Internet Productivo

13
Un proyecto para aprender el uso adecuado de internet Proyecto de Aula

description

uso adecuado de internet

Transcript of Internet Productivo

Page 1: Internet Productivo

Un proyecto para aprender el uso adecuado de internet

Proyecto de Aula

Page 2: Internet Productivo

Buen viento, Buena mar!!

Asignatura: Ciencia y Tecnología Área: Informática e Internet

Nivel: Educación Básica secundaria Grados: 10 - 11

Temática: Uso de Internet

Page 3: Internet Productivo
Page 4: Internet Productivo

Propósitos

Cuidado con el perro:

Conozca los riesgos, las consideraciones y las precauciones que se debe tener en cuenta a la hora de navegar en internet, asuma posiciones maduras frente a las amenazas.

Yo Opino!

Descubre como puedes participar en diferentes grupos de interes social, conocer gente interesante y compartir experiencias en búsqueda de conocimiento.

Page 5: Internet Productivo

El libro digitalLa internet es el medio informativo por

excelencia, la educación a través de la red tiene muchas ventajas con respecto a tiempos, espacios físicos accesibilidad y flexibilidad de la información requerida.

Bussines are Bussines:Los negocios en Internet, sus características,

seguridad, procedimientos, se convertirán en la forma más rápida y sencilla de comercializar artículos de cualquier índole, aprenda como hacer negocios en internet de manera confiable y eficiente.

Propósitos

Page 6: Internet Productivo

p r o d u c t i v o

Cuidado con el perro!

Yo Opino!

Bussines are Bussines

El Libro Digital

PROPÓSITOS

ESTRATEGIAS

CUESTIONARIO

Page 7: Internet Productivo

Mas información en: http://peremarques.pangea.org/habilweb.htm

Page 8: Internet Productivo

Mas información: http://www.mailxmail.com/curso-introduccion-internet-redes/conversar-internet-grupos-noticias-chat

Los grupos de noticias.- Este servicio es el equivalente en Internet a los "tablones de anuncios" públicos; en estos tablones "virtuales" se pueden dejar cualquier mensaje. Para evitar la enorme confusión causada por un único espacio en el que entren todos los usuarios de Internet, los grupos se subdividen en categorías identificadas por siglas, por ejemplo:

-Comp: donde discuten sobre informática

-Soc: tratan fenómenos sociales

-Rec: hablan sobre tiempo libre

-Alt: "alternativo", donde podrá encontrar un poco de todo

Técnicamente hablando, los grupos de noticias no están presentes en Internet, sino en una subred llamada Usenet. En el momento de abonarse a un proveedor -que pone a disposición un servidor de noticias- se adquiere también el derecho de acceder a estos grupos de discusión a través del uso de un programa lector de noticias, capaz de seleccionar los mensajes que interesen.Un mensaje insertado en un grupo de noticias puede leerse en cualquier parte del mundo, al contrario que el correo electrónico, que es enviado a un destinatario preciso.

Page 9: Internet Productivo

Educación en Internet

La Internet es utilizadas por millones de personas diariamente. Entreellas hay no sólo profesores, investigadores y estudiantesuniversitarios o empresas y particulares sino también maestros yalumnos de primaria y secundaria (que la usan individual ycolectivamente), autoridades educativas, etc.. En 1994 se estimó enmás de 250.000 los usuarios relacionados con la educación básica enlos EE.UU (LAQUEY PARQUER, 1994). Estas cifras no debensorprendernos si tenemos en cuenta que uno de los objetivos de laadministración Clinton/Gore con la iniciativa NII (NationalInformation Infrastructure) es que todas las escuelas y bibliotecas delos EE.UU. estén conectadas a la red el año 2.000.

En los siguientes apartados examinaremos algunas de las áreas enlas que puede utilizarse la Internet en educación. El espacio nosobliga a la brevedad, por lo que sólo se apuntan posibilidades y no sedescriben experiencias concretas.

Mas información: http://nti.uji.es/docs/nti/tarragona.html

Page 10: Internet Productivo

El comercio electrónico

También conocido como e-commerce (electronic commerce en inglés),consiste en la compra y venta de productos o de servicios a través demedios electrónicos, tales como Internet y otras redes informáticas.Originalmente el término se aplicaba a la realización de transaccionesmediante medios electrónicos tales como el Intercambio electrónico dedatos, sin embargo con el advenimiento de la Internet y la World WideWeb a mediados de los años 90 comenzó a referirse principalmente a laventa de bienes y servicios a través de Internet, usando como forma depago medios electrónicos, tales como las tarjetas de crédito.La cantidad de comercio llevada a cabo electrónicamente ha crecidoextraordinariamente debido a la propagación de Internet. Una granvariedad de comercio se realiza de esta manera, estimulando lacreación y utilización de innovaciones como la transferencia de fondoselectrónica, la administración de cadenas de suministro, el marketing enInternet, el procesamiento de transacciones en línea (OLTP), elintercambio electrónico de datos (EDI), los sistemas de administracióndel inventario, y los sistemas automatizados de recolección de datos.

Page 11: Internet Productivo

Estrategias

1 – Video; Buscar en internet un video que especifique los riesgos y amenazas de internet y la forma como nos protegeremos de los mismos, luego Realizar un mapa conceptual que explique lo aprendido.

2 – Foro; Ingresar mediante google y la búsqueda de grupos un tema de interés para el tema planteado como por ejemplo, ventajas de internet o experiencias positivas del uso de internet, entrar a uno de los grupos seleccionados, Registrarse y Realizar dos aportes constructivos

3 – Wiki; Buscar en wikipedia información acerca de la realización de transacciones comerciales electrónicas y realizar un texto que especifique, las características, los medios de pago, las empresas de seguridad, los métodos junto con un listado de 10 empresas que ofrecen servicio de pago con tarjetas de crédito.

Page 12: Internet Productivo

4 – Audio; Investigue el procedimiento mediante el que un usuario puede programar una cita médica en una Administradora de salud a través de Internet, así como el procedimiento que le permite averiguar cuál es el estado de la expedición de su documento de identidad sin salir de casa. Utilice su micrófono para grabar un audio tutorial de cada uno de estos procedimientos y socialícelos con el resto de la clase.

5 – Weblog; Conforme un grupo con 4 compañeros, Busque en Internet sitios educativos que ofrezcan tutoriales gratis, construya un blog con información que contenga las pautas y los enlaces necesarios para que cualquier usuario pueda aprovechar los recursos de internet de una manera adecuada.

Estrategias

Page 13: Internet Productivo

Cuestionario

Cuales son las principales ventajas y desventajas de Internet?

Enumere los riesgos a los que se enfrenta un cibernauta

Que es la Educación Virtual? Como es una transacción

segura en Internet? Enumere 10 procedimientos

que se pueden realizar a través de internet, que anteriormente requerían desplazamiento físico.