ILECIMPULS DE LA LECTURA

PRIMER ANY

Sessió de formació  intercentres

11-12-12Santa Coloma de Gramenet

OBJECTIU:•Presentar l'enfocament de les activitats de lectura des de la perspectiva ILEC (Impuls de la lectura)

DESENVOLUPAMENT:•Breu introducció•La competència lectora•Els tres eixos ILEC•L'enfocament ILEC a les activitats de lectura a l'aula

LA SESSIÓ D'AVUI

DESENVOLUPAMENT DE L’IMPULS DE LA LECTURA

3 CURSOS DE PARTICIPACIÓ

1r CURS: PRESENTAR I SENSIBILITZAR

2n CURS: APLICAR I ESTENDRE

3r CURS: GENERALITZAR I CONSOLIDAR

Transferència a

tot el

professorat

des del

primer any INICIAR L’APLICACIÓ

1r CURS: ANALITZAR, PLANIFICAR I

LA COMPETÈNCIA LECTORA

SUBDIRECCIÓ GENERAL DE LLENGUA I PLURILINGÜISME SIAL – SERVEI D’IMMERSIÓ I ACOLLIMENT LINGÜÍSTICS

ELS TRES EIXOS ILEC

SUBDIRECCIÓ GENERAL DE LLENGUA I PLURILINGÜISME SIAL – SERVEI D’IMMERSIÓ I ACOLLIMENT LINGÜÍSTICS

Aprendre a llegir

Reconeixement de paraules

Treball de la frase

Relacions grafia-so

Maneres de llegir (propòsits)

Estructures de textosEstratègies de

comprensióIdees i relació entre idees

LLegir per aprendre

Competència informacionalLectura d’estudi

Llegir per gaudir-ne

Lector

REFLEXIONEM

QUINES ACTIVITATS DE LECTURA FEU A LES VOSTRES

ESCOLES?

Enfocament ILEC

SUBDIRECCIÓ GENERAL DE LLENGUA I PLURILINGÜISME SIAL – SERVEI D’IMMERSIÓ I ACOLLIMENT LINGÜÍSTICS

Abans de començar una activitat, lliçó o unitat l'alumnat ha de saber:

o què ha d'aprendre o com ho aprendrà (estratègies) o com demostrarà el que ha après o com s’avaluarà la qualitat del seu aprenentatge

Com ho farem?

Enfocament ILEC en les activitats d'aula

ANÀLISI I MILLORA D’ACTIVITATS DE LECTURA

DES DE LA PERSPECTIVA DE L’APRENENTATGE DE L’ALUMNE

Roser Salavert

ILEC 1r any

Aquest curs:

ANALITZAREM les activitats de lectura.

TREBALLAREM estratègies de comprensió lectora.

PRACTICAREM les estratègies en els tallers de lectura.

QUÈ POT APORTAR L'ENFOCAMENT ILEC?

PER A L'ALUMNAT:

Millora de la comprensió lectora Estratègies de comprensió lectora que els facilitaran la

lectura independent.

PER AL PROFESSORAT:

Reflexió sobre el procés d'aprenentatge de la comprensió lectora

Un model sistemàtic per a la millora de la comprensió lectora de l'alumnat

l

MOLTES GRÀCIES. Equip LICDesembre 2012