Instrumentación Didáctica Almacenes

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Nombre del formato: Formato para la Instrumentación Didáctica del Periodo Código: ITMER-AC-PO-003-05 Revisión: 01 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Página 1 de 10 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias Nombre de la asignatura: Almacenes Carrera: Ingeniería en Gestión Empresarial Clave de la asignatura: LOD-1201 Horas teoría-Horas práctica-Créditos: 2-3-5 1. Caracterización de la asignatura En la actualidad, la logística debe ser tratada con la relevancia e importancia debidas en las organizaciones. A través del tiempo ha evolucionado permanentemente hasta convertirse en una de las principales herramientas de aplicación para la solución de problemas organizacionales. Esta asignatura tiene el propósito de aportar al perfil del egresado de Ingeniería Industrial la capacidad de diseñar, implementar y mejorar sistemas integrados de administración y control de almacenes en organizaciones productoras de bienes y servicios empleando tecnologías de vanguardia para optimizar la cadena de suministro. En los últimos años la gestión logística se ha facilitado con software existente en el mercado, tanto para pequeñas como medianas y grandes empresas. Este software permite que las decisiones se tomen de manera más efectiva y eficiente en la organización. Con la adecuada gestión del almacén, se busca tomar decisiones para lograr en la organización lo siguiente: Incrementar la productividad, manejar los inventarios de manera óptima y desarrollar sistemas de información que permitan incrementar la competitividad y mejorar la rentabilidad de las organizaciones, optimizar la gestión logística comercial en todos los niveles, así como una coordinación óptima de los ITMER-AC-PO-003-05 Rev 01

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Almacen

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Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

Coacutedigo ITMER-AC-PO-003-05

Revisioacuten 01

Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 1 de 8

INSTITUTO TECNOLOacuteGICO DE MEacuteRIDASUBDIRECCIOacuteN ACADEacuteMICA

Instrumentacioacuten didaacutectica para la formacioacuten y desarrollo de competencias

Nombre de la asignatura Almacenes

Carrera Ingenieriacutea en Gestioacuten Empresarial

Clave de la asignatura LOD-1201

Horas teoriacutea-Horas praacutectica-Creacuteditos 2-3-5

1 Caracterizacioacuten de la asignatura

En la actualidad la logiacutestica debe ser tratada con la relevancia e importancia debidas en las organizaciones A traveacutes del tiempo ha evolucionado permanentemente hasta convertirse en una de las principales herramientas de aplicacioacuten para la solucioacuten de problemas organizacionalesEsta asignatura tiene el propoacutesito de aportar al perfil del egresado de Ingenieriacutea Industrial la capacidad de disentildear implementar y mejorar sistemas integrados de administracioacuten y control de almacenes en organizaciones productoras de bienes y servicios empleando tecnologiacuteas de vanguardia para optimizar la cadena de suministroEn los uacuteltimos antildeos la gestioacuten logiacutestica se ha facilitado con software existente en el mercado tanto para pequentildeas como medianas y grandes empresas Este software permite que las decisiones se tomen de manera maacutes efectiva y eficiente en la organizacioacutenCon la adecuada gestioacuten del almaceacuten se busca tomar decisiones para lograr en la organizacioacuten lo siguiente Incrementar la productividad manejar los inventarios de manera oacuteptima y desarrollar sistemas de informacioacuten que permitan incrementar la competitividad y mejorar la rentabilidad de las organizaciones optimizar la gestioacuten logiacutestica comercial en todos los niveles asiacute como una coordinacioacuten oacuteptima de los factores que influyen en las decisiones de compra

2 Objetivo(s) general(es) del curso Competencias especiacuteficas a desarrollar

Planificar y gestionar los procesos operativos del aacuterea de almacenamiento de las organizaciones productoras de bienes y servicios para asegurar la satisfaccioacuten total de las partes involucradas en la cadena de suministros

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3 Instrumentacioacuten didaacutectica por unidad

Unidad 1 Tema Planeacioacuten y Disentildeo del Almaceacuten

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno redactaraacute la primera parte un proyecto factible y viable sobre la construccioacuten de

un almaceacuten de un producto determinado el cual deberaacute sustentar frente al grupo y el maestro

Trabajo de Laboratorio (50)Presentacioacuten del documento del proyecto

(50)

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

Trabajo en el Laboratorio de SIMEl alumno escogeraacute un producto que

le serviraacute para la realizacioacuten de su proyecto de investigacioacuten

El alumno deberaacute investigar el valor de renta de distintos almacenes

disponibles en la ciudadAcudiraacute a distintas empresas para

obtener cotizaciones de maquinaria y equipo para almacenes

Por medio de presentaciones en Power Point el profesor transmitiraacute los

conocimientos necesarios para ir desarrollando el proyecto en base a una

metodologiacutea establecidaEl profesor redactaraacute el contenido de la asignatura para entregar a los alumnos

como marco teoacuterico de ensentildeanzaTrabajo de Laboratorio en el Taller SIM Para el uso y manejo de Automatizacioacuten

Capacidad de organizar y planificar Toma de decisiones

Habilidad de investigar en campo laboral Capacidad de comunicarse con profesionales de otras aacutereas Capacidad de adaptarse a nuevas

situaciones

8

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticosGarciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentaciones de power pointEjemplos visuales de empresas (videos)Entrega de material didaacutectico elaborado por el profesor

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Unidad 2 Tema Almacenaje de Mercanciacuteas

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno redactaraacute la segunda parte un proyecto factible y viable sobre la construccioacuten de un almaceacuten de un producto determinado el cual deberaacute sustentar frente al grupo y el

maestro

Lecciones de temas vistos (30)Presentacioacuten del documento del proyecto

(70)

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

Como continuacioacuten del proyecto iniciado en la unidad 1 el alumno deberaacute obtener cotizaciones de equipos de almacenamientos

Comprenderaacute los conceptos de envase empaque y embalaje de

productos para su almacenamiento

Se presentaraacute ante el grupo los distintos proyectos de investigacioacuten en donde los

alumnos deberaacuten escuchar las ideas expresadas por sus compantildeeros con el objetivo de obtener nuevas ideas en el

desarrollo de nuevos productos y procesos

Habilidad para investigacioacuten de campo y relaciones

interpersonalesLaborar con gente interdisciplinaria

8

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticosGarciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentaciones de Power PointMaterial didaacutectico elaborado por el profesorVisitas a empresas

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Unidad 3 Tema Poliacuteticas de Gestioacuten de Stocks

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno podraacute calcular los montos monetarios y en cantidades del stock por medio de

varias metodologiacuteas en la Gestioacuten de Almacenes4 Evaluaciones de 25 cada una

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

El alumno comprenderaacute la relacioacuten existente entre los costos de

almacenaje y las metodologiacuteas de almaceacuten por medio de ejercicios

cuantitativos didaacutecticos que el alumno deberaacute entregar y presentar

en evaluacionesAnalizaraacute estados de resultados con

el fin de comprender como debe establecerse los criterios para toma

de decisiones

El profesor propondraacute ejercicios de casos reales para el caacutelculo del stock de

almacenes para que el alumno desarrolle con los meacutetodos aprendidos en Gestioacuten de

StocksEl profesor resolveraacute en el pintarroacuten

ejercicios muestra de Gestioacuten de StocksPor medio de presentaciones en Power

Point el profesor transmitiraacute los conocimientos necesarios para ir

desarrollando el proyecto en base a una metodologiacutea establecida

Conocer las metodologiacuteas que permitan resolver conflictos

Capacidad de aplicar los conocimientos a la praacutecticaConocimientos baacutesicos de la

carrera

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Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticosChase R B Jacobs F R amp Aquilano N J (2009) Administracioacuten de Operaciones Produccioacuten y Cadena de Suministros Meacutexico McGraw-Hill Interamericana EditoresGarciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasHorngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Ejercicios resueltos por el profesor en el saloacuten de claseEntrega de un documento con ejercicios propuestos para el aprendizaje del alumnoEstados de resultados y balance general de una empresa

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Taha H A (2012) Investigacioacuten de Operaciones Meacutexico Pearson Educacioacuten

Unidad 4 Tema El Control de las existencias y el inventario

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno tendraacute conocimiento de los distintos meacutetodos que poseen las empresas para la toma de inventario fiacutesico asiacute como las poliacuteticas de procedimientos con el objetivo de que sea capaz de desarrollar por si mismo dichas poliacuteticas para una empresa determinada

2 reportes de visita a empresa (50 cu)

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

Se visitaraacuten empresas en donde el alumno podraacute participar de los distintos procesos de inventarios con el fin de saber hacer y entender los distintos

movimientos de almacenesRedactaraacute un informe sobre las

poliacuteticas de operacioacuten del inventario

El alumno participaraacute en la simulacioacuten de un proceso de valoracioacuten de existenciasEl profesor expondraacute casos de distintas empresas donde el alumno expresaraacute su opinioacuten sobre el comportamiento de la misma para resolver sus dudas

Capacidad de anaacutelisis y siacutentesis Comunicacioacuten oral y escritaHabilidad para la gestioacuten de

informacioacutenCapacidad de aplicar los

conocimientos a la praacutectica

2

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticos

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 6 de 8

Horngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentaciones de power pointPresentacioacuten de formatos internos de empresas

Unidad 5 Tema Gestioacuten del Almaceacuten

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadParticipar en los distintos procesos internos de un almaceacuten con el objetivo de preparar al

alumno a su incursioacuten en el campo laboral otorgaacutendole experiencia para toma de decisiones futuras

Exposicioacuten 100

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

El alumno deberaacute realizar una exposicioacuten de un caso de estudio de una empresa en la cual demostraraacute la situacioacuten laboral de la empresa en cuanto a procesos y procedimientos

de almaceacuten

El maestro deberaacute establecer los grupos de trabajo en base a las distintas

personalidades de los alumnos para motivarlos a trabajar en equipos

interdisciplinarios y multifaceacuteticos para la consecucioacuten de un objetivo comuacuten

Capacidad de trabajar en equipoCapacidad de organizar y planificar las distintas labores del grupo de

trabajoBuscar seleccionar y analizar

informacioacuten en distintas fuentes

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Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticos

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 7 de 8

Garciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasGrimaldi J V amp Simonds R H (1996) La Seguiridad Industrial su Administracioacuten Meacutexico AlfaomegaHorngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentacioacuten de power pointVideo de visita a empresa

Calendarizacioacuten de evaluacioacuten (semanas)

Sem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16TP Δ Ο Ο Ο Ο ΟTRΔ = Evaluacioacuten diagnoacutestica 1048576 = Evaluacioacuten formativa Ο = Evaluacioacuten sumativa TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real

Fecha de elaboracioacuten_____21 de Agosto de 2014_____________

_________________________ ______________________________

Nombre del Docente Vo Bo Jefe del Departamento

Ing Jorge Carlos Casares Meacutendez Ing Luis D Loriacutea Patroacuten

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  • 1 Caracterizacioacuten de la asignatura
  • 2 Objetivo(s) general(es) del curso Competencias especiacuteficas a desarrollar
  • 3 Instrumentacioacuten didaacutectica por unidad
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Revisioacuten 01

Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 2 de 8

3 Instrumentacioacuten didaacutectica por unidad

Unidad 1 Tema Planeacioacuten y Disentildeo del Almaceacuten

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno redactaraacute la primera parte un proyecto factible y viable sobre la construccioacuten de

un almaceacuten de un producto determinado el cual deberaacute sustentar frente al grupo y el maestro

Trabajo de Laboratorio (50)Presentacioacuten del documento del proyecto

(50)

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

Trabajo en el Laboratorio de SIMEl alumno escogeraacute un producto que

le serviraacute para la realizacioacuten de su proyecto de investigacioacuten

El alumno deberaacute investigar el valor de renta de distintos almacenes

disponibles en la ciudadAcudiraacute a distintas empresas para

obtener cotizaciones de maquinaria y equipo para almacenes

Por medio de presentaciones en Power Point el profesor transmitiraacute los

conocimientos necesarios para ir desarrollando el proyecto en base a una

metodologiacutea establecidaEl profesor redactaraacute el contenido de la asignatura para entregar a los alumnos

como marco teoacuterico de ensentildeanzaTrabajo de Laboratorio en el Taller SIM Para el uso y manejo de Automatizacioacuten

Capacidad de organizar y planificar Toma de decisiones

Habilidad de investigar en campo laboral Capacidad de comunicarse con profesionales de otras aacutereas Capacidad de adaptarse a nuevas

situaciones

8

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticosGarciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentaciones de power pointEjemplos visuales de empresas (videos)Entrega de material didaacutectico elaborado por el profesor

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Revisioacuten 01

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Unidad 2 Tema Almacenaje de Mercanciacuteas

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno redactaraacute la segunda parte un proyecto factible y viable sobre la construccioacuten de un almaceacuten de un producto determinado el cual deberaacute sustentar frente al grupo y el

maestro

Lecciones de temas vistos (30)Presentacioacuten del documento del proyecto

(70)

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

Como continuacioacuten del proyecto iniciado en la unidad 1 el alumno deberaacute obtener cotizaciones de equipos de almacenamientos

Comprenderaacute los conceptos de envase empaque y embalaje de

productos para su almacenamiento

Se presentaraacute ante el grupo los distintos proyectos de investigacioacuten en donde los

alumnos deberaacuten escuchar las ideas expresadas por sus compantildeeros con el objetivo de obtener nuevas ideas en el

desarrollo de nuevos productos y procesos

Habilidad para investigacioacuten de campo y relaciones

interpersonalesLaborar con gente interdisciplinaria

8

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticosGarciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentaciones de Power PointMaterial didaacutectico elaborado por el profesorVisitas a empresas

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Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 4 de 8

Unidad 3 Tema Poliacuteticas de Gestioacuten de Stocks

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno podraacute calcular los montos monetarios y en cantidades del stock por medio de

varias metodologiacuteas en la Gestioacuten de Almacenes4 Evaluaciones de 25 cada una

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

El alumno comprenderaacute la relacioacuten existente entre los costos de

almacenaje y las metodologiacuteas de almaceacuten por medio de ejercicios

cuantitativos didaacutecticos que el alumno deberaacute entregar y presentar

en evaluacionesAnalizaraacute estados de resultados con

el fin de comprender como debe establecerse los criterios para toma

de decisiones

El profesor propondraacute ejercicios de casos reales para el caacutelculo del stock de

almacenes para que el alumno desarrolle con los meacutetodos aprendidos en Gestioacuten de

StocksEl profesor resolveraacute en el pintarroacuten

ejercicios muestra de Gestioacuten de StocksPor medio de presentaciones en Power

Point el profesor transmitiraacute los conocimientos necesarios para ir

desarrollando el proyecto en base a una metodologiacutea establecida

Conocer las metodologiacuteas que permitan resolver conflictos

Capacidad de aplicar los conocimientos a la praacutecticaConocimientos baacutesicos de la

carrera

15

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticosChase R B Jacobs F R amp Aquilano N J (2009) Administracioacuten de Operaciones Produccioacuten y Cadena de Suministros Meacutexico McGraw-Hill Interamericana EditoresGarciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasHorngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Ejercicios resueltos por el profesor en el saloacuten de claseEntrega de un documento con ejercicios propuestos para el aprendizaje del alumnoEstados de resultados y balance general de una empresa

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Taha H A (2012) Investigacioacuten de Operaciones Meacutexico Pearson Educacioacuten

Unidad 4 Tema El Control de las existencias y el inventario

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno tendraacute conocimiento de los distintos meacutetodos que poseen las empresas para la toma de inventario fiacutesico asiacute como las poliacuteticas de procedimientos con el objetivo de que sea capaz de desarrollar por si mismo dichas poliacuteticas para una empresa determinada

2 reportes de visita a empresa (50 cu)

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

Se visitaraacuten empresas en donde el alumno podraacute participar de los distintos procesos de inventarios con el fin de saber hacer y entender los distintos

movimientos de almacenesRedactaraacute un informe sobre las

poliacuteticas de operacioacuten del inventario

El alumno participaraacute en la simulacioacuten de un proceso de valoracioacuten de existenciasEl profesor expondraacute casos de distintas empresas donde el alumno expresaraacute su opinioacuten sobre el comportamiento de la misma para resolver sus dudas

Capacidad de anaacutelisis y siacutentesis Comunicacioacuten oral y escritaHabilidad para la gestioacuten de

informacioacutenCapacidad de aplicar los

conocimientos a la praacutectica

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Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticos

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Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 6 de 8

Horngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentaciones de power pointPresentacioacuten de formatos internos de empresas

Unidad 5 Tema Gestioacuten del Almaceacuten

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadParticipar en los distintos procesos internos de un almaceacuten con el objetivo de preparar al

alumno a su incursioacuten en el campo laboral otorgaacutendole experiencia para toma de decisiones futuras

Exposicioacuten 100

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

El alumno deberaacute realizar una exposicioacuten de un caso de estudio de una empresa en la cual demostraraacute la situacioacuten laboral de la empresa en cuanto a procesos y procedimientos

de almaceacuten

El maestro deberaacute establecer los grupos de trabajo en base a las distintas

personalidades de los alumnos para motivarlos a trabajar en equipos

interdisciplinarios y multifaceacuteticos para la consecucioacuten de un objetivo comuacuten

Capacidad de trabajar en equipoCapacidad de organizar y planificar las distintas labores del grupo de

trabajoBuscar seleccionar y analizar

informacioacuten en distintas fuentes

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Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticos

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 7 de 8

Garciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasGrimaldi J V amp Simonds R H (1996) La Seguiridad Industrial su Administracioacuten Meacutexico AlfaomegaHorngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentacioacuten de power pointVideo de visita a empresa

Calendarizacioacuten de evaluacioacuten (semanas)

Sem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16TP Δ Ο Ο Ο Ο ΟTRΔ = Evaluacioacuten diagnoacutestica 1048576 = Evaluacioacuten formativa Ο = Evaluacioacuten sumativa TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real

Fecha de elaboracioacuten_____21 de Agosto de 2014_____________

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Nombre del Docente Vo Bo Jefe del Departamento

Ing Jorge Carlos Casares Meacutendez Ing Luis D Loriacutea Patroacuten

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 8 de 8

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  • 1 Caracterizacioacuten de la asignatura
  • 2 Objetivo(s) general(es) del curso Competencias especiacuteficas a desarrollar
  • 3 Instrumentacioacuten didaacutectica por unidad
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Unidad 2 Tema Almacenaje de Mercanciacuteas

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno redactaraacute la segunda parte un proyecto factible y viable sobre la construccioacuten de un almaceacuten de un producto determinado el cual deberaacute sustentar frente al grupo y el

maestro

Lecciones de temas vistos (30)Presentacioacuten del documento del proyecto

(70)

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

Como continuacioacuten del proyecto iniciado en la unidad 1 el alumno deberaacute obtener cotizaciones de equipos de almacenamientos

Comprenderaacute los conceptos de envase empaque y embalaje de

productos para su almacenamiento

Se presentaraacute ante el grupo los distintos proyectos de investigacioacuten en donde los

alumnos deberaacuten escuchar las ideas expresadas por sus compantildeeros con el objetivo de obtener nuevas ideas en el

desarrollo de nuevos productos y procesos

Habilidad para investigacioacuten de campo y relaciones

interpersonalesLaborar con gente interdisciplinaria

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Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticosGarciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentaciones de Power PointMaterial didaacutectico elaborado por el profesorVisitas a empresas

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Coacutedigo ITMER-AC-PO-003-05

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 4 de 8

Unidad 3 Tema Poliacuteticas de Gestioacuten de Stocks

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno podraacute calcular los montos monetarios y en cantidades del stock por medio de

varias metodologiacuteas en la Gestioacuten de Almacenes4 Evaluaciones de 25 cada una

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

El alumno comprenderaacute la relacioacuten existente entre los costos de

almacenaje y las metodologiacuteas de almaceacuten por medio de ejercicios

cuantitativos didaacutecticos que el alumno deberaacute entregar y presentar

en evaluacionesAnalizaraacute estados de resultados con

el fin de comprender como debe establecerse los criterios para toma

de decisiones

El profesor propondraacute ejercicios de casos reales para el caacutelculo del stock de

almacenes para que el alumno desarrolle con los meacutetodos aprendidos en Gestioacuten de

StocksEl profesor resolveraacute en el pintarroacuten

ejercicios muestra de Gestioacuten de StocksPor medio de presentaciones en Power

Point el profesor transmitiraacute los conocimientos necesarios para ir

desarrollando el proyecto en base a una metodologiacutea establecida

Conocer las metodologiacuteas que permitan resolver conflictos

Capacidad de aplicar los conocimientos a la praacutecticaConocimientos baacutesicos de la

carrera

15

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticosChase R B Jacobs F R amp Aquilano N J (2009) Administracioacuten de Operaciones Produccioacuten y Cadena de Suministros Meacutexico McGraw-Hill Interamericana EditoresGarciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasHorngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Ejercicios resueltos por el profesor en el saloacuten de claseEntrega de un documento con ejercicios propuestos para el aprendizaje del alumnoEstados de resultados y balance general de una empresa

ITMER-AC-PO-003-05 Rev 01

Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

Coacutedigo ITMER-AC-PO-003-05

Revisioacuten 01

Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 5 de 8

Taha H A (2012) Investigacioacuten de Operaciones Meacutexico Pearson Educacioacuten

Unidad 4 Tema El Control de las existencias y el inventario

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno tendraacute conocimiento de los distintos meacutetodos que poseen las empresas para la toma de inventario fiacutesico asiacute como las poliacuteticas de procedimientos con el objetivo de que sea capaz de desarrollar por si mismo dichas poliacuteticas para una empresa determinada

2 reportes de visita a empresa (50 cu)

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

Se visitaraacuten empresas en donde el alumno podraacute participar de los distintos procesos de inventarios con el fin de saber hacer y entender los distintos

movimientos de almacenesRedactaraacute un informe sobre las

poliacuteticas de operacioacuten del inventario

El alumno participaraacute en la simulacioacuten de un proceso de valoracioacuten de existenciasEl profesor expondraacute casos de distintas empresas donde el alumno expresaraacute su opinioacuten sobre el comportamiento de la misma para resolver sus dudas

Capacidad de anaacutelisis y siacutentesis Comunicacioacuten oral y escritaHabilidad para la gestioacuten de

informacioacutenCapacidad de aplicar los

conocimientos a la praacutectica

2

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticos

ITMER-AC-PO-003-05 Rev 01

Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

Coacutedigo ITMER-AC-PO-003-05

Revisioacuten 01

Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 6 de 8

Horngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentaciones de power pointPresentacioacuten de formatos internos de empresas

Unidad 5 Tema Gestioacuten del Almaceacuten

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadParticipar en los distintos procesos internos de un almaceacuten con el objetivo de preparar al

alumno a su incursioacuten en el campo laboral otorgaacutendole experiencia para toma de decisiones futuras

Exposicioacuten 100

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

El alumno deberaacute realizar una exposicioacuten de un caso de estudio de una empresa en la cual demostraraacute la situacioacuten laboral de la empresa en cuanto a procesos y procedimientos

de almaceacuten

El maestro deberaacute establecer los grupos de trabajo en base a las distintas

personalidades de los alumnos para motivarlos a trabajar en equipos

interdisciplinarios y multifaceacuteticos para la consecucioacuten de un objetivo comuacuten

Capacidad de trabajar en equipoCapacidad de organizar y planificar las distintas labores del grupo de

trabajoBuscar seleccionar y analizar

informacioacuten en distintas fuentes

9

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticos

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Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

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Revisioacuten 01

Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 7 de 8

Garciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasGrimaldi J V amp Simonds R H (1996) La Seguiridad Industrial su Administracioacuten Meacutexico AlfaomegaHorngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentacioacuten de power pointVideo de visita a empresa

Calendarizacioacuten de evaluacioacuten (semanas)

Sem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16TP Δ Ο Ο Ο Ο ΟTRΔ = Evaluacioacuten diagnoacutestica 1048576 = Evaluacioacuten formativa Ο = Evaluacioacuten sumativa TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real

Fecha de elaboracioacuten_____21 de Agosto de 2014_____________

_________________________ ______________________________

Nombre del Docente Vo Bo Jefe del Departamento

Ing Jorge Carlos Casares Meacutendez Ing Luis D Loriacutea Patroacuten

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Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

Coacutedigo ITMER-AC-PO-003-05

Revisioacuten 01

Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 8 de 8

ITMER-AC-PO-003-05 Rev 01

  • 1 Caracterizacioacuten de la asignatura
  • 2 Objetivo(s) general(es) del curso Competencias especiacuteficas a desarrollar
  • 3 Instrumentacioacuten didaacutectica por unidad
Page 4: Instrumentación Didáctica Almacenes

Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 4 de 8

Unidad 3 Tema Poliacuteticas de Gestioacuten de Stocks

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno podraacute calcular los montos monetarios y en cantidades del stock por medio de

varias metodologiacuteas en la Gestioacuten de Almacenes4 Evaluaciones de 25 cada una

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

El alumno comprenderaacute la relacioacuten existente entre los costos de

almacenaje y las metodologiacuteas de almaceacuten por medio de ejercicios

cuantitativos didaacutecticos que el alumno deberaacute entregar y presentar

en evaluacionesAnalizaraacute estados de resultados con

el fin de comprender como debe establecerse los criterios para toma

de decisiones

El profesor propondraacute ejercicios de casos reales para el caacutelculo del stock de

almacenes para que el alumno desarrolle con los meacutetodos aprendidos en Gestioacuten de

StocksEl profesor resolveraacute en el pintarroacuten

ejercicios muestra de Gestioacuten de StocksPor medio de presentaciones en Power

Point el profesor transmitiraacute los conocimientos necesarios para ir

desarrollando el proyecto en base a una metodologiacutea establecida

Conocer las metodologiacuteas que permitan resolver conflictos

Capacidad de aplicar los conocimientos a la praacutecticaConocimientos baacutesicos de la

carrera

15

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticosChase R B Jacobs F R amp Aquilano N J (2009) Administracioacuten de Operaciones Produccioacuten y Cadena de Suministros Meacutexico McGraw-Hill Interamericana EditoresGarciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasHorngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Ejercicios resueltos por el profesor en el saloacuten de claseEntrega de un documento con ejercicios propuestos para el aprendizaje del alumnoEstados de resultados y balance general de una empresa

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Taha H A (2012) Investigacioacuten de Operaciones Meacutexico Pearson Educacioacuten

Unidad 4 Tema El Control de las existencias y el inventario

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno tendraacute conocimiento de los distintos meacutetodos que poseen las empresas para la toma de inventario fiacutesico asiacute como las poliacuteticas de procedimientos con el objetivo de que sea capaz de desarrollar por si mismo dichas poliacuteticas para una empresa determinada

2 reportes de visita a empresa (50 cu)

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

Se visitaraacuten empresas en donde el alumno podraacute participar de los distintos procesos de inventarios con el fin de saber hacer y entender los distintos

movimientos de almacenesRedactaraacute un informe sobre las

poliacuteticas de operacioacuten del inventario

El alumno participaraacute en la simulacioacuten de un proceso de valoracioacuten de existenciasEl profesor expondraacute casos de distintas empresas donde el alumno expresaraacute su opinioacuten sobre el comportamiento de la misma para resolver sus dudas

Capacidad de anaacutelisis y siacutentesis Comunicacioacuten oral y escritaHabilidad para la gestioacuten de

informacioacutenCapacidad de aplicar los

conocimientos a la praacutectica

2

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticos

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Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 6 de 8

Horngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentaciones de power pointPresentacioacuten de formatos internos de empresas

Unidad 5 Tema Gestioacuten del Almaceacuten

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadParticipar en los distintos procesos internos de un almaceacuten con el objetivo de preparar al

alumno a su incursioacuten en el campo laboral otorgaacutendole experiencia para toma de decisiones futuras

Exposicioacuten 100

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

El alumno deberaacute realizar una exposicioacuten de un caso de estudio de una empresa en la cual demostraraacute la situacioacuten laboral de la empresa en cuanto a procesos y procedimientos

de almaceacuten

El maestro deberaacute establecer los grupos de trabajo en base a las distintas

personalidades de los alumnos para motivarlos a trabajar en equipos

interdisciplinarios y multifaceacuteticos para la consecucioacuten de un objetivo comuacuten

Capacidad de trabajar en equipoCapacidad de organizar y planificar las distintas labores del grupo de

trabajoBuscar seleccionar y analizar

informacioacuten en distintas fuentes

9

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticos

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Garciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasGrimaldi J V amp Simonds R H (1996) La Seguiridad Industrial su Administracioacuten Meacutexico AlfaomegaHorngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentacioacuten de power pointVideo de visita a empresa

Calendarizacioacuten de evaluacioacuten (semanas)

Sem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16TP Δ Ο Ο Ο Ο ΟTRΔ = Evaluacioacuten diagnoacutestica 1048576 = Evaluacioacuten formativa Ο = Evaluacioacuten sumativa TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real

Fecha de elaboracioacuten_____21 de Agosto de 2014_____________

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Ing Jorge Carlos Casares Meacutendez Ing Luis D Loriacutea Patroacuten

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 8 de 8

ITMER-AC-PO-003-05 Rev 01

  • 1 Caracterizacioacuten de la asignatura
  • 2 Objetivo(s) general(es) del curso Competencias especiacuteficas a desarrollar
  • 3 Instrumentacioacuten didaacutectica por unidad
Page 5: Instrumentación Didáctica Almacenes

Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 5 de 8

Taha H A (2012) Investigacioacuten de Operaciones Meacutexico Pearson Educacioacuten

Unidad 4 Tema El Control de las existencias y el inventario

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadEl alumno tendraacute conocimiento de los distintos meacutetodos que poseen las empresas para la toma de inventario fiacutesico asiacute como las poliacuteticas de procedimientos con el objetivo de que sea capaz de desarrollar por si mismo dichas poliacuteticas para una empresa determinada

2 reportes de visita a empresa (50 cu)

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

Se visitaraacuten empresas en donde el alumno podraacute participar de los distintos procesos de inventarios con el fin de saber hacer y entender los distintos

movimientos de almacenesRedactaraacute un informe sobre las

poliacuteticas de operacioacuten del inventario

El alumno participaraacute en la simulacioacuten de un proceso de valoracioacuten de existenciasEl profesor expondraacute casos de distintas empresas donde el alumno expresaraacute su opinioacuten sobre el comportamiento de la misma para resolver sus dudas

Capacidad de anaacutelisis y siacutentesis Comunicacioacuten oral y escritaHabilidad para la gestioacuten de

informacioacutenCapacidad de aplicar los

conocimientos a la praacutectica

2

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticos

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 6 de 8

Horngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentaciones de power pointPresentacioacuten de formatos internos de empresas

Unidad 5 Tema Gestioacuten del Almaceacuten

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadParticipar en los distintos procesos internos de un almaceacuten con el objetivo de preparar al

alumno a su incursioacuten en el campo laboral otorgaacutendole experiencia para toma de decisiones futuras

Exposicioacuten 100

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

El alumno deberaacute realizar una exposicioacuten de un caso de estudio de una empresa en la cual demostraraacute la situacioacuten laboral de la empresa en cuanto a procesos y procedimientos

de almaceacuten

El maestro deberaacute establecer los grupos de trabajo en base a las distintas

personalidades de los alumnos para motivarlos a trabajar en equipos

interdisciplinarios y multifaceacuteticos para la consecucioacuten de un objetivo comuacuten

Capacidad de trabajar en equipoCapacidad de organizar y planificar las distintas labores del grupo de

trabajoBuscar seleccionar y analizar

informacioacuten en distintas fuentes

9

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticos

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Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

Coacutedigo ITMER-AC-PO-003-05

Revisioacuten 01

Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 7 de 8

Garciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasGrimaldi J V amp Simonds R H (1996) La Seguiridad Industrial su Administracioacuten Meacutexico AlfaomegaHorngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentacioacuten de power pointVideo de visita a empresa

Calendarizacioacuten de evaluacioacuten (semanas)

Sem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16TP Δ Ο Ο Ο Ο ΟTRΔ = Evaluacioacuten diagnoacutestica 1048576 = Evaluacioacuten formativa Ο = Evaluacioacuten sumativa TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real

Fecha de elaboracioacuten_____21 de Agosto de 2014_____________

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Ing Jorge Carlos Casares Meacutendez Ing Luis D Loriacutea Patroacuten

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Revisioacuten 01

Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 8 de 8

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  • 1 Caracterizacioacuten de la asignatura
  • 2 Objetivo(s) general(es) del curso Competencias especiacuteficas a desarrollar
  • 3 Instrumentacioacuten didaacutectica por unidad
Page 6: Instrumentación Didáctica Almacenes

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 6 de 8

Horngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentaciones de power pointPresentacioacuten de formatos internos de empresas

Unidad 5 Tema Gestioacuten del Almaceacuten

Competencia especiacutefica de la unidad Criterios de evaluacioacuten de la UnidadParticipar en los distintos procesos internos de un almaceacuten con el objetivo de preparar al

alumno a su incursioacuten en el campo laboral otorgaacutendole experiencia para toma de decisiones futuras

Exposicioacuten 100

Actividades de aprendizaje Actividades de ensentildeanzaDesarrollo de competencias

geneacutericas No Sesiones

El alumno deberaacute realizar una exposicioacuten de un caso de estudio de una empresa en la cual demostraraacute la situacioacuten laboral de la empresa en cuanto a procesos y procedimientos

de almaceacuten

El maestro deberaacute establecer los grupos de trabajo en base a las distintas

personalidades de los alumnos para motivarlos a trabajar en equipos

interdisciplinarios y multifaceacuteticos para la consecucioacuten de un objetivo comuacuten

Capacidad de trabajar en equipoCapacidad de organizar y planificar las distintas labores del grupo de

trabajoBuscar seleccionar y analizar

informacioacuten en distintas fuentes

9

Fuentes de informacioacuten Apoyos didaacutecticos

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Garciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasGrimaldi J V amp Simonds R H (1996) La Seguiridad Industrial su Administracioacuten Meacutexico AlfaomegaHorngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentacioacuten de power pointVideo de visita a empresa

Calendarizacioacuten de evaluacioacuten (semanas)

Sem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16TP Δ Ο Ο Ο Ο ΟTRΔ = Evaluacioacuten diagnoacutestica 1048576 = Evaluacioacuten formativa Ο = Evaluacioacuten sumativa TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real

Fecha de elaboracioacuten_____21 de Agosto de 2014_____________

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Ing Jorge Carlos Casares Meacutendez Ing Luis D Loriacutea Patroacuten

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Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

Coacutedigo ITMER-AC-PO-003-05

Revisioacuten 01

Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 8 de 8

ITMER-AC-PO-003-05 Rev 01

  • 1 Caracterizacioacuten de la asignatura
  • 2 Objetivo(s) general(es) del curso Competencias especiacuteficas a desarrollar
  • 3 Instrumentacioacuten didaacutectica por unidad
Page 7: Instrumentación Didáctica Almacenes

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 7 de 8

Garciacutea Cantu A (2010) Almaceacuten Planeacioacuten Organizacioacuten y Control Meacutexico TrillasGrimaldi J V amp Simonds R H (1996) La Seguiridad Industrial su Administracioacuten Meacutexico AlfaomegaHorngren C T Foster G amp Datar S M (2002) Contabilidad de Costos un enfoque gerencial Meacutexico Pearson EducacioacutenRoux M (2000) Manual de Logiacutestica para la gestioacuten de almacenes Espantildea Ediciones Gestioacuten 2000

Presentacioacuten de power pointVideo de visita a empresa

Calendarizacioacuten de evaluacioacuten (semanas)

Sem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16TP Δ Ο Ο Ο Ο ΟTRΔ = Evaluacioacuten diagnoacutestica 1048576 = Evaluacioacuten formativa Ο = Evaluacioacuten sumativa TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real

Fecha de elaboracioacuten_____21 de Agosto de 2014_____________

_________________________ ______________________________

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Ing Jorge Carlos Casares Meacutendez Ing Luis D Loriacutea Patroacuten

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Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 8 de 8

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  • 1 Caracterizacioacuten de la asignatura
  • 2 Objetivo(s) general(es) del curso Competencias especiacuteficas a desarrollar
  • 3 Instrumentacioacuten didaacutectica por unidad
Page 8: Instrumentación Didáctica Almacenes

Nombre del formato Formato para la Instrumentacioacuten Didaacutectica del Periodo

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Referencia a la Norma ISO 90012008 71 721 751 76 Paacutegina 8 de 8

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  • 1 Caracterizacioacuten de la asignatura
  • 2 Objetivo(s) general(es) del curso Competencias especiacuteficas a desarrollar
  • 3 Instrumentacioacuten didaacutectica por unidad