INTELIGENCIA EMOCIONAL
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Que es la INTELIGENCIA EMOCIONAL?
Es la capacidad de sentir, entender y regular nuestras emociones como fuente de
energía humana, información, conexión e influencia.
Es reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y
con nosotros mismos.
El éxito depende del tipo de relación que mantengamos con nosotros mismos, del modo en que nos relacionemos con los demás, de nuestra capacidad de liderazgo y de nuestra habilidad para trabajar en equipo.
Que es la Inteligencia EmocionalLa inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo y con uno/a mismo/a que tiene muy en cuenta los sentimientos y emociones, y engloba habilidades tales como la autoconciencia el control de los impulsos, la empatía, la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la agilidad mental, etc.
Es la capacidad de: 1)Sentir 2)Entender 3)Controlar y 4)Modificar estados anímicos :
a) Propios y b) Ajenos
“Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen mas probabilidad de sentirse satisfechas, ser eficaces en su vida y de dominar los hábitos mentales que favorecen su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional entran en batallas interiores que sabotean la capacidad de concentración en el trabajo y de pensar claramente”
“Nuestro QI es importante , pero no tanto como creemos. No puede ser alterado, mientras el coeficiente
emocional (QE) puede aumentar, porque se aprende”
• “El coeficiente intelectual (CI) contribuye con apenas un 20% de nuestro éxito en la vida.
• El 80% restante es el resultado de la inteligencia emocional, que incluye factores como la habilidad de auto motivación, la persistencia, el control de los impulsos, la regulación del humor, y la empatía.
Saben qué emociones experimentan y por qué
Perciben vínculos entre sus sentimientos y lo que piensan. Hacen y dicen
Conocen sus puntos fuertes y débiles
Son reflexivas, aprenden de la experiencia
Se muestran seguras de sí mismas
Pueden expresar opiniones que despierten rechazo y arriesgarse por lo que consideran
correctoManejan bien los sentimientos impulsivos y
emociones perturbadorasPiensan con claridad y no pierden la
concentración cuando son sometidas a presión
IEmenos mas
Facilitamos nuestra vida y la de los demás
Complicamos nuestra vida y la de los demás
Inteligencia emocional no es ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas”.
Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo.
Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en elmomento oportuno. Con el propósito justo y del modo correcto, eso,ciertamente, no resulta tan sencillo.
Aristóteles, Ética a Nicómaco.
Dr. Daniel Goleman
Componentes de la Inteligencia Emocional que ayudan en el Coaching
Aptitudes EmocionalesAptitudes EmocionalesAptitud personal Aptitud social
Autoconocimiento
Autorregulación
Motivación
Empatía
Habilidades Sociales
AutoconocimientoAutoconocimiento
Conciencia emocional: Reconocimiento de las
propias emociones y sus efectos.
Autoevaluación precisa: Conocimiento de los propios recursos interiores,
habilidades y límites
Confianza en uno mismo: Certeza sobre el propio
valer y facultades.
AutorregulaciónAutorregulaciónAutodominio: Mantener bajo control las emociones y los
impulsos perjudiciales.
Confiabilidad: Mantener normas de honestidad e
integridad.
Escrupulosidad: Aceptar la responsabilidad.
Adaptabilidad: Flexibilidad para reaccionar ante los
cambios.
Innovación: Estar abierto y bien dispuesto para las
ideas y los enfoques novedosos y la nueva
información.
MotivaciónMotivaciónAfán de triunfó: Afán
orientador de mejorar o responder a una norma
de excelencia
Compromiso: Alinearse con los objetivos de un grupo u organización.
Iniciativa: Disposición para aprovechar las
oportunidades.
Optimismo: Tenacidad para buscar el objetivo, pese a los obstáculos y
reveses.
EmpatíaEmpatíaComprender a los demás: Percibir los sentimientos y
perspectivas ajenas, e interesarse activamente por
sus preocupaciones.
Ayudar a los demás a desarrollarse: Percibir las
necesidades de desarrollo de los demás y fomentar su
capacidad.
Orientación hacia el servicio: Prever, reconocer y satisfacer las necesidades de nuestros
semejantes.
Aprovechar la diversidad: Cultivar las oportunidades a través de personas diversas.
Conciencia política: Interpretar las corrientes
sociales y políticas.
Habilidades SocialesHabilidades SocialesInfluencia: Capacidad de
infundir en las demás personas.
Comunicación: Escuchar abiertamente y trasmitir mensajes convincentes.
Manejo de conflictos: Manejar y resolver
desacuerdos.
Liderazgo: Inspirar y guiar a individuos o
grupos. Catalizador de cambios:
Iniciar o manejar los cambios.
Establecer vínculos: Alimentar las relaciones
instrumentales.
Colaboración y cooperación: Trabajar con
otros para alcanzar objetivos compartidos.
Habilidades de equipo: Crear sinergia para trabajar en pos
de las metas colectivas.
CARACTERÍSTICAS DE LA CARACTERÍSTICAS DE LA INTELIGENCIA INTELIGENCIA EMOCIONALEMOCIONAL
ConocimientoConocimiento
EquilibrioEquilibrioBienestarBienestar
MotivaciónMotivación
Desarrollo de HabilidadesDesarrollo de Habilidades
EmpatíaEmpatía
Control de ImpulsosControl de Impulsos ComprensiónComprensión
ComunicaciónComunicación
NATURALEZA DE LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA INTELIGENCIA EMOCIONALEMOCIONAL
Inteligencia RacionalInteligencia Racional InteligenciaInteligencia EmocionalEmocional
El coeficiente intelectual determina lo que El coeficiente intelectual determina lo que sabe una persona, pero la inteligencia sabe una persona, pero la inteligencia
emocional determina lo que hará. emocional determina lo que hará.
IMPORTANCIA DE LA IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONALINTELIGENCIA EMOCIONAL
Alcance del éxito
Satisfacción
Eficiencia y Eficacia en la Vida
Felicidad
Conocimiento de si mismo
Habilidad en el trato con los demás
Dominio del Carácter
Desenvolvimiento Personal
Positivas y expresan sus sentimientos abiertamente
Sociables
Se adaptan bien a la tensión
Se comunican fácilmente con personas nuevas
Alegres, espontáneas
Rara vez se sienten ansiosas o culpables.
Socialmente equilibrados
Sociables y Alegres
No suelen pensar las cosas una y otra vez
Notable capacidad de compromiso con personas o causas, de asumir responsabilidades y de
alcanzar una perspectiva ética.
Solidarios y cuidadosos en sus relaciones
Su vida emocional es rica y apropiada
Se sienten cómodos con ellos mismos y con los demás
No se calle. Diga lo que piensa, siempre desde una crítica constructiva. Razone su punto de vista y ofrezca alternativas.
Si se solicita su opinión sea cauto en lo qué dice, no descalifique el trabajo de los demás
Asuma el riesgo de parecer imperfecto. Exteriorice las emociones y aprenda a canalizarlas.
Dé las gracias y reconozca en los demás el trabajo bien hecho.
Aproveche mejor el tiempo. Tome pausas estratégicas cada 30 minutos. Descubra su ritmo natural y evite interrupciones.
Practique el ejercicio físico. Haga estiramientos durante las pausas.
Aprenda a trabajar en grupo. No se aislé. Adquiere un compromiso común y dialogue
Libere su creatividad. Si el ambiente de trabajo no lo permite, hágalo en su tiempo libre
Déjese llevar por la intuición práctica. No deje todo en manos de los demás. Ten sentido del oportunismo.
Gracias