Inteligencia Emocional y Visión

8/16/2019 Inteligencia Emocional y Visión

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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDASAPURIMAC

FACULTAD DE INGENIERIAESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y VISIÓN

ALUMNO: BENITES CARBAJAL YURI

ABANCAY, JULIO DEL 2015


2/22

Inte!"en#!$ e%!&n$ 'IE(

L$ !nte!"en#!$ e%!&n$ e) e #&n*+nt&e $#t!t+e), #&%-eten#!$), e)t.e/$) $!!$e) 3+e ete.%!n$n $ #&n+#t$

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D$n!e G&e%$n


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L$ Inte!"en#!$ E%!&n$, +n t6.%!n& $#+7$& -&. &)

-)!#8&"&) e $ Un!4e.)!$ e Y$e 'Pete. S$&4e

J&n M$e.( !9+n!$ %+n!$%ente -&. e

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#$-$#!$ e:

1( Sent!.

2( Entene.

( C&nt.&$.

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“Cualquiera puede ponerse furioso, eso es fácil

Pero... estar furioso con la persona correcta, en la intensidadcorrecta, en el momento correcto, por el motivo correcto y de la forma correcta, eso no es fácil”

Aristóteles


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C!ente Intee#t+$ 'CI(

E coeficiente intelectual, t$%!6n #&n!& #&%& cociente intelectual, e)+n n>%e.& 3+e .e)+t$ e $ .e$!/$#!8n e +n$ e4$+$#!8n e)t$n$.!/$$ 3+e-e.%!te %e!. $) habilidades cognitivas e +n$ -e.)&n$ en .e$#!8n #&n )+".+-& e e$

William Stern: ?L$ #$-$#!$ e $$-t$.)e $ #&n!#!&ne) n+e4$)@

Stoddard: ?L$ $!!$ -$.$ $-.ene. #!e.t&) $#t&), & -$.$ e*e#+t$.

&t.&) n+e4&) 3+e )e$n 9+n#!&n$%ente >t!e)@

http://definicion.de/persona/http://definicion.de/persona/


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¿Es más importante el coeficiente

emocional que el intelectual?

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ete.%!n$. e e)e%-e7& e $$t$ "e.en#!$@ D$n!eG&e%$n, $.4$. B+)!ne))Re4!e


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¿Es más importante el coeficiente

emocional que el intelectual?

L$ Inte!"en#!$ e%!&n$ e)t4!n#+$$ $ $) $-t!t+e) 3+e!%-!#$n $!!$ $ $ &.$e gestionar y regular las

emociones en +n& %!)%& en&) e%), $) 3+e $ )+ 4e/-.&n&)t!#$n +n .en!%!ent&)+-e.!&. en e ent&.n& $&.$


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C!ente !ntee#t+$ 4) !nte!"en#!$e%!&n$

Mide la capacidad analticade un su!eto

Mide la capacidad emotivadel su!eto

N& e) t.$n)9e.!e $ t.$46) e$ #$-$#!t$#!8n

E) t.$n)9e.!e $ -$.t!. e $)!$!/$#!8n

E) e)$..&$& $ t.$46) e $e+#$#!8n E) e)$..&$& $ t.$46) ee)tn $) 4!4en#!$) e!n!4!+&


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Inte!"en#!$ e%!&n$ 'IE(PENSAR

SENTIR ACTUAR

DESARROLLO COGNITIVO

DESARROLLO EMOCIONAL DESARROLLO CONDUCTUAL

IE


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L&) 5 -!$.e) e $ IE

1 AUTO CONCIENCIA

2 AUTO REGULACION INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

AUTO MOTIVACION

; EMPATIA5 ABILIDADES SOCIALES INTELIGENCIA INTERPERSONAL


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VISIÓN

E) +n$ !%$"en $ 9+t+.& )&.e #&%& e)e$%&) 3+e )e$ $e%-.e)$ & #&%& 3+e.e%&) )e. en e 9+t+.& #&%&!n!4!+&)

E -.&-8)!t& e $ 4!)!8n e) "+!$., #&nt.&$. $e$nt$. $$ &."$n!/$#!8n & $ !n!4!+& -$.$ $#$n/$. e e)t$&e)e$e

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VISIÓN

S!n !%-&.t$. )+ t$%$7&, en $ $#t+$!$, $%$&.


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VISION

N&)&t.&) #.ee%&) 3+e #.e$. +n$ 4!)!8n 3+e !n)-!.e e) $ #$4e -$.$ +n!e.$/"& +.$e.& t.$n)9&.%$&. De)-+6) e t&&, &)


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VISION

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VISION

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VISION

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VISION

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VISION

Le4$ t+ 4!)!8n $ $ -.#t!#$

L$ )!"+!ente -$.te e -.e)& e) -.e-$.$. $ &)


19/22

VISION

En +n$ #&%-$7


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CONCLUSIONESL$) !nte".$#!8n e $!!$e) e !nte!"en#!$ e%!&n$ n&) -e.%!te:

T&%$ e #&n#!en#!$ e%!&n$

In#.e%ent& e $ $+t&n9!$n/$ e $+t&&%!n!& In#.e%ent& e $ $)e.t!4!$ $ e%-$t


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BIBLIOGRAFKA

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L$n"e, S!".!: El libro de las emociones M$.!: EDAF, 2001, 1 -"!n$)

P$%e.&, F.$n#!)#& M$.t


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GRACIAS

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