Instrucciones experimento nº 5 y consideraciones para el docente
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INSTRUCCIONES EXPERIMENTO Nº 5 (alternativo)
“Estudiando los residuos que se depositan en las hojas de plantas expuestas en
diferentes lugares, por causa de la contaminación del aire”
Materiales:
5 Hojas de plantas o árboles de distintos lugares
5 Vaso pequeño
Frasco trasparente
Pincel
Embudo
5 trozos de Filtro de papel ( del tamaño de la boca del embudo)
Agua
OBJETIVO
Identificar la contaminación que hay en el aire y que se deposita en las
hojas de las plantas.
Comparar y verificar donde el aire está más limpio.
INSTRUCCIONES:
1. Rotula las hojas, para que identifiques de donde fue
que obtuviste la hoja (por ejemplo: de la playa, la
plaza, tu casa, cerca de alguna empresa, etc.)
2. Sostén un vaso pequeño con agua bajo la hoja de una
planta y limpia las dos caras de la hoja con un pincel
húmedo.
3. Guardar el agua sucia resultante.
4. Repite la operación con las otras 4 hojas y acumula el
agua sucia cada vez en un vaso distinto.
5. Filtra el agua y examina lo que queda en el filtro de
papel.
Autores: Bowen, Mauy; educarchile; Ellis, Printha;Peterson, Len
Consideraciones para el Profesor
EXPERIMENTO Nº 5 (alternativo)
““Estudiando los residuos que se depositan en las hojas de plantas expuestas
en diferentes lugares, por causa de la contaminación del aire”
Se presenta un experimento simple para comparar la contaminación de
las hojas de plantas expuestas en diferentes lugares.
Este experimento que se puede realizar con hojas de plantas expuestas al
smog o al polvo ambiental y compararlo con la de las oficinas o lugares
cerrados. Se puede pedir a los alumnos que traigan muestras de sus casas y
jardines y comparar por sector de vivienda.
El smog es una mezcla de niebla con partículas de humo, formada cuando el
grado de humedad en la atmosfera es alto y el aire tan quieto que el humo se
acumula cerca de su fuente.
Básicamente existen dos tipos bien diferenciados de smog: el gris y el
fotoquìmico.
El gris o industrial se genera por la contaminación de sustancias que
proceden de la combustión del carbón que al reaccionar con el agua de la
atmosfera y una variada gama de partículas solidas en suspensión, producen
una niebla muy espesa y contaminante.
El fotoquìmico se desarrolla por la contaminación de gases procedentes del
escape de los vehículos, lo cual genera una reacción química que da lugar a la
aparición de sustancias nocivas que oscurecen la atmosfera y tiñen el aire
de un color pardo rojizo.