Intervención en el Foro Comunicación, Educación y Ciudadanía (Junio 2013)
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La asignatura “Comunicación para el Desarrollo y el Cambio Social”
Disciplinas e indisciplinas en la Universidad
Víctor Manuel Marí Sáez
Universidad de Cá[email protected]
@VictorMari6
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1. ¿Qué hace una asignatura como tú en un sitio como éste?
2. El principio de la asignatura. Una genealogía crítica de los conceptos.
3. Indisciplinar las ciencias sociales.
4. El making-off. Cómo lo hicimos.
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Conferencia de Thomas Tufte (Octubre 2012)
Fases y abordajes Conceptuales de la Comunicación para el Desarrollo
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El peligro de reducir esta materia a los estrechos esquemas del aprendizaje bancario.
Más que de construir una nueva disciplina (institucionalización) se trata de sacar a la Universidad a la calle (conocimiento-emancipación), de indisciplinar a las ciencias sociales y a la propia institución.