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INTRODUCCIN

Aunque la salud individual y colectiva tiene un origen puramente biologicista

existen tambin explicaciones salutistas que integran determinantes sociales y

ambientales. Las enfermedades bucodentales constituyen un grave problema desalud pblica, que tiene efectos considerables, tanto individuales como colectivos,

desde un punto de vista del dolor y el sufrimiento que causan y de la prdida de

capacidad funcional y de calidad de vida que traen consigo1. Las poblaciones

pobres y desfavorecidas de todo el mundo son las que soportan una mayor carga

de morbilidad bucodental, cuya distribucin actual pone de manifiesto en todos los

pases una serie de perfiles de riesgo bien definidos, que guardan relacin con las

condiciones de vida, determinados factores ambientales, los sistemas de salud,

cuestiones de comportamiento y la aplicacin de programas preventivos que

promuevan acciones especficas en materia de salud bucodental.

Una de las enfermedades de mayor prevalencia e incidencia en los nios

preescolares y escolares es la caries dental. Lo positivo es que las caries

dentales, en gran medida, pueden prevenirse a travs de estrategias de salud

pblica e individual. Sin embargo, por lo general muchas de estas estrategias no

son conocidas o puestas en prctica por aquellos que estn a cargo del cuidado

de los nios, es decir: los padres y los proveedores de cuidado de nios.

Asimismo, por lo general no se les ensea a los nios en edad preescolar

que ellos pueden cuidar sus dientes a travs de promover medidas de higiene

construidos como hbitos desde la escuela, promoviendo un currculo est

destinado a la comunidad escolar, para brindar cuidado y educacin a los nios

en edad preescolar. Por lo que promover el cuidado de los dientes de leche desde

temprana edad es muy importante.

La mayora de los nios tienen 20 dientes de leche que comienzan a salir a

los 6 meses de edad y continan saliendo hasta los 2 aos de edad. Los dientes

de leche son esenciales para una buena nutricin, el desarrollo de lenguaje, la

autoestima y son los marcadores de posicin para los dientes permanentes.

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La fuerte correlacin entre la salud bucodental y la salud general puede

verse de varias maneras. Estudios recientes han demostrado la asociacin entre

las infecciones bucodentales y la diabetes, las enfermedades cardiacas,

cerebrovasculares y otros problemas de salud. La boca tambin proporcin

proteccin contra infecciones microbianas y amenazas ambientales. Las caries

dentales profundas, por ejemplo, pueden permitir que las bacterias dainas entren

en el torrente sanguneo y propaguen la infeccin. Otras condiciones de salud,

aunque no necesariamente causadas por la mala salud bucal, pueden

manifestarse en la boca.

He decidido enfocar mi proyecto al mejoramiento de los niveles de salud en

la edad preescolar, en lo que respecta al cuidado de la higiene bucal en los nios,

lo cual es un factor primordial que conlleva a la inasistencia escolar. Este proyecto

estar enfocado a una escuela del rea rural, pues a travs de mi experiencia

docente que en las comunidades rurales son muy escasas las normas de higiene

que se toman en casa y se ven reflejadas en las escuelas. Sabemos, que por lo

general los nios contraen estas enfermedades en sus hogares, pues es ah

donde se les deben inculcar a los nios, las normas de higiene y la importancia

que tiene ellos. Por lo que se debe lograr que el nio en preescolar y la familia

adquieran hbitos saludables e identifiquen y modifiquen aquellas que son

inadecuados, para lo que se debe implementar estrategias apropiadas dentro de

las escuelas

Por lo que la accin de la educadora es un factor clave para que todas las

nias y todos los nios alcancen los propsitos educativos, pues es ella quien

establece el ambiente, plantea las situaciones didcticas y busca motivos diversos

para despertar el inters de los alumnos e involucrarlos en actividades que les

permitan avanzar en el desarrollo de sus competencias.

Finalmente puedo decir que, durante la educacin preescolar las nias y los

nios pueden iniciarse en la actividad fsica sistemtica, experimentar la sensacin

de bienestar que produce el hecho de mantenerse activos y tomar conciencia de

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las acciones que pueden realizar para mantenerse saludables y prevenir

enfermedades.

La salud, entendida como un estado de completo bienestar fsico, mental y

social, se crea y se vive en el marco de la vida cotidiana y es el resultado de loscuidados que una persona se dispensa a s misma y a los dems, de la capacidad

de tomar decisiones informadas y controlar la vida propia, as como de asegurar

que la sociedad en la que se vive ofrezca a sus miembros la posibilidad de gozar

de buen estado de salud. La promocin y el cuidado de la salud implica que las

nias y los nios aprendan, desde pequeos, a actuar para mejorarla y a tener un

mejor control de ella, y que adquieran ciertas bases para lograr a futuro estilos de

vida saludable en el mbito personal y social.

CONCLUSIN

Puedo concluir que uno de los principales papeles de los padres es facilitar

al nio el aprendizaje de todos los hbitos bsicos de autonoma como son la

higiene diaria y el cuidado personal. La higiene es una parte fundamental en

nuestras vidas ya que a partir de ella se previenen enfermedades y se crean

buenos hbitos de salud. Asimismo, favorece entre los nios su adaptacin social

ya que en los primeros aos de vida escolar los grupos de amistades se

comienzan a formar selectivamente.

La higiene personal no solo abarca la ducha sino que debemospreocuparnos de otros aspectos. La higiene bucal es muy importante a dos

niveles: a efectos estticos y a efectos de salud. Mantener una boca limpia es

evitar problemas de caries, sarro y otros futuros problemas en la boca. Hay que

acostumbrarles a cepillarse los dientes despus de cada comida, y ensearles a

hacerlo de forma correcta. En el caso de no saber cmo hacerlo lo mejor es

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consultar con nuestro dentista para que l nos de las pautas a seguir. Es

recomendable visitar al odontlogo al menos una vez al ao para que revise el

estado de su dentadura. Podemos dar otras cuantas normas para mantener una

buena higiene personal y mostrarnos siempre limpios y aseados

Puedo afirmar que uno de los elementos que ms se usan para discriminar

es la higiene, cuando los nios estn en sus primeros aos de vida escolar, un

nio sucio es motivo de burla y humillaciones, lo que atenta contra la dignidad,

proceso de insercin social y autoestima, por lo que es necesario comenzar por

formar hbitos desde la edad preescolar, que apoyarn el desarrollo fsico y

cuidado de una mejor salud a lo largo de la vida.