INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS LAJAS

AÑO LECTIVO 2020

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUIA No 01 FECHA 24 03 2020 PERIODO Primero

NIVEL PREESCOLAR X PRIMARIA SECUNDARIA MEDIA

GRADO Transicion

AREA Y/O ASIGNATURA Dimension Cognitiva Matemática

INTENSIDAD HORARIA SEMANAL 5 horas

TIEMPO DE APLICACIÓN PREVISTO 2 semanas

NOMBRE DEL DOCENTE Ligia Marina Luna Florez

NOMBRE DEL ESTUDIANTE Alumnos pre-escolar

TEMA A DESARROLLAR O TÍTULO DE LA GUÍA Noción de objetos y relación espacial

RECURSOS A EMPLEA Guías de trabajo y videos explicativos

ESTÁNDAR.

Identifico la relación espacial y la noción de objetos

COMPETENCIA O COMPETENCIAS ESPRECIFICA A DESARROLLAR.

• Reconozco las relaciones espaciales de dentro-fuera con objetos reales por ejemplo: hay objetos que

están dentro del salón de clase y otros objetos que están fuera de él.

• Puedo comparar el tamaño de los objetos con cuartas, manos, pulgadas, etc.

• Me ubico en el espacio de mi colegio se donde vivo y comparo si es cerca o lejos.

• Me ubico en la fila y se quién va delante y quien va detrás de mi

ÁMBITO CONCEPTUAL.

Que el niño construya las nociones matemáticas a partir de situaciones que demande del uso de sus

conocimientos, logrando encontrar la relación entre objetos, espacios, tiempos y poder comparar y clasificar.

NOCION DE OBJETO

- Grande-pequeño

- Alto-bajo

- Grueso-delgado

- Corto-largo

RELACION ESPACIAL

- Dentro-fuera

- Cerca-lejos

- Encima-debajo

- Delante-atrás

- Izquierda-derecha

De cada noción de objeto y relación espacial adjunto guías de trabajo para el estudiante, videos didácticos e

ilustrativos y talleres que refuercen el aprendizaje obtenido a través del proceso de formación académica.

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VIDEOS ILUSTRATIVOS Y DIDACTICOS

NOCION DE OBJETO

- Grande-pequeño: https://www.youtube.com/watch?v=6P1SDNc7mlI

- Alto-bajo: https://www.youtube.com/watch?v=JoexQO6kxsI

- Grueso-delgado: https://www.youtube.com/watch?v=JVMEm9Smeyo

- Corto-largo: https://www.youtube.com/watch?v=sjM0DEmdTH8

RELACION ESPACIAL

- Dentro-fuera

- Cerca-lejos

- Encima-debajo https://www.youtube.com/watch?v=616qZmog6KY

- Delante-atrás

- Izquierda-derecha

EVALUACION.

Se evaluara el desarrollo de la guía, donde cada guía tiene enunciados específicos para cada noción de objeto y

relación espacial. Se evaluara en forma oral los conocimientos obtenidos a partir de las guías.

BIBLIOGRAFIA.

https://www.educapeques.com/estimulapeques/fichas-de-infantil-conceptos-espaciales-y-temporales.html

Sugerida adicional para que el estudiante amplíe conocimientos relacionados al tema

VALORACION CUALITATIVA Y/O CUANTITATIVA.

Se dará la valoración cualitativa y/o cuantitativa de las guías de trabajo que haya realizado el estudiante en su

entorno familiar

RECOMENDACIONES.

Se recomienda para ampliar su aprendizaje mirar el canal de señal Colombia “educación inicial” y apoyar por

parte de los padres de familia la realización de las actividades con paciencia amor y mucha dedicación.

METODOLOGIA

Desarrollar conjuntamente con los padres de familia y apoyándose del material didáctico las actividades

anteriormente descritas con el fin de que el estudiante comprenda y entienda los conceptos ha desarrollar para

implementarlos en el diario vivir