la estabilidad normativa y del modelo educativo, la protección de los recursos económicos destinados a la educación y el enfoque inclusivo del sistema, incluyendo la promoción del acceso a la enseñanza para los niños de 0 a 3 años. Puedes descargar el texto completo de nuestra propuesta inicial para un Pacto de Estado por la infancia.

Firma nuestra petición. ¡Construyamos juntos un Pacto de Estado por la Infancia!

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Puedes consultar el listado de las empresas Multiplica aquí

De parte de todo el equipo de UNICEF Comité Español, os deseamos felices fiestas y próspero año nuevo.

Esperamos seguir trabajando juntos muchos años más, MULTIPLICANDO resultados para todos los niños y niñas del mundo.