Instructivo y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO BOLÍVAR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ELECTRICIDAD INSTRUCTIVO Y CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME DE PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F) Propuesto y Elaborado por: Ing. María J. Arenas Docente del Dpto. de Electricidad

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO BOLÍVAR

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ELECTRICIDAD

INSTRUCTIVO Y CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DEL

INFORME DE PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR DE LOS

PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F)

Propuesto y Elaborado por:

Ing. María J. Arenas

Docente del Dpto. de Electricidad

Ciudad Bolívar, Mayo de 2011.

Page 2: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

INDICE

Contenido Pág.

Características de Formato para el Informe de Proyecto Socio Integrador………. 1

De la Forma y la Impresión………………………………………………........ 1

Del Lenguaje y el Estilo………………………………………………………. 5

De los Ejemplares……………………………………………………………... 5

Estructura del contenido de los Proyectos Socio Integradores…………………… 6

De las Páginas Preliminares………………………………………………….. 6

La Portada………………………………………………………………… 6

La Hoja de Aprobación………………………………………………….. 8

El Índice General…………………………………………………………. 8

El Índice de Cuadros…………………………………………………… 8

El Índice de Tablas……………………………………………………….. 8

El Resumen del Proyecto………………………………………………… 8

De la Parte I – Descripción y Justificación del Proyecto………………….. 13

Descripción del Contexto………………………………………………… 13

Diagnóstico Actual de la Situación………………………………………. 13

Justificación e Impacto Social…………………………………………… 14

Objetivos del Proyecto…………………………………………………… 14

De la Parte II – Proyectos Afines y Fundamento Teórico….………….…..... 15

Los Proyectos Afines…………………………………………………….. 15

El Fundamento Teórico…………………………………………………... 15

De la Parte III – Planificación del Proyecto………………………………... 15

El tipo Investigación y Proyecto………….…………………………….. 15

Metodología y Plan de Acción…………………………………………… 15

Diagrama de Gantt………………………………………………………... 16

De la Parte IV – Resultados y Logros del Proyecto………………………... 16

Los Resultados……………………………………………………………. 16

De las Conclusiones y las Recomendaciones……………………………… 17

De las Referencias…………………………………………………………... 17

Page 3: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

Las Citas………………………………………………………………………… 19

Citas Textuales……………………………………………………………… 19

Citas Parafraseadas…………………………………………………………. 19

Ejemplo de la estructura de Cuadros y Tablas………………………………….. 21

Modelo de carátula para el empastado………………………………………….. 22

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CARÁCTERÍSTICAS DEL FORMATO PARA EL INFORME DE PROYECTO

SOCIO INTEGRADOR

De la Forma y la Impresión

1. El proyecto deberá estar escrito en computadora.

2. El texto se escribirá con letra 12 en el tipo “Times New Roman”. Para leyendas de

los cuadros, tablas y anexos se utilizará letra 11 tipo “Times New Roman”, negrita y

cursiva que garanticen la legibilidad y diferencias entre tipos y uso de textos.

3. Los márgenes a usar serán: de cuatro (4) cm del lado izquierdo, de tal forma que

permita la encuadernación del tomo de proyecto, y de tres (3) cm por los lados

derecho, superior e inferior de la página. El margen superior de la primera página de

cada una de las partes debe ser de 6 cm.

4. Se dejará una sangría de cinco (5) espacios en el margen derecho de la primera línea

de cada párrafo y a ambos márgenes cuando se trate de una cita textual larga (más

de 40 palabras). Las notas fuera de texto se presentarán en bloques justificados a

ambos márgenes sin presentar sangría al igual que el resumen del proyecto.

5. El texto y los títulos de varias líneas se escribirán con interlineado (espacio entre

líneas) de espacio y medio (1,5). Se utilizará espacio sencillo (1) entre líneas para

las citas textuales de cuarenta (40) palabras o más y para el resumen. No se dejará

espacio adicional entre los párrafos del texto. El espaciado doble se utilizará

después de los títulos de las partes que conforman en proyecto, antes y después de

los encabezamientos de secciones, así como también antes y después de los cuadros

y tablas que se presenten entre párrafos del texto.

6. Cuando se quiera enumerar varios elementos dentro de un párrafo se utilizarán

letras minúsculas y entre paréntesis (a), (b), (c)… Si los elementos a destacar se

presentan en párrafos separados, se deberá utilizar números arábigos seguidos por

un punto sin usar los paréntesis.

7. Las páginas preliminares se enumerarán con cifras romanas en minúscula, en forma

consecutiva, comenzando con la página de la portada, que se entenderá será (i), sin

que la cifras aparezca en el pie de página.

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8. La numeración de todas las páginas se colocarán centrados en la parte inferior,

incluyendo las primeras que contienen el inicio de cada parte del proyecto.

9. El número y título de los cuadros deberán colocarse en la parte superior, en el caso

de las tablas, en la parte inferior. Si alguna tabla continúa en una segunda página,

deberá colocar como etiqueta para dicha tabla solamente el número y la abreviatura

cont., entre paréntesis, sin necesidad de repetir el título. Ejemplo Tabla 2. (cont.)

10. La impresión será en tinta negra y en papel tipo bond blanco, tamaño carta, de peso

y textura uniforme, sin presentar rayas ni perforaciones.

Del Lenguaje y el Estilo

En cuanto al lenguaje y estilo, se deben contemplar algunas recomendaciones como son las

siguientes:

1. Emplear un lenguaje formal como corresponde de acuerdo a la especialidad, simple

y directo, evitando en lo posible el uso de expresiones poco usuales, retóricas o

ambiguas, así como también el exceso de citas textuales.

2. El texto debe redactarse en tercera persona evitando el uso de pronombres

personales como: yo, tu, nosotros, mi, nuestros, o vuestros.

3. Cuando las y los participantes consideren conveniente resaltar sus aportes o las

actividades cumplidas en la ejecución del proyecto, puede utilizar la expresión: “los

y las participantes”.

4. No deben utilizarse abreviaturas en la redacción. Se pueden utilizar siglas para

referirse a organismos, instrumentos o variables que se nombren repetidamente

siempre y cuando faciliten la comprensión de las ideas expuestas.

De los Ejemplares

Existirán dos tipos ejemplares según las siguientes condiciones:

1. Ejemplares para el Tutor y los Jurados : Se deberán presentar tres (3) copias del

tomo del proyecto previamente encuadernado o en un sobre manila color amarillo

rotulado con el nombre del tutor o jurado correspondiente, así como también los

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nombres de los participantes. En el segundo caso el sobre deberá estar

correctamente sellado a manera de evitar la pérdida o daño de alguna de las páginas

que conforman el tomo.

2. Ejemplar Definitivo : Debe ser empastado, con la misma carátula presentada como

portada, no se incluye el cintillo ni los tutores (ver la sección de portada) y con las

correcciones realizadas previamente por el tutor y los jurados. El ejemplar definitivo

deberá contener en su tapa inferior la memoria digital (CD) del proyecto y los

materiales anexos como planos siempre y cuando el proyecto así lo requiera.

ESTRUCTURA DEL CONTENIDO DE LOS PROYECTOS SOCIO

INTEGRADORES

De las Páginas Preliminares

Las páginas preliminares comprenden:

a. La Portada

b. La Hoja de Aprobación del Informe de Proyecto

c. El Índice General

d. El Índice de Cuadros

e. El Índice de Tablas

f. El Resumen

La Portada

La página de portada estará formada por:

El Cintillo de la Institución

El Logo del IUTEB centrado

El Nombre del Programa Nacional de Formación

El Título del Proyecto

Los Nombres de los Integrantes

Nombre del Tutor Académico

Nombre del Tutor Asesor

Fecha de presentación (ver ejemplo de portada)

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Ejemplo de Portada

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN

DE ELECTRICIDAD

(PNFE)

ASPECTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME

FINAL DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DE LOS

PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN DE

ELECTRICIDAD (PNFE)

TUTOR ACADÉMICO: PARTICIPANTES:Ing. María Arenas

TUTOR ASESOR: Ing. Carlos Rodríguez

Ciudad Bolívar, Mayo de 2011

Luís, Rodríguez C.I. 00.000.000

Ana, Pérez C.I. 00.000.000

Carlos, Córdova C.I. 00.000.000

Carolina, Romero C.I. 00.000.000

CINTILLO LOGO DEL IUTEB

TITULO DEL

PROYECTOMENCIÓN A LOS

PNF

FORMA DE

MENCIONAR A

LOS TUTORES

PARTICIPANTES

ALINEADOS A LA

DERECHA

FECHA DE

PRESENTACIÓN

Page 8: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

La Hoja de Aprobación

Esta página certifica que el informe que representa al Proyecto Socio Integrador reúne los

requisitos y méritos suficientes como para ser evaluado. (Ver Ejemplo de Hoja de

Aprobación)

El Índice General

El índice contempla la relación entre los títulos de los índices complementarios (cuadros y

tablas), las partes del proyecto y las secciones principales dentro de cada una de esas partes.

(Ver ejemplo de índice general)

El Índice de Cuadros

El índice de cuadros será la relación de los números y los títulos de los cuadros contenidos

en el proyecto, esto corresponde a los mapas, dibujos, planos, fotografías y cualquier otra

forma de ilustración. (Ver ejemplo de índice de cuadros)

El Índice de Tablas

El índice de tablas se incluirá siempre y cuando el proyecto lo amerite y será la relación de

los números y títulos de todas las tablas contenidas en el texto del proyecto, corresponde a

los arreglos y textos de manera matricial, caracterizada por la disposición en filas y

columnas de todos los datos que contiene. (Ver ejemplo del índice de tablas).

Los índices del proyecto deben presentarse en páginas separadas. Sólo el Índice General

presentará el título Índice de Cuadros e Índice de Tablas enumeradas con la notación

romana minúscula correspondiente a la página donde se encuentran ubicadas.

El Resumen

Es una exposición corta y clara del tema desarrollado, del tipo de proyecto, de la

metodología utilizada, los resultados obtenidos y las conclusiones a las que se ha llegado.

No debe excederse de las trescientas (300) palabras escritas a espacio sencillo (interlineado

de 1) y con una estructura tipo bloque, es decir, sin sangrías en ambos márgenes. (Ver

Ejemplo para el resumen)

Page 9: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

Ejemplo de la Hoja de Aprobación

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN

DE ELECTRICIDAD

(PNFE)

HOJA DE APROBACIÓN

Quienes suscriben, Miembros del Jurados Evaluador de Proyecto Socio Integrador de los

Programas Nacionales de Formación, designados por el Consejo del Departamento de

_____________________________, del Instituto Universitario de Tecnología del Estado

Bolívar (IUTEB), para examinar el proyecto denominado: “_________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________”

presentado por los bachilleres: ________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

para optar al título de Ingeniero Eléctrico, consideramos que el informe del proyecto

cumple con los requisitos exigidos para tal efecto y por lo tanto lo consideramos

APROBADO.

En Ciudad Bolívar a los ______ días del mes de ______________________ del ________.

_________________________

Ing. Carlos Rodríguez

Tutor Asesor

________________________ ________________________

Ing. José Bermúdez Ing. Luisa Correa

Jurado Jurado

CINTILLOLOGO DEL IUTEB

MENCIÓN A LOS

PNF

TUTOR ASESOR

Y LOS JURADOS

Page 10: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

Ejemplo de Índice General

INDICE GENERAL

Contenido Pág.

ÍNDICE DE CUADROS……………………………………………………………. iv

ÍNDICE DE TABLAS….…………………………………………………………… v

RESUMEN …………………………………………………………………………. vi

PARTE I. DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Xxxxxxxx Xxxxxx xx Xxxxxxxxxx …………………………………………………. 1

Xxxxxxxx Xxxxxx xx Xxxxxxxxxx …………………………………………………. 2

Xxxxxx xx Xxxxxxxxx …………………………………………………………… X

Xxxxxx xx Xxxxxxxxx …………………………………………………………… X

Xxxxxx xx Xxxxxxxxx …………………………………………………………… X

. . .

. . .

. . .

PARTE IV. RESULTADOS Y LOGROS DEL PROYECTO…………………… X

. . .

. . .

. . .

CONCLUSIONES……………………………………………………………………. X

REFERENCIAS………………………………………………………………………. X

ANEXOS

En el índice general sólo se incluyen los títulos y los subtítulos de las divisiones principales, ambos se

escriben tal como aparecen en el texto, con el mismo tipo de letra, sin el énfasis de la negrita.

Page 11: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

Ejemplo de Índice de Cuadros

ÍNDICE DE CUADROS

Contenido Pág.

Cuadro Nº 1. Xxxxxx x xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xx xx

xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxx xx …………………………………. 11

Cuadro Nº 2. Xxxxxx x xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xx xx

xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxx xx ………………………………... XX

Cuadro Nº 3. Xxxxxx x xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xx xx

xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxx xx ………………………………... XX

Cuadro Nº 4. Xxxxxx x xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xx xx

xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxx xx ………………………………... XX

Cuadro Nº 5. Xxxxxx x xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xx xx

xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxx xx ………………………………... XX

Ejemplo de Índice de Tabla (debe presentarse en una página individual a continuación del

índice de cuadros)

ÍNDICE DE TABLAS

Contenido Pág.

Tabla Nº 1. Xxxxxx x xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xx xx

xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxx xx ……...…………………………... XX

Tabla Nº 2. Xxxxxx x xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xx xx

xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxx xx ……...…………………………... XX

Tabla Nº 3. Xxxxxx x xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xx xx

xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxx xx ……...…………………………... XX

Tabla Nº 4. Xxxxxx x xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xx xx

xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxx xx ……...…………………………... XX

Page 12: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

Ejemplo del Resumen

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN

DE ELECTRIDAD

(PNFE)

ASPECTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME FINAL DEL PROYECTO

SOCIO INTEGRADOR DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN

DE ELECTRICIDAD (PNFE)

Participantes:

Mayo de 2011

RESUMEN

Xx xxxxxxxxx x xxxxxxxxx xx xxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxx. Xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxx xxx xxxx xxxx xxxxxxxxx xxxxxxx. Xxxxxx x xxxxxxxxxxxx. Xx xxxxxxxxx x xxxxxxxxx xx xxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxx. Xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxx xxx xxxx xxxx xxxxxxxxx xxxxxxx. Xxxxxx x xxxxxxxxxxxxxx. Xx xxxxxxxxx x xxxxxxxxx xx xxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxx. Xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxx xxx xxxx xxxx xxxxxxxxx xxxxxxx. Xxxxxx x xxxxxxxxxxxx. Xx xxxxxxxxx x xxxxxxxxx xx xxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxx. Xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxx xxx xxxx xxxx xxxxxxxxx xxxxxxx. Xxxxxx x xxxxxxxxxxxxxx. Xx xxxxxxxxx x xxxxxxxxx xx xxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxx. Xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxx xxx xxxx xxxx xxxxxxxxx xxxxxxx. Xxxxxx x xxxxxxxxxxxx. Xx xxxxxxxxx x xxxxxxxxx xx xxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Luís, Rodríguez C.I. 00.000.000Ana, Pérez C.I. 00.000.000

Carlos, Córdova C.I. 00.000.000Carolina, Romero C.I. 00.000.000

CINTILLO

LOGO DEL IUTEB

MENCIÓN A

LOS PNF

TÍTULO DEL

PROYECTO

PARTICIPANTES

ALINEADOS A LA

DERECHA

MES Y AÑORESUMEN TIPO BLOQUE

EN ESPACIO SENCILLO

Page 13: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

De la Parte I – Descripción y Justificación del Proyecto

Descripción del Contexto

Esta sección comprende los datos del lugar de trabajo donde se lleva a cabo el proyecto,

estos datos corresponden a:

Nombre de la Organización

Producto o Servicio

Localización Geográfica (Estado, Municipio, Parroquia y Dirección)

Reseña Histórica de la Organización

Cada uno de los aspectos anteriores debe estar contemplado en el informe de manera clara

y concreta. La reseña histórica de la organización deberá ser muy breve con la finalidad de

dar a conocer el lugar de estudio y desarrollo del Proyecto Socio Integrador.

Debe quedar claro que el nombre de la organización varía según la ubicación, es decir, se

hace mención de la entidad donde los participantes llevarán a cabo su proyecto.

La primera página de cada parte del proyecto debe tener el cintillo actual de la institución y

respetar las características de formato previamente presentado en el numeral tres (3) de la

sección De la Forma y la Impresión del presente documento.

Diagnóstico Actual de la Situación

Este aspecto representa un reto para la elaboración de un proyecto. Cuando se evalúa esta

parte, casi siempre se observan deficiencias en la descripción. Esta sección a su vez

contemplará de manera implícita el planteamiento del problema. Con la finalidad de

superar irregularidades en el contenido y orden en la redacción se presentan una serie de

recomendaciones:

Hacer una introducción teórica sobre la temática del problema abordado.

Verificar síntomas o manifestaciones negativas concretas de la situación, como

indicadores, cifras estadísticas, causas, consecuencias, pronóstico, que puede ocurrir

si no se resuelve el problema, soluciones hipotéticas.

Page 14: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

Formular el problema mediante una interrogante, recordando que dicha pregunta del

problema no puede ser cerrada, es decir que respondan con un sí o un no.

Justificación e Impacto Social

En este aspecto se debe explicar las soluciones que ofrecerá el desarrollo del proyecto al

problema identificado. Se debe incluir los aportes al área de estudio, a la comunidad

beneficiada de manera directa e indirecta, así como también a la carrera y a la casa de

estudio.

Objetivos del Proyecto

Es muy importante tener claro este aspecto.

Objetivo General: Esta vinculado directamente al título del proyecto.

Objetivos Específicos: Son los fines que se persiguen definidos en función de

permitir el logro del objetivo general. En caso de tener varias interrogantes, los

objetivos específicos deben estar alineados con las mismas. El uso de los verbos

dependerá del alcance y complejidad del proyecto. Por ejemplo, en trabajos de tipo

descriptivos es incorrecto el uso del verbo “Analizar”. Es correcto el uso de los

verbos “Evaluar”, “Describir”, “Identificar”, entre otros.

Ejemplo de Verbos para Objetivos Generales

Analizar Describir Exponer RelatarCalcular Diagnosticar Formular Replicar

Categorizar Discriminar Fundamentar ReproducirComparar Diseñar Generar RevelarCompilar Efectuar Identificar Planear

Contrastar Enumerar Inferir PresentarCrear Establecer Mostrar Probar

Definir Evaluar Orientar ProducirDemostrar Explicar Oponer PosponerDesarrollar Examinar Reconstruir Situar

Fuente: Miriam Balestrini Acuña. Cómo se elabora el proyecto de investigación.

Page 15: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

Ejemplos de Verbos para Objetivos Específicos

Analizar Deducir Enunciar MencionarBasar Definir Enumerar Mostrar

Calcular Demostrar Especificar OrganizarCalificar Detallar Estimar Registrar

Categorizar Determinar Examinar RelacionarComparar Designar Explicar ResumirComponer Descomponer Identificar Seleccionar

Conceptualizar Describir Indicar SepararConsiderar Discriminar Interpretar SintetizarContrastar Establecer Justificar Sugerir

Fuente: Miriam Balestrini Acuña. Cómo se elabora el proyecto de investigación.

De la Parte II – Proyectos Afines y Fundamento Teórico

Los Proyectos Afines

Esta sección viene representada por los enfoques desarrollados por autores sobre el tema

tratado en el proyecto.

El Fundamento Teórico

En esta parte se debe conceptualizar, interpretar y vincular las bases teóricas con el tema de

proyecto. Es conveniente que este aspecto se desarrolle de manera puntual y resumida, solo

atendiendo los conceptos y análisis estrechamente vinculados con el tema del proyecto.

De la Parte III – Planificación del Proyecto

El Tipo de Investigación y Proyecto

Se refiere a las modalidades generales de estudio en los que puede ser concebido un

proyecto o una investigación, que justifiquen los avances del conocimiento y práctica del

proyecto. Dentro de este aspecto se encuentran:

Según el propósito (pura o aplicada)

Según el nivel de conocimiento (exploratoria, descriptiva, descriptiva)

Page 16: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

Según la estrategia (documental, de campo, experimental, mixto)

Proyectos Factibles

Proyectos Especiales

Metodología o Plan de Acción

En esta sección se realiza la descripción de los métodos, técnicas, procedimientos y plan de

trabajo con especificación de etapas, lapsos y actividades a cumplir en cada uno de ellos,

así como también, de los recursos con que se cuenta. Incluye las técnicas (encuestas,

entrevistas, observación directa, fichaje, resumen, síntesis, análisis, entre otros) y los

instrumentos de recolección de datos (fichas, cuestionarios, matrices para datos

estadísticos, test, lista de cotejo, diario de campo, escala de estimación, grabadoras,

filmadoras, etc.)

Diagrama de Gantt

Este diagrama es una herramienta gráfica cuyo objetivo es mostrar el tiempo de dedicación

previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo total determinado. (Ver

Esquema del Diagrama de Gantt)

Esquema del Diagrama de Gantt

Page 17: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

De la Parte IV- Resultados y Logros del Proyecto

Los Resultados

Esta sección presenta el cumplimiento del objetivo general, es decir, el resultado o producto

que dan solución al problema planteado. Su estructura se fundamenta en dar respuesta a

cada uno de los objetivos específicos, respetando el orden en que fueron presentados.

De las Conclusiones y las Recomendaciones

En esta parte se resumen los principales resultados y aportes más significativos del

proyecto. Además, debe añadirse una sección con las recomendaciones que los integrantes

o participantes formulan para contribuir a la solución de problemas o al mejoramiento

cualitativo de la práctica en sus procesos o resultados. El número de conclusiones debe ser

igual al número de objetivos específicos, es decir, se presentará una conclusión por cada

objetivo. Las conclusiones y las recomendaciones deberán estar en páginas separadas.

De las Referencias

Cada autor citado en el texto debe aparecer en la bibliografía, ella contiene todas las fuentes

citadas. Las referencias se presentan en orden alfabético, siguiendo las recomendaciones

siguientes:

- Primer apellido, inicial del Segundo, Inicial del Primer Nombre (año). Título de la

obra en negrillas, (número de la edición). Ciudad y nombre de la editorial.

- Entre cada línea debe colocarse espacio sencillo.

- Entre una referencia y otra deben dejarse dos (2) espacios sencillos de separación.

(Ver Ejemplos de Referencias según el tipo de fuente)

Page 18: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

Ejemplos de Referencias según el tipo de fuente

1.-Textos:

Sánchez, M. (1993) Desarrollo de Habilidades del Pensamiento. Creatividad. Trillas,

México.

2.- Artículos en Publicaciones Periódicas:

Morles, A. (1993). La educación ante las demandas de la sociedad del futuro,

investigación y postgrado, 10(1).

3.- Trabajo y Tesis de Grado:

Pérez, Leila. (2005). Programa para estimular la creatividad en el área de lengua,

utilizando la técnica metáfora para docentes de la primera etapa de Educación Básica,

Unidad Educativa Mijagüito, Portuguesa. Tesis de Maestría no publicada. Universidad

Pedagógica Experimental Libertador. Extensión Acarigua.

4.- Obra Compilada:

Boza, M., y Pérez, R (Comps.) (1996). Seguridad Jurídica y Competitividad. Caracas.

IESA, C.A.

5.- Material de Internet:

García C., R. Gerencia Estratégica, “El Director de hoy”, N° 20, marzo, 2002.

Disponible: http://www. Producto.it/archivo/mag.html.[ Consulta: 2008, abril 15.

Page 19: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

6.- Fuentes Legales:

Asamblea Nacional. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999).

Caracas, La Torre.

7.- Artículos de revistas especializadas:

Alcántara M., J. (1999, octubre) “Derecho Marítimo. Marítima Venezolana de

Investigación y Postgrado, 2(2),125-145.Venezuela.

Las Citas

Citas textuales

Las citas de contenido textual se utilizan para reproducir material de un trabajo o

documento en forma directa o cuando se trata de escrito en otros idiomas, traducido

fielmente del original. Las citas textuales con menos de cuarenta palabras, deben ir

incorporadas en el párrafo, dentro del texto de la redacción entre comillas y manteniendo el

mismo interlineado, de 1,5. Se coloca el primer apellido del autor, de donde se tomó la

información, seguido de año de publicación entre paréntesis.

Ejemplo: Vernon (1993) define “la creatividad como una habilidad cognoscitiva que

guarda relación con ciertas características de personalidad y de dirección emocional del

individuo, se percibe como un proceso de autorrealización que caracteriza a un tipo de

persona sensible y bien equilibrada”. (p.29).

Las citas textuales igual o mayor de cuarenta (40) palabras, se escriben como un párrafo

aparte y una distancia del párrafo anterior de triple espacio (3) espacios, se utiliza

interlineado a un espacio sencillo, dejando, tanto del lado izquierdo como al derecho en

todas las líneas, una sangría de (5). Se acompaña con el primer apellido del autor de la

fuente, seguido del año de publicación entre paréntesis.

Page 20: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

Ejemplo: Al respecto cabe citar a Smith (1998), quién encontró El “efecto del placebo”, el

cual había sido verificado en estudio previos,

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (P 270).

Citas Parafraseadas

En las citas parafraseadas los y las participantes expresan lo señalado en la fuente

consultada con sus propias palabras manteniendo la idea del autor, debe incluirse: (Primer

apellido del autor de la fuente y año de publicación). Ejemplo: Pérez (2006). Este tipo de

cita puede estar colocada al comienzo del párrafo.

Ejemplo: El objetivo primordial de Platón es elaborar una teoría del estado, al respecto

afirma que: “Construyamos, pues, con el pensamiento un estado; nuestras necesidades

serán evidentemente su base“.

Page 21: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

Ejemplo de Estructura de Cuadros y Tabla

Para los Cuadros

Cuadro Nº 1. Esquema de conexión de un Limitador de Sobretensión.

Para las Tablas

V2 15 voltios

β 10.000 Gauss

I2 3 Ampere

F 60 Hertz

V1 440 voltios

Tabla Nº 1. Datos de un Transformador

LETRA 11, NEGRITA Y CURSIVA

MARCO PARA LOS CUADROS

ETIQUETA EN LA PARTE INFERIOR LETRA 11,

NEGRITA Y CURSIVA

Page 22: Instructivo  y Criterios para la elaboración del Informe de los Proyectos Socio-Integradores

Modelo de carátula para el empastado

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN

DE ELECTRICIDAD

(PNFE)

ASPECTOS PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME

FINAL DEL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DE LOS

PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN DE

ELECTRICIDAD (PNFE)

PARTICIPANTES:

Ciudad Bolívar, Mayo de 2011.

Luís, Rodríguez C.I. 00.000.000

Ana, Pérez C.I. 00.000.000

Carlos, Córdova C.I. 00.000.000

Carolina, Romero C.I. 00.000.000