INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN GUIA 2

4
 Sistema Integrado de Mejora Continua Institucional Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Regional Caldas. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Versión: 01 Código: F08-6060-004 Página 1 de __ LISTA DE CHEQUEO: (Si la evidencia es de conocimiento, elimine el cuadro y formule en el espacio las preguntas para el cuestionario. Item VARIABLES / INDICADORES CUMPLE OBSERVACIONES SI NO 1 Desinfecta superficies adecuadamente antes de operación de servicio 2 Manipula adecuadamente los alimentos evitando contaminaciones cruzadas 3 Examina previamente superficies, techos, pisos antes de operaciones y manipulación de alimentos. 4 Clasifica y reconoce tipos de alimentos y estados en los que puedan estar 5 Utiliza previamente el material profesional de servicio idóneo para la realización de cualquier actividad de bar 6 interpreta y aplica asertivamente el objetivo principal de el decreto 3075  ____________________________ __________________________ Firma del Instructor – Tutor Firma del Aprendiz INFORMACIÓN GENERAL CODIGO PARA IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: 2 FECHA DE APLICACIÓN: PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNICO EN MESA Y BAR ID: CENTRO: COMERCIO Y SERVICIOS  CRITERIOS DE EVALUACIÓN Confronta materia prima recibida con requisición conforme con especificaciones estándar. Emplea técnicas de limpieza en el montaje del mise en place. EVIDENCIA: Desempeño x Producto x Conocimiento NOMBRE DEL APRENDIZ: NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR:

Transcript of INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN GUIA 2

5/14/2018 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN GUIA 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/instrumento-de-evaluacion-guia-2 1/4

 

Sistema Integrado de MejoraContinua Institucional

Servicio Nacional de Aprendizaje - SENARegional Caldas.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Versión: 01

Código: F08-6060-004

Página 1 de __ 

LISTA DE CHEQUEO: (Si la evidencia es de conocimiento, elimine el cuadro y formule en el espaciolas preguntas para el cuestionario.

ItemVARIABLES / INDICADORES 

CUMPLE OBSERVACIONES 

SI NO

1 Desinfecta superficies adecuadamente antes de operación deservicio

2  Manipula adecuadamente los alimentos evitando contaminacionescruzadas

3 Examina previamente superficies, techos, pisos antes deoperaciones y manipulación de alimentos.

4 Clasifica y reconoce tipos de alimentos y estados en los quepuedan estar 

5  Utiliza previamente el material profesional de servicio idóneo para la

realización de cualquier actividad de bar 6  interpreta y aplica asertivamente el objetivo principal de el decreto3075

  ____________________________ __________________________Firma del Instructor – Tutor Firma del Aprendiz

INFORMACIÓN GENERALCODIGO PARA IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: 2

FECHA DE APLICACIÓN:

PROGRAMA DE FORMACIÓN:TECNICO EN MESA Y BARID:

CENTRO: COMERCIO Y SERVICIOS 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Confronta materia prima recibida con requisición conforme con especificaciones estándar.

Emplea técnicas de limpieza en el montaje del mise en place.

EVIDENCIA: Desempeño x Producto x ConocimientoNOMBRE DEL APRENDIZ:NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR:

5/14/2018 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN GUIA 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/instrumento-de-evaluacion-guia-2 2/4

 

CUESTIONARIO Y PRUEBA DE CONOCIMIENTOS

TALLER DE CONOCIMIENTOSREFERENTE A DECRETO 3075

TECNICO EN MESA Y BAR2011

NOMBRE Y APELLIDO___________________________ FECHA_________________ 

1-Defina técnicamente que es el decreto 3075 de 1997 e indique para quien se aplicaranlas normas establecidas en el

 ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  _________________________ 

2- Defina los siguientes términos de acuerdo al decreto 3075 de 1997.

  Actividad acuosa: Alimento:

Embarque: Infestacion:

Materia prima: insumo:

Limpieza: Proceso tecnológico.:

5/14/2018 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN GUIA 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/instrumento-de-evaluacion-guia-2 3/4

 

3- Mencione 3 Artículos del decreto 3075 de 1997 que para usted fueron los más relevantes yrepresentativos; y explique su importancia en la operación de alimentos y bebidas

1.

2.

3.

4- Cuales son los 6 tipos de alimentos que hay según el decreto 3075

 ALIMENTO _______________________________________________________  ALIMENTO _______________________________________________________  ALIMENTO _______________________________________________________  ALIMENTO _______________________________________________________  ALIMENTO _______________________________________________________  ALIMENTO _______________________________________________________ 

5- Que quiere decir la palabra INVIMA ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________ 

5/14/2018 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN GUIA 2 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/instrumento-de-evaluacion-guia-2 4/4

 

 ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________ 

6- Como deven ser los techos para cumplir con la norma de el decreto 3075 ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  _________________________ 

7- Hay dos tipos de plagas

Las cuales son:ROEDORES Y _____________ 

8- Puede__ o no puede __ operar un establecimiento sin agua?

9- Cuanto tiene de vigencia el registro sanitario del INVIMA?

 ___________________________________________________________________________ 

10- Que es un alimento Exportado ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________ 

Que es un alimento Exportado ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________ 

 ___________________________________________________________________________ 

“No hay secretos para el éxito. Este se alcanza preparándose, trabajandoarduamente y aprendiendo del fracaso.”