Introducción al estudio de la personalidad

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Introducción al Estudio de la Personalidad Por Mtro. Fernando Reyes Baños “Todo hombre es, en ciertos aspectos, como todos los demás hombres, como algunos otros hombres y como ningún otro hombre” kluckhohn y Murray (1988), citado por McKinley (1993).

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Introducción al Estudio de la PersonalidadPor Mtro. Fernando Reyes Baños

“Todo hombre es, en ciertos aspectos, como todos los demás hombres, como algunos otros hombres y como ningún otro hombre”

kluckhohn y Murray (1988), citado por McKinley (1993).

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Reflexión filosófica y literaria sobre la personalidad (problemática sobre su estudio… ¿Es suficiente? ¿Toda ella se debe a la cultura?).

El estudio de la personalidad comenzó con el estudio de las diferencias individuales.

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Definición: “causas internas que subyacen al comportamiento individual y a la experiencia de la persona”… ¿Qué causas? Disenso. Surgen 3 cuestiones fundamentales: 1) descripción, 2) dinámica y 3) desarrollo.

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Diferencias entre la gente: ¿enfoque de tipos o de rasgos?

Tipos: la personalidad tiene un número limitado de categorías distintas. Con los tipos de personalidad, se categoriza a la gente con características similares.

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Rasgos: característica que distingue a una persona de otra y que ocasiona que una persona de comporte de manera más o menos consistente. Sirviéndose de la estadística, los investigadores han limitado el número de rasgos por medio del análisis factorial.

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Enfoques: a) nomotético, comparación de grupos y b) idiográfico, estudio de un caso a la vez. Debate en torno a la cientificidad de ambos enfoques. La mayoría de los estudios sobre personalidad son nomotéticos, aunque dicho enfoque obviamente, también tiene desventajas. Interesa atender a variables intergrupales, interindividuales e intraindividuales.

Consistencia: la personalidad opera en el contexto de las situaciones y se requiere considerar tanto éstas como los rasgos de personalidad.

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Dinámica: mecanismos, mediante los cuales, se expresa la personalidad, con frecuencia enfocándose en las motivaciones que dirigen el comportamiento. La motivación proporciona energía y dirección al comportamiento. Implica que la persona busca alguna meta. La dinámica es más general: se refiere a los procesos que pueden o no involucrar la orientación hacia una meta. Incluye adaptación y ajuste del individuo a las demandas de la vida. Los procesos cognoscitivos son pieza clave (el cómo pensemos determina nuestras elecciones y adaptación).

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Fuerte asociación histórica entre las teorías de la personalidad y la psicología clínica, porque muchas de ellas, se originaron en el tratamiento clínico de los pacientes.

Procesos cognoscitivos: nuestra personalidad es influida por nuestra forma de pensar acerca de nuestras capacidades, nosotros mismos y las demás personas. Cuando la experiencia o la terapia cambian nuestros pensamientos, también cambia nuestra personalidad.

La dinámica de la personalidad involucra múltiples influencias, ¿qué tan importantes son cada una de éstas y cómo se combinan? Se requieren muchos niveles de explicación.

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Influencias biológicas. Temperamento: se refiere a los estilos consistentes del comportamiento y a las reacciones emocionales que se presenten desde la infancia, presumiblemente debido a influencias biológicas. Varios han estudiado este tema: McDougall, Muyphy, Eysenck y Cattell. La evidencia se está acumulando en gran medida a favor de que la personalidad es influida significativamente por la herencia (investigaciones en genética y neurociencia).

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Importancia de la niñez para el desarrollo de la personalidad: Freud, Horney, Adler, etc.

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